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國旗下的講話：突發(fā)情況下如何應(yīng)急避險(xiǎn)
親愛的同學(xué)們：
大家好。
很高興站在這里，進(jìn)行我們應(yīng)急避險(xiǎn)講堂的第一講，這也是我們學(xué)校即禮儀講堂、法制講堂之后的又一講堂——應(yīng)急避險(xiǎn)講堂。我們將用一年左右的時(shí)間，邀請學(xué)校的老師們利用每周一的時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行講解，如分別講授：如何預(yù)防食物中毒、遇到壞人搶劫怎么辦……等等。
那么，為什么要開設(shè)應(yīng)急避險(xiǎn)講堂呢？我們小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無法應(yīng)對隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)。我們的講堂將通過老師的講解、學(xué)生和老師互動等形式，大大提高我們正確處置意外、學(xué)會自我保護(hù)的能力。
應(yīng)急避險(xiǎn)講堂會能教給我們什么？通過我們的講堂可以幫助我們認(rèn)識生活中各種安全問題，做好防范、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，是成長道路上不可缺少的一課。我們應(yīng)急避險(xiǎn)講堂將緊密聯(lián)系實(shí)際，以應(yīng)急避險(xiǎn)知識介紹、真實(shí)案例、案例分析、小品表演等形式，對我們?nèi)粘Ｉ钪械母黝愇ｋU(xiǎn)事例進(jìn)行了描述，并介紹一些切實(shí)可行的預(yù)防辦法和應(yīng)對措施。讓我們在輕松與快樂中，逐漸樹立起自我保護(hù)意識，走上充滿陽光的成長之路。
“應(yīng)急避險(xiǎn)講堂”，將圍繞我們學(xué)生安全問題，以“我的安全，我關(guān)注”為題，進(jìn)行正確認(rèn)識和防御災(zāi)害、生活中意外事故的處理方法、校園內(nèi)外的自我保護(hù)、急救知識、尋求救助的方法……
我們大家都知道我們學(xué)校曾連本續(xù)在第三、第四屆xx市教委組織的應(yīng)急避險(xiǎn)知識競賽中代表xx區(qū)參賽，在預(yù)賽、決賽均獲得第二名。
今天我們請來了參加應(yīng)急避險(xiǎn)比賽中代表xx區(qū)參賽，預(yù)賽、決賽均獲得第二名的我校xx同學(xué)。
我們現(xiàn)場考考他：
著火了，該怎樣躲避？發(fā)生火情，選擇正確的逃生方法至關(guān)重要。你可以根據(jù)不同的起火地點(diǎn)采取不同的逃生策略。
1、樓房著火
首先判明起火位置，然后決定逃生路線。
當(dāng)著火位置高于居住層：可從樓梯及時(shí)撤離，不要乘電梯。
當(dāng)著火位置低于居住層：退路被切斷時(shí)，可向高層轉(zhuǎn)移。
被大火圍困在高層樓房：應(yīng)密閉門窗，阻斷煙霧，用水澆濕屋內(nèi)的用品及四壁，以降低溫度；在臨街的窗戶或陽臺等處及時(shí)呼救，等待救援。
2、商場、電影院？（略）
3、地鐵、隧道？（略）
4、山火？（略）
點(diǎn)評：發(fā)生火情，選擇正確的逃生方法至關(guān)重要。你可以根據(jù)不同的起火地點(diǎn)采取不同的逃生策略。其次還要冷靜。（xx如何知道這些？通過《小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)讀本》知識的學(xué)習(xí)）
只有懂得才能預(yù)防、避險(xiǎn)。
同學(xué)們，災(zāi)難的發(fā)生總是讓人猝不及防，因此，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)我們要“知道如何做”才能達(dá)到保護(hù)自己、救護(hù)他人的目的。
只要你認(rèn)真聽、認(rèn)真記，你們都會超過小雨軒的。
謝謝大家！
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