（必備）游戲的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的游戲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小朋友們！你們知道我最喜歡的游戲是什么嗎？那就是“六十秒不NG”。如果你想知道我為什么最喜歡“六十秒不NG”的話，那就跟我一起來看一看吧！

　　那是一個(gè)星期天的早上九點(diǎn)種。我來到了作文學(xué)校，過了一會(huì)兒，上課了。在陳老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一個(gè)好玩的游戲——六十秒不NG。

　　陳老師首先對(duì)我們說：“大家聽好了，‘六十秒不NG’的游戲規(guī)則是這樣的：這個(gè)游戲需要八人參加，每?jī)蓚�(gè)人組，分成四組。每一組都要完成老師指定的任務(wù)，如果四組完成的時(shí)間加在一起還沒有超過六十秒的話，就視為成功�！�

　　加游戲的人有：我、“秦始皇”、“小辣椒”、“亭子”、“月亮”、“博士”、“搞怪兄弟倆”。分配情況是這樣的，我和亭子為一組，秦始皇和小辣椒為第二組，搞怪兄弟倆為第三組，月亮和博士為最后一組。

　　陳老師又說：“第一組需要一個(gè)人，工主抱住另一個(gè)人深蹲三個(gè)。第二組需要說出六個(gè)成語(yǔ)。第三組需要兩人脫掉外套。第四組需要兩個(gè)人深蹲十個(gè)。”

　　游戲開設(shè)了。首先開始游戲的是身為第一組的我和亭子，我迅速抱起了亭子，輕輕松松地抱著亭子做了三個(gè)深蹲。

　　后來，第二組的秦始皇和小辣椒開始了游戲。首先，作為班上最好的“秦始皇”先說：“沉魚落雁、閉目羞花、走馬觀花、津津有味，水滴石落，欣欣向榮�！币粴饩驼f完了六個(gè)成語(yǔ)。

　　接著，“搞怪兄弟倆”開始游戲。他們迅速地脫掉了外套，他們剛完成任務(wù)，陳老師便立刻說：“停，六十秒到了！游戲結(jié)束�！�

　　后來，經(jīng)歷過一次失敗的我們又開始了一次挑戰(zhàn)。

　　我們失敗后，便迅速做起準(zhǔn)備與改進(jìn)。

　　游戲還沒開始，我就已經(jīng)抱起了亭子，等到游戲一開始，我就可以直接抱著亭子做深蹲了。

　　后來，本來是“秦始皇”一個(gè)人說六個(gè)成語(yǔ)的，卻有改成秦始皇說五個(gè)，“小辣椒”說一個(gè)了。就這樣，我們就又節(jié)省了一些時(shí)間。

　　然后，我們?cè)桨l(fā)順利，“搞怪兄弟倆”在之前就已經(jīng)把手放在了拉鏈上，第二組一做完，他們就把拉鏈拆開，并且快速地脫掉了穿在他們身上的外套。

　　接著，月亮和博士又開始挑戰(zhàn)。但這些挑戰(zhàn)對(duì)于作為女漢子的月亮和身為綠帶的博士，當(dāng)然是小意思。

　　隨著月亮和博士的十個(gè)深蹲之后，陳老師接下了停止建，然后說：“不過我以前有一個(gè)班的成績(jī)是15秒，你們想要挑戰(zhàn)嗎？”

　　我們齊說：“當(dāng)然要了！”

　　之后，信心大漲的我們便開始了15秒的挑戰(zhàn)。

　　我還是先抱起了亭子，腿部略微彎曲。等陳老師一喊游戲開始，我就可以抱著亭子做三個(gè)深蹲了。

　　后來，又改成了“秦始皇”說四個(gè)成語(yǔ)，“小辣椒”

　　說了二個(gè)成語(yǔ)。“搞怪兄弟倆”自然也一氣呵成般脫下了他們的外套。月亮和博士早已準(zhǔn)備就緒，將任務(wù)瞬間接了過去，很快就做完了十個(gè)下蹲。

　　我們迫不及待地問老師結(jié)果怎么樣？16秒，我們看到老師的計(jì)時(shí)表上出現(xiàn)了只差一秒的數(shù)字。我們都很不服氣，決定再次挑戰(zhàn)。然而老師卻說：“你們的隊(duì)伍狀態(tài)已經(jīng)達(dá)到最佳狀態(tài)了，能不能停下來想想這原因到底在那里呢？”我們不信，依舊按著我們的隊(duì)伍模式進(jìn)行，果然，這一次還是沒有通過。

　　慘痛的教訓(xùn)后，于是我們停了下來，重新調(diào)整隊(duì)伍。讓原本伶牙俐齒的月亮代替小辣椒說成語(yǔ)；所有完成任務(wù)的隊(duì)員給最后做下蹲的小伙伴加油鼓勁。這一輪下來，老師的表上出現(xiàn)了幾個(gè)讓我們興奮不已的數(shù)據(jù)，14.89秒。我們開心極了。

　　回到座位后，陳老師問我們，通過今天的游戲你們得到了什么收獲？我們齊聲回答：“開心！”

　　陳老師又問：“僅僅是開心而已嗎？”

　　沒參加游戲的海綿寶寶：“我看到了他們的團(tuán)結(jié)�！�

　　秦始皇說：“孰能生巧�！�

　　月亮說：“不對(duì)，是知錯(cuò)能改�！�

　　小辣椒說：“我們哪里有錯(cuò)？我只是位置沒對(duì)�！�

　　我說：“我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)解決問題存在的根本�！�

　　搞怪兄弟說……

　　一場(chǎng)心得分享賽又如火如荼地開展起來。我真喜歡這樣的課堂！

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