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優(yōu)秀教師作文精品【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀教師作文 篇1
在我的記憶當(dāng)中,教過我的老師很多,有周老師、劉老師、張老師……,其中給我印象最深的,是我的數(shù)學(xué)老師——胡老師。
胡老師長著濃黑的頭發(fā),大大的眼睛,慈祥的臉龐。別看他戴著眼鏡,可只要上課時有人發(fā)呆,都逃不過他的眼睛。胡老師隨時背著一個包,包里面有什么呢?好吃的嗎?不、不是,是他的寶貝:上課的教案、批改作業(yè)的紅筆、還有同學(xué)們的作業(yè)……
胡老師是位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,我的數(shù)學(xué)提優(yōu)沒有改完錯,胡老師就叫我到他的辦公室改錯。我的心如小兔般狂亂地跳,到辦公室后,我不敢正視胡老師。沒想到胡老師并不生氣,只是嚴(yán)肅地說:“你怎么錯了那么多的`題呀!上課的時候不都講過了嗎?”
我只好承認(rèn):“我上課沒有認(rèn)真的聽課,思想開小差了。”
胡老師臉上嚴(yán)肅的表情消失了,溫和地對我說:“以后可不許這樣了,我再教你一遍!”
胡老師拿起紅筆,在草稿紙上演算起來,邊算、邊耐心細(xì)致地給我講解。我在旁邊認(rèn)真地看著、靜靜地聽著……
不知過了多久,所有做錯的題我終于明白了、理解了。我看了看表,已經(jīng)是晚上7點多鐘了,窗外天色已黑。我懷著愧疚心情與胡老師道別,胡老師點了點頭,又接著批閱同學(xué)們的作業(yè)。
胡老師可真辛苦!為了我們的學(xué)習(xí)、成長,默默無聞地奉獻著時間、精力、汗水……
從那以后,我專心聽講、認(rèn)真做作業(yè),數(shù)學(xué)成績有了更大的提高,這一切,全部歸功于胡老師對我的諄諄教誨呀!
胡老師不僅學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,同時也很關(guān)心我們的身體,上課的時候,有的同學(xué)坐姿不端正,他就會讓同學(xué)挺胸抬頭直起腰。胡老師還要求我們多參加體育鍛煉,并教導(dǎo)我們:“光會學(xué)習(xí)不行,身體還要棒棒的,將來才有可能為國家、為社會多作貢獻”。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——胡老師:平易近人、和藹可親、無微不至地關(guān)心著我們。
衷心地感謝你,胡老師!
優(yōu)秀教師作文 篇2
金秋時節(jié),是豐收的季節(jié),也是老師的佳節(jié);金色的秋天,是一支獻給老師的歌,我們又迎來了一個教師節(jié),尊師重教這四個醒目的大字,在我腦海中閃現(xiàn)。心中不由得涌起股股暖流。
老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè),他無私奉獻,精心澆灌著一棵棵幼苗,使我們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟梁之材。老師們長年累月地消耗著自己的能量,照亮他人光輝前程,用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽,人們常用最美麗的語言來稱贊老師,稱他們?yōu)閳@丁、人類靈魂工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干,就是對老師的真實寫照。
園丁是誰?是我們最敬愛的老師,是他們用靈巧的雙手修剪著我們這些幼小的樹苗,好的`引導(dǎo),歪的扶正,是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生說過他們吃的是草,擠出來的是奶,老師就象那勤懇的老黃牛,默默的耕耘,一張張稚氣的小臉,一雙雙渴求的雙眸,充滿希冀的凝望著您;在那三尺講臺上,您月復(fù)一月,年復(fù)一年,耕耘著這個百花園,點綴著每一朵甜美的笑。聆聽您的教誨,混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿;淘氣頑皮的幼童,在您的諄諄教導(dǎo)下,已經(jīng)羽翼豐滿,在荊棘密布的人生道路上欣然面對。十年樹木,百年樹人。您言傳深教,育人有方,甘為人梯,沒有他們的慷慨奉獻,哪有我們收獲的今天,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
在這屬于您的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!祝您教師節(jié)快樂!
優(yōu)秀教師作文 篇3
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,歡樂的時光總是短暫的,兩個月的暑假一下子就過去了,新的學(xué)期又來臨了,伴隨著開學(xué),九月十號教師節(jié)也來到了我們的身邊,每一個學(xué)生都有老師,而且是有很多個老師,教師節(jié)期間對老師表示一下感謝是對老師最起碼的尊重。
老師,給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師,更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師,我們就會很開心,甚至一些成績差的同學(xué),都希望陳老師能回來。陳老師和別的老師不一樣。當(dāng)你做錯事情了,陳老師不會批評你,而是語重心長而且?guī)е⑿Φ母嬖V你這樣有什么不好;當(dāng)你上課走神了,陳老師不會讓你站起,而是悄悄的提醒;當(dāng)你向老師問好,陳老師不會按照自己心情的不好,而對你態(tài)度不同,而是每次你向陳老師問好,陳老師都會帶著微笑,朝你點點頭,或者微笑著說你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風(fēng),給你帶來一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶,身子暖了起來,但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風(fēng)景線,在你難過的時候,會讓你的心情變得好起來。陳老師走了,我卻哭了。
以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一個差的'可以,好幾次被老師批評,但是不知道什么時候,慢慢的,喜歡上了寫作。在安安靜靜的房間里,慢慢的寫著我的文章,我當(dāng)作這是一種享受。
當(dāng)我灰心喪氣的時候,真的寫不下去了,徐老師和王老師幫助了我。說我作文寫得好,說我在她們的眼里,就是一個小作家!裝著自己很不在乎,但是甜,卻甜在心里。暖暖的,這種心情真的是很好。
如果可以,我真的很想很想當(dāng)一名作家,我知道,這應(yīng)該不比考大學(xué)簡單,但是我相信,只要我努力,夢想真的會照進現(xiàn)實!再怎么說,許多人都愿意支持我,我不能辜負(fù)她們對我的期望,我不想再看見她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒有一個人是支持我的話,我也會繼續(xù)努力,我寫小說是給自己看的,不是別人說怎么樣就怎么樣的!
感恩教師節(jié),老師,教師節(jié)快樂!你有沒有一個印象十分深刻的老師呢,趕緊給他發(fā)去祝福吧。
優(yōu)秀教師作文 篇4
在我小小心靈里,除了家人外就是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我長大了,我也要做一名老師,報效祖國!
老師,雖然沒有玫瑰美麗;沒有梧桐芳香;沒有黃金樹高大;但是老師的默默無聞、無私奉獻的精神是他們所沒有的。
有的人崇拜明星,因為他們很有魅力;有的人崇拜富人,因為他們很有錢;有的人崇拜本領(lǐng)高強的人,因為他們比平常人更加厲害;而我崇拜的卻是我的老師。老師,您無微不至的照顧我們,含辛茹苦的教導(dǎo)我們。使我有了這偉大的夢想!
老師,您是多么神氣,領(lǐng)著一群小鳥,飛來飛去;您是多么了不起,沒有不會的題,沒有解決不了的問題……您是一顆星星,在我們需要幫助的時候,把一點點光送給別人,可自己卻沒有回報!您如一盞指路燈,在我們迷路的時候,為我們指路,把光亮送給我們……
春雨,它雖然染綠了世界,但自己卻無聲無息的消失在泥土之中,老師,您就是我們心田的.春雨,我們將永遠(yuǎn)的感謝您……每聽到這句詩歌的時候,我都會想起辛勤的老師們。他們認(rèn)真、勤勞的勞動,得到的回報卻這么少。
老師!一個光榮的稱呼吖!因此,我要努力、努力、再努力,加油、加油、再加油。全力以赴我的夢想。有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我相信,只要我努力奮斗,長大后,我一定成為一位優(yōu)秀的教。
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