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時(shí)間：2024-03-13 09:05:44 音樂我要投稿

(優(yōu)選)音樂作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的音樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)音樂作文8篇

音樂作文篇1

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”還記得這首歌嗎？《愛的奉獻(xiàn)》。

　　每當(dāng)這首歌響起，我就會不由得激動一陣兒。是愛將我們心與心相連，是愛將我們手與手相牽，是愛，讓我們內(nèi)心又多了一份牽掛，是愛，讓我們即使在冬天，心里也依舊充滿了溫暖……

　　我是個(gè)喜歡音樂的女孩兒，我覺得音樂有一種神奇的力量，它能使傷心的人停止哭泣，能是焦急的人平靜，它可以使一個(gè)人的肢體跟著他走，我喜歡音樂，它迷住了我。

　　每次上美術(shù)課，老師總會放點(diǎn)音樂，這使原本喜歡音樂的我又增添了一點(diǎn)兒樂趣，，不知是不是音樂的`作用，我的畫技有了很大的提高。每次回家做數(shù)學(xué)題，總有不會做的，這使我在做作業(yè)時(shí)焦慮不安，可當(dāng)那一次，哥哥給我放了一曲輕音樂時(shí)，我的情緒平靜了，做題也有頭緒了，當(dāng)我經(jīng)過思考，不停的算，一道道難題被我搞定了，我感謝音樂。

　　音樂，能使一個(gè)人走上成功的道路，前不久，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)，電視都爭相報(bào)道了一個(gè)人物，她就是“西單女孩”，她是一個(gè)山區(qū)的孩子，因家里無條件讓她上學(xué)，她很早便輟學(xué)了。但她心里一直有一個(gè)夢想：我喜歡音樂，雖然我輟學(xué)了，但我會堅(jiān)持我的音樂夢，我要努力，我相信，我一定會擁有一個(gè)屬于我的舞臺，我要將我的歌聲傳到世界各地。

　　樸實(shí)的幾句話，讓我們感受到了“西單女孩”悲慘的命運(yùn)。有人曾說：“上帝為你關(guān)了一扇門，他就會為你打開一扇窗�！鄙罹褪沁@樣，這個(gè)女孩的音樂夢就是上帝為她打開的那扇窗，她努力了。她找到了自己的目標(biāo)。她是個(gè)平凡的人，但她有一個(gè)不平凡的夢想。這就是音樂的魅力之處，它迷住了我。

　　只要一個(gè)人有夢想。他就會為之付出努力。我的音樂夢何時(shí)會實(shí)現(xiàn)？我相信，我會成功，但我必須為之付出更多的努力，就像《理想》這一課所說的：“理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆陽會有濃蔭，請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴……！”

音樂作文篇2

　　作為最有涵養(yǎng)最為尊貴的音樂，它的風(fēng)格一定是優(yōu)雅而不輕浮，它猶如人群里的貴族，直至今日仍留存著它獨(dú)特的魅力。

　　古典音樂的魅力之所在，我認(rèn)為其一是它歷史悠久的韻味。人們將過往沉淀于美妙的音符之間，用音樂訴說著過去的事物給后人以無限的遐想。這難道不是古典音樂的精神嗎？最有代表的如貝多芬的《致愛麗絲》，在輕快優(yōu)雅的曲調(diào)里，您可以欣賞出的不僅僅是優(yōu)美的旋律，更能體會曾經(jīng)人們對美好愛情的崇高向往。若是要把一曲古典音樂理解透徹，您必須結(jié)合曲子的創(chuàng)作背景，作曲者的思想感情等諸多因素。這樣一來您會得到旋律的悅耳的同時(shí)更會產(chǎn)生自己對人生乃至世界的感悟，而后者卻更為重要。我們在得到了前人的思想啟迪后，往往引申出自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)可以推動自己對世界產(chǎn)生新的認(rèn)知。一切都如同那音符一樣，優(yōu)美且不斷變換著�；厥淄�，即使古典音樂在流行音樂的沖擊下，古典音樂也會因其厚重的'歷史韻味而經(jīng)久不衰。

　　除了歷史的韻味還有淺層次的原因，即是古典音樂的樂器。我們今天的流行樂有架子鼓，電吉他，以及各種各樣的調(diào)音設(shè)備。盡管我們癡迷于其悅耳的歌聲爽快的節(jié)奏，但是這些現(xiàn)代樂器與古典樂中的小提琴，鋼琴的反差極大。并不是說二者孰好孰壞，而是在這個(gè)充斥著流行樂的時(shí)代里偶爾能聽上一曲悠揚(yáng)的《月光》也是個(gè)不錯的選擇呢。如果說現(xiàn)代樂器令人癡迷的是它的快節(jié)奏，那么古典樂器令人癡迷的一定是它的優(yōu)雅與輕快了。典型的代表如《卡農(nóng)》等，《卡農(nóng)》中主要是運(yùn)用了小提琴與鋼琴的完美結(jié)合，組合的旋律使人耳目一新，再加上優(yōu)美的旋律，贏得了人們的認(rèn)可。

　　古典音樂的魅力還有很多很多，不同的人對于它都有不同的見解，但是相同的是我們都能從中體驗(yàn)到優(yōu)美的旋律，都能從中獲得自己的感悟，都能從中感到心的享受。

音樂作文篇3

　　科技發(fā)展飛速，我們這些跨世紀(jì)的孩子，可充分體會到了喲！不信請來20xx年看看吧！

　　20xx年高科技樣樣都不賴，我最喜歡“多功能筆”了，可它可以聽音樂，我叫它：MP5音樂筆。

　　這種筆小巧玲瓏，顏色、造型都如你所愿，筆上有一排按鈕，分別為：藍(lán)色、黃色、紫色、黑色。有了這排按鈕，普普通通的筆自然就變得不同凡響嘍！

　　寫錯了字，不要緊，只要一按藍(lán)色按鈕，什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆……統(tǒng)統(tǒng)不在話下，而且，它會針對你的錯誤，提供更好的修改工具。

　　這支筆，還可以查字典！語文課上，有字不會了，一按黃色按鈕，筆尖會迅速搜索，你寫下這個(gè)字的'音序或部首，會自動寫下這個(gè)字，并留三個(gè)格，要求練習(xí)。

　　紫色按鈕是干什么的？不要急，馬上揭曉：我們的學(xué)習(xí)用品多種多樣，只要一按紫色按鈕，說一下筆的名稱，它會在0.000001秒換過來。

　　壓軸按鈕出場了：一按黑色按鈕，你會聽到美妙的音樂，而且，一說歌名，你可以聽見自己喜歡的歌，放松一下，因此，MP5音樂筆的名稱就是這么來的。

　　“快起床！”媽媽一聲怒喝，我揉揉眼，原來是南柯一夢，不過，這筆真好玩，我一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這種“多功能MP5音樂筆”！

音樂作文篇4

　　他，走出了家門，輕輕地掩上門。窗臺上，只留下翠綠的藤蔓在隨風(fēng)舞動著。一首音樂依然在響著。他下了樓梯，來到一個(gè)四合院。抬頭望了一眼那院子里的小葉榕，笑了，然后頭也不回的走出了大門。

　　由于好奇心，我尾隨著他走進(jìn)了一條小巷�！昂茫俏蚁麓卧賮�！”只見他笑呵呵地拎了一袋東西，走出了小巷子。緊接著，他七拐八拐，貌似這兒的人都認(rèn)識他，卻向他招手。我在心里估摸著：他一定經(jīng)常來這里兒，否則他怎么會這么受歡迎？“您好，歡迎光臨！”一陣聲音響起，我孟地抬頭一看，他已經(jīng)進(jìn)了一家超市，我急忙尾隨上去。怎么一直覺得有人在跟蹤我呢？算了算了！”不好，他已經(jīng)開始發(fā)覺我了，此地不宜久留。我沖出了超市，不停地安撫著我那顆幼小的心靈。

　　他開始往家走，那首音樂依然放著，他上了樓，推開那扇門。我就爬在門縫里看情況。“嗒”一聲碗碟碰撞的聲音響起，我定睛一看，是他把買來的東西裝在了盆子里。門沒鎖，我一個(gè)不小心，推了進(jìn)去。我慌慌張張地說：“對不起……我……我不是故意的，我只是好奇你為什么出了門還放著音樂。真是對不起！”見我這幅緊張的模樣，他“撲哧”一聲笑了�！皼]關(guān)系，來，坐下慢慢說！”

　　“你好，我是鄰居，今年四十三歲了，或許你該叫我王大伯了！”他對我笑了笑，開始向我述說他的故事：“去年，我的'妻子得了白血病，可她卻讓我不用管她，她說她想出去周游世界。我想，我作為一個(gè)丈夫，應(yīng)該遵循她的心愿�？僧�(dāng)我們回來她，她……卻永遠(yuǎn)離開了我。她最喜歡聽古典音樂了，因此，我總是給她聽！＂講到這兒，他停頓了一下，“我總是覺得她還在我身邊，只是我看不見她！”王大伯把目光轉(zhuǎn)向我，“你知道她是怎么染上病的嗎？她是孤兒院院長，有一個(gè)小孩得了白血病，其它小孩都不愿和他玩兒，于是……”他遞給我一張照片，照片上是王大伯的妻子，生得眉清目秀。

　　我看了，她真的很美……

音樂作文篇5

　　在一個(gè)池塘邊，有幾只可愛又聰明伶俐的小青蛙。這幾只小青蛙個(gè)個(gè)都是好嗓門，一天，他們決定辦一次音樂會。

　　小青蛙們?nèi)フ垇砗芏嘈游飬⒓�。有會唱歌的百靈鳥，會鳴叫的蟈蟈，……音樂會開始的那天，所有的.動物都來觀看。

　　開始演奏了，頓時(shí)，響起了各種各樣的聲音，有蟈蟈幽幽的鳴叫，白靈鳥快活的唱著動聽的歌聲……最好的聽的還是小青蛙呱呱的叫聲。一會兒聲音響亮，一會兒聲音低而輕，一會兒音調(diào)長，一會兒音調(diào)短，真好聽。在加上太陽的光映在湖面上，就好象在一個(gè)光閃閃的舞臺上一般。

　　音樂會結(jié)束了，池塘邊恢復(fù)了平靜�？勺屑�(xì)一聽，池塘里嘩嘩的水聲，池塘邊樹葉沙沙作響。就好象音樂會還在繼續(xù)一樣。

音樂作文篇6

　　昨天，我爸答應(yīng)讓我去學(xué)吉它了。

　　他說，既然你想學(xué)就去學(xué)吧，多一項(xiàng)特長何嘗不是一件好事，只是別把學(xué)習(xí)落下就行。

　　其實(shí)很早我是想學(xué)鋼琴的。聽著歌里的鋼琴伴奏，那動聽的音韻行云流水般瀉出，我想我喜歡上了鋼琴。

　　“媽媽，我想學(xué)鋼琴�！蔽铱紤]了很久，有一天終于鼓足勇氣對我媽說。

　　媽媽愣了片刻，問“很苦的，你受得了嗎？”

　　我滿懷信心點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想我既然有興趣就一定能堅(jiān)持下去。以前媽媽給我報(bào)圍棋班、書法班、舞蹈班、奧數(shù)班、素描班，至今我只有一個(gè)素描班堅(jiān)持下來了，因?yàn)橹挥羞@才是我真正有興趣的.。鋼琴，太令我著迷了，我有足夠的信心去學(xué)習(xí)，我想我能堅(jiān)持下來。

　　媽媽搖頭：“鋼琴要從小就學(xué)，五六年級才學(xué)已經(jīng)晚了，更何況鋼琴要天天練，你在學(xué)校有什么時(shí)間練？還是先把素描學(xué)好了吧。”

　　我還是不服氣，過一段時(shí)間就又跟我媽說：“我想學(xué)鋼琴�！保看味家允「娼K。

　　我的鋼琴之夢是被大鎖鎖著了。

　　總得學(xué)成一樣樂器。最近幾天一直有這個(gè)想法。我喜歡聽歌，雖然自己唱得走調(diào)沒法聽，但我還是有事沒事哼歌給自己聽。學(xué)會一樣樂器，可以給自己伴奏，自彈自唱一定很享受。鋼琴不行，就學(xué)吉他吧。

　　我有一個(gè)挺瘋狂的想法，等學(xué)會了彈吉他，以后自己可以背個(gè)吉它流浪去，或者找個(gè)安靜的地方，自己寫點(diǎn)歌，一遍遍彈給自己聽，多好。

　　這是我心里的一個(gè)秘密。

　　好吧，現(xiàn)在爸爸終于答應(yīng)了，那我就努力把它學(xué)好，為自己心中的那個(gè)秘密奮斗。

　　我相信我可以的。

音樂作文篇7

　　音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。

　　——題記

　　音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一說到音樂，我就有許多說不完的話。

　　美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動聽的歌曲，是那一個(gè)個(gè)簡單的音符編織而出。音樂那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調(diào)動著我的情緒，常常使我感動地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。

　　雙手在黑白相間的琴鍵上躍動，漾出了我與音樂的不解之緣。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我的老師是個(gè)會彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學(xué)是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長大了上小學(xué)了，一次偶然的機(jī)會在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時(shí)而舒緩輕柔，時(shí)而高亢熱情，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻涌，一會兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時(shí)歡喜，有時(shí)憂愁。一曲曲琴音都仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)動人的故事，又好似一只只音樂精靈在優(yōu)美的旋律中翩然起舞……

　　我用羨慕、崇拜的眼神全神貫注地看著他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如癡如醉的琴音。

　　其實(shí)，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學(xué)琴開始的感受。漸漸地，我越學(xué)越投入，我用心感受著音樂，感受著音樂帶給我這獨(dú)特的魅力。隨著學(xué)琴練琴的時(shí)日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴著琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動。任耳朵引領(lǐng)著心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風(fēng)吟，細(xì)品鳥語……

　　音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋梁，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧靜和清新，讓人們微笑迎接每一個(gè)日子，感染著世界的每一個(gè)角落，溫暖著每一寸土地。

　　音樂的魅力，使我的情感得到活躍；音樂的魅力，令我的.身心得到洗禮；音樂的魅力，讓我的生活灑滿陽光！

　　大提琴的美，是樸素平實(shí)的美，令人心靈寧靜的美。這種美，既帶著一種音樂濃厚的感染力，還有一絲專屬于大提琴的氣質(zhì)。悠揚(yáng)的琴聲，悅耳地傳出，就會自然而然地覺得心中有一座山，壓住了自己心底的驕躁，壓住了心底里的急迫，給人一種踏踏實(shí)實(shí)的感覺。

　　我常常在憂傷時(shí)拉曲子，這時(shí)拉出的曲子是沉重的，這種沉重，好像你被壓在了五指山下，踹不過氣來，音樂的悲傷漸漸體現(xiàn)了出來。在樹葉枯光了的林蔭小道上，知更鳥的歌聲不再輕快，紫樺和松露交雜的小河平靜如鏡，照著自己孤寂和悲涼的內(nèi)心，在這種空無一人的悲寂環(huán)境里，自己一人騎著的棗紅色大馬，馬蹄一步一步踩在那些無名的野花野草上，發(fā)出“咚——咚”空悠悠的聲音，正如琴弦上那無人知曉的憂傷…。。

　　我常常在高興時(shí)拉曲子，在山峰上，這舒緩的琴聲穿過高山，穿過流水，穿過遼闊無垠的草原，穿過一望無際的天空。這時(shí)，悠悠天下，都傳入音樂的味道。大提琴表現(xiàn)高興的方式，是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，一個(gè)人獨(dú)自的訴說，這種訴說超過了語言，是用心靈去訴說，用靈魂去訴說，述說自己的快樂，這種快樂，隱藏在它那沉穩(wěn)的后面……

　　我還喜歡在平凡的日子里日日拉琴，古人云“絲桐合為琴，中有太古聲。在每一個(gè)平凡的日子里，音樂就像一塊磁鐵一樣把我吸引住，而大提琴帶領(lǐng)我走進(jìn)了它的音樂世界，我領(lǐng)悟到了屬于它的世界。

　　音樂在我最開始接觸時(shí)，我是有些不耐煩的，但是，這是因?yàn)橐魳纺馨褞雽儆谒氖澜�，我才會帶著期盼，去了解它、去學(xué)習(xí)它。

　　房間里，又響起了悠悠的琴聲，帶著那種踏踏實(shí)實(shí)的美感，帶著那種屬于音樂的魅力和美感，又帶著我走進(jìn)音樂的世界。