青春的腳步作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春的腳步作文，歡迎大家分享。

青春的腳步作文1

　　9月的春風(fēng)撫摸著大地，我們的軍訓(xùn)生活也開(kāi)始了。

　　站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，愛(ài)我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們?cè)趨群�；團(tuán)結(jié)一致，奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。

　　看9月的城陽(yáng)，因九中風(fēng)光，千里納人，萬(wàn)里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場(chǎng)上下，頓失滔滔。手拿餐盤(pán)，腳下生風(fēng)，欲與時(shí)間試比高�？春笕�，兩隊(duì)爭(zhēng)風(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對(duì)大江笑喊：“逝者如斯夫！”

　　三天的軍訓(xùn)，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對(duì)一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬(wàn)細(xì)胞，不能思其萬(wàn)分之二。所以我們說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會(huì)踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！

　　目視教官，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎，當(dāng)年的愿望，是稱(chēng)霸全球，直指王侯！教官是認(rèn)真的，因?yàn)樗麄冏龀隽藢?duì)我們的承諾。做出一個(gè)承諾并不難，難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾，一次行動(dòng)，那是用良心寫(xiě)下的堂堂契書(shū)；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長(zhǎng)，是他付出了自己的承諾！

　　有一種鳥(niǎo)，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥(niǎo)，不畏艱險(xiǎn)，一飛沖天！看明日大地，誰(shuí)主沉浮？是我們，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的.所有人！

　　我們?cè)趨群�，我們�(cè)诓煌５膮群�，因�(yàn)橹挥袇群�，才能喊出我們心中的�?mèng)想，才能喊出我們的青春飛揚(yáng)！

青春的腳步作文2

　　還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。

　　第一次，不要爸媽牽手，對(duì)他們說(shuō)：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。

　　臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。

　　我年輕，我一無(wú)所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍！

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)！最新推薦文章我的理想環(huán)境手中幸福月下遐想大自然，觸動(dòng)我的心靈我的'季節(jié)我做主故鄉(xiāng)的泥土。

　　那一刻，我想家現(xiàn)實(shí)改變了我感動(dòng)在積累幸福的泥藻我愛(ài)冬天心中的那一縷陽(yáng)光幸福的感覺(jué)當(dāng)屈原遇上孔子成長(zhǎng)的腳印我是一棵小草一朵美麗的浪花我們的祖國(guó)放棄也是一種選擇有你同行誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感木偶奇遇記讀后感快與慢秋游之后學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿生命的意義難忘的一天

青春的腳步作文3

　　春天，小草靠自己的努力，點(diǎn)綴春的花園;夏天，花兒憑著自己的風(fēng)采，裝點(diǎn)夏的世界;秋天，落葉用最后的絢爛，舞出秋的繁華;冬天，松柏頑強(qiáng)的堅(jiān)守巖縫，為寒冬帶來(lái)一絲綠意。時(shí)間就這么不緊不慢的走著，終于，我們迎來(lái)了人生的花樣年華。

　　不知從什么時(shí)候起，寫(xiě)日記已成為一種習(xí)慣;不知從什么時(shí)候起，已變得不再淘氣，只靜靜的望著窗外的'藍(lán)天白云，望著窗外的人兒嬉戲;不知從什么時(shí)候起，秋風(fēng)陣陣拂過(guò)臉頰，挑落滿(mǎn)地金黃，嗅著那淡淡的丹桂金香，心中竟會(huì)隱隱升起一股莫名的傷愁。我知道青春已經(jīng)啟程，不容多想，窗外的月仍純凈明澄。而我要做的是要邁出青春的腳步，踏上夢(mèng)想的征程。

　　一直向往做一只鷹，翱于藍(lán)天，翔于曠野，不斷征服一個(gè)又一個(gè)高不可攀的山峰。一直視陳翔為偶像，原因是他從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。姚明憑借著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，填平了先天不足的遺憾，從而在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。霍金則憑借著自己的堅(jiān)持，為科學(xué)做出了極其重大的貢獻(xiàn)，完成了自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人生才完整，有目標(biāo)的奮斗才有意義。人生幾回，青春更珍貴，對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，最為值得珍惜的是今天，把握今天就是把握希望，我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。

青春的腳步作文4

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也漸漸長(zhǎng)大，童年也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，反之，青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著時(shí)光漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春時(shí)代。

　　夏夜，捧一杯清茶，光著腳丫，踩在還掛著水珠的草地上。我輕輕踮著腳，走在上面——不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把這些眼睛襯托得更加閃耀，一顆顆小星星，似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石，跳進(jìn)我的茶杯里。巨大的夜空，由這樣無(wú)數(shù)個(gè)小的部分組成。

　　青春，也是由點(diǎn)滴組成。點(diǎn)滴之間，創(chuàng)造美好。青春的腳步，急促而輕快。坐在屋檐下，聽(tīng)雨點(diǎn)兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去，任它飄在小水洼中。小院里充滿(mǎn)了梔子花的香氣……抬頭看天空，似乎是一塊鏡子，明亮到刺人的眼睛。青春的腳步，也像這一粒粒水珠一般，越積越多。每個(gè)人的'青春年華都是一樣多的，但走過(guò)青春，這一路的收獲卻是不同的。一樣的路，不一樣的收獲，就看你怎么走的，就看你怎么做的……

　　青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴，就看你怎樣去聆聽(tīng)它的聲音……

　　我們離青春的腳步越來(lái)越近了……

青春的腳步作文5

　　踏著成長(zhǎng)的小徑，走向了青春的小站，像初春的微風(fēng)，像發(fā)芽的綠草，像初開(kāi)的花蕾。青春的路途中充滿(mǎn)著輕盈、活力和嬌艷。青春就邁著這樣的腳步向我們走來(lái)。

　　青春的路途中有坎坷。每一次考試、比賽的失敗，就將這腳步阻攔，它企圖將青春阻止在這里，但青春的.腳步不會(huì)停留太久。失敗過(guò)后，它總會(huì)跨過(guò)坎坷，繼續(xù)去追尋青春里希望的太陽(yáng)。

　　青春的路途中也有迷茫。少男少女初開(kāi)的情竇，總會(huì)讓青春的腳步在這里迷失方向，不去尋找出口，而走向在迷霧中曇花一現(xiàn)又苦澀無(wú)果的青橄欖。但在迷霧過(guò)后，總會(huì)找到方向的，青春的腳步會(huì)再次邁向光明的大道。

　　青春的路途中有風(fēng)有雨，花季雨季中，總會(huì)有些起起落落，想飛的日子里有風(fēng)有雨，為何會(huì)流淚，誰(shuí)也說(shuō)不清，也許真的只是太年輕。在失落的青春里，親情和友情布在天空，掃除了風(fēng)雨，總會(huì)再有一片艷陽(yáng)天。青春的腳步便帶著親情、友情踏上路途。

　　青春的路途中也有叛逆。年輕的朋友們都自認(rèn)為自已長(zhǎng)大了，自己可以創(chuàng)造一片天空，不需要?jiǎng)e人�？烧嬲�離開(kāi)父母時(shí)，又顯得那么的無(wú)助和彷徨。他們?yōu)橐稽c(diǎn)小誤解和老師一爭(zhēng)高下，氣得老師面紅耳赤。事過(guò)之后又責(zé)怪自己太任性。

　　青春的腳步在籃球場(chǎng)上的英姿、足球場(chǎng)上的矯健。義薄云天的豪情、驕傲無(wú)比的自信和海闊天空的抱負(fù)……

　　青春的腳步帶著夢(mèng)幻、希望和活力向我們走來(lái)……

青春的腳步作文6

　　青春是如此美好，以至于你回首往事的時(shí)候，都會(huì)有錯(cuò)過(guò)什么的負(fù)罪感。

　　——題記

　　晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著相互開(kāi)著玩笑，弟弟聽(tīng)著不知所以的哈哈笑著，我有時(shí)會(huì)講講學(xué)校的趣事給他們聽(tīng)，若沒(méi)有，便聽(tīng)他們說(shuō)笑，興致高了，自然也會(huì)忍不住說(shuō)兩句。

　　爸爸是我家最念舊的'人，閑聊時(shí)愛(ài)講一些以前的事，大多是年輕時(shí)候的，配著點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級(jí)小，總受些欺負(fù)；高中高考失��；再到本地闖蕩。我聽(tīng)的最多的就是后來(lái)與媽媽租店開(kāi)小賣(mài)部，后來(lái)生意不錯(cuò)，倒是被房東眼紅趕了出來(lái)。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨，可都沒(méi)有回應(yīng)，后來(lái)一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運(yùn)到自己那兒庫(kù)里。每當(dāng)講到這，爸爸總會(huì)側(cè)過(guò)頭，對(duì)著我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子�！蔽蚁嘈虐职忠恢庇浿�這份情，不然不會(huì)記得這么清楚。

　　聽(tīng)罷，我?jiàn)A了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數(shù)學(xué)也是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭(zhēng)辯數(shù)學(xué)題，自覺(jué)有趣。想著想著，倒是有些失神，回到神來(lái)，心里倒是多了些愧疚——是我終結(jié)了他們的青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著青春的每一個(gè)腳步，

　　暮然回首，青春已然流逝。

青春的腳步作文7

　　時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，從眼間飄過(guò)了無(wú)數(shù)的春。夏。秋。冬。四季的剪影與流年交織相錯(cuò)。童年的時(shí)光已慢慢逝去。緊跟著的是青春腳步的緩漸前行。青春那緩慢的腳步，童年那流年的逝去，提醒著我們：“長(zhǎng)大了，不再是童年時(shí)的小孩子了�！睆某醮旱匠醵�，從童年的幼稚到到現(xiàn)在的懂事，青春的腳步伴著四季來(lái)了，懷念著童年的快樂(lè)時(shí)光。童年的幼稚即那稚嫩的童音，早以隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返。但是童年時(shí)的快樂(lè)還深深的印在腦海里，那是抹不掉的記憶。青春的`腳步漫步前行，流年的時(shí)光也褪色了。褪了色的流年，正值青春的我們。正富有激情，含有夢(mèng)想的青春的我們。青春像是個(gè)小孩子，有它的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但唯一讓她們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有幾年時(shí)間，青春就會(huì)慢慢的褪去。青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中它早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。它的到來(lái)是快樂(lè)的，但是它離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……

　　青春的腳步近了……

青春的腳步作文8

　　每個(gè)人都有一個(gè)角落，我們把那些痛苦的快樂(lè)的時(shí)光都藏在那里，可能看見(jiàn)某樣?xùn)|西，想起某個(gè)角落里的那些快樂(lè)與悲傷，，那個(gè)角落叫做青春。

　　當(dāng)聽(tīng)到這些旋律的時(shí)候，又重新找回那時(shí)那刻所帶來(lái)的回憶，如同聽(tīng)到遠(yuǎn)航的號(hào)角一般激起那澎湃的浪花。驀然回首，有時(shí)歡快，有時(shí)悲壯，有時(shí)激昂，青春，就這樣多姿多彩。

　　青春的腳步從我們身邊悄無(wú)聲息的踏過(guò)，父母臉上飽經(jīng)風(fēng)霜蒼老的容顏，往日烏黑的發(fā)間平添了幾許蒼老，都是歲月無(wú)情的痕跡。

　　這一切都表明著青春齒輪在嘎吱嘎吱的生生向前轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停歇過(guò)……

　　有人會(huì)向它說(shuō)，這么久了，累了，該停下來(lái)歇息一會(huì)了。它透過(guò)窗戶(hù)遙望外面的天空，愣了愣之后，臉上流露出一絲會(huì)心的微笑，似乎也隨之釋然了，用那沙啞無(wú)力的聲音說(shuō)道：是啊，累了，是該休息了。

　　它卻永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，用那緩慢的腳步一步一步前行，追逐屬于它自己的光明。

　　小時(shí)候期待長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以做好多事，而現(xiàn)在，卻期望青春的腳步能緩慢些，給予我們更多的時(shí)間去刻不容緩的面對(duì)著生活所帶來(lái)的磨練。轉(zhuǎn)眼間，小橋還是那個(gè)小橋，流水還是那個(gè)流水，只不過(guò)物是人非，少了些當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)言語(yǔ)，多了些此時(shí)的惋惜怨言。往事歷歷在目，只是忽然意識(shí)到我的青春已經(jīng)在不經(jīng)意間匆忙溜走。幸運(yùn)的'是，青春雖然一去不復(fù)返，但我們可以隨處感受到青春的氣息，在這繁華的世間，車(chē)水馬龍的城市當(dāng)中，在田野，在身邊，青春的腳步永不停歇。

　　我伸手去觸摸，觸摸到的原來(lái)只是空氣，我才明白，原來(lái)青春無(wú)影無(wú)蹤，那青春小鳥(niǎo)，一去再也回不來(lái)。

　　只能跟隨青春的腳步，見(jiàn)證在這繁花似錦的青春年間，絢麗的演繹出如美的年華。

青春的腳步作文9

　　子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大了，告別了孩童時(shí)代，幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠(yuǎn)去。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活向我們揮手告別，說(shuō)了聲“再見(jiàn)，祝你在新環(huán)境中奮發(fā)向上。”初中生活向我們招手，說(shuō)了聲“歡迎你的到來(lái)！”

　　青春，這個(gè)名詞意味著給我們貼上了長(zhǎng)大、成熟的標(biāo)簽，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的`責(zé)任。雖然我們離開(kāi)了童年無(wú)憂(yōu)的生活，但我們?nèi)圆皇Ш⒆拥奶煺?/p>

　　青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼。

　　青春的腳步很快樂(lè)，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。

　　青春的腳步很固執(zhí)，因?yàn)榍啻旱穆贸毯艿靡猓�自尊是旗幟，自信是口�?hào)，正步走的威風(fēng)是宣言。

　　青春的腳步很輕松，管別人說(shuō)的是啥，要的就是風(fēng)格，求的就是不同凡響

　　青春的腳步很放肆，不好走沒(méi)走過(guò)的地方偏要試試。

　　青春的腳步，不管別人怎么看，青春的腳步踏出的畢竟是生機(jī)，向著的是未來(lái)，我們有理由為它吶喊“青春萬(wàn)歲！”

　　青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的腳步也是沉重的。

　　青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著實(shí)力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。

　　青春不要太瀟灑，瀟灑只能拼辛勞去換��！讓我們高歌一闋青春之歌！

青春的腳步作文10

　　喜歡，在斑駁的樹(shù)影下看陽(yáng)光反射在地面，很強(qiáng)很強(qiáng)的光，呆呆的看，樹(shù)葉把陽(yáng)光剪成一塊一塊的，支離破碎。聽(tīng)午后的蟬鳴，看一日又一日在眼簾逝去，這樣是青春?jiǎn)�？我想青春是這樣的，孤寂而又傷感的嗎？

　　似乎每一個(gè)情感細(xì)膩的孩子都是容易感傷的，呵呵，我好像也是的啊。所以這樣傷春悲秋感嘆年華逝去。莫名其妙地惆悵。明明需要愛(ài)，卻總固執(zhí)地抗拒，這樣，傷害了相關(guān)的人。

　　喜歡在萬(wàn)籟俱寂的午夜，爬起來(lái)寫(xiě)些只由自己懂的奇怪文字，拼接著一些記憶。午夜，很暗很暗，卻不怕。坐在床頭，看夜色的.精靈跳躍在凡間，銀色的光澤，柔弱地依附在墻上，心里是一種輕微的悸動(dòng)，只有我一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。寂寞的人似乎總喜歡華麗的詞藻，用來(lái)掩飾寂寞，那樣似乎可以不寂寞，只是在欺騙自己吧，心里的疼，抹不掉的。

　　并不是沒(méi)有人疼，喜歡說(shuō)自己寂寞，不是因?yàn)闆](méi)有親人沒(méi)有朋友，只是心里的一些東西，沒(méi)人懂我，我無(wú)法交一些真懂我的人。

　　命運(yùn)給了我們一條既定路線(xiàn)，我們這樣走下去，不是嗎？親愛(ài)的？正如我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)代，我們有別人無(wú)法理解的感傷，前輩們永遠(yuǎn)不能理解我們?yōu)槭裁瓷�活在這樣好的環(huán)境下還郁郁寡歡，呵呵，只能說(shuō)這是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物罷了，就像五四時(shí)的青年們?yōu)槭裁磿?huì)那樣熱血沸騰我們這些沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人也無(wú)法理解一樣。只是一個(gè)時(shí)代不是嗎？一代又一代的人不斷更新著歷史，我們的力量是渺小的，渺小得我們無(wú)法理解。

　　生命這樣偉大而又渺小的生物，帶著智慧和記憶一代一代傳承下去。

青春的腳步作文11

　　不知不覺(jué)，青春的腳步已悄悄走進(jìn)。

　　都說(shuō)青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，虛度青春者必定懊悔，父母也常常叮囑我：青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己，梳理只想。父母的話(huà)沒(méi)錯(cuò)，青春是一種心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)就沒(méi)有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索，正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，所以我們要確立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　世界上最珍貴的東西莫過(guò)于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件，而他們也正是人生最珍貴的兩樣?xùn)|西。生命是由無(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的`，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧吧！”

　　青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育著理想，確立只想的最佳時(shí)期，青春時(shí)期是朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè)與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們，要珍惜青春的美好時(shí)光，讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。

　　青春的道路并不平坦，磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過(guò)一個(gè)故事，里面的上帝說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人，也只是一個(gè)空殼罷了。”磨礪會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng)，也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們，要少一分幼稚和沖動(dòng)，多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長(zhǎng)的知識(shí)來(lái)驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。

　　青春是美好的，人們歌頌它，贊美它，歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻，讓我們拿起自信與勇氣，拿出睿智與膽識(shí)，踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。

青春的腳步作文12

　　走過(guò)無(wú)數(shù)歲月，穿過(guò)多少星空？回眸間，我的青春步伐在勾勒那五彩飛揚(yáng)的人生。

　　公園里，小亭旁，一絲和煦的陽(yáng)光透過(guò)我的心窗。草兒青蔥，花兒嬌嬌，春天在向我涌來(lái)。站在廣闊的大草原上，閉上眼睛，深呼吸，那一股撲鼻而來(lái)的清香散天飛來(lái)，我們像那奔馳的駿馬，在這無(wú)邊無(wú)際的大草原上狂奔，享受這片屬于我們的天地！春姑娘在微笑，大街小巷的思緒聚為一團(tuán)，我的夢(mèng)在啟航，在進(jìn)發(fā)。

　　陽(yáng)光的威力時(shí)時(shí)激蕩，那一旁的鼓勵(lì)在時(shí)時(shí)回響。炎熱的天氣下，我們?cè)趭^斗，我們?cè)谲娪?xùn)，大地如燒鍋一般灼燙著我們的步伐，可是，那一絲夢(mèng)想 ，那一絲動(dòng)力在推動(dòng)著我們。同學(xué)們相互幫助，相互支持，整個(gè)夏天是一種緊張、熱烈、急促的.旋律�？晌覀�?cè)谟米约翰煌俗尩男�，與酷熱的夏天斗爭(zhēng)，與自己的軟弱斗爭(zhēng)。

　　金秋歲月，楓葉零落，花兒衰敗，所謂“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。”在沙漠中不斷前進(jìn)地人告訴我：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！沒(méi)有比人更高的山！在這里，你可否知我的苦痛？我該如何邁下那一步？古人的教訓(xùn)可否成為篇章，孫權(quán)勸學(xué)的事跡可否能重新上演。在這個(gè)金黃的歲月中，秋姑娘給了我穿越百年的滄桑經(jīng)歷。

　　寒風(fēng)凜冽，天寒地凍，“大雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬。”一夜已過(guò)，轉(zhuǎn)眼已冬，正所謂韓愈曰：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。每當(dāng)聽(tīng)到那悅耳的鈴聲，不禁心中蕩蕩，仿佛朵朵破碎的花朵兒留下了不可磨滅的印記�？晌也⑽慈诨�，我還是那一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)的雪花。就算會(huì)出現(xiàn)火焰，我也愿與它共融，隨它走到遙遠(yuǎn)的地方。

　　穿過(guò)四季，我的青春如此美麗。無(wú)所畏懼，勇敢向前永遠(yuǎn)是我青春的主旋律！

青春的腳步作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，同學(xué)們?cè)俅翁と胧煜さ男�園。此時(shí)的我們即將成為一名九年級(jí)的新生，面對(duì)嶄新的教室，忙碌的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿(mǎn)整個(gè)教室。情景二：

　　“同學(xué)們，你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，每位同學(xué)都激情澎湃，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。

　　情景三：

　　“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著響亮的口號(hào)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著，即使很累，也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐。他們知道，只有有了一個(gè)健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。

　　情景四：

　　“最新消息，要檢查衛(wèi)生了�！保菏菃幔磕侨�都行動(dòng)起來(lái)吧，一定要打掃干凈，追求完美�！半S后每位同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的臉頰。面對(duì)亮潔如新的教室和滿(mǎn)手的灰塵，同學(xué)們充滿(mǎn)了成就感。

　　青春的腳步充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了小秘密。青春的腳步有點(diǎn)兒匆匆，有時(shí)可能會(huì)讓你措手不及，但追隨著青春的腳步，我們會(huì)付出，會(huì)收獲，會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)。青春有時(shí)會(huì)讓我們大膽、奔放，那一刻的`我們就像是脫韁的馬匹，在一望無(wú)際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時(shí)又會(huì)讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿(mǎn)著恬靜與美好。青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。

　　我們都知道，人生的道路上充滿(mǎn)了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會(huì)輕易退縮嗎？一定不會(huì)的。就讓我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，邁著青春的腳步繼續(xù)飛奔吧！

青春的腳步作文14

　　青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好，青春的腳步比任何時(shí)期都鏗鏘有力。

　　——題記

　　急促

　　“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！闭�如這句名言所說(shuō)，青春的腳步急促，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　在青春這一路，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了歡笑，路過(guò)了狂風(fēng)暴雨，路過(guò)了風(fēng)和日麗。一切都扳不倒我們，我們與這些只是打個(gè)照面，因?yàn)槲覀冏叩募甭铮?/p>

　　堅(jiān)定

　　如果蹲下來(lái)仔細(xì)看，其實(shí)你會(huì)看到一個(gè)一個(gè)的腳印，這些腳印深淺不一。這邊，這邊。瞧！這個(gè)腳印真深，還有些側(cè)斜。這應(yīng)該是遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的腳印吧！這種腳印沒(méi)有幾個(gè)，前面的就轉(zhuǎn)正了。再向前，腳印就若隱若現(xiàn)了。這應(yīng)該是風(fēng)和日麗時(shí)的腳印吧！再向前腳印就又深了一些。

　　無(wú)論多么深，無(wú)論多么淺。腳印都不會(huì)變，依舊是堅(jiān)定的！

　　韻味無(wú)窮

　　每一個(gè)腳印過(guò)后，都留下養(yǎng)耳的聲音。聽(tīng)！這聲音，似大山里流水的聲音，清脆悅耳；似笛子奏出的樂(lè)響，悠揚(yáng)飄蕩；似百靈鳥(niǎo)的歌唱，婉轉(zhuǎn)響亮。

　　青春的腳步發(fā)出的聲音，真是韻味無(wú)窮呀！

　　五彩繽紛

　　青春的腳步越過(guò)一個(gè)一個(gè)的`花園，花園中花團(tuán)錦簇，腳步從花園中穿過(guò)，帶走了蝴蝶和蜜蜂；帶走了競(jìng)相開(kāi)放的花朵；帶走了一陣陣彩色的清香。給青春這一步添了不少姿色！

　　青春的腳步是堅(jiān)定的！似風(fēng)的一樣走過(guò)，留下了一路歌唱，留下了一路清香。

青春的腳步作文15

　　走進(jìn)青春，我們感覺(jué)歲月變了顏色，秋天的落葉不再讓我們驚訝不已，冬季的落雪也不再讓我們興奮。我們心中的天地變得越來(lái)越廣闊，心中的理想也日漸清晰。

　　每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

　　青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美好的時(shí)光和深深的懷念。

　　伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我們漸漸意識(shí)到一種沉甸甸的`責(zé)任，那是家長(zhǎng)的囑托，那是老師的希望，那也是自己對(duì)自己的期待。我們開(kāi)始經(jīng)常面對(duì)失敗與挫折，面對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨，面對(duì)壓力下的無(wú)措與青春的迷茫。

　　這是因?yàn)槲覀兂墒炝�，我們懂得了生活，我們擁有了自尊，我們知道自己�?yīng)當(dāng)背負(fù)起各種責(zé)任。

　　當(dāng)我們背負(fù)著責(zé)任踏上行程，我們更容易認(rèn)清前進(jìn)的方向，更容易在前進(jìn)的路上自我激勵(lì)、自我振奮。如果將責(zé)任當(dāng)成一種心理負(fù)擔(dān)，那只會(huì)把自己拘進(jìn)厚厚的殼里，在沉悶中踽踽難前。所以我們要理智地對(duì)待責(zé)任，將責(zé)任變?yōu)閯?dòng)力，才能使自己一身輕松，樂(lè)觀(guān)前行。

　　青春年少是詩(shī)，有著精致的韻腳；青春年少是畫(huà)，能勾勒出迷人的風(fēng)采；青春年少是歌，歲月為她彈奏動(dòng)人的樂(lè)章。青春年少，我們有的是力量，有的是激情！

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