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西游記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的西游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,當(dāng)然我也不例外。那么我喜歡的經(jīng)典作品是中國四大名著之一——《西游記》。
在,《西游記》中,一心向佛,善良的唐僧,神通廣大,勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒和憨厚老實(shí)的沙僧是這本書的主角。我非常喜歡這幾個(gè)人物,但是我最喜歡還是從“石頭”里蹦出來的——孫悟空。孫悟空不僅本領(lǐng)高強(qiáng),而且他很勇敢。一般人是打不過他的,雖然師傅有事說他“濫殺無辜”,害他“離家出走”,但他的心底還是善良的。因?yàn)樗滥男┤嗽摎,哪些人不該殺。這就是我喜歡的.原因,聽完我喜歡的原因,你是不是也喜歡上他了呢?
你還記得孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段嗎?紅孩兒用法術(shù)把自己變成了一個(gè)可憐兮兮的孩子,利用唐僧的同情心,把他“騙”進(jìn)了自己的山洞里,徒弟們這才知道上了當(dāng),便跑去找紅孩兒要人,沒想到紅孩兒的年齡不大,本領(lǐng)到挺高。不一會(huì)的功夫,豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了,悟空見時(shí)機(jī)不妙拔腿就“逃”了。幾經(jīng)磨難,最終在觀音菩薩的幫助下救回了師傅,師徒四人才又踏上西天取經(jīng)的路。每看這里我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿腹心機(jī),但同時(shí)想到他能被觀音收去修成正果而感到些許安慰!
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者吳承恩展開豐富,奇特的想象講述了唐僧師徒四人,經(jīng)過九九八十一難,到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事,塑造了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧等個(gè)性鮮明的神話人物形象。在成長的歲月里,孫悟空,豬八戒,唐僧,沙僧等曾經(jīng)陪伴我們度過許多快樂時(shí)光,如果能找來《西游記》原著讀一讀,書里那些神奇的故事一定會(huì)讓你著迷,那撲朔迷離的神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。
在浩如煙海的文學(xué),歷史名著中,還有許多栩栩如生的人物,引人入勝的故事,正等著我們?nèi)ビH進(jìn),去感受,去細(xì)細(xì)品。讓我們馬上啟程,開始中國名著之旅吧!
西游記作文 篇2
孩童時(shí)代,我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí),因?yàn)樨澩娼?jīng)常上課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績非常不理想。
有一次放暑假,我?guī)滋炀桶炎鳂I(yè)寫完了,整天在家里非常無聊。在一個(gè)周末,爸爸看見我沒事干,就遞給我一本《西游記》,我一開始就想隨便翻翻看看,但是越看越有意思。當(dāng)我讀完這本書時(shí),終于明白了人間是有邪惡和正義的,不只是舒適、安逸的生活,還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書是明朝作家吳承恩所寫,它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說,是他根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的,他通過塑造孫悟空這個(gè)形象,歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治,勇于反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能[注: 沒有什么不能做的。指樣樣能做。],上三十三重天,下十八層地獄,一個(gè)跟頭飛出十萬八千里[注: 形容相距極遠(yuǎn)。],大鬧天宮,三大白骨精,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)……….我想:這些本領(lǐng)真讓人羨慕。】墒沁@些本領(lǐng)是從天上掉下來的嗎?不是的,是靠他自己努力刻苦學(xué)來的。
我明白了這些道理后,在暑假剩余的幾天里,我把以前沒有學(xué)好、學(xué)懂的書都拿了出來,一點(diǎn)一點(diǎn)的看,不懂的地方就去問爸爸。有時(shí),我學(xué)到很晚,哈欠不住的'打,真想一頭鉆進(jìn)被窩,可是,看見這么多不會(huì)知識(shí),就咬咬牙堅(jiān)持著。耳邊回響起了那首《西游記》的歌,“西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績”,于是我又學(xué)了下去。在那幾天里,我從“父母要我學(xué),變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開學(xué),我認(rèn)真聽講,再也不上課開小差了,成績也越來越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生,變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛看書的好學(xué)生。
《西游記》是我愛好文學(xué)的啟蒙讀物,它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,徜徉在曲折離奇的故事情節(jié)中,我再也不感到獨(dú)自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著讀著書,就忘卻了時(shí)間,有時(shí)看著看著就不覺的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了,積累的自然也就多了,寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷,下筆如有神啊!”
記得美國女詩人狄金森說過:“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方,沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章,這樣的旅行,窮人也能享受運(yùn)載心靈的馬車,幾乎分文不收!”讓我們在讀書的時(shí)空中,在人生的旅途中鵬程萬里[注: 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。]吧!
西游記作文 篇3
《西游記》講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,并且經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。 孫悟空是《西游記》中的一個(gè)主要人物,是個(gè)非常了不起的英雄。他正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星,他天不怕地不怕——敢于大鬧天宮、直搗地府,攪得天上和天下人仰馬翻,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有調(diào)皮好動(dòng)、沖動(dòng)魯莽、愛作弄人的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又好斗,與至高至尊的玉皇大帝斗志,叫響了“齊天大圣”的美名,捍衛(wèi)了自己的自由和自尊;與妖魔鬼怪斗智,善辨人妖的火眼金睛決不會(huì)放過一個(gè)妖魔;變化自如的如意金箍棒下決不對妖魔留情;他赴湯蹈火,冒著生死的考驗(yàn),還要承受來自師父的不信任所帶來的委屈。但這一切都沒能阻止他出色地完成取經(jīng)的任務(wù)。
說到豬八戒,雖然他也是保護(hù)唐僧西行取經(jīng)的有功之臣,但它沒有孫悟空那樣神勇,更談不上什么光輝高大,但他在《西游記》中算是一位最搞笑的人物了。從外表上看,它肥頭大耳、袒胸露腹,一副滑稽可笑的'模樣;從性格上看,它有時(shí)貪吃貪睡、還藏私房錢、怕困難、好沾小便宜、愛耍些小聰明,老想著高老莊的媳婦、愛撒謊。他有時(shí)又熱情、樂觀、無拘無束。
師父唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的搞笑、沙僧的老實(shí)、白龍馬的腳力,但他品行端正,一心向佛。他對妖怪的毫無辨別力和抵抗力顯得那么不中用,尤其是他時(shí)不時(shí)會(huì)犯糊涂,會(huì)相信豬八戒的謊話或妖怪的變化,從而對孫悟空進(jìn)行懲罰,有時(shí)還逼他走。我覺得唐僧是那么刻板無趣。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。想想自己,我在學(xué) 習(xí)的過程中,一碰到困難或者有不懂的,不通過自己努力思考,便想半途而廢,甚至還大哭大鬧、有頭無尾,我沒有把一件事情從頭做到尾,現(xiàn)在想想我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,而且是?jiān)持到了最后。
西游記作文 篇4
《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。
讀了這本書,我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中,吳承恩巧妙地塑造了四個(gè)鮮活的人物形象,武藝高超的孫悟空,敦厚可愛的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,一心向佛的唐僧。這四個(gè)人物可謂是性格鮮明,并且各具特點(diǎn),每一個(gè)人物形象都和其他三個(gè)人物形象形成了鮮明的對比。
除了寫作方法,師徒四人表現(xiàn)的不怕困難的精神也值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,在面對困難時(shí),我們大多會(huì)選擇退縮或逃避。而師徒四人,在取經(jīng)的'途中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難,但他們沒有退縮,而是勇敢地面對困難,最終克服了困難,取到了真經(jīng)。
列別捷夫曾經(jīng)說過:“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。”古往今來,有多少人克服了重重困難,最終取得了成功。萊特兄弟,制造飛機(jī),履遭失敗,但他們沒有放棄,最終發(fā)明了第一架動(dòng)力載人飛機(jī)。袁隆生,研究水稻,履遭質(zhì)疑和挫折,但他沒有放棄,最終成功培育出雜交水稻。
《西游記》這本書深深地吸引了我,我從書中學(xué)到寫作方法和做人的道理,這本書不愧于四大名著之一這個(gè)稱號(hào),它是一本永遠(yuǎn)的名著。
西游記作文 篇5
從小到大,我有一本一直以來都特別喜愛的一本書,那就是四大名著之一——吳承恩寫的《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩,他自幼敏慧,博覽群書,尤其愛神話故事。于是,他創(chuàng)作了《西游記》這本書!段饔斡洝穼懙氖翘粕畮熗剿娜巳ノ魈烊〗(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最后到達(dá)西天,取到真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了許多鮮明的人物形象:孫悟空武功高強(qiáng),很有見識(shí);唐三藏為人正直;豬八戒隨著唐三藏行十萬八千里,很有耐心;沙悟凈默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這四個(gè)主角分別代表了人的四種性格:孫悟空代表有學(xué)識(shí)的人,豬八戒代表好吃懶做的人,唐三藏代表憨厚老實(shí)的人,沙悟凈代表默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。
《西游記》整本書都非常生動(dòng)。它的.內(nèi)容簡單易懂,沒有像其他書那樣復(fù)雜。語言很精煉,有很多精彩的詞句。情節(jié)也很吸引人,每回遇到困難,師徒四人都勇于面對,使人看得津津有味。
讀了《西游記》,我收獲很多。它告訴我很多人生道理:遇到什么困難,也不要害怕,要勇于面對他;要像孫悟空一樣,本領(lǐng)過硬才吃得開;做人也不要太不機(jī)靈,要善于隨機(jī)應(yīng)變,才能應(yīng)付復(fù)雜的事情……
《西游記》真是一本好書,值得一看再看。聽了我的介紹,你是不是覺得這本書很不錯(cuò)?心動(dòng)不如行動(dòng),那就快去看吧!
西游記作文 篇6
金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。
一一題記
對于《西游記》大家應(yīng)該都不陌生吧,這部有趣的書,還被魯迅先生稱之為“神魔小說”,林庚先生稱之為“童心之作”。
我最喜歡這本書里的人物一一孫悟空。因?yàn)槲矣X得孫悟空非常的了不起,雖然他生性桀驁不馴,但是他很勇敢。敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威,不憚?dòng)诟f天兵天將對陣。單憑這一些就已經(jīng)讓我敬佩不已。想了想我自己:十分膽小,一點(diǎn)都不勇敢,遇到一點(diǎn)挫折就放棄。但是因?yàn)樗挠赂,也讓我變的勇敢起來,不再害怕別人的目光,敢于表達(dá)自己的意見。所以我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的一一勇敢。
我想之所以孫悟空那么的受廣大觀眾的喜愛,那么多拍孫悟空的電影,可能是因?yàn)橛X得孫悟空是一個(gè)英雄,一個(gè)真真正正的大英雄,像一些情節(jié):大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒等,都可以看到孫悟空是一個(gè)英雄。他不怕困難,不怕任何的阻擋,樂于助人,真的想一想,我們現(xiàn)實(shí)生活中到底有多少英雄,真的不多,結(jié)合實(shí)際來看,最簡單的就是給老人讓座。但就這么簡單,也有很多人不會(huì)做, 我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的一一樂于助人。
其實(shí)我喜歡孫悟空的最主要的原因就是孫悟空身上的一種精神一一堅(jiān)持。他對師父的.忠誠的心,盡管被師傅誤解,他還是堅(jiān)持保護(hù)師傅,堅(jiān)持降妖除魔。另外,那是我最重要的一個(gè)階段一一上初中前的一個(gè)暑假。是孫悟空的堅(jiān)持讓我也堅(jiān)持了下來一一一個(gè)暑假堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持練字。每一次想放棄了就想了想孫悟空為什么沒有放棄去取經(jīng)。取經(jīng)是那么的艱難,我做的這些事又是那么的簡單,我為什么不能堅(jiān)持去做呢?
孫悟空是我們學(xué)習(xí)的榜樣,盡管他也有許多缺點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)讓我們受益匪淺。 在我心中,孫悟空是一個(gè)忠心耿耿、樂于助人,堅(jiān)持不放棄的可愛形象。
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