考試的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試的作文3篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
在語文考試中,作文占的分?jǐn)?shù)比較大。如果把握住語文的寫作技巧,對語文成績有很大的提高。下面是小升初作文開頭提高分?jǐn)?shù)的五種寫法,希望對20xx小升初的學(xué)生有幫助。
一、開頭突出文章中心
例:一直以來,我有一個高遠(yuǎn)的夢想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個成功者!然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不言棄,才可以到達(dá)成功的彼岸!
作文的題目是《成功其實離我們很近》,小作者在文章開頭就點明了文章的中心,寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進(jìn)入主題,使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)。
二、開頭抒發(fā)真情實感
例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍(lán)的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請接受女兒的這份愛!
作文的題目是《……笑了》,小作者寫自己為媽媽做了一件事情,看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆,贊美了媽媽,也表達(dá)了對媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實感,打動讀者并引起了下文。
三、緊扣作文題目寫開頭
例:成功時,我會聽到媽媽的聲音:“孩子,你是我的驕傲!”失敗時,我會聽到媽媽的聲音:“別灰心,下次一定行!”驕傲?xí)r,我會聽到媽媽的聲音:“你還可以做得更好!”……
作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞“聲音”兩個字開篇,“聲音”一詞出現(xiàn)三次,每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長中的小作者在關(guān)鍵的時候總會得到來自媽媽的贊揚、鼓勵、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。
例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。
這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭,作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開篇,強調(diào)了一把蘊含父母之愛的傘令作者終生難忘,開篇點題,引人深思。
四、結(jié)合文章內(nèi)容寫開頭
例:小時候,聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣,偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間盡管我一直很努力,但學(xué)習(xí)成績總是不理想,很是郁悶。最近,爸爸為我準(zhǔn)備的早餐中總會出現(xiàn)雙黃蛋,每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時,我就會擁有一份好心情,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時候,我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作”雙黃蛋的`秘密……
作文題目是《這就是幸!,小作者的這篇文章是寫父親為了調(diào)整孩子的心情,故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃,孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動,也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關(guān),自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍,令讀者對文章的內(nèi)容有所了解。
五、開頭渲染環(huán)境氣氛
例:冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個粉妝玉砌的童話世界,眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同輕靈的雪花,舞動起來。
作文題目是《財富》,小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關(guān)愛自己的一件事,通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財富。開篇描寫了特殊的自然環(huán)境,渲染了氣氛,為后文對人物的描寫,事情的記敘做了鋪墊。
例:夜好靜好靜,月光悄悄灑進(jìn)我的房間,我躺在床上,想著白天的事情,久久不能入睡。
作文題目是《我做的對》,小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復(fù)賽中被淘汰了,心情不好,但當(dāng)進(jìn)入決賽的同學(xué)需要幫助練習(xí)時,自己經(jīng)過思想斗爭,毫無保留地去幫助同學(xué)。同學(xué)在比賽中勝出,自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話,描寫了“靜靜的夜”,“悄悄灑進(jìn)房間的月光”,營造了一個恬靜的夜晚,一如小作者“做對了”后那顆坦然、滿足、平靜的心境。
好的作文!好的開端!好的成績!預(yù)祝我們九小小升初的學(xué)生考個好成績,進(jìn)入自己理想的中學(xué)!
考試的作文 篇2
10月24日 晴
這幾天,我一聽到要考試的信息,就開始認(rèn)真復(fù)習(xí),可就是沒想到還要練習(xí)答題的速度。
這不是,考試時它就成了缺陷。
下午我們抽考,只見兩位嚴(yán)厲的老師走進(jìn)教室,說:“我們就是你們的監(jiān)考老師,現(xiàn)在,我說一下考試時的'紀(jì)律!比缓,老師拿著一張紙開始念,我一聽,原來都是我們本來就知道的規(guī)則。老師念著,我著急著,想:老師啊老師,您可以簡單概括一下嗎!要不然,會很浪費時間的。不知不覺,鈴聲響了,考卷發(fā)了,我一看,呀!題量那么大,光第一道大題都在一百左右呢!于是,我飛快又認(rèn)真的寫了班級、姓名、考號、考場、學(xué)校,便開始做題!斑蔬蔬省贝蜮徚耍『每煅!我一看我前頭同學(xué)的表,哇!才不到四十分鐘就交卷,不是吧?我正要趁著這點時間往下面寫,晚了,老師來收卷子了,而我還沒有寫完呢。下課,我難過的哭了,心想:數(shù)學(xué)沒希望了,英語可不能這樣。
要英語考試了,我的聽力部分錯了一題,cloudy我本來選對了,最后改錯了。筆試部分那就應(yīng)該全對了!可是回家我該怎么向媽媽交代數(shù)學(xué)考試呢?
我真該鍛煉一下答題速度了。
考試的作文 篇3
考試后的感想
新學(xué)期總算告一段落了,期末考也考完了。與往年不同的是,考完之后還要再上兩個星期的新課,不過這并不影響同學(xué)們的心情。
每次考試我都會得到一些教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,這次也不例外。
在考英語的時候,我很認(rèn)真地答題,五十分鐘的時間就做好了。我先默讀了幾遍自己的`英語作文,確定沒錯誤了之后再去檢查其他的題。
我們有兩份試卷:一張試題卷、一張答題卷。題目都在試題卷上,而答案要寫在答題卷上,考完之后,把答題卷交上去,試題卷則自己帶走。
老師教我們一個方法:答完題之后,在試題卷上再做一遍,然后將兩份試卷對對答案。于是我又在試題卷上做了起來,在做填空題的時候,我覺得這真是太簡單了,三下五除二的,就把答案給寫上去了。
兩份試卷都做完了之后,我又看了幾遍作文。幾分鐘后,鈴聲響起,我便把試卷交上去了。
走出考場,我心想,英語我一定能考滿分的吧!
我和其他同學(xué)一樣,都在對答案。時不時有人哀怨,說自己哪道題又錯了。在和同學(xué)在對答案的時候,題題下來,我題題都對,直到那道填空題。
“嘿!你這道題好像錯了哦!”她指了指這道題。
我又仔細(xì)看了一遍題目,然后才發(fā)現(xiàn)自己寫錯了。“tooth(牙齒)”在句子里一般都是復(fù)數(shù)形式“teeth”,而我卻寫了它的單數(shù)形式。天吶!我居然犯了這種低級錯誤!我在心里一遍遍地罵自己,干嘛不仔細(xì)點檢查?我以為這種簡單的題目我絕對不會錯,結(jié)果還是錯了。
就這樣,因為這道題,我與滿分失之交臂。
很多人總是去在意那些價值高的東西,就像我一樣,在乎那分值最高的作文,卻疏忽了分值較低又極其簡單的填空。忘記了盡管只是扣了零點五分,也是拿不到滿分的。其實有很多你認(rèn)為很簡單的事情自己都會做錯,但只要細(xì)心點,就一定能發(fā)現(xiàn)并改正!
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