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科技館作文通用(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的科技館作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
科技……讓我們展望未來(lái),期待科學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新。
“哇!看!那就是科技館!”同學(xué)們的臉貼在窗戶上,恨不得插上翅膀,立馬飛進(jìn)科技館。提起愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人等等,大家的臉上都充滿了敬仰。他們都是世界上有名的大科學(xué)家,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。想著想著,我們走進(jìn)了科技館。
初入眼簾的,不是太空飛船,也不是火箭模型,而是同學(xué)們認(rèn)真觀察的樣子,我感受到了一顆顆對(duì)科學(xué)熱愛(ài)的心。
“瞧!這里有顯微鏡!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往前擠?晌覅s對(duì)四周充滿了好奇。不知不覺(jué)中,來(lái)到了二樓。
這里的一切是那么奇妙。我東望望,西瞧瞧。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我們的頭齊刷刷的轉(zhuǎn)了過(guò)去。一個(gè)大鐵球正砸著一塊并不怎么厚的玻璃,那位掌控鐵球的叔叔無(wú)論怎么用力砸,也砸不破。這是為什么呢?原來(lái)因?yàn)槟鞘且环N高科技的'夾絲玻璃,是用來(lái)保護(hù)人們安全的。聽(tīng)到這里,我對(duì)科技館的興趣逐漸濃厚起來(lái)。我迫不及待找到電梯,向三樓跑去。(原創(chuàng)投稿 )
眨眨眼,看見(jiàn)滿天星光。我站在三樓電梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母親的懷抱里,而去了宇宙父親的身旁;剡^(guò)神來(lái),向里走去。走進(jìn)太空艙,感受一下睡太空艙的滋味;穿上宇航服,體驗(yàn)一下當(dāng)宇航員的感覺(jué);不知何時(shí),來(lái)到了一個(gè)環(huán)形樓梯旁,我信步走了上去。
四面墻上印著蒼穹,好似在宇宙中漫步。恍惚間,突然有一種抬手便可握住星辰的感覺(jué)。正如李白所說(shuō):“危樓高百尺,手可摘星辰!敝蒙磉@里,竟讓人流連忘返。不禁感嘆:“祖國(guó)的科技真是日星月異……”
科技館作文 篇2
我從小就特別愛(ài)看科技類(lèi)的書(shū),到科技館參觀更是我夢(mèng)寐以求的事。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今年“六·一”兒童節(jié),學(xué)校計(jì)劃組織一些同學(xué)去科技館參觀,我興奮地和同學(xué)一起報(bào)了名。盼啊,盼啊,“六· 一”這天終于到了!在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了向往已久的贛州科技館。
一走進(jìn)科技館大廳,我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機(jī)器應(yīng)有盡有,可讓我大開(kāi)了眼界?萍拣^共四層,包括兒童科技樂(lè)園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學(xué)、4D影院、天象廳等18個(gè)展區(qū)。走進(jìn)科技館,就像走進(jìn)了一座科技體驗(yàn)之城……
我迫不及待地上了二樓展區(qū),內(nèi)設(shè)機(jī)器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時(shí)空隧道等有趣的展品。其中,最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊(duì)的周老師勇敢地走上了均壓臺(tái),把雙手放在一個(gè)金屬球上,這時(shí)管理員把系統(tǒng)打開(kāi),大約過(guò)了十幾秒鐘后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)像是被施了魔法,原來(lái)柔軟的頭發(fā)竟然像長(zhǎng)了脊梁一般直直地挺立起來(lái)了,想來(lái)所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀。“哎呀,周老師變成了一只刺猬了!”不知是誰(shuí)驚訝地喊了起來(lái)。講解員告訴我們:人站在均壓臺(tái)上,靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導(dǎo)電性,積累了同性電荷就會(huì)相互排斥。當(dāng)靜電壓上升到數(shù)十萬(wàn)伏時(shí),頭發(fā)就會(huì)呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的`景象。聽(tīng)了講解,我更體會(huì)到科學(xué)的奇妙了。
看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”,我們來(lái)到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了!我站在第一面鏡子前,啊,這是我嗎,怎么成一個(gè)巨人了?瞧我,比姚明還高呢!來(lái)到第二面鏡子前,咦,這回我變成了一個(gè)“怪人”,頭竟然比身子還長(zhǎng)呢!懷著好奇的心來(lái)到第三面鏡子前,哈,我怎么這么矮,都成了武大郎了!再回頭看看別的同學(xué),都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓,是4D影院,聽(tīng)說(shuō)這里的電影是用立體放映系統(tǒng)播放的。我們每人手上拿著工作人員發(fā)放的特制眼鏡進(jìn)場(chǎng)了。一開(kāi)始我認(rèn)為和普通電影沒(méi)什么兩樣,可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現(xiàn),電影里的人物、動(dòng)物仿佛就在自己身邊,我好像也成了影片中的一個(gè)角色了。呀!電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了?這晴天霹靂怎么在我頭上炸開(kāi)了?突然,一只兇猛的食肉恐龍張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái),在場(chǎng)的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境!
時(shí)間在我們游玩欣賞中不知不覺(jué)地過(guò)去了,很快就到了中午12時(shí),在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車(chē)上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠(yuǎn)去的科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望:“也許不久的將來(lái),這里也會(huì)有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”
科技館作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天,我興高采烈地去了位于西湖文化廣場(chǎng)東南面的浙江科技館游玩。還沒(méi)走到館門(mén)口,“浙江科技館”這幾個(gè)鎦金大字早已映入眼簾。在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
進(jìn)入科技館大門(mén),走過(guò)一段鋼化玻璃,就來(lái)到了一個(gè)大熒幕前。突然,一條栩栩如生的小紅鯉魚(yú)趁我不注意時(shí)竄過(guò)我腳下,又溜了開(kāi)去,緊接著,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)游了過(guò)來(lái),我腳下仿佛有了一塊會(huì)移動(dòng)的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草,恍若置身于海底世界。可是,我一走開(kāi),幻境就立刻消失了,熒幕和地面都回到了原來(lái)的灰色。
接著,我走上了電動(dòng)扶梯,去了二樓。扶梯本來(lái)在緩緩行動(dòng),就像個(gè)上了點(diǎn)年歲的老頭?晌乙徊壬戏鎏,“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年,飛快地前進(jìn)著,很快送我到了二樓。這個(gè)設(shè)計(jì)既節(jié)省了能源,又方便了游客,真夠科學(xué)的!
二樓的能源講臺(tái),有個(gè)阿姨正在做實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)她在代表地球原本干凈環(huán)境的水缸里放入代表各種環(huán)境污染的彩色沙子,并用力攪拌著,水就這樣變成黑色了。按照常理,這時(shí)沙子應(yīng)該沉到缸底才對(duì)。可是,沙子卻浮在了水面上,隨著水波蕩漾開(kāi)去,接著又混成一堆了,這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環(huán)境!阿姨告訴我們她要讓“地球環(huán)境”恢復(fù)原貌。只見(jiàn)她將手伸進(jìn)缸里,飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”,我的天!這些沙子竟然還是干的!,阿姨又依次拿出了“綠色污染”,“藍(lán)色污染”,最后,缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進(jìn)缸里輕輕攪拌著一缸烏水,奇跡發(fā)生了,水居然象著了魔似,從黑色,變成棕色,接著變成黃色、白色、半透明的,最后竟然變成一盆清水!跟原來(lái)幾乎一模一樣!這結(jié)果真是太讓人驚詫了!觀眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),阿姨笑吟吟地說(shuō)出了答案:原來(lái),她手上抹了明礬,明礬可以凈化水,而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強(qiáng)的特制沙子。我這才恍然大悟,科學(xué)真是妙趣橫生啊!
二樓好玩的地方可真不少,不僅有能彈奏出美妙音樂(lè)的無(wú)弦吉他及豎琴、無(wú)皮架子鼓、巨大的地面鋼琴,還有量子論劇場(chǎng)等等。
當(dāng)然最好玩的還是要數(shù)三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學(xué)游戲,還有練立定跳遠(yuǎn)、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的`先進(jìn)體育訓(xùn)練器材。通過(guò)這些科學(xué)訓(xùn)練器材,我可以立即得到自己的體育成績(jī),太有趣了!更別提我玩了不肯離開(kāi)的遙控探月玉兔號(hào)模型,通過(guò)遙控器,我遙控“玉兔號(hào)”在“月球”上漫步,讓它乖乖的回到嫦娥3號(hào)身邊。即使已經(jīng)汗流浹背,但我仍然久久不愿離開(kāi)這有趣的科技館。
科技館使我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力!原來(lái),科學(xué)并不枯燥,它和大自然、和我們的生活密切相關(guān),它千變?nèi)f化、妙趣橫生,而且一直不停歇地改變著人類(lèi)的生活,讓生活變得更舒適、便捷?茖W(xué)的探索永無(wú)止境,我們一定要從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)保護(hù)地球、造福人類(lèi)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技館作文 篇4
今天,天氣非常寒冷,但我的心中滿是暖暖的期待。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我終于抵達(dá)了吳江科技館。
我首先來(lái)到球幕電影館,穹隆般的頂上有一片美麗深邃的星空,在這片星空下,一個(gè)個(gè)充滿神秘感的美麗星球展現(xiàn)在我的眼前。我還遨游在深藍(lán)的大海中,鯨魚(yú)、?、水母、珊瑚圍繞在我身邊……雖然只有短短幾分鐘,可逼真的感受一次又一次震撼了我。
接著,我觀看了立體電影。戴上一副特殊的眼鏡,與“小老鼠”一同經(jīng)歷驚險(xiǎn)、刺激的旅行:眼鏡蛇兇殘地?fù)涿娑鴣?lái)、牛瘋狂地奔跑、在火車(chē)軌道下大氣都不敢喘……隨著場(chǎng)景的變化,椅子會(huì)跟著搖擺,有時(shí)還有肥皂泡、水柱噴出,不知不覺(jué)間我已經(jīng)完全融入電影,的情節(jié)中,不自覺(jué)地驚呼出聲。更奇妙的是二樓那些關(guān)于數(shù)學(xué)原理的`模型,有概率模型,還有圓錐曲線的模型,看似巧妙,其實(shí)都是有一定原理的。最有趣的還是那個(gè)“空心鼓”,開(kāi)始我很不解,這鼓連鼓皮都沒(méi)有,能響嗎?用手伸進(jìn)去一試才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的“空心鼓”是靠空氣的振動(dòng)經(jīng)過(guò)音響擴(kuò)音后發(fā)出聲音的,我還與別人聯(lián)手合奏了一曲呢!人氣最旺的該屬“小小設(shè)計(jì)師工作室”,很多人聚在那兒拍照,自己沒(méi)計(jì)制作個(gè)性化的大頭貼。雖然我拍過(guò)大頭貼,可是自己設(shè)計(jì)倒還是頭一遭呢。
還有很多的模型由于時(shí)間短促無(wú)法一一去嘗試,但我已收獲不少。一次次科技革命給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,現(xiàn)在更人性化的設(shè)計(jì)使我們更高質(zhì)量地生活。在我們身邊,很多司空見(jiàn)慣的事物都與科技有著這樣或那樣的聯(lián)系,關(guān)鍵是我們要細(xì)心觀察,仔細(xì)研究。
時(shí)時(shí)有科技,事事有科技。發(fā)現(xiàn)科技,創(chuàng)造科技,讓科技更好地為我們服務(wù)。這個(gè)冬天給了我很多溫暖!
科技館作文 篇5
今天我終于來(lái)到了科技館,有自己的同學(xué)又有自己的朋友。在路上我看見(jiàn)司機(jī)的門(mén)開(kāi)著就說(shuō):“司機(jī),門(mén)還開(kāi)著!”“謝謝你!
小朋友”幫助了人心里美滋滋的。在科技館的不遠(yuǎn)處我就沖了上去剛進(jìn)入科技館,就映入眼簾的是一顆超大的土星。走上樓梯,里面是天象宮,有無(wú)數(shù)顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍(lán)的天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蝎座、金牛座等各種星座呢!
天象館向前走有一個(gè)光柵,上面有許多鏡片,前面擺放著5盞燈。從不同的鏡片里看,5盞燈就會(huì)變幻出不同形狀、不同顏色的`花型,真奇怪!
再往前走是輝光球。輝光球里是電,只要你把手放到輝光球上,手就會(huì)有溫暖的感覺(jué),而且光線會(huì)隨著手指的移動(dòng)而移動(dòng)呢!
最后會(huì)有個(gè)傾斜屋。剛進(jìn)去,你就開(kāi)始東倒西歪,一下子就被吸在墻上。我想:這么點(diǎn)傾斜都這樣,那地震就斜的更厲害了。到了中午我們個(gè)個(gè)肚子“咕咕”叫看到了一家西餅店我口水都流下來(lái)了,吃完中飯后就回家了!
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