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閱讀的作文

時間:2024-03-14 13:57:21 作文 我要投稿

(實用)閱讀的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)閱讀的作文3篇

閱讀的作文1

  書,猶如沙漠中的一股清泉;書,猶如黑暗中的一盞明燈;書,猶如垂入深谷的一根救生藤。讀書使人明智,讀書讓人愉悅。

  小時候,我一直認(rèn)為書只是一個陌生的朋友,直到在六歲生日那天,遇見一本帶拼音的格林童話,我情不自禁地捧起她來,一頁一頁地輕輕翻閱,然后深深地被那一個個故事所吸引。認(rèn)真閱讀的時光里,我總是為白雪公主的處境擔(dān)憂,為美人魚公主化成泡沫而悲傷,為灰姑娘的`自愛自強(qiáng)感到驕傲……

  漸漸地,我開始迷上唐詩宋詞。第一次聽到爸爸在中秋的月夜,吟誦出《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》等關(guān)于月亮的詩詞,我被那種意境深深陶醉,不住地追問爸爸其中的意思。第二天,他就為我買了一本《唐詩三百首》。翻開新書的扉頁,就開始一首一首地誦讀起來。我最愛的詩詞是李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》,那充滿魅力的詩句總是能讓我心潮澎湃,激動不已。

  上三年級時,我又對外國名著產(chǎn)生了興趣。如讀《簡·愛》這部作品時,我仿佛化身書里的主人公簡·愛,她用那頑強(qiáng)拼搏的精神,戰(zhàn)勝了悲慘的命運,始終對自己的未來充滿希望,充滿自信!又如亞歷山大·小仲馬的《茶花女》這本書,茶花是美麗的象征,她給人們帶來芳香,卻很少被人們重視,但這并不減損她無人超越的美麗。書里的主人公就如茶花一般,她喜歡茶花,性格也如茶花般淡泊,希望她如死去的茶花能再次從花土中萌牙、重生,遠(yuǎn)離陰暗,整日與陽光為伴。

  今天,我又開始品味起了古典名著!都t樓夢》、《水滸傳》都是我的好伙伴。記得有一次,我在看《水滸傳》時,天空正下著大雨,為了及時趕回去,又不讓書淋濕,我雙手護(hù)著書,從學(xué)校跑回了家。到了家,得了重感冒。媽媽直罵我傻,望著完好無損的書,我一點兒也不后悔。

  我愛書,我愛閱讀,一走進(jìn)閱讀的世界,我都能漾起笑容,因為我知道,那一定會是我童年最美好的回憶。

閱讀的作文2

  自從現(xiàn)代化手機(jī)的普及,我們的閱讀越來越碎片。科技是一把雙刃劍,總是會帶有負(fù)作用。而它,就是科技發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。

  現(xiàn)在我們無論在地鐵上,公交汽車上,或者是馬路上等等,都能看到幾乎所有人手上都有著一部手機(jī)或一本電子書,而我們又是也不例外,加入了“低頭族”的一員之中。我們拿出手機(jī),聊微信,刷微博,看新聞……可是所有的這一切都是短而又淺顯的。我們仔細(xì)想想,我們所發(fā)的微信,看的微博,刷的微博,無一例外的都是短短的幾分鐘。這造就了我們與文字只有一會會的短短接觸,并沒有與文字進(jìn)行深層次的交流。

  碎片化的閱讀,嚴(yán)重影響了人們的閱讀。已經(jīng)有研究表明,這種碎片閱讀,其實不僅起不讀的獲取信息,最大化的提取信息的目的,反而會影響專注度、削弱記憶力。我認(rèn)為,碎片閱讀是可以有方法讓它變成好的閱讀方法的`。只要不長期把它當(dāng)成首要閱讀方式,這種方法還是可行的。

  那么,如何進(jìn)行“非碎片化閱讀”呢?其實方法很簡單,比如訂好一個大致的閱讀方向,訂好書籍,在自己飯后,工作休息時或是睡前固定一段時間。在這段時間里,你可以盡量讓自己進(jìn)入心流狀態(tài),全神貫注,進(jìn)入書本內(nèi)部的世界。你會發(fā)現(xiàn),讀書是一種很大的樂趣,值得你去圈劃,值得你去花費時間,更值得你去用心與書交談。

  我現(xiàn)在便是這樣,別把我想成那種自戀的人!我現(xiàn)在每天晚上都會有固定的閱讀時間,這種習(xí)慣是多虧我媽媽從我小學(xué)時培養(yǎng)起來的。書籍一般會由我和媽媽共同挑選,一般我看的都是小說。所有,每天我都期待著晚上的到來。其實還有一小部分原因是因為我想睡覺。

  最后,我希望人們都可以管理好自己的時間,在固定時間閱讀中穿插碎片閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。合理分配碎片閱讀的時間占比。通過閱讀,通過工作中的實踐,還有隨時隨地的思考,你可能漸漸找到一兩個值得自己長期探索的問題。在這些問題的指引下,你的閱讀會越來越結(jié)構(gòu)化,你就可以進(jìn)行寫作了。

閱讀的作文3

  這是一個真實的故事。

  在我初二的時候,成績?nèi)缤菀话慵彼傧禄。媽媽每天苦口婆心地勸,可我?dāng)時也不知是怎么了,完全聽不進(jìn)去。

  再又一次慘烈的考試后,媽媽終于壓抑不住她心中的怒火,先劈頭蓋臉地潑過來一堆責(zé)罵。她總是拿我和鄰居家的孩子比,她可是第一呢。我心里賭氣地想著。她或許不知道我有多討厭被比較!

  經(jīng)過一系列激烈地對抗,媽媽還是指著我的鼻子教訓(xùn)我:“你不努力學(xué)習(xí),把心思都放在什么地方了?你怎么不能學(xué)學(xué)某某,考個第一回來呢?”

  “夠了!你不要總是比來比去,我就這樣了!誰學(xué)習(xí)好你讓誰做你的孩子吧!”

  我剛說完,我媽一棒子打在我肩膀,這是她第一次打我,我咬著牙,我發(fā)瘋似的沖出家門,還聽到媽媽的高喊:“敢走,你就別再回來!”

  走在街邊,初秋的夜晚涼颼颼的,我將拉鏈拉到了頭,卻還是冷得不行,我哪有可以去的'地方呢?飄出的眼淚經(jīng)過風(fēng)干變成勇氣,閑逛了半天,媽媽也不來找我。好!我絕對不會回去的!

  轉(zhuǎn)了一大圈,我又走回我家樓下,已經(jīng)十一點多了,總不能在街上晃一夜吧,心一橫,我回家!挨打就挨打吧!

  媽媽靠在沙發(fā)上,眼睛直勾勾的,看得出來她哭過。見我回來,她沖上前來,一把抱住我。就這樣化解了,一切盡在不言中。

  母親像一根琴弦,輕輕一撥就能牽動我的心,她一直在默默守護(hù)著我的成長。

  我想,以后我來做她吧,難過的時候我去哄她,畢竟,為愛認(rèn)輸,她做了那么多年!

  后記:在“母女戰(zhàn)爭”中,從來沒有贏家!

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