考試心得體會(huì)大全(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的考試心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試心得體會(huì)1
關(guān)于注會(huì)考試的所得稅會(huì)計(jì)部分,我有以下一些考試心得。
一、掌握關(guān)鍵詞:稅法認(rèn)可。
一切圍繞稅法認(rèn)可進(jìn)行判斷。當(dāng)會(huì)計(jì)處理方法與稅法處理不一致時(shí)才會(huì)產(chǎn)生差異。無(wú)論會(huì)計(jì)處理怎樣變化,如折舊時(shí)間縮短、折舊比例提高、減值準(zhǔn)備的計(jì)提和轉(zhuǎn)回、稅率變化等等,每次會(huì)計(jì)處理發(fā)生變化都和稅法認(rèn)可比比,看看有無(wú)差額,差額多少,然后確定遞延稅款(應(yīng)付稅款法除外)。
涉及多筆時(shí)間性差異,分筆數(shù)單個(gè)與稅法認(rèn)可進(jìn)行比較,一筆一筆確定遞延稅款借貸方向,利用丁字賬進(jìn)行匯總,求出總差異的借貸方向。
會(huì)計(jì)費(fèi)用大于稅法費(fèi)用,遞延稅款在借方,反之在貸方;
會(huì)計(jì)收入大于稅法收入,遞延稅款在貸方,反之在借方。
二、容易漏掉的記憶:
1、時(shí)間性差異:八大減值準(zhǔn)備、預(yù)計(jì)負(fù)債、開(kāi)辦費(fèi)的`攤銷(xiāo)等等費(fèi)用支出,發(fā)生時(shí)稅法不認(rèn)可,要從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中加回,但這些費(fèi)用轉(zhuǎn)回時(shí),稅法也不認(rèn),也就是說(shuō)會(huì)計(jì)利潤(rùn)多計(jì)的這部份稅法不認(rèn)可,所以要從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中減出。做題時(shí)往往容易漏掉的是從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中減出轉(zhuǎn)回的費(fèi)用。
2、壞賬準(zhǔn)備稅法認(rèn)可(0.5%)部分。計(jì)入時(shí)間性差異的是會(huì)計(jì)計(jì)提部分減去稅法認(rèn)可部份的差。
三、分別理解:
所得稅會(huì)計(jì)中:應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)永遠(yuǎn)在貸方,所得稅費(fèi)用永遠(yuǎn)在借方。
應(yīng)付稅款法:應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)=所得稅費(fèi)用,不產(chǎn)生遞延稅款
納稅影響會(huì)計(jì)法:應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)+或-遞延稅款=所得稅費(fèi)用
四、相關(guān)聯(lián)系:
1、與會(huì)計(jì)政策變更相聯(lián)系:
2、與重大會(huì)計(jì)差錯(cuò)相聯(lián)系:
3、與資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)相聯(lián)系:注意所得稅匯算清繳前后的處理不同。
4、與投資相聯(lián)系
計(jì)算時(shí),時(shí)刻記住無(wú)論差異前后如何變化都與稅法認(rèn)可相比。根據(jù)稅法要求判斷差異數(shù)額及遞延稅款借貸方向。
五、相關(guān)知識(shí)點(diǎn):
資產(chǎn)減值計(jì)提方法、重點(diǎn)是固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提及減值準(zhǔn)備的計(jì)提和轉(zhuǎn)回。
固定資產(chǎn)折舊計(jì)提注意點(diǎn):
1、看使用日期:當(dāng)月使用當(dāng)月不提,當(dāng)月停用當(dāng)月照提。
2、看殘值:雙倍余額法前幾年計(jì)算折舊不減殘值,最后兩年才減。
3、看使用年限:計(jì)提減值準(zhǔn)備后更要看尚可使用年限。
4、看折舊計(jì)提方法:加速折舊法以實(shí)際使用期為一年的折舊計(jì)提期,而非會(huì)計(jì)年度。
考試心得體會(huì)2
這次期末考試,我經(jīng)歷了很多的變化和挑戰(zhàn)。在考試前,我努力復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,但是考試的時(shí)候,我還是感到有些緊張?荚嚻陂g,我努力回憶老師講解的內(nèi)容,但是時(shí)間緊張,有時(shí)候沒(méi)有足夠的.時(shí)間來(lái)檢查自己的答案。
在考試中,我遇到了一些難題,但是我努力保持冷靜,認(rèn)真分析每一個(gè)問(wèn)題,盡量從多個(gè)角度思考,以便找到正確的答案。我很快發(fā)現(xiàn),考試不僅需要掌握知識(shí),還需要具備良好的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略。
通過(guò)這次考試,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方。我意識(shí)到,要想在考試中取得好成績(jī),不僅需要充分準(zhǔn)備,還需要掌握一些應(yīng)對(duì)考試的方法和技巧。例如,在考試前要充分休息,保持良好的心態(tài),合理安排時(shí)間,以便在考試中能夠冷靜應(yīng)對(duì)。
這次考試也讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是掌握知識(shí),還需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)對(duì)能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,不斷探索和嘗試,以提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
考試心得體會(huì)3
月考結(jié)束了,成績(jī)也全部都下來(lái)了,只是還有些人不明白自我的成績(jī),我們的排行也還沒(méi)有下來(lái)。
本來(lái)我對(duì)自我的名次很有信心的,可是,自從英語(yǔ)曾幾下來(lái)之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因?yàn)樗擞⒄Z(yǔ)作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對(duì)于這一突如其來(lái)的成績(jī),我有些無(wú)力理解,有些無(wú)力信服。
可是仔細(xì)想一想反正語(yǔ)文成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),那就這樣吧,也許我的`語(yǔ)文成績(jī)會(huì)很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒(méi)必要那么糾結(jié),還是要和年級(jí)前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會(huì)成功的,必須會(huì)成功的!
從這場(chǎng)考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開(kāi)始,為了未來(lái),每一天,沒(méi)分,每秒我都要拼搏,都要努力!
加油!
考試心得體會(huì)4
面對(duì)考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師的法寶!敝(lèi)的怒吼,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根!敝(lèi)的.哀鳴?珊敛豢鋸埖恼f(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的事情。
考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書(shū)。考試完同學(xué)們黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
英語(yǔ)是我最怕的,在這次考試中,竟然只考了69,班上大部分同學(xué)都比我高。
這次考試,考得不好,主要因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行好,寫(xiě)卷速度太慢,心里只想著玩,沒(méi)有認(rèn)真背記,沒(méi)有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”!
為了迎接下一次考試,我要狠下功夫,努力學(xué)習(xí)。
考試心得體會(huì)5
二試成績(jī)出來(lái)幾天了,激動(dòng)的心情終于漸漸的平復(fù)下來(lái),仔細(xì)回想這么多年以來(lái)的醫(yī)考之路,其中的五味雜陳,也只有自己才能真正體會(huì)的到。
已過(guò)不惑之年的我,自從大學(xué)畢業(yè)之后就一直在放射科工作至今,醫(yī)學(xué)影像雖說(shuō)跟臨床密不可分,但畢竟工作中參與的不是系統(tǒng)全面的臨床診療活動(dòng),再加上自己對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重視程度不夠,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),所以年復(fù)一年屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的執(zhí)醫(yī)考試已經(jīng)成為了我心中永遠(yuǎn)的痛。
眼看著身邊的同學(xué)同事們一個(gè)個(gè)早早的順利通過(guò)了考試,要說(shuō)心里完全不著急那也是假的,可人的惰性有時(shí)候就是這樣,每年成績(jī)出來(lái)的那一刻,總是希望能得到上天的眷顧,可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)情的打臉,考了這么多年,每年都離360的分?jǐn)?shù)線差那么20來(lái)分,當(dāng)然我自己也知道,這和我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系,總是寄希望于臨時(shí)抱佛腳,寄希望于考試撞大運(yùn),這些年來(lái)最長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間也不過(guò)一個(gè)多禮拜而已,這點(diǎn)時(shí)間對(duì)考點(diǎn)如此眾多,科目如此繁雜的執(zhí)醫(yī)考試來(lái)說(shuō)顯然是完全不夠的,至于什么工作忙,沒(méi)有太多時(shí)間復(fù)習(xí)雖然是真實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)狀況,但很大程度上也只是自己給自己的惰性尋找的種種客觀理由。
事情的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在今年國(guó)慶長(zhǎng)假前一天一試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,上午我在忐忑不安的心情中查到了自己的成績(jī),不出意外,心情跟過(guò)去每年這個(gè)時(shí)候一樣,失望,懊惱,悔恨,341,又差該死的19分,這也意味著明年又要在新的一輪煎熬中度過(guò)!
科室里跟我一起參加一試的新同事420多分通過(guò)了,電話里聽(tīng)到她給我報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候能明顯感覺(jué)得到她內(nèi)心的激動(dòng)和開(kāi)心,我向她表示了祝賀,可掛完電話后我自己內(nèi)心是崩潰的,明年又要重頭再來(lái)。
下午新同事給我打來(lái)電話,告訴我一個(gè)消息,湖北今年也參加一年兩試試點(diǎn)了,這意味著一個(gè)多月以后我還有參加第二次筆試的機(jī)會(huì),突然間我覺(jué)得好像看見(jiàn)了一絲曙光,難道我的機(jī)會(huì)來(lái)了?之前就羨慕那些有一年兩試試點(diǎn)省份的考生,一次不過(guò)還可以有補(bǔ)考一次的機(jī)會(huì),這次終于輪到湖北的考生了。
正在暗自慶幸,同事突然跟我說(shuō)“介紹你報(bào)個(gè)班吧”,其實(shí)很早我就知道隨著國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試制度的實(shí)行,近年來(lái)已經(jīng)有很多的醫(yī)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的誕生,過(guò)去的幾年我也試著看過(guò)一些機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)視頻,但總感覺(jué)提升不大,當(dāng)然也和我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度跟重視程度不夠有很大關(guān)系,所以聽(tīng)到同事的推薦,我第一反應(yīng)是考慮考慮再說(shuō)吧,其實(shí)是不好意思直接回絕同事的好意,第二天正好是國(guó)慶節(jié),同事又給我發(fā)來(lái)了微信,她認(rèn)真的再次給我介紹了這家醫(yī)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-王派醫(yī)學(xué),并極力推薦我去試試,她跟我說(shuō)只要跟著他們老師的步驟來(lái),在二試考試之前認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)月,提高個(gè)幾十分都不是問(wèn)題。
終于,同事的熱心推薦讓我有了一絲絲的心動(dòng),我也確實(shí)想好好把握這次來(lái)之不易的二試機(jī)會(huì),在短短的幾分鐘思考之后,我添加了王派醫(yī)學(xué)湖北地區(qū)這邊李老師的微信,在跟李老師的微信聊天中,我詳細(xì)的說(shuō)明了自己的實(shí)際情況,李老師也耐心的聽(tīng)完我的講述并詢問(wèn)了我一些相關(guān)的問(wèn)題,最后,根據(jù)我的實(shí)際情況,李老師推薦我報(bào)個(gè)1800的點(diǎn)睛班就可以了,這是我準(zhǔn)備向他咨詢的幾個(gè)班次里面最便宜的一個(gè),聽(tīng)到他的推薦后,我突然有種感覺(jué),這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好像還有點(diǎn)靠譜,最起碼不是一上來(lái)就推薦你報(bào)個(gè)相對(duì)比較貴點(diǎn)的班,但是我又有點(diǎn)顧慮,報(bào)這個(gè)最便宜的班能達(dá)到應(yīng)有的效果嗎?能保證我二試能順利通過(guò)嗎?
李老師知道我的顧慮后,幫我仔細(xì)分析了一試的成績(jī),跟我說(shuō)從一試各單元的成績(jī)分布來(lái)看我的基礎(chǔ)部分還算是可以,主要是臨床部分比較欠缺,我只要在后面的學(xué)習(xí)中抓住臨床部分的考點(diǎn)再加以靈活運(yùn)用應(yīng)該問(wèn)題就不大,我仔細(xì)一想也確實(shí)是這么回事兒,畢業(yè)后我就在影像科上班,多年一直未曾接觸的臨床確實(shí)是我的短板,不得不說(shuō)李老師的分析是到位的,這讓我對(duì)王派醫(yī)學(xué)又多添了一絲信心,聽(tīng)完分析,我接受了李老師的推薦交錢(qián)報(bào)了點(diǎn)睛班,李老師幫我迅速地走完各種開(kāi)課程序并把我拉到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的王派醫(yī)學(xué)二試學(xué)習(xí)群里。
在群里我第一次見(jiàn)到了王派醫(yī)學(xué)的各位老師還有教輔們,剛進(jìn)群的時(shí)候里面人還不是很多,可能都在準(zhǔn)備休十一黃金周吧,加上老師教輔一起我是第25個(gè)進(jìn)群的,后面幾天群里的人漸漸的就多了起來(lái),很快的這個(gè)群就已經(jīng)是一個(gè)幾百人的大群了。
雖然還在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,但群里的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)被點(diǎn)燃了,正式的點(diǎn)睛班直播課程國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束以后才會(huì)開(kāi)班,但老師們已經(jīng)預(yù)先給進(jìn)群的學(xué)員們開(kāi)通了之前高端班的課程供大家提前學(xué)習(xí),教輔們也每天很早就開(kāi)始給大家布置當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),我突然感受到一種前所未有的巨大壓力,看著群里的同期學(xué)員們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題隨時(shí)跟群里的老師們請(qǐng)教,老師們也總是第一時(shí)間非常耐心細(xì)致的做出解答,我的學(xué)習(xí)積極性跟自覺(jué)性也不由自主的被調(diào)動(dòng)起來(lái),我就想著其他的學(xué)員們能每天按時(shí)完成教輔老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我為什么就不能?
抱著這樣一種不服輸?shù)木瘢乙猜膱?jiān)持了下來(lái),一天,兩天,三天……漸漸的,我突然也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的很多樂(lè)趣,雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但當(dāng)你通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)掌握了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)你做課后習(xí)題時(shí)能夠很準(zhǔn)確的選出那個(gè)正確答案的時(shí)候,心中的那份愉悅油然而生,伴隨著這種愉悅,你的自信心也一點(diǎn)點(diǎn)的被重新喚起,這種感覺(jué)真的很讓人迷戀。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中,除了王派醫(yī)學(xué)老師們悉心講授的學(xué)習(xí)方法,我自己也慢慢的摸索出了一些學(xué)習(xí)心得,就好比平時(shí)做題的時(shí)候,我一般都會(huì)認(rèn)真的去看每個(gè)備選答案,選出正確答案的同時(shí)我也會(huì)分析其他答案為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里,這樣通過(guò)一道題你就可以聯(lián)想起相關(guān)的很多知識(shí)點(diǎn),這樣不斷積累下來(lái),雖然你跟別人做一樣數(shù)量的題,可能你掌握的知識(shí)點(diǎn)就要比別人多。
在王派學(xué)習(xí)的時(shí)間久了,也熟悉了王派各位老師們的講課特點(diǎn),比如愛(ài)開(kāi)飛機(jī)的`王博老司機(jī),和藹可親耐心細(xì)致的平平老師,言辭犀利但又幽默詼諧的公博,喜歡唱歌又思維奔逸的向爺,還有溫文爾雅的盧老師,講課通俗易懂的古老師。
王派醫(yī)學(xué)的每位老師都有自己鮮明的特點(diǎn),直到現(xiàn)在我閉上眼睛耳朵里還能清晰的分辨出每一位老師的聲音,但是他們也有共性的東西,那就是學(xué)識(shí)淵博,還有最重要也是最值得一提的是“用心陪伴”這四個(gè)字,他們是我所見(jiàn)過(guò)的醫(yī)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面真正能做到全程陪同學(xué)習(xí)的,有直播課的時(shí)候自不必說(shuō),沒(méi)有直播課的時(shí)候,不管什么時(shí)候,只要群里的學(xué)員們提出問(wèn)題,總有老師們第一時(shí)間出現(xiàn)并耐心細(xì)致的給大家答疑解惑,大家在這個(gè)群里學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)有孤軍奮戰(zhàn)的感覺(jué),即便是夜深人靜你一個(gè)人挑燈夜讀,你也能感到身后有一群默默無(wú)聞的老師們?cè)谂惆橹恪?/p>
在王派醫(yī)學(xué),不光是老師教輔,學(xué)員之間也都積極地參與互動(dòng),大家學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到不懂的都在群里提出來(lái),或是老師,或是學(xué)員,大家都會(huì)積極的給予解答,一開(kāi)始的時(shí)候我還不太習(xí)慣,后來(lái)我也慢慢的學(xué)會(huì)了這種學(xué)習(xí)方式,再后來(lái)我也開(kāi)始在群里積極的回答別的學(xué)員們提出來(lái)的各種問(wèn)題,這對(duì)自己也是一種檢驗(yàn),別人不會(huì)的自己是否掌握了?在幫別人答疑解惑的過(guò)程中實(shí)際上自己也重溫鞏固了一遍知識(shí)點(diǎn)。
就這樣,在王派各位老師還有教輔們的用心陪伴下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候終于到了,臨上考場(chǎng)前還是有點(diǎn)緊張的,開(kāi)考后又發(fā)現(xiàn)二試四個(gè)單元的考試順序也完全變了,心里開(kāi)始有點(diǎn)小慌,但做著做著,發(fā)現(xiàn)好多題都很熟悉,很多甚至是原題重現(xiàn),這個(gè)時(shí)候情緒才慢慢的平復(fù)下來(lái),慢慢的也逐漸進(jìn)入了考試狀態(tài)!
很快,兩天四個(gè)單元的考試結(jié)束了,整個(gè)考試過(guò)程感覺(jué)跟一試還是很不一樣,二試考下來(lái)感覺(jué)靠蒙的題明顯不多了,大多數(shù)的題都還是比較有把握,考試結(jié)束后整個(gè)人的頭腦也都是比較清醒的,不像以前四個(gè)單元考下來(lái)整個(gè)人完全都懵了,這種輕松的考試狀態(tài)以前也從未有過(guò),還有以前考完都害怕聽(tīng)到什么時(shí)候出成績(jī),但這次居然有點(diǎn)希望能馬上出來(lái)成績(jī)。當(dāng)然雖然有點(diǎn)自我感覺(jué)良好,等待成績(jī)發(fā)布的日子里也還是有點(diǎn)忐忑不安,畢竟太希望這次能夠順利的通過(guò)考試了。
就這樣喜憂參半的焦急等待了半個(gè)月之后,11月30號(hào)學(xué)習(xí)群里突然看見(jiàn)一個(gè)學(xué)員發(fā)消息說(shuō)已經(jīng)查到了二試的成績(jī),我開(kāi)始還有點(diǎn)不相信,之前說(shuō)是要到12月底才出成績(jī)的,官方也沒(méi)有發(fā)布成績(jī)查詢的公告,但我還是按捺不住,就按那個(gè)學(xué)員的方法試著進(jìn)官網(wǎng)去查,結(jié)果真的看到了一個(gè)跟一試不一樣的成績(jī)!
455分!我的心跳瞬間開(kāi)始加速了,這是我的成績(jī)嗎?我趕快去核對(duì)準(zhǔn)考證號(hào),沒(méi)錯(cuò),是自己二試的準(zhǔn)考證號(hào),接著又核對(duì)身份證,身份證也沒(méi)錯(cuò),突然間,心里是百感交集,我的感覺(jué)告訴我,這個(gè)成績(jī)應(yīng)該就是自己二試的成績(jī)了,欣喜之余,又有點(diǎn)擔(dān)心是不是官網(wǎng)系統(tǒng)出故障了,畢竟官方還沒(méi)發(fā)布正式公告,正在擔(dān)心的時(shí)候,官方正式的二試成績(jī)查詢公告也發(fā)布了,我趕緊重新登錄官方網(wǎng)站再次查詢,查詢結(jié)果一樣,我還是不放心,又到官方微信公眾號(hào)里查詢,查出來(lái)還是455,每個(gè)單元的分?jǐn)?shù)也有了,這下心里一塊壓了多年石頭終于落了地,這么多年以來(lái)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
考試心得體會(huì)6
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì),還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與本事編成的`魚(yú)網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。可是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):應(yīng)對(duì)作業(yè),應(yīng)對(duì)壓力,是否怨天尤人我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止
同學(xué)們,為了今后我們要抓緊此刻,僅有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變?nèi)菝,卻能夠展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽及時(shí)己為下一次考試做好準(zhǔn)備!
考試心得體會(huì)7
考中級(jí)導(dǎo)游時(shí)候,和大家心情一樣的困惑,怕通過(guò)不了,但考完之后,就想和大家分享下考試心得。
一、題量很少!秾(dǎo)游知識(shí)》題型為單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答,正常情況用一半的考試時(shí)間就可以做完這些題;《漢語(yǔ)言文學(xué)》題型為單選、多選、填空、論述,考試時(shí)間也是綽綽有余,我是考場(chǎng)最后一個(gè)交的卷,距離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間。
二、難度系數(shù)很低?荚噧(nèi)容幾乎沒(méi)什么深度,基本都是識(shí)記內(nèi)容。
三、網(wǎng)上有關(guān)導(dǎo)游中級(jí)考試的試題太少太滯后,我今年把能搜集到的全搜集了,可是一考試就傻眼了。
四、別迷信考前模擬題或者去壓題,老老實(shí)實(shí)看書(shū)比什么都重要。
五、看書(shū)不用去背書(shū),就當(dāng)平時(shí)業(yè)務(wù)中的知識(shí)來(lái)看,考試內(nèi)容的實(shí)用性很強(qiáng),重在平時(shí)的積累,千萬(wàn)別妄想考前的突擊,沒(méi)事就翻翻書(shū)挺好的。
六、考場(chǎng)監(jiān)考很?chē)?yán),有作弊念頭的.朋友還是醒醒吧。
七、我不一定能通過(guò)這個(gè)考試,但我知道自己是缺在什么環(huán)節(jié)了,如果感覺(jué)自己復(fù)習(xí)的不充分還是建議你去考一下,至少會(huì)明白些道理的。
考試心得體會(huì)8
我們學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今日,教師公布了考試成績(jī)。我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語(yǔ)文,由于平時(shí)作業(yè)不注重速度,考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間不夠,字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草,作文沒(méi)有仔細(xì)閱讀,有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué),考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意,過(guò)后仔細(xì)一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當(dāng)時(shí)心里有些慌,考試時(shí)未來(lái)得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語(yǔ),有一道聽(tīng)力題我錯(cuò)的很“冤”,就連平時(shí)明白的英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě),這是我平時(shí)做作業(yè)不細(xì)心,不規(guī)范,對(duì)自我要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過(guò)去了,我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),平時(shí)注意做題的.速度訓(xùn)練,這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張,就會(huì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間去思考、去檢查,絕對(duì)不允許自我再犯無(wú)謂的錯(cuò)誤。必須要克服自我做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真,對(duì)自我要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣,寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按教師教的認(rèn)真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。我要更加努力,今后無(wú)論做任何事,必須要認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!必須不讓教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,不讓自我失望。
考試心得體會(huì)9
考試,是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的時(shí)間有長(zhǎng)有短,結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開(kāi)始了,隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了,難度也增大了。
于是,我們?cè)谇髮W(xué)的路上與考試的親密度越來(lái)越高。高中,是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段,是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對(duì)著越來(lái)越多的考試,漸漸變得麻木,看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是,會(huì)在某一個(gè)心情煩躁的小考里,任性地胡亂完成考試。不去計(jì)較考試的結(jié)果,只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后,老師發(fā)下參考答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己答對(duì)了就心頭雀躍,對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理;答錯(cuò)了則懊惱萬(wàn)分,氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然,也許會(huì)有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢,讓自己的.心情瞬間陽(yáng)光燦爛。
想起寒假時(shí),小侄子因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的事情?荚嚦煽(jī)不理想心情不好是很正常的一件事,但是小侄子的情況好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因?yàn)樗棠探o他定下了一個(gè)目標(biāo),考試總成績(jī)必須要達(dá)到六百二十分以上。但是他的成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所以他就不敢和奶奶說(shuō)。甚至因?yàn)楹ε履棠痰呢?zé)罵對(duì)奶奶的一切詢問(wèn)都不回應(yīng),拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場(chǎng)小小的冷戰(zhàn)。
為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,小侄子的兩個(gè)哥哥就跟他說(shuō),這次沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因?yàn)槌煽?jī)不理想跟奶奶冷戰(zhàn),不理會(huì)奶奶的話這種行為顯然是不對(duì)的。因?yàn)閺募议L(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),對(duì)孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺(jué)學(xué)習(xí)。
小侄子害怕責(zé)罵的樣子,讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候,父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué),可是我卻失敗了。那時(shí)候,父親對(duì)我很失望,也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué),在父親的眼里還是不夠好的。說(shuō)起來(lái)也很慚愧,我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績(jī)都是不符合家人期望的,有時(shí)候我也覺(jué)得自己挺失敗的。后來(lái),我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子,希望他可以勇敢去面對(duì)一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì)不會(huì)對(duì)他有一些影響,但是我始終覺(jué)得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過(guò)去的事情不必太在意,重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
我們的人生中充滿了各種各樣的考試,考試的形式更是多種多樣?荚囀俏覀?cè)谏钪、工作中衡量一個(gè)人能力的方式之一?荚嚨慕Y(jié)果固然重要,但是我覺(jué)得正確面對(duì)考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試,那就去享受考試吧。
考試心得體會(huì)10
作為一名高中學(xué)生,考試是必不可少的一部分。而科目考試更是十分嚴(yán)峻的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這幾年的學(xué)習(xí)中,我也高考了很多學(xué)科,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此,我將分享自己的一些科考試心得體會(huì)。
第一段,好心態(tài)很重要。考試前,一定要保持好心態(tài)。心態(tài)的好壞往往會(huì)影響你后續(xù)的表現(xiàn)。如果心態(tài)積極,那么你在考試時(shí)就會(huì)更加自信,更有信心地完成考題。同時(shí),也會(huì)減少因考試緊張而導(dǎo)致的錯(cuò)誤?梢栽诳荚嚽,通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū)籍、和朋友聊聊天等方式來(lái)緩解緊張的情緒。
第二段,高效多維度備考。備考是考試成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。不管是平時(shí)學(xué)習(xí)還是考前復(fù)習(xí),都需要注意多維度。平時(shí)要勤于下筆做題,關(guān)注學(xué)科分值比例,檢查自己的學(xué)科知識(shí)體系是否全面并且對(duì)易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí);考前復(fù)習(xí)要制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,將課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自己的心得筆記進(jìn)行鞏固,進(jìn)行針對(duì)性的模擬考試和真題操作訓(xùn)練。
第三段,仔細(xì)審題做題。在考試過(guò)程中,仔細(xì)審題做題也是必不可少的。審題非常重要,一旦理解有誤可能會(huì)導(dǎo)致答案的錯(cuò)誤。所以,一定要仔細(xì)理解題目,然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行答案的解答。在答題時(shí)要透徹理解題目,明確要求,然后根據(jù)要求選擇相應(yīng)的解題方法,答題要清晰明了,防止表達(dá)不清或者隨意猜測(cè)答案而造成分?jǐn)?shù)損失。
第四段,時(shí)間合理分配。在考試時(shí)要認(rèn)真掌握時(shí)間,把時(shí)間合理分配好。尤其是在面對(duì)一些較難的'題目時(shí),需要把時(shí)間分配得更加充足。切勿把大量的時(shí)間放在占分比例較小的題型上,導(dǎo)致答完后時(shí)間不足而慌亂了。同時(shí)也要注意順序,對(duì)于課程基礎(chǔ)好的同學(xué),可以選擇先回答難度較大的題目,這樣可以比較充分的利用時(shí)間,在完成高難度題目的同時(shí)進(jìn)行一些基礎(chǔ)題目的回答。
第五段,復(fù)盤(pán)查漏?荚嚱Y(jié)束后要認(rèn)真復(fù)查試卷,復(fù)盤(pán)自己的錯(cuò)誤點(diǎn),找出自己的盲區(qū)和難點(diǎn)。將這些弱項(xiàng)和錯(cuò)誤進(jìn)行整理記錄,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)或者操作方法要及時(shí)補(bǔ)充遺漏部分。同時(shí)還可以通過(guò)和其他同學(xué)進(jìn)行交流和討論,了解更多考生的做題方法和心得體會(huì),促進(jìn)面對(duì)同等知識(shí)點(diǎn)的更好的解題方式。
科考試不僅考察了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)成果,更考察了我們的心理素質(zhì)和個(gè)人能力。因此,我們需要保持好心態(tài),高效多維度備考,仔細(xì)審題做題,合理分配時(shí)間,復(fù)盤(pán)查漏,來(lái)應(yīng)對(duì)科考試這一重要環(huán)節(jié),不斷提高自己學(xué)習(xí)能力和水平。
考試心得體會(huì)11
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文95分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難!
經(jīng)過(guò)兩天孤軍奮戰(zhàn),期中考試終于結(jié)束了它的使命。我還記得考試前和同桌還有好朋友打的賭:誰(shuí)考得最好就請(qǐng)其他兩個(gè)人吃糖葫蘆。與小學(xué)不同的是,這監(jiān)考老師考一個(gè)科目一換,徹底適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。坐在我旁邊的,當(dāng)然是初二四班的同學(xué)啦,在我們考試前,他們班班主任來(lái)到教室,教室內(nèi)立刻安靜了一大半,原來(lái)如此啊,初二四班的老班眼里帶著幾分“殺氣”,又像個(gè)“虐待狂”,卻不像我們班的老班那樣“溫柔”。好啦,廢話不多說(shuō)了,因試卷還在老師那扣著,也不知多少分,就先說(shuō)說(shuō)考試情況吧!呃....內(nèi)容如下:先考語(yǔ)文:因?yàn)榭颊Z(yǔ)文的前一天只復(fù)習(xí)了地理(這叫考前練兵,我還是覺(jué)得地理是史地生政中最簡(jiǎn)單的,可同學(xué)們卻不這么認(rèn)為),語(yǔ)文那天晚上沒(méi)復(fù)習(xí),(被語(yǔ)文老師知道就慘啦),只是早晨起床時(shí)草草看了看書(shū),就奔向?qū)W校。我貌似又說(shuō)了好多無(wú)關(guān)的。
語(yǔ)文試題中的《《論語(yǔ)》學(xué)而篇》的其中一條,還真被語(yǔ)文老師說(shuō)對(duì)啦,俺不假思索的寫(xiě)上啦!語(yǔ)老萬(wàn)歲。≌Z(yǔ)文的作文是《十三歲,我多了一份.....》這還不好寫(xiě)嗎,我慶幸前幾天看了幾篇關(guān)于青春的文章,寫(xiě)青春就是啦,批我卷的老師可要寬容些啊,多給點(diǎn)分,少扣點(diǎn)。雖說(shuō)有些課文的人名我記不大清楚,聽(tīng)語(yǔ)文老師的話,就算不對(duì)也不要讓試卷空著,濫竽充數(shù)。呵呵,這樣看著都寫(xiě)滿答案的試題,舒服!地理:由于考試前晚上復(fù)習(xí)較好,做題那叫一個(gè)快,只是不知道東半球有哪些大洲,七個(gè)洲選四個(gè),我就不信沒(méi)個(gè)對(duì)的,反正一空一分,多扣點(diǎn)就多扣點(diǎn)嘛。下午先考英語(yǔ),題倒是不難,就是我太粗心。自認(rèn)倒霉:我知道的就已經(jīng)減了5分了。應(yīng)該沒(méi)什么在錯(cuò)的`吧!其次是生物:生物是我認(rèn)為所學(xué)科目最難的一個(gè),可考試的題卻特簡(jiǎn)單,腦細(xì)胞活躍起來(lái),唰唰唰幾下就寫(xiě)完了,我就不應(yīng)該往深處去思考這些題。第二天,也就是星期五。先考數(shù)學(xué)啦:我認(rèn)為,數(shù)學(xué)是所學(xué)科目最簡(jiǎn)單的,可考試卻100分鐘的時(shí)間,早做完,檢查了也不知多少遍,可時(shí)間還有半小時(shí),也不知要干嘛,“虛度光陰”嘛。
最后,我把試卷答案抄下來(lái),和數(shù)學(xué)老師的答案對(duì),只是錯(cuò)了一道填空題,3分就3分吧,不管了.....2.政治:說(shuō)實(shí)話,政治我自開(kāi)學(xué)來(lái),回家我翻都沒(méi)翻過(guò)書(shū),更不用說(shuō)背了,考試前晚上,我只是看了2小時(shí)的歷史。(我是純種的歷史“白癡”)這不,考試時(shí)開(kāi)始編了,(不過(guò)在上課時(shí)把該背的都背了)根據(jù)我的記憶,還能想起一點(diǎn),管不了那么多,意思差不多就行了,三下兩下“編”完政治,為下午的歷史準(zhǔn)備著...下午歷史在靜校時(shí)間內(nèi)背了主要內(nèi)容,可是我背了一點(diǎn)忘一點(diǎn),抓緊死記硬背。考試的題卻出人意料的簡(jiǎn)單,(^o^)/做完卷子了,只見(jiàn)同桌還在慢慢思索著,一顆懸著的心終于落了地,呼呼,解放了...在我們考完試之后,老師請(qǐng)我們看大片。這是老師對(duì)我們的承諾與獎(jiǎng)勵(lì)(哦,忘記說(shuō)了,這獎(jiǎng)勵(lì)的來(lái)源嘛,是我們上個(gè)星期廣播操比賽第六名的結(jié)果,(前六名有獎(jiǎng)狀)因獲得獎(jiǎng)狀,老師就有獎(jiǎng)勵(lì)啦)通過(guò)無(wú)數(shù)次考試,我悟出了一個(gè)可笑而又深刻得道理:保持一顆平常心,要有大度的“胸懷”
考試心得體會(huì)12
科目二考試,經(jīng)過(guò)了20xx年的大改版后,現(xiàn)在在全國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了大面積。大范圍的報(bào)名學(xué)車(chē)狂潮,越是難考,越是人多,考試預(yù)約也比較費(fèi)時(shí)間,費(fèi)經(jīng)歷,現(xiàn)在把自己的一些考試心得,奉獻(xiàn)給大家,希望能對(duì)即將參加考試的各位學(xué)友們一點(diǎn)笑笑的幫助;
我是20xx年5月份報(bào)考的駕校,7月份參加的科目一考試,很順利,一次性就過(guò)了,于是經(jīng)過(guò)了26個(gè)課時(shí)的掛科,期間因?yàn)樽陨碓蚝婉{校原因,學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng),好不容易在20xx年4月份參加科目二的初考,到達(dá)考場(chǎng)當(dāng)天,先是排隊(duì)點(diǎn)名、然后排隊(duì)進(jìn)入考場(chǎng),拿身份證拍照片,然后等待考試。很悲劇,考試因?yàn)榫o張的原因,沒(méi)有通過(guò)。出來(lái)后,很沮喪,給教練打了電話,去駕校交了補(bǔ)考費(fèi),期待下一次考試的時(shí)間......
再次約考試,是6月份了,教練說(shuō)這次一定要過(guò),然后考前協(xié)助你練習(xí),指導(dǎo),這次很幸運(yùn),總之是考試通過(guò)了。喜悅的心情溢于言表。
1、考試開(kāi)始后,會(huì)有人組織你進(jìn)入場(chǎng)地,在兩排碩大的座椅旁邊,有個(gè)電子顯示牌,主要顯示你的姓名和所考試車(chē)輛的號(hào)碼(有時(shí)候考場(chǎng)有語(yǔ)音提示)叫到你的名字,你就到考試車(chē)旁邊等待,前一位考生下來(lái)后,你可以上車(chē)(如果有條件,可以問(wèn)下前面考生車(chē)的情況)上車(chē)后,先留意看下車(chē)子后座上,自己的考試跑道(一般就放在后面)也先不要著急寄安全帶,也不要掛擋,你可以用左腳感受一下離合的.軟硬和高度(順便緩和下自己緊張的心情)。之后,調(diào)整座椅,調(diào)整左右后視鏡,然后再寄安全帶,打車(chē)起步。
2、起步后,因?yàn)榭紙?chǎng)都是加油的車(chē),速度會(huì)比較快,就盡量踩著離合走,這樣可以控制車(chē)輛不是很快(車(chē)輛過(guò)快,會(huì)加速你緊張的程度還有就是影響點(diǎn)位的觀察)
一、半坡起步
這邊考試,先做的是半坡起步——打右轉(zhuǎn)向燈,在坡道下面,找好30公分(我盯的是前面車(chē)頭的1/3處),然后靠攏,邊走邊調(diào),30公分對(duì)好后,看左邊車(chē)窗橫桿旁的窗花對(duì)準(zhǔn)第一條白線超過(guò),然后踩離合和剎車(chē),停車(chē)后,就不要在過(guò)多想,是否停好了,直接掛空檔,拉手剎,也不要等語(yǔ)音提示,趕緊打走轉(zhuǎn)向燈,按喇叭,掛一檔,松手剎,半聯(lián)動(dòng)起步,一般考試車(chē)怠速比較大,直接就起步了,不用加油,如果不放心,可以根據(jù)情況輕點(diǎn)油門(mén),就上去了。下坡時(shí)候帶點(diǎn)剎車(chē)。
二、直角轉(zhuǎn)彎
半坡下去后,一般都會(huì)有一個(gè)回轉(zhuǎn)區(qū)域,你把方向調(diào)好,直接對(duì)準(zhǔn)直角轉(zhuǎn)彎的入口,注意車(chē)輛右邊盡量向右,右邊30公分合適,看左邊窗花對(duì)準(zhǔn)拐彎的直角后,方向向左邊打死,車(chē)輛就自己向左轉(zhuǎn),然后看右邊后視鏡,帶車(chē)身和右邊黃線平行后,方向回正,看車(chē)前面到達(dá)車(chē)輛的右角后,方向盤(pán)向右打一圈(這樣可以有效避免車(chē)輛右后輪壓直角轉(zhuǎn)彎的線腳),這樣就完成了直角轉(zhuǎn)彎的考試;
三、倒車(chē)入庫(kù)
車(chē)輛駛出直角轉(zhuǎn)彎區(qū)域,右邊方向盤(pán)右打一圈后,一般前面沒(méi)有考試車(chē),就不用停車(chē),直接走,當(dāng)車(chē)右邊角靠近庫(kù)邊黃線后,向左打一圈,然后車(chē)輛往左邊走,到車(chē)子中間后,向左打一圈,看前方指示牌下的黃線,對(duì)準(zhǔn)車(chē)頭正中間時(shí)候,方向回正,看左邊窗柱子越過(guò)左邊黃線30公分,踩剎車(chē)停車(chē),掛倒擋,起步,看左邊后視鏡下沿對(duì)準(zhǔn)黃色線后,往右邊打死,繼續(xù)退,如果看到黃色前角,距離超過(guò)30公分較大就不用回方向,邊走在調(diào),如果小于30公分,就要提前回方向一圈,然后調(diào)整入庫(kù)(具體根據(jù)您的練習(xí))左邊倒庫(kù)同右邊倒庫(kù),我這里就不在重復(fù),總之這里比較費(fèi)勁,大家一定要小心,調(diào)整,
四、側(cè)位停車(chē)
車(chē)輛駛出倒車(chē)入庫(kù)區(qū)域,進(jìn)入側(cè)位停車(chē)后,右邊找到30公分,然后看右邊后視鏡,與黃線距離30公分合適,或者考場(chǎng)橫桿和身體平行后,就可以停車(chē)了。記得一定要打右邊轉(zhuǎn)向燈,起步,右邊后視鏡下黃線小時(shí)候,向右打死方向,然后看左邊后視鏡,待看到后邊角出現(xiàn)在鏡子里面時(shí)候,方向盤(pán)回一圈,看右邊后視鏡前門(mén)把手中間到達(dá)黃線時(shí)候,方向盤(pán)左邊
打死,車(chē)輛就進(jìn)庫(kù)了,然后看右邊與黃色邊線平行,方向盤(pán)回正,掛空檔,拉手剎。之后,打左燈光,按喇叭,起步
五、S彎道
起步后,方向左打死,車(chē)子前面左角到線,回一圈,然后繼續(xù)走,右邊角到線,再回一圈,之后看右邊車(chē)窗花,對(duì)準(zhǔn)右邊黃線后,一把方向盤(pán)向右邊打死,車(chē)輛擺正后,方向盤(pán)回一圈,然后車(chē)輛繼續(xù)走,看左邊車(chē)子角對(duì)準(zhǔn)前方黃線,到后,直接左邊回一圈,車(chē)輛慢慢向左轉(zhuǎn),緊接著根據(jù)前車(chē)左角再回1/4就可以了,注意觀察左右邊線,發(fā)現(xiàn)近了就回一把,車(chē)輛左邊到達(dá)左邊線前,向右回一圈,右邊角快到時(shí)候,再回一圈,繼續(xù)根據(jù)前車(chē)右角回1/4就OK了。
這個(gè)時(shí)候,你就能聽(tīng)到語(yǔ)音提示——考試結(jié)束,考試合格,請(qǐng)xxx之后,把車(chē)開(kāi)回起點(diǎn),拉手剎,掛空擋,下車(chē),回考試大廳簽字。離開(kāi)。
以上就是我6月份參加補(bǔ)考的一點(diǎn)心得,希望能對(duì)大家有所幫助,總結(jié)就是:考試前一天,早點(diǎn)休息,調(diào)整心態(tài),考場(chǎng)不要緊張,穩(wěn)定發(fā)揮。一般都會(huì)順利通過(guò)的。
最后祝福大家早日拿到駕照!
考試心得體會(huì)13
作為一名大學(xué)生,考試已經(jīng)成為我們不可避免的一部分,而誠(chéng)信考試則是大學(xué)考試的重要部分。在我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯中,我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信考試的重要性。那么,我就來(lái)分享一下誠(chéng)信考試的心得體會(huì)。
首先,誠(chéng)信考試是指在考試過(guò)程中遵守考試規(guī)則及考場(chǎng)紀(jì)律、不抄襲、不作弊、不幫助作弊,且在答題期間不與他人交流的一種考試方式。這種考試的目的是為了保證學(xué)術(shù)權(quán)威,探究學(xué)生真實(shí)學(xué)術(shù)水平,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信和自律能力的一種考驗(yàn)。
其次,誠(chéng)信考試能夠幫助我們養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方式和規(guī)律。在我們的學(xué)習(xí)生活中,課外輔導(dǎo)或者特訓(xùn)班很普遍,但是這樣的輔導(dǎo)是很難真正提高我們的水平的。而誠(chéng)信考試則需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)達(dá)到考試要求,這樣不僅有利于我們自己的成長(zhǎng),也能夠讓我們更好的'體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。再者,誠(chéng)信考試有助于增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)和自律能力。誠(chéng)信考試的通過(guò)與否直接關(guān)系到我們自身的學(xué)業(yè)成就,這就需要我們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),以自己的誠(chéng)信去贏得別人對(duì)我們的尊重和信賴。此外,在考試前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,高效地利用時(shí)間,這也增強(qiáng)了我們的自律能力。
最后,誠(chéng)信考試的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)校的考試中,更體現(xiàn)在我們的日常生活中。誠(chéng)信是一種品質(zhì),一種態(tài)度。在任何情況下,都應(yīng)該保持誠(chéng)信,以此來(lái)讓自己變得更加優(yōu)秀。
總之,誠(chéng)信考試是一種考驗(yàn)學(xué)生自覺(jué)自律的方式,它不僅考察我們的學(xué)業(yè)成績(jī),更考核我們的誠(chéng)信、自覺(jué)自律的品質(zhì)。將誠(chéng)信作為一種生活態(tài)度,才能不斷吸收知識(shí)、不斷提升自己。
考試心得體會(huì)14
每次考試成績(jī)出來(lái)后,都是有喜有悲,但不能笑過(guò)哭過(guò)一笑而過(guò),高三是最關(guān)鍵的一年,每一次考試都是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一個(gè)檢驗(yàn),考試后都要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,爭(zhēng)取在高考前打一個(gè)漂亮的勝仗,所以要針對(duì)錯(cuò)題做好總結(jié),考的好了也要戒驕戒躁,總結(jié)取勝的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,下一次考的更好。
當(dāng)每一次考試卷子發(fā)下來(lái)時(shí),首先看整體分?jǐn)?shù)及成績(jī)排名情況,上升了就找成功的方法,下降了就找失敗的'原因,然后對(duì)癥下藥,下一次考試爭(zhēng)取有所改觀。其次是整理錯(cuò)題,每一道題都要回歸教材,看課本知識(shí)點(diǎn),哪里沒(méi)掌握好,仔細(xì)研究一遍,把錯(cuò)題歸類(lèi),看哪類(lèi)題目是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)。最后是看自己蒙對(duì)的題目,哪些題目本身不會(huì)做,但是蒙對(duì)了,上課也要認(rèn)真去聽(tīng),因?yàn)檫@些題目也是自己不會(huì)做的題目,需要再學(xué)一遍。
每次考試都是對(duì)一個(gè)階段復(fù)習(xí)成功的檢驗(yàn),也許你這段時(shí)間在很認(rèn)真的復(fù)習(xí),但是沒(méi)有考好,沒(méi)有關(guān)系,可能考試的內(nèi)容你還沒(méi)有復(fù)習(xí)到,所以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要客觀。即使你某一次考的比較好,也有可能是這一次出的題目正趕上自己都會(huì),碰巧了,也不必驕傲,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)去復(fù)習(xí)。
在我們學(xué)習(xí)一段時(shí)間再去考試,基本上可以感覺(jué)到自己的復(fù)習(xí)狀態(tài),有預(yù)感自己本次考試能否考好,所以如果你平時(shí)真的學(xué)的很好的話,考試時(shí)也會(huì)有條不紊地去答題,只要保持住那種良好的復(fù)習(xí)狀態(tài),相信成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步提升的。有時(shí)我們不在意結(jié)果,非常專(zhuān)助于學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí),往往會(huì)給我們意想不到的結(jié)果。所以同學(xué)們要做的就是學(xué)好當(dāng)下知識(shí),以學(xué)會(huì)為目的,其他的暫時(shí)不用去考慮。
考試心得體會(huì)15
要考一級(jí)建造師,復(fù)習(xí)是很重要的。但是考試的時(shí)候如果你還沒(méi)有多少把握,或者會(huì)遇到一些你難以抉擇的題目,考試技巧還是對(duì)你有一些幫助的,下面我們談?wù)効荚囍械膸讉(gè)技巧。
考試技巧我們先說(shuō)實(shí)務(wù)的大題,選擇題這些其實(shí)技巧都差不多,留在后面一點(diǎn)。
首先實(shí)務(wù)的計(jì)算題,計(jì)算題每年都會(huì)有,跑都跑不掉,而且感覺(jué)是每年占的比例在增大(包括選擇題中的計(jì)算題)。很多人看到了計(jì)算題不知道怎么做,怎么辦?教你一個(gè)方法,在平時(shí)的復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要記住公式,在考試的時(shí)候一旦不知道怎么套用的時(shí)候,就寫(xiě)幾個(gè)公式在那里,如果這個(gè)小題6分,你寫(xiě)對(duì)了公式那么你就有3分了,就是這么簡(jiǎn)單,比如在計(jì)算利息方面,不管是單利還是復(fù)利,你就把這一通公式給寫(xiě)上,只有答案中有你計(jì)算的公式就“中獎(jiǎng)”了,不要去試圖理解,這樣會(huì)糊涂的.。復(fù)習(xí)的時(shí)候只要記住什么情況該套用什么公式就行了,不記得套用什么公式就寫(xiě)下相關(guān)的一通公式。
涉及工程進(jìn)度款、工程造價(jià)方面的,這個(gè)沒(méi)辦法,只能鼓勵(lì)你多看書(shū),沒(méi)什么技巧,如果你不會(huì)就只能多做幾步是幾步了。
第二就是實(shí)務(wù)的安全和質(zhì)量管理的題,看案例的時(shí)候要做好勾畫(huà),在那些重點(diǎn)位置用筆勾畫(huà)出來(lái),特別是有關(guān)安全、質(zhì)量事故等,下面必然有問(wèn)到造成原因,說(shuō)白了直接原因就在案例里面抄,間接原因安全問(wèn)題肯定第一安全教育問(wèn)題不到位,安全教育走形式,施工工人安全意識(shí)薄弱,管理員特別是安全員對(duì)安全管理不夠重視,疏漏大意,還有看題目違章操作、違章指揮,涉及違章指揮就應(yīng)該說(shuō)道工人又拒絕的權(quán)利,是否需要監(jiān)理旁站,監(jiān)理是否在場(chǎng)等等;質(zhì)量事故是一樣的,就按質(zhì)量的那一套走,技術(shù)交底不到位,走形式,施工工人質(zhì)量意識(shí)薄弱,不聽(tīng)從指揮等等,涉及這方面題目答對(duì)一個(gè)點(diǎn)1分。
實(shí)務(wù)的大題第一個(gè)都是工期的題目,雙帶號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖幾率99%吧,這個(gè)是送分題,自己一定把握住。主要就是在一些工期延誤上分清甲乙雙方應(yīng)該由誰(shuí)承擔(dān),這個(gè)很簡(jiǎn)單不多做介紹
在說(shuō)一下選擇題,選擇題肯定是先用排除法進(jìn)行選擇,這個(gè)大家都懂。但是前提就是你得看書(shū),如果你沒(méi)有看書(shū)那么你會(huì)知道一級(jí)建造師的大多的選擇題感覺(jué)有道理,都感覺(jué)是答案,沒(méi)看書(shū)是很難排除的。還有就是一級(jí)考試的選擇題答案會(huì)有一些專(zhuān)門(mén)針對(duì)工程上的“惡習(xí)慣”設(shè)置陷阱,沒(méi)看書(shū)就習(xí)慣性的按照自己工程上做法來(lái)答題,正中陷阱。所以考試之前還是提議大家多復(fù)習(xí)喲,這樣考試才更有把握性。
關(guān)于罰款的選擇題,這個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)候很難背,也很容易搞混淆。在做罰款題目的時(shí)候,如果拿不準(zhǔn)就直接選最大罰款,應(yīng)該在建筑行業(yè)罰款是越來(lái)越大了,選最大的一個(gè)正確率75%,可以試試多選題那肯定就是不要盲目的多選,當(dāng)你拿不準(zhǔn)那個(gè)答案的時(shí)候最好就別選,選擇多了一分沒(méi)有,少選一個(gè)答案還有0.5分,往往復(fù)習(xí)書(shū)上的案例分析的很多答案會(huì)在多選題中出現(xiàn),而且出現(xiàn)的概率還比較大。
考試過(guò)程中還有一個(gè)小技巧,就是將絕對(duì)有把握的題在前面畫(huà)一個(gè)記號(hào),三角形或圓圈,這樣在第二遍檢查的時(shí)候基本不會(huì)看這些題目,就看自己拿不準(zhǔn)的,這個(gè)技巧節(jié)約時(shí)間,如果你復(fù)習(xí)比較勤奮還可以在考試中增加信心,因?yàn)槟憧吹酱蠖鄶?shù)題目都會(huì)的時(shí)候肯定就越做越有精神,當(dāng)然相反的情況也可能發(fā)生喲。
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