快樂元旦作文4篇(優(yōu)秀)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂元旦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂元旦作文1

　　今天是一年一度元旦佳節(jié)，是我們學(xué)校放假第一天，每個人臉上洋溢這燦爛笑容。我們一家去親戚家玩。

　　一道親戚家，就聽見一只小狗狂叫，嚇得媽媽四肢發(fā)麻，可是我卻不怕，因為我是很喜歡小動物，小動物如果不去惹它，它是不會咬你。于是，我彎下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我溫和而感染了吧，居然停下了叫聲。吃晚飯，我去看了看小狗狗窩，驚訝發(fā)現(xiàn)了另外四只剛誕生小狗，我連忙叫來了爸爸媽媽過來看。我對其中一只小狗‘一見鐘情’，我拿起這只小狗放在手心，那只小狗在我手心里東聞聞細聞聞弄得我手心癢癢。后來舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生小狗，就把這只小狗送給了我，我太高興了。

　　今年元旦過真開心，因為我獲得了一只小狗！

快樂元旦作文2

　　明天，就是元旦，今天是20xx年的.最后一天，過去了就永遠不會在回來了。

　　今天，老師帶著我們開了一場聯(lián)歡會，首先是由同學(xué)講笑話，有一位同學(xué)講的笑話把我們都逗死了！

　　然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂，我們就來個（聽音樂傳橘子）怎么樣��！如果傳到誰手里誰就要表演一個節(jié)目哦！”于是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學(xué)演節(jié)，我慶幸沒有傳到我手里，要不然我肯定要表演節(jié)目！最后，聯(lián)歡會結(jié)束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！��！今天的元旦過得真好呀！

快樂元旦作文3

　　今天老師說，今天是元旦1月1日，所以我們明天放假，并且今天慶祝一下藝人表演一個節(jié)目。

　　我們真的非常非常的開心，因為不用學(xué)習(xí)了。不管干什么，只要不學(xué)習(xí)，我們都很開心。更何況這次是玩呢？可是有很多同學(xué)都不報名。老師說什么時候表演完了，我們就去上課的此話一出又有十幾個同學(xué)開始報名了。讓我也報了兩個。因為誰也不想上課。有的'人給大家表演魔術(shù)有的人給大家表演相聲，還有的人，給大家猜謎語各種各樣的都有。并且只要別人玩一個節(jié)目，主持人就會給個人發(fā)一個糖果。

　　我偷偷地抱著兩個，所以就有兩個糖果了，哈哈哈，太感謝了�？墒沁@種快樂，只維持了一節(jié)課下一節(jié)課，還有很多同學(xué)都沒有表演完，可是老師直接說上課了，老師你說話不算話。一天老師布置作業(yè)快樂，就像過冬的小鳥飛到了遙遠的南方。這次的作業(yè)也是相當(dāng)?shù)亩�。因為快考試了�?/p>

　　在這里，祝大家元旦快樂，希望能過個好年。

快樂元旦作文4

　　元旦前夕，我們學(xué)校舉行了盛大的游園活動。

　　游園活動的內(nèi)容很豐富，讓我眼花繚亂，也讓我選得不知所措。有二（1）班的精彩射門，有五（1）班的盲人摸象，有三（1）班的`吹乒乓球，有三（2）班的夾彈珠，還有一（2）班的神射手，我覺得其中最有趣的就得數(shù)我們班的節(jié)目了。

　　我來到二（2）班，只見教室里分兩對排著，一隊是1至3年級的同學(xué)，一隊是4至6年級的同學(xué)。管理人員擺好保齡球，對我們說：“它可是有一定難度都！”

　　參加的同學(xué)確定好力度，接著管理人員把保齡球遞給我，我心里在想最好一次全中，加油！我猛的一扔，果然，我真的全中了。

　　這次元旦游園活動讓我們開動腦筋，在玩中學(xué)習(xí)，爭長見識，真快樂�。�

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