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科技館作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的科技館作文4篇,歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
春天,暖暖的陽光照在我的身上,我的心情和天氣一樣,陽光燦爛。今天我們四、五、六年級的同學(xué)們將乘坐大巴,去我們向往已久的上海科技館,體驗一年一度的社會實踐活動。
大巴士一路飛馳,一會兒就帶領(lǐng)我們到達了目的.地——上海科技館。最先映入我們眼簾的是一個巨大的灰白色半圓形建筑物,遠遠地望去這個奇形怪狀的建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進入館內(nèi)后,我們小組先去體驗了“食物的旅行”這個游戲。我們乘坐梨車,從“嘴”中進入,經(jīng)過了口腔的“咀嚼”,到達了“胃”進行消化的過程,通過動畫版的介紹,我們知道了食物在人體內(nèi)是怎樣被消化的,怎樣變成我們需要的營養(yǎng)。
參觀過了新奇有趣的“探索之光”展館,觀看了美麗迷人的“熱帶雨林”后,我們一起高高興興地看電影去嘍!《重返二疊紀》這部影片講述了二疊紀中期,是兩棲動物的天下。這里幾乎都是兩棲動物,有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實的場景,電影院里還配備著各種場景模擬道具,它會根據(jù)電影的情節(jié),進行各種模擬狀態(tài),給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過了時光的隧道,回到了那神秘的二疊紀。
科技館讓我領(lǐng)略到了我國科技的發(fā)達,讓我對科技的領(lǐng)域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇,我一定要多多學(xué)習(xí)科技知識,來解開未知的謎團。
科技館作文 篇2
11月16日去秋游,本來學(xué)校打算先去杭州科技館參觀,再去植物園秋游?墒抢咸觳粻帤庀缕鹩陙砹。我們只去了杭州科技館。
我們到了杭州科技館,我看見了許多得了諾貝爾獎的外國人。劉教師問我們有什么發(fā)現(xiàn)我說那里沒有中國人。劉教師又問:“如果有中國人呢”我說我會感到自豪。我們又看到了基因等……
今日到了杭州科技館參觀,長了不少見識。以后我要多去參觀科技館,博物館等,多長些科學(xué)知識。
科技館作文 篇3
今天,我們在宋老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地參加了我們學(xué)校的流動科技館,真是讓我受益匪淺。
一走進教室,琳瑯滿目的益智展品,一直吸引著我們的眼球,有八皇后,八仙過海這些產(chǎn)品讓我們學(xué)會了很多知識。其中,最讓我印象深刻的就是華容道了,華容道是古老的中國民間益智游戲,比魔方,獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板,九連環(huán)等被叫做中國的'難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部,從出口逃走,不允許跨越棋子,還要用最少的步數(shù)把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁,仔細的觀察:棋盤是長方形的,外圍緊閉,只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中,共有十個棋子,曹操棋子最大,是個正方形擺在正上方,橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬,大有一夫當關(guān),萬夫莫開的架勢,兩側(cè)豎擺著馬超,趙云,張飛,黃忠四個大將,把曹操團團包圍,棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學(xué)們絞盡腦汁,左思右想,最后大家用了90余步,終于營救出了曹操,我們高興極了!心想:華容道可真不容易啊,悄有不慎,所有的棋子就會堵在一起,前進不得,后退不了,真神奇。
除了華容道,我們還參觀了溫柔電擊,數(shù)字魅力,運動旋律這些展品向我們展示了數(shù)學(xué)的科技魅力,大家認真的傾聽見解,專注地觀看展示,爭先恐后的動手操作,每個人都暢游在科學(xué)的世界中,快樂的體驗。
熱愛科學(xué),可以使人獲得至高的精神享受,這次參觀體驗,讓我們近距離的觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力,讓我們大開眼界。作為一名小學(xué)生,我們也要緊跟科技的步伐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為祖國為世界做貢獻。
科技館作文 篇4
今天,爸爸媽媽要帶我去上?萍拣^玩。
一到那里,我們首先去了一樓的“動物世界”。那里簡直是一片廣闊的原始森林,里面有大象、禿鷲、老虎、斑馬、羚羊等等,還有一群獵狗在吃著一只小鹿。然后我們又去看“蜘蛛展”,那里 有各種各樣的'蜘蛛標本,我還用顯微鏡看了一個跟芝麻差不多大的蜘蛛。接著我們又去了“兒童科技園”,在那里,我玩了“水力發(fā)電機”、“聲音的力量”“小主持人”等游戲;在視聽樂園里我們玩 了“魔屋”等游戲;在地殼探密里我們感受了“地震”“火山崩發(fā)”的模擬地殼運動。
這個科技館真讓我看得眼花瞭亂呀!還有很多我沒學(xué)過也沒見過的科學(xué)知識。下次我還要再來這里。
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