期末考試作文[合集15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的期末考試作文，希望能夠幫助到大家。

期末考試作文1

　　前段日子，媽媽摘了一大籃柿子，我拿了一個(gè)仔細(xì)觀察起來。

　　柿子的頭上有一個(gè)綠色的柿子蒂，像戴著一頂綠帽子，帽子上還有精致的“花紋”，真是一頂時(shí)尚的帽子。它的身子硬邦邦的，披著一件橘紅的外衣，是橢圓形的，摸起來光滑極了，有一個(gè)鴨蛋大小。我忍不住想嘗嘗它的味道，只聽媽媽喊道：“別吃，別吃，還沒成熟呢！”我不信，拿起柿子咬了一口，馬上就吐了出來，只覺得嘴里又苦又澀，難吃極了，真后悔沒有聽媽媽的勸告。

　　過了一段時(shí)間，我又去看柿子，只見柿子變得紅紅的，軟軟的。聞一聞，一陣清香撲鼻而來，媽媽告訴我：“柿子成熟了，可以吃了�！蔽移炔患按�地拿起一個(gè)最大最紅的柿子，小心翼翼地摘去葉子，對(duì)半切開，紅紅的果汁擠了我一臉，我來不及拭去臉上的.汁水，便把柿子放到嘴邊，用手輕輕一擠，紅紅的果肉，便滑進(jìn)我的嘴里，甜甜的滋味在我的味蕾上綻放。我吃了一口又一口，滿嘴都是汁，媽媽笑了起來說：“這是哪來的小花貓呀？”我也不好意思地笑了。聽媽媽說，柿子味道雖好，但是，也不能吃太多，我希望明天也能吃到美味的柿子。

期末考試作文2

　　時(shí)間如飛，期末考試即將到來。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也漸漸臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也有自己的考試目標(biāo)。

　　期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？以便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算的`基礎(chǔ)。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？我總結(jié)了以下幾點(diǎn)給大家說說：首先對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次，當(dāng)老師帶著大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。再就是，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成老師布置作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)或家長(zhǎng)，決不放過任何一個(gè)難題。

　　期末考試馬上將要到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試取得一個(gè)好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師們！辛苦培養(yǎng)我們的無私的爸爸媽媽！也可以開開心心的過好新年！

期末考試作文3

　　當(dāng)我在家中正無聊的在抽屜中翻騰時(shí)，就在不經(jīng)意間，我找到了三份試卷――那是我這一次期末考試的卷子，我拿著它，仔細(xì)地讀著，我的思緒又回到了考試時(shí)。

　　隨著叮鈴鈴的'考試鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開考。

　　我們?cè)诎寻嗉?jí)，姓名一寫之后，就開始答題了，因?yàn)閷W(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級(jí)的學(xué)生混到一起，其實(shí)這招挺靈，教室中一點(diǎn)說話的聲音都沒有，只有此起彼伏的寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲，，隨著題型的變化，那聲音一會(huì)兒被推向高潮，一會(huì)兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫有關(guān)關(guān)心的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫出來了。接下來就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫詞語開始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來，可還是由于粗心漏掉了一個(gè)錯(cuò)題，扣去了0.5分，還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97.5分。

期末考試作文4

　　三年級(jí)的期末考試已經(jīng)結(jié)束，分?jǐn)?shù)也已經(jīng)出來，孩子的語文是99。5，英語是99。5加40，數(shù)學(xué)是98。

　　總的來說，考得不錯(cuò)，這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開的，在這里，我想對(duì)孩子各科的不足之處做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)下一步的學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo)。

　　語文：這門課是所有科目考得最好的，全年級(jí)第一名。至于以后努力的方向，就是多看書，暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級(jí)后，課外上的閱讀輔導(dǎo)班也要學(xué)得認(rèn)真扎實(shí)。

　　數(shù)學(xué)：從這次的卷面來看，弱項(xiàng)還是奧數(shù)題（這次的附加題20分，他一分都沒有得）。雖說平時(shí)做數(shù)學(xué)題不少，但是還要在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考上下功夫。暑假做一本奧數(shù)題，一天十道題，并且要認(rèn)真做，當(dāng)天批改，當(dāng)天訂正，不留問題。

　　英語：從這次的卷面來看，就是太粗心，失去0。5分，附加題總分是44分，他得40分，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式，就是太不應(yīng)該，在課外上的北大新星輔導(dǎo)班里，這個(gè)對(duì)他來說，真是不應(yīng)該錯(cuò)，所以以后北大新星的`課程也要抓緊。

　　在這里，跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向，當(dāng)然，也是對(duì)我自己輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對(duì)我的支持，在此謝謝。

期末考試作文5

　　緊張的期末考試結(jié)束后，成績(jī)也在今天公布了，我考得實(shí)在太差了，都不敢回家見爸媽了。

　　也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：?jiǎn)栴}出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯(cuò)的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒有靈活的運(yùn)用，只是死板教條的做，根本不對(duì)。

　　原來試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……

　　忽然又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績(jī)好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對(duì)他們的.女兒動(dòng)用暴力。怎么辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。

　　我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績(jī)單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語重心長(zhǎng)地說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會(huì)責(zé)罵你的，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時(shí)候呢？”

　　我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。

　　這就是我期末考試后的感受，同學(xué)們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。

期末考試作文6

　　我的參加過很多次期末考試，如果要說最令我難忘的一次，我會(huì)毫不猶豫地回答是這一次了。

　　“啊，馬上就要期末考試了，真害怕！”我附近的同學(xué)都這樣說，可我覺得期末考試沒什么疑難的問題，只要一道一道解答出來就好了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，開始打鈴了，也就說明開始考試了。

　　拿到卷子后，我開始了答題，一個(gè)一個(gè)的.小兵都敗在了我的筆下，當(dāng)我打到最后一個(gè)小兵時(shí)，它難住了我，奔狗問題的公式我忘記了，我左思右想，把腦子都“轉(zhuǎn)暈”了，都沒想起來，我往上看了看題目，驚喜地發(fā)現(xiàn)了公式，我連忙埋頭把題解了出來�？墒俏覜]看見，那是一個(gè)判斷題，而且公式還是錯(cuò)的。

　　就這樣收了卷子后，發(fā)現(xiàn)很多人都在說這道題，我聽出來了，應(yīng)該是狗跑了43分鐘，而不是18分鐘，可這時(shí)知道已經(jīng)晚了，不能再去改了，我很后悔自己沒有檢查一下卷子，沒有再思考一下那道題。雖然那次考試已經(jīng)過去，但我現(xiàn)在回憶起來，仍然記憶猶新，因?yàn)檫@次考試告訴了我一個(gè)道理：做事要認(rèn)真仔細(xì)，不可粗心大意。

期末考試作文7

　　年華似水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個(gè)春秋，同時(shí)我也迎來了我中學(xué)以來第一次期末考試。考試的一幅幅畫面構(gòu)成一首美妙的協(xié)奏曲。

　　復(fù)習(xí)練習(xí)曲

　　餐桌上我雖然滿嘴塞著面包，腦子里卻都是要考試的內(nèi)容，揮之不去。吃完飯，踏進(jìn)學(xué)校，邁進(jìn)考場(chǎng)，心里默念---剛背好的內(nèi)容可別忘了。

　　考試進(jìn)行曲

　　監(jiān)考老師可謂多種多樣。戴眼鏡的中年老師一看就資歷高深；眼神犀利的'老師能一眼分辨出你的詭詐手段；還有三兩個(gè)年輕老師，在一起談笑風(fēng)生，一般這類老師比較受歡迎。不過遇見什么樣的老師也要注意，因?yàn)橐徊恍⌒牧惴志拖蚰阏惺至恕?/p>

　　作弊手段也是各有千秋：伸個(gè)懶腰，抬頭挺胸就看到了前面同學(xué)的卷子；做哈欠狀，小紙條便飛出去；還有的不停地敲著桌子，向其他同學(xué)傳遞著信息。不過說不定你哪個(gè)作弊的瞬間，便有一雙火眼金睛盯著你呢！

　　考完悲哀曲

　　考完試后，有人歡喜有人憂，而我往往屬于后者。所以我往往會(huì)將休息時(shí)間，平均分配。一半用來大大的悲哀，一半用來復(fù)習(xí)下一趟的內(nèi)容。合上課本干笑兩聲一般會(huì)被人以為被考試打擊了信心。

　　領(lǐng)到卷子回家后，便上演了四年一次的奧運(yùn)會(huì)上都難得一見的男女混打。

　　這每一次考試構(gòu)成的協(xié)奏曲都值得人細(xì)細(xì)品味，讓我們重拾笑顏，在每一首協(xié)奏曲中得到最美的結(jié)尾。

期末考試作文8

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

　　機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的`準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。

　　要學(xué)會(huì)去抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來說，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們都需要好好把握一分一秒。

　　天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

期末考試作文9

　　樂趣有很多，有成長(zhǎng)中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對(duì)一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。

　　語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的.學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jī)竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。

　　數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友��！你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行��！正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。

　　英語，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績(jī)依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績(jī)。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過，正因?yàn)閷?duì)英語高分的渴望，我對(duì)英語也產(chǎn)生了興趣。

　　我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。

期末考試作文10

　　期中考剛結(jié)束，老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末�？墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

　　第一波就是（雙林）老師，兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)老師。他們一來，可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。

　　———喜

　　第二波是跳繩比賽。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫ΑＳ?xùn)練加學(xué)習(xí)，這好像還是勞逸結(jié)合哦！但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤，只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好，況且花了大工夫。

　　———怒

　　第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！

　　———哀

　　這一波，簡(jiǎn)直是要考驗(yàn)我們嘛！雖然大家都?xì)鈶�。但是這次是學(xué)校請(qǐng)我們班舉行一次誠(chéng)信班會(huì)。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會(huì)那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學(xué)笑個(gè)不停，有的同學(xué)還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學(xué)們用樂觀的心態(tài)面對(duì)，還挺好的`！

　　———樂

　　不覺中，歡送走了實(shí)習(xí)老師�；顒�(dòng)也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí)，期末考已經(jīng)逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多��！

期末考試作文11

　　五年級(jí)上冊(cè)期末考試前現(xiàn)場(chǎng)。

　　“哎，老劉，這題怎么做�。俊薄靶佬�，你復(fù)習(xí)的怎么樣啦？”教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。這一切都是因?yàn)�，期末考試將在十分鐘后到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們“全副武裝”，準(zhǔn)備與期末考試“死扛到底”。

　　“啊，對(duì)了，剛剛我去辦公室瞟到考試卷，題目是寫一處風(fēng)景！”聽到這個(gè)“情報(bào)”后，同學(xué)們立馬抽出書包里的作文書，飛快的翻動(dòng)著，教室里只聽見“嘩嘩”的翻書聲。不一會(huì)兒，一位同學(xué)像中獎(jiǎng)了似的從抽屜里抽出一張寫了作文的紙，說:“哈哈哈，我差點(diǎn)忘了我有一篇得了獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文！”他這么一起哄，班里又沸騰起來，同學(xué)們都搶著去看他的作文�！鞍�，別搶！”“讓我先看看！”那位作文得獎(jiǎng)的同學(xué)被里三層外三層地“包圍”了。

　　為了不引發(fā)更大的`騷動(dòng)，他一躍而起，小跑到講臺(tái)上，說:“大家別爭(zhēng)了，我來讀給大家聽！”頓時(shí)，講臺(tái)下鴉雀無聲。他眉飛色舞地講著，臺(tái)下的同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。這時(shí)，教室外突然傳來一陣腳步聲，啊，不好，是監(jiān)考老師帶著卷子朝教室走來了！作文得獎(jiǎng)的同學(xué)趕快回到坐位，老師剛好跨進(jìn)門檻。那位同學(xué)驚魂未定地拍拍胸脯，好像在慶幸自己逃過一關(guān)。

　　卷子發(fā)下來的那一刻，有人臉上一副志在必得的表情，有人卻愁眉苦臉，似乎知道自己又要考砸了。

　　“開始做答！”隨著監(jiān)考老師一聲令下，教室里只聽得見寫字時(shí)的“刷刷”聲了。

期末考試作文12

　　考試成績(jī)出來后，我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。

　　語文：比上次集中考試差了十多分，因?yàn)槲易x題不仔細(xì)，還有閱讀沒有認(rèn)真看才丟了很多分。

　　數(shù)學(xué)：做題不認(rèn)真，老師將加號(hào)看得見候乘號(hào)看成除號(hào)，還有在去括號(hào)的時(shí)候，沒有看到括號(hào)前的負(fù)號(hào)或減號(hào)，在去括號(hào)的時(shí)候沒有變號(hào)，這也是一大失分點(diǎn)。

　　英語：英語是我考的最“后悔”的一門課，因?yàn)樵谧詈笠坏雷魑牡臅r(shí)候，我由于沒有看清要求，所以英語作文寫的亂七八糟，導(dǎo)致我的英語作文就只得了一分。

　　生物：在生物考試的時(shí)候，由于我寫完了以后沒有檢查，所以我錯(cuò)了多個(gè)老師講過而又不應(yīng)該錯(cuò)的地方。

　　歷史：我歷史最大的失分點(diǎn)是在后面的簡(jiǎn)答題中，由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時(shí)間，所以丟了很多分。

　　地理：主要是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候我沒有好好聽課，記筆記才沒有考好，還有在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有好好復(fù)習(xí)。

　　道法：道法主要是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候老師給我們打印的復(fù)習(xí)資料，我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。

　　根據(jù)所有科目，我總結(jié)了一下3點(diǎn)。

　　1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的`習(xí)慣。

　　2、準(zhǔn)備不充分。

　　3、沒有解決好興趣和課程學(xué)習(xí)的矛盾。

　　總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的時(shí)候認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)，他今看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似的錯(cuò)誤。

期末考試作文13

　　在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤，自己想起來當(dāng)時(shí)，真是后悔莫及。

　　我一向語文學(xué)科很好，可是這次鬼使神差的，語文學(xué)科竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我作文題目不認(rèn)真讀有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習(xí)慣。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語三門主科習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的'題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。

期末考試作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)上學(xué)期就過完了，我們又迎來了期末考試，我再一次懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)校園。

　　考試開始了，我時(shí)刻提醒著自己：數(shù)學(xué)要驗(yàn)算，英語要檢查……我以最認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題，好像做不對(duì)就會(huì)死似的，時(shí)間一分一秒地過去，我的問題也顯現(xiàn)出來了，我檢查時(shí)一道題也沒查出來！我便開始瘋狂驗(yàn)算，把每一道題都驗(yàn)了一遍，終于，一條漏網(wǎng)之魚被我發(fā)現(xiàn)了，我便飛快地把它改正了過來，這一改，竟然使我免受寫完口算本的'苦！不知過了多久，考試結(jié)束了！結(jié)果……，結(jié)果非常令我滿意，數(shù)學(xué)和英語我考了雙百分！當(dāng)老師來我家家訪將成績(jī)告訴我時(shí)，我簡(jiǎn)直不能相信自己的耳朵！還有，這次考試有三件很幸運(yùn)的事：一是我以0。5分的優(yōu)勢(shì)成功成為全班總分第7名，而且將“土巴杜”擠出了前十名。二是語文成績(jī)以1分優(yōu)勢(shì)打敗了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“FISH”！三是語文成績(jī)高于平均分0。7分，也不用做寒假作業(yè)語基題！

　　哈！功夫不負(fù)有心人，汗水不會(huì)欺騙我們，我這次考試賺大了！不是嗎？

期末考試作文15

　　就在幾天前，我們進(jìn)行了四年級(jí)最終的期末考試。大家都迫不及待地迎接新的考試，每個(gè)人都在復(fù)習(xí)，希望自己能考好。

　　第一場(chǎng)考語文

　　現(xiàn)在是語文考試，拿到卷子第一時(shí)間，我打開了作文那一面，發(fā)現(xiàn)作文竟然是我們寫過的《我的動(dòng)物朋友》。我非常興奮，心想：這次的作文我一定能寫好。前面有很多題目，我都會(huì)寫，但我卡在了《諾曼底號(hào)遇難記》是誰寫的?他是哪個(gè)國(guó)家的.?我一下子就想到了雨果，但卻忘記他是哪個(gè)國(guó)家的了。由輪船在英格倫海峽航行，我想到了他應(yīng)是英國(guó)作家，沒想到考完試翻開書一看竟然是法國(guó)作家。

　　第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)

　　我先看了一下題目，發(fā)現(xiàn)好像都挺簡(jiǎn)單，一下子就做完了。最后還檢查了好多遍，不知道這次考得怎么樣了。

　　第三場(chǎng)考英語

　　現(xiàn)在是英語考試，我們先做了聽力題，我發(fā)現(xiàn)還是比較簡(jiǎn)單的。后來就開始了筆試部分，有點(diǎn)難。我寫完之后又檢查了幾遍，覺得應(yīng)該沒什么問題。

　　最后成績(jī)出來了，我語文考了95，是全班第二;數(shù)學(xué)考了99，是全班最高分。英語就不大好了，是84.5，老師說是排名第十。

　　這次考試之后，我一定繼續(xù)努力。

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