元宵節(jié)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的元宵節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)的作文 篇1
“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜吃湯圓”。說起吃湯圓，它既是我國的一種傳統(tǒng)美食，又是正月佳節(jié)人團圓的象征。
今天是正月十五，學校組織老師和同學們歡聚一堂——包湯圓。教室里十分熱鬧，大家你一言，我一語地在討論。老師為我們鋪好了桌布，將糯米粉、湯圓餡兒和清水均勻的分發(fā)給每個小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領取各種用料，可我們小組的同學早已迫不及待了，幾個同學一擁而上，沖向講臺，風卷殘云般將講臺上的用料搬到我們面前的工作臺。
面對一堆湯圓配料，我心里納悶了。這平時，餃子可就包多了，但是這湯圓可是頭一次，怎么辦呢？于是，我不管三七二十一地將糯米團和餡混在一起，放在手心，像揉橡皮泥一樣揉成一個圓球。不一會兒，一個特別的湯圓出來了，外表像黑白巧克力球，里面沒有餡。旁邊的同學睜大眼睛看著我，似乎在說：“我得天��！這能吃嗎？”“第一次沒經(jīng)驗，第二次一定成功！”我鼓勵自己。我耐心地采用第二種方法，先將糯米團壓成餃子皮狀，取一點餡兒放在中間，為了不讓底層開裂，我蘸上了一些清水，再將面皮從外往內(nèi)包緊，接著用手搓成圓球。最后一步是在湯圓表面灑上干的面粉，這是為了不讓它與其它湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個，看著它們在我面前嘻嘻哈哈的打著滾，心里高興極了。同學們又開始變著花樣兒包，超大的、超小的、有餡的.、無餡的……同學們包了許多可愛的湯圓，它們一個個白白胖胖，粉粉團團，跳進鍋里，好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動成果感到驕傲。不過，說到吃，大家還需鼓些勇氣，因為……哈哈哈哈。
元宵節(jié)的作文 篇2
今天，奶奶買了幾袋元宵粉，要我和哥哥姐姐一起搓湯圓。
我高興地跑到餐廳里與哥哥姐姐會合。姐姐先開口了：“今天，我們?nèi)齻�在一起好好搓一次湯圓給爺爺奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大聲歡呼起來。開始先分工：我搓湯圓，姐姐搟面，哥哥負責擺放。正式開始了，我將搟好的面團一把抓起一小個，放在手中心，先是右手不動，左手輕輕地轉(zhuǎn)動，越搓越快，不一會兒，小面團變成了一個球，我成功了!
我想：給湯圓加點餡肯定很好吃!對，就怎么干!我拿來了紅棗、硬幣、糖果，然后叫姐姐把面團搟平，我再包上一顆紅棗放在手里搓，一分鐘后一個紅棗湯圓“出世”了!我加快速度、提高質(zhì)量，十分鐘后：十五個紅棗湯圓、二十個硬幣湯圓、二十個糖果湯圓都出世了，搞得哥哥都忙不過來了!沒過一會兒，面團沒了，我連忙拿起錢快馬加鞭地跑到小賣部買了二袋面粉跑到家。
我眼珠一轉(zhuǎn)，想改變一下湯圓的形狀，我翻出范本，上面有心形、正方形、圓柱等二十幾種形狀。我先將面包團上糖果，再往心形中間一放，又包上紅棗放入圓柱中間……五分鐘后，各種各樣的湯圓都已經(jīng)定形了!我將他們一同交給哥哥，他點點頭說：“有創(chuàng)意，真幫!”得到到了夸獎，我心里美滋滋的。我一不小心將剛搓好的.湯圓上戳了一個小洞，咿!還蠻好看的嘛!我給它取了個名字叫“一筒”，緊接著“二筒”“三筒”“四筒……”都出生了!
我給湯圓變了四次身，很受家里人歡迎。晚上，全家人吃著“異性湯圓”個個夸獎我聰明!我太高興了!
元宵節(jié)的作文 篇3
“哈哈，元宵節(jié)到了！”
街上很熱鬧，人山人海，有看燈籠的，有許愿的，有猜謎的，有看皮影戲的，還有買冰糖葫蘆的……
吃了晚飯，我也趕緊去欣賞燈籠。沿街都是各種各樣的燈籠，花花綠綠，五彩繽紛，真是好看。
猜謎語的人很多，我也擠了進去。在爸爸的幫助下，終于猜對了兩個，還幸運地拿到了獎品：兩包洗衣粉。我好得意啊。
皮影戲前面圍滿了觀眾，許多小屁孩爬到大人的肩上，伸長了脖子，想看得更清楚。放皮影戲的'人一邊敲鑼打鼓，一邊大聲吆喝：“皮影戲開始啦，皮影戲開始啦，快來看快來看！”一忽兒，白色的幕布上就有一個漂亮的女孩跳起了舞，跳得竟然還是街舞呢。
冰糖葫蘆前面也擠滿了人。糖還在電爐鍋里融化，發(fā)出滋滋的聲音。一串串紅紅的草莓和山楂擺在邊上，等得大家直流口水。燒好后，師傅把熱乎乎的糖水澆在草莓串上，然后放在一邊涼。美味的冰糖葫蘆就這樣做好了。
爸爸說：“過元宵節(jié)，要吃圓圓的湯圓或者圓圓的冰糖葫蘆串�！苯衲甑脑�(jié)，我們?nèi)叶汲粤吮呛J，但我吃得最多了!
元宵節(jié)的作文 篇4
今天是元宵節(jié)，媽媽買回來啦一袋湯圓，并答應讓我來煮。我一聽，高興極啦，并立即就準備煮湯圓。
我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到啦煤氣灶上，加入啦半鍋水，蓋上鍋蓋，打開啦火。然后，我看啦看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋，學著以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后，先是藏在鍋底不肯上來，后來逐漸浮出水面，像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦，我估摸著湯圓熟啦，就盛啦兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說好。
我也給自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的'湯圓啦！
元宵節(jié)的作文 篇5
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，早在兩千多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期。
明帝命令這一日夜晚在皇宮和寺廟點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。所以現(xiàn)在有元宵燃燈的.習俗。晚上我們一家人一起吃了湯圓，甜甜的，真好吃。吃過晚飯后，我們出去玩。我看見圓圓的月亮掛在天空，家家戶戶都點亮了紅紅的燈籠，鞭炮聲震耳欲聾，滿天的焰火有的像天女散花，有的像菊花盛開一樣，美麗極了。
我們來到江北，市民廣場的人真多�。M天飛舞著孔明燈。我們也買了個孔明燈。首先，我們把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點燃，再用手拿住孔明燈的四個角，過了一會兒，燈里充滿熱氣，漸漸地鼓起來，我們就慢慢地松開手，孔明燈緩緩地飛上天。
我趕緊許了一個愿�？酌鳠粼斤w越高，好像要跟月亮去玩耍。今年的元宵節(jié)真快樂！
元宵節(jié)的作文 篇6
一年一度的元宵節(jié)又到了，校園里掛滿了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛的兔子燈，紅紅火火的福燈、紅包燈，它們形態(tài)各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風趣。同學們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩^賞著花燈，好不熱鬧。
下午，張老師帶我們慶祝元宵節(jié)，主題活動是“搓湯圓”。
吃過午飯，我和奶奶早早地來到了學校。進入班級后，我和幾個同學布置教室，把窗花貼在窗戶上，把花燈高高地掛起，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿了節(jié)日的氛圍。
一切準備就緒，我們終于開始搓湯圓啦！大家手舞足蹈，興奮得不得了！只見奶奶把糯米粉倒進大盆里，再把西瓜汁倒進去，攪拌均勻后，粉紅色的面團就出現(xiàn)了。我們學著大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒面團，壓平，然后在面團的中間放上豆沙，最后將它包起來搓圓，一個湯圓就完成啦！我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長們也不閑著，她們把做好的湯圓倒進水中開始煮，沒過多久就看到五顏六色的`湯圓漂浮在水面上，一個挨著一個，看得大家直流口水。同學們有的坐在位置上等待著家長分發(fā)湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經(jīng)狼吞虎咽起來……可能是自己第一次動手做的湯圓，味道嘗起來好極了！
鍋里還“咕嚕咕�！钡孛爸鵁釟�，班級里的歡聲笑語傳得很遠很遠。
元宵節(jié)的作文 篇7
正月十五是元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在兩千多年前的西漢就有了。元宵節(jié)有很多習俗，如：舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、放煙花、猜燈謎......還有啊，就是要吃湯圓。
俗話說"八月十五云遮月，正月十五雪打燈"，今年的元宵節(jié)雖然天氣很冷，但是沒有下雪，絲毫不影響大家的心情，到了晚上，很多人都走出家門，到廣場看放煙花，賞燈，猜燈謎。
煙花還是像往年一樣好看，今年是在淄博體育中心集中燃放，天剛黑下來，這里已經(jīng)聚集了很多很多人，周邊的道路都封閉了。七點半，焰火晚會正式開始了，隨著噼噼啪啪的鞭炮鳴響，夜空變成了一塊美麗的畫布，各色禮花騰空而起，競相綻放，似流星，似蝴蝶，似花冠，似奔騰的駿馬，似奔流而下的瀑布......展示出一幕幕流光溢彩，火樹銀花不夜天的.人間勝景。我們?nèi)滩蛔g呼起來，真是太美了！
回來的路上，媽媽給我講他們小時候怎么過元宵節(jié)，那時候的節(jié)目可多呢，一般從正月十四持續(xù)到正月十六，每天上午聽到鑼鼓聲一響，大人孩子都聚集到馬路兩旁，等著扮玩的隊伍，那喧天的鑼鼓聲，整齊的高蹺隊伍，讓人精神振奮的舞龍舞獅，最傳統(tǒng)的打鐵花......是他們兒時最愛看的節(jié)目。
媽媽說她小時候最怕的是扮玩隊伍里騎小毛驢的，那些人化妝的像小老太太一樣，歪戴著帽子，嘴里叼著煙袋，嘴角還點著一顆大黑痣，晃晃悠悠晃晃悠悠，后面的人拿小鞭子一抽，他就撒歡一樣往人群里亂竄，一不小心就來到你面前，嚇得大人孩子們直往后退，大呼小叫的，也給人們帶來了無數(shù)的歡笑聲，哈哈！
我也想看那樣的節(jié)目，爸爸幫我問了好多地方，這些傳統(tǒng)的節(jié)目大都被彩車彩燈代替了，太遺憾了。
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