他是我的榜樣作文9篇(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的他是我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

他是我的榜樣作文1

　　“同學(xué)們，你們要多向小A同學(xué)學(xué)習(xí)，在昨天的隨堂小測(cè)驗(yàn)中，他拿到了班級(jí)最高分……100分，如果……”老師停頓了一下，把視線移到另一邊，“……小B同學(xué)的學(xué)習(xí)要抓緊了，雖然學(xué)習(xí)非常努力，但這次還是……沒(méi)有考好……”同學(xué)們以崇拜的目光看著小A，忽略了小B，我也把小A視作了我的榜樣。

　　那天放學(xué)，我走到校門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記拿飯盒了，急忙轉(zhuǎn)身往回跑，去教室拿飯盒。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)到了小A的聲音……我想起來(lái)，今天是小A跟小B的值日，這時(shí)，一陣話語(yǔ)傳入我耳中，也許是因?yàn)殡x得過(guò)遠(yuǎn)，聽(tīng)到的話總是斷斷續(xù)續(xù)的：“你要好好打掃……讓老師認(rèn)為……把教室打掃得……不留一點(diǎn)……灰塵，讓老師認(rèn)為是我……”什么意思？我放慢了腳步，希望能弄清楚是怎么回事，又一陣小A的話語(yǔ)傳入耳中：“讓我跟老師說(shuō)你沒(méi)打……就走了……罰你抄課文……像……的人，又何必……只要學(xué)習(xí)好就行了，不用……”我聽(tīng)得糊里糊涂，不理解這些話語(yǔ)是什么意思……

　　走到了教室門(mén)前，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)小A坐在座位上，見(jiàn)到我，急忙將手里的什么書(shū)塞進(jìn)了課桌，站了起來(lái)，裝模作樣地拿起靠在一邊的掃帚，在地上劃拉幾下，臉上露出了一絲尷尬，不過(guò)很快便掩飾過(guò)去了，小B看了看小A說(shuō)：“算了，這里你別掃了，我都掃過(guò)了……”看著小B滿身大汗的樣子，又看了看教室的'地面，我似乎明白了什么。想到小A在老師面前的模樣，心里對(duì)他一陣淡淡的不滿，又看到小B，滿頭大汗地，還在忙碌，又想到他平時(shí)經(jīng)常幫助他人，一有空便拿著練習(xí)卷做題目。這時(shí)小A有些心虛的聲音打斷了我的沉思：“那個(gè)……你，什么時(shí)候來(lái)的？”我眼睛一眨，答道：“剛來(lái)啊！忘了拿飯盒……”說(shuō)完拿著飯盒就走了。出門(mén)的那一刻，我心中的榜樣似乎換了一個(gè)人，不再是單單成績(jī)優(yōu)異的小A，而是樂(lè)于助人的小B……

　　第二天早自修，老師又在夸獎(jiǎng)小A學(xué)習(xí)努力，做事認(rèn)真，我卻有了一絲反感。轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看小B，發(fā)現(xiàn)他若無(wú)其事地坐在座位上聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)小A，仿佛這一切都跟他無(wú)關(guān)一般……

　　原來(lái)小B他才是我的榜樣，因?yàn)槌煽?jī)可以靠努力獲得，而人品必須有長(zhǎng)期的積累才行……

他是我的榜樣作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他叫董漢洋。他不但心地善良，助人為樂(lè)，而且事?tīng)?zhēng)一流，勇于拼搏。

　　記得那是一個(gè)周末，我和董漢洋準(zhǔn)備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門(mén)前向海邊眺望時(shí)，看到對(duì)面的香港東路上有一位老奶奶要過(guò)馬路。馬路上車水馬龍，飛馳的汽車一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走，看看紅綠燈，又看看交警及穿梭的車輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問(wèn)老奶奶：“奶奶，車這么多，我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“謝謝小朋友啦�！倍瓭h洋連忙回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我倆一起扶奶奶過(guò)馬路吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)還猶豫不決，因?yàn)槠綍r(shí)我都不敢過(guò)的馬路，何況是一條市主干道的上班高峰期呢！于是，我扶著老奶奶問(wèn)：“可不可以走地下通道，奶奶？”奶奶卻說(shuō)：“我腿腳老了，腰也疼得厲害，走那不方便，真是沒(méi)辦法啊�！�

　　綠燈亮了，我們和老奶奶開(kāi)始過(guò)馬路。才走到一半，綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車擺擺手，示意讓我們先過(guò)馬路。此時(shí)，協(xié)1警也使用了小黃旗，為我們開(kāi)辟了“綠色通道”。過(guò)了馬路，我長(zhǎng)出了一口氣。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“謝謝小朋友！”我們連忙說(shuō)，不用謝。事后，我想：我和董漢陽(yáng)在一起都發(fā)現(xiàn)了奶奶要過(guò)馬路，我卻沒(méi)有主動(dòng)去做，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　董漢洋還有我佩服的地方。他體質(zhì)不好，但是體育課和足球選修班他從未請(qǐng)過(guò)假。體育課上，他和我們一起進(jìn)行打籃球，賽跑等運(yùn)動(dòng)。足球訓(xùn)練中，正下著雪。有好幾個(gè)同學(xué)都請(qǐng)了假。球場(chǎng)上僅剩下8個(gè)人了。但大雪并沒(méi)有擊退足球隊(duì)員的斗志。他們?cè)谘┲斜荣�，在雪中爬滾。身上穿著的火紅的球衣，就就像冬天的'一把火，在雪中釋放著熱情。

　　董漢洋正是靠他助人為樂(lè)的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神，當(dāng)選為校級(jí)大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)。他經(jīng)常說(shuō)一句話是：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！闭�是這樣，他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

他是我的榜樣作文3

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來(lái)小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強(qiáng)的弟弟。

　　不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭(zhēng)著鬧著，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買了輪滑鞋。

　　吃過(guò)午飯后，他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現(xiàn)在你別練了吧，看你那樣兒�！彼�的倔強(qiáng)勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒(méi)辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現(xiàn)在正在“蹣跚學(xué)步。”練了十分鐘了，才走了一個(gè)來(lái)回。這也太慢動(dòng)作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒(méi)穩(wěn)住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說(shuō)：“不，我就練！”我只能扶著他練。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我說(shuō)了無(wú)數(shù)次跤，當(dāng)然弟弟也是。

　　我腰酸背痛，感覺(jué)全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動(dòng)了，哀求他：“休息會(huì)兒，行不行？”看來(lái)他也很累了，就想一會(huì)兒，然后又去倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì)！”那我不管了，你愛(ài)練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來(lái)。只見(jiàn)弟弟沒(méi)有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會(huì)兒又拍拍腦袋，好像思考出來(lái)了，一會(huì)兒它又自己試著邁步……他的.頭上滾動(dòng)著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽(yáng)高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我。”

　　我睜開(kāi)睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我有些不相信��！

　　以后，他常常練習(xí)，都要超過(guò)輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

他是我的榜樣作文4

　　縱觀浩浩歷史長(zhǎng)河，有多少英雄好漢，金戈鐵馬，氣氣吞萬(wàn)里如虎。在這當(dāng)中的英雄好漢里，我最喜歡劉備，他就是我的好榜樣。

　　東漢末年，群雄爭(zhēng)霸，硝煙四起。劉備去請(qǐng)了奇才諸葛孔明來(lái)幫助自己。在請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候，關(guān)羽和張飛不停地在那里發(fā)牢騷，而劉備卻極有耐心繼續(xù)等待。這就有了“三顧茅廬”的佳話。當(dāng)然了，后來(lái)的事也證明了，他的耐心等待換來(lái)的不僅僅是一個(gè)孔明那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)能為他打下江山奠定基礎(chǔ)的人。

　　劉備懂得忍耐，知道韜光養(yǎng)晦。當(dāng)初他在曹操門(mén)下時(shí)，他就一心只想著種菜。他有雄心大略嗎?有啊!那他怎么只甘心于種菜呢?是因?yàn)樗�知道，以他現(xiàn)在的能力是打不過(guò)曹操的。所以，他就只能韜光養(yǎng)晦，讓曹操以為他只是一個(gè)無(wú)所事事的一介草民而已。但這并不影響他的宏圖大志。我想，如果是我，我只會(huì)一心一意地在曹操面前表現(xiàn)自己，到時(shí)只會(huì)被曹操“欲殺之而后快”!

　　劉備的隨機(jī)應(yīng)變能力也很好。曹操邀請(qǐng)他喝酒時(shí)，問(wèn)了他一句誰(shuí)是天下最厲害的人。他告訴曹操是孫權(quán)等人，而曹操說(shuō)不是。曹操說(shuō)當(dāng)今最厲害的人，就是曹操和劉備。劉備聽(tīng)到曹操的這番話，嚇得筷子都掉了�？墒抢咸旌孟裨趲椭�他，竟然打起了響雷。這時(shí)，劉備趁機(jī)說(shuō)是雷聲把他嚇住了。曹操看劉備這樣膽小，就不再懷疑他了。劉備也就因此逃過(guò)了一劫。我想，如果是我，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)被嚇得不輕，再加上這雷，我可能就腿軟了，會(huì)被曹操抓去砍頭了。所以，劉備真是厲害!

　　關(guān)羽和張飛很勇猛，但是他們?nèi)鄙僦腔�。在這群雄爭(zhēng)霸中，勇猛的人比比皆是。但是真正有智慧的人卻很少。有勇有謀的人才可以在那個(gè)時(shí)代“笑傲江湖”。如果他們兩個(gè)人都具有了像劉備一樣的.智慧，恐怕到最后下場(chǎng)就不同了吧!

　　體現(xiàn)劉備智慧的事還有很多，就不一一列舉了。劉備處理事的方法讓我佩服。他真是我的好榜樣!

他是我的榜樣作文5

　　每一個(gè)人都會(huì)以某一些或一個(gè)人為榜樣來(lái)向他學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用處的地方。

　　我從初中開(kāi)始就一直有一個(gè)可以當(dāng)作我的榜樣的人，他的名字叫——小剛。他的眼睛是黑白相間的，還有一點(diǎn)大，鼻子是尖尖的，頭發(fā)是烏黑的。他的性格比較孤僻，不怎么與人交往，但是的耐心很高，不管別人怎么罵他，他都不會(huì)罵回去。他也很樂(lè)于助人，這也就是我為什么要認(rèn)他做我的榜樣的原因。

　　那是一個(gè)星期四的早上，他剛到教室就發(fā)現(xiàn)地上有一片鏡片，就把鏡片撿了起來(lái)，想到一定是我們班的某一個(gè)人掉的'，那個(gè)人應(yīng)該很著急，所以他就一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，因?yàn)槭浅栽绮偷臅r(shí)間，所以他一直在教室里等，害得他連早餐都沒(méi)吃，來(lái)了一個(gè)就問(wèn)是你的鏡片嗎？就這樣一個(gè)接著一個(gè)，但并沒(méi)有人說(shuō)是他的，直到最后一個(gè)人回來(lái)了，那時(shí)他已經(jīng)口干舌燥，但他還是抱有希望的問(wèn)：“這個(gè)是你的鏡片嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“我的鏡片原來(lái)在被你找到了，謝謝你�！弊詈笏�興高采烈的說(shuō)：“不客氣，還給你�！�

　　我在我的座位上坐著，聽(tīng)到了他說(shuō)的那句話，我可以聽(tīng)出來(lái)他的那句話中有著一種激動(dòng)和開(kāi)心的語(yǔ)氣，根本就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨就像是蝸牛把自己的殼給弄丟了，最后又找回來(lái)了的那種高興，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，幫別人找回了東西，最后卻比丟失者找回了自己的東西還要高興，這難道還不能當(dāng)我們的榜樣嗎？難道還不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　記得還有一次，在足球課的時(shí)候，我們?nèi)�部班都在操�?chǎng)上踢足球，他就和一個(gè)人在那里踢足球，但是和他踢足球的那個(gè)人在一次失誤中摔倒了，腿也流血了，他就立馬跑了過(guò)去，但在跑過(guò)去的過(guò)程中，他也摔倒了，摔得比另一個(gè)人還要嚴(yán)重，但是他不管他自己的傷口又跑了過(guò)去，忍著疼痛把那個(gè)人扶到醫(yī)務(wù)室了之后，他就讓校醫(yī)先看另一個(gè)人到底有沒(méi)有大礙，等校醫(yī)說(shuō)沒(méi)有大礙的時(shí)候，他才肯讓校醫(yī)看一看他的傷口。這種為他人著想的人難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　這就是我的榜樣，一個(gè)拾金不昧，替他人著想的人。雖然他成績(jī)不好，但是他懂得做人，懂得遵守紀(jì)律，那他就值得我們學(xué)習(xí)。

他是我的榜樣作文6

　　他是我的鄰居，也是我的榜樣。至今，我還忘不了他。

　　那天早上，天氣晴朗。我坐上公交車，準(zhǔn)備去上學(xué)。車上的人很多，擁擠成一團(tuán)，我趕快找到一個(gè)空座位坐了下來(lái)，呀！可真巧，坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中，我倆似乎看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那位老人早已駝下了背，也在人群中被別人擠來(lái)擠去，過(guò)了好大一會(huì)兒，才走出了混亂，兩手抓著身邊的扶桿，呼吸聲也傳入我的耳里，在爺爺旁邊的是一位小伙子，戴著閃亮的.耳機(jī)，連看都沒(méi)有看一眼，就好像若無(wú)其事似的，坐在那兒玩手機(jī)，身邊還有一位頑皮的孩子，在車?yán)镆槐囊惶�的，同樣也沒(méi)有看老爺爺一眼。這樣子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的鄰居劉偉看見(jiàn)了眼前的這一幕，咽不下這口氣，便去和那位小伙評(píng)理，“你怎么可以這樣，難道你沒(méi)有看見(jiàn)旁邊的爺爺嗎？”

　　小伙兒二話不說(shuō)，耳機(jī)一戴，似乎什么也沒(méi)有聽(tīng)到，無(wú)奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，無(wú)奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，這時(shí)我的腦子里突然蹦出了一個(gè)點(diǎn)子，那就是讓座呀！我怎么才想到，可心里卻有一種說(shuō)不出的不愿意，如果自己讓座的話，自己就沒(méi)有位置坐了，到學(xué)校還要好大一會(huì)哪！就在這時(shí)，劉偉突然站了起來(lái)，我嚇了一大跳，只見(jiàn)他東張西望，然后邁著穩(wěn)健的步伐向爺爺走去。他看著老爺爺，一本正經(jīng)地說(shuō)：“爺爺，我馬上就要下站了，您坐我那個(gè)位置吧！”老爺爺看了看他，又望了望遠(yuǎn)處那個(gè)空座位，就和藹可親地對(duì)劉偉說(shuō)：“小朋友，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，還會(huì)讓座哩！”說(shuō)完便笑咪咪的，依舊站著不動(dòng)。劉偉一臉疑惑地問(wèn)：“咦，老爺爺，您為什么不坐呢？”爺爺笑著答道：“你的好意我心領(lǐng)了，謝謝！”劉偉聽(tīng)了，只好回到座位上，眼睜睜看著老爺爺，直到他離去。

　　劉偉啊劉偉，你比我有膽量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜樣�。�

他是我的榜樣作文7

　　孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�。”他人的�?yōu)點(diǎn)我們一定可以學(xué)習(xí)；"尺有所短，寸有所長(zhǎng)”我們經(jīng)過(guò)他人優(yōu)秀品行的“洗禮”，一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！

　　在我心中——他就是我的榜樣！

　　在我的印象里他對(duì)人特別友善！記得那次，他在城里準(zhǔn)備坐車回來(lái)時(shí)，遇到了一個(gè)鄉(xiāng)下的老爺爺不知如何找乘車的通道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周圍大都是忙碌而冷漠的陌生人，而他見(jiàn)狀趕緊幫老爺爺解了燃眉之急。老爺爺感動(dòng)得兩眼充滿了淚花，連忙說(shuō)聲：“謝謝你，小伙子！”他友善地說(shuō)：“沒(méi)事?tīng)敔�，這都是小事，是我應(yīng)該做的`。”

　　他也來(lái)自農(nóng)村，但他是一個(gè)懂事，孝順，內(nèi)心充滿對(duì)父母感恩與愛(ài)的人。每次回來(lái)，他不像別的孩子那樣在家里、在被窩里玩手機(jī)、打游戲，而是盡力地幫助父母。父母早晨五六點(diǎn)去地里干活，他也決不睡懶覺(jué)而是和父母一起干活。等一會(huì)兒吃飯的時(shí)間到了，他會(huì)大步流星跑回家做飯。如果遇到壞天氣無(wú)法去地里干活時(shí)，他便"奪”走母親手中的“工作”讓父母去屋里休息。甚至把手伸進(jìn)冰冷的河里里洗衣服。別人看他凍得瑟瑟發(fā)抖，但他自己卻十分快樂(lè)！

　　他現(xiàn)在已是研究生，但對(duì)學(xué)習(xí)還充滿著熱愛(ài)和執(zhí)著。當(dāng)他遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)向教授或別的同學(xué)請(qǐng)教，絕不放過(guò)任何獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分刻苦，一有空余時(shí)間就去讀書(shū)，只希望自己能更上一層樓，獲取更多更有用的知識(shí)，以后為國(guó)家、為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

　　同時(shí)他還懂得合理安排時(shí)間，絕不浪費(fèi)一分一秒。他每天早晨起床很早、之后就去鍛煉，然后安排時(shí)間學(xué)習(xí)。他刻意吃粗糧，讓自己有一個(gè)健康的身體；他讀書(shū)，激發(fā)自己的大腦；合理安排作息時(shí)間。讓自己處于最佳狀態(tài)！

　　他就是我的榜樣！一個(gè)平易近人，善良、待人和藹、懂事孝順、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)安排會(huì)打算的人！

　　他是誰(shuí)呢？

　　他就是我的大哥哥呀！

他是我的榜樣作文8

　　小新是我在衡陽(yáng)讀書(shū)時(shí)的同桌。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的鼻子。還有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)唱。

　　他上課專心聽(tīng)講，他不但自己聽(tīng)講還不時(shí)提醒我。他寫(xiě)作業(yè)的速度特別快，他寫(xiě)考試卷子的時(shí)候速度可快了，一眨眼的工夫就做了一大半，可我還在做第一面，等我把第一面寫(xiě)完，他已經(jīng)全部寫(xiě)完了，于是我就開(kāi)始向他虛心學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)可真多��！從此一到考試兩個(gè)人就比起了賽，怎誰(shuí)寫(xiě)得快，他的速度可真驚人，他每次不但比我寫(xiě)得快而且考得好，打100分，至少都在96分以上。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，速度和他不相上下，成績(jī)也提高了，很多在94~98分之間，遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)100分。

　　他學(xué)習(xí)很會(huì)吃苦，下課了，同學(xué)們都出去做游戲了。他還在教室里寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)去打攪他，他可能會(huì)打人。無(wú)論有多吵，有多鬧，他都能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他抓緊每一分每一秒，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。他把所有的.吵鬧聲，喧鬧聲都置之不理。他一會(huì)兒抬頭苦思冥想，一會(huì)兒在本子上“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停，完全忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。看著看著，我也拿著本子和筆跟著他寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)月我做作業(yè)的速度也象他一樣快了，我的成績(jī)也越來(lái)越好了。在期末考試數(shù)學(xué)總分110分，他考了107分而我考了105分，與他只相差兩分。

　　如果你們聽(tīng)我這么說(shuō)就認(rèn)為他是讀死書(shū)的“書(shū)呆子”，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　他是我們班下象棋最厲害的，還參加了國(guó)際兒童象棋大賽，得了二等獎(jiǎng)，是我們班有名的“象棋王”，當(dāng)他把作業(yè)做完時(shí)就去找同學(xué)下象棋，還美其名曰放松精神，練練腦子。他還是我們班的體育課代表，對(duì)我們班每個(gè)人的特長(zhǎng)都了如指掌，每年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他是最活躍也是最忙硍的，要誰(shuí)去參加什么項(xiàng)目他都十分清楚，安排得十分合理，恰當(dāng)，讓我們班每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿第一。

　　小新是我的好榜樣，也是我的好朋友。是他讓我從此就有了放變，成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)在南岳讀書(shū)，我還是會(huì)運(yùn)用在衡陽(yáng)讀書(shū)的特點(diǎn)，把成績(jī)提高，把學(xué)習(xí)搞好。

他是我的榜樣作文9

　　我成長(zhǎng)的經(jīng)歷像一條隨風(fēng)飄蕩的小船，里面載滿了許多喜怒哀樂(lè)�？稍S多回憶都被時(shí)間的流水沖刷掉了。但他，一位普普通通的三輪車夫，我至今都難以忘懷……

　　那是兩年前一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽坐著三輪車在鳳城河邊觀賞。碧波蕩漾的河水被陽(yáng)光照得金光燦燦。幾條游船在水中航行，真是有“船在畫(huà)中游”的雅致。婀娜多姿的柳樹(shù)似乎一位含笑佇立的少女，微風(fēng)一吹，清風(fēng)便徐徐送來(lái)，真構(gòu)成了一副美妙的畫(huà)卷。這時(shí)，我們到達(dá)了目的地，便下車了。

　　我和媽媽在古樸的老街里游玩，這時(shí)，媽媽帶我去吃飯�？僧�(dāng)她摸到口袋時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)消失，緊張不安的表情隨之而來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦，便問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么！”媽媽強(qiáng)裝出笑容，可緊皺的眉頭一點(diǎn)都沒(méi)有松開(kāi)。我好奇了，望了望媽媽，噢！媽媽鼓著的口袋已經(jīng)癟下去�！皨寢�，你錢包丟了？”我緊張極了，大叫著。媽媽趕緊領(lǐng)著我向河邊走，嘴里還不時(shí)嘮叨：“唉，真是粗心大意，都沒(méi)拿錢包！那個(gè)人準(zhǔn)跑了！”我一邊聽(tīng)，一邊想現(xiàn)在的人太不講誠(chéng)信了，竟然會(huì)把人包拿走，他難道不知道失主著急嗎！我十分憤慨，腦中全都是那人逃跑的場(chǎng)景！

　　到了河旁，一個(gè)穿著樸素的'三輪車夫引起了我的注意。��！他不就是那位三輪車夫嗎！他還在那沒(méi)走？我肅然起敬，鄭重地打量著他，一件洗得發(fā)白的背心，搭著一件含著汗臭味的襯衫，穿著一條臟兮兮的黑色短褲，腳上套著一雙破舊的帆布拖鞋。肩上搭著一條褪了色的黃色條紋濕毛巾。一時(shí)間，我對(duì)剛才的想法感到十分羞愧，世上還是好人多！他只是一位貧窮的車夫，可是他那金子般的心靈是多么可貴。而我卻……

　　“你們來(lái)了！”三輪車夫見(jiàn)我和媽媽來(lái)了，連忙從口袋里掏出一個(gè)錢包，“你們錢包落在這兒了，我知道你們心里著急，連走都不敢走，生怕你們找不到了，快回去吧！”此刻，我和媽媽除了那句“謝謝”，一句話都說(shuō)不出來(lái)了……

　　三輪車夫熟練地跨上車，兩腳不停地蹬著踏板，火紅的夕陽(yáng)給他鑲上了一圈金邊，直到他“融化”在地平線的深處。

　　一個(gè)衣著樸素的三輪車夫，雖然不富裕，可他心靈中那誠(chéng)實(shí)的美，一直影響著我。他心靈的美，那種真正的美，值得我學(xué)習(xí)！他，是我的榜樣！

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