（必備）交通作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的交通作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

交通作文 篇1

　　生命是寶貴的，盡管在我們身邊有很多好的事情發(fā)生，但我們還是聽到許多不幸的事故。我們要好好珍惜生命，讓生命之花在我們心中生根發(fā)芽。要是不想讓生命溜走，就要注意安全。因?yàn)榘踩�系著我們的生死存亡，不要讓我們一失足成千古恨，失去寶貴的生命。

　　意想不到的事情，在我們身邊，也有很多。

　　有一日，媽媽送我去上學(xué)，突然，一位叔叔騎著“飛車”向我們駛來，媽媽趕緊把我拉到一旁，就當(dāng)她要沖去救那個(gè)老爺爺時(shí)，那個(gè)叔叔好像跟老爺爺有仇似的，加快了速度，嚇得媽媽不知該邁哪條腿。

　　我還聽說，在某縣某個(gè)中學(xué)有三位學(xué)生，獨(dú)自結(jié)伴外出游玩，在猛沖猛撞中發(fā)生交通事故身亡。同學(xué)們，這三位學(xué)生的父母不知在他們的身上付出了很多的`心血，而他們卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，離開了他們的父母。我真能想像這些叔叔阿姨感到傷心和難過。俗話說“可憐天下父母心”��！

　　安全和生命，也許大家會(huì)覺得，為什么這兩個(gè)詞要連在一起呢？因?yàn)樯�命與安全同在。我們看見或聽說了那么多意外，我們可不要成為意外中的主角！

　　珍惜生命，讓我們的耳朵旁不再有任何一件關(guān)于交通安全的事故吧！安全，不但只是一個(gè)詞語，而且關(guān)系到我們的生死存亡，一不小心，你的靈魂就會(huì)離開你的肉體，離開你最不想離開的人。

　　我們的生命之花生根發(fā)芽的時(shí)間很長，讓我們每個(gè)人的生命之花都留在我們的心中的時(shí)間更長一些吧！

交通作文 篇2

　　“紅燈停，綠燈停，黃燈來了等一等……”這段兒歌在小時(shí)候人人皆知，可是在科技發(fā)達(dá)的今天你們做到了嗎?

　　在現(xiàn)代汽車為我們的出行增加了便利，也增多了一份不安，有的人不顧生命危險(xiǎn)，撲在高速行駛的汽車上，只為碰瓷兒賺錢;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路，在流動(dòng)的車間嬉戲，一不小心被刮到蹭到多危險(xiǎn);有的大人會(huì)在酒后開車，我們及時(shí)制止，不然，后悔莫及……只有我們牢記交通法規(guī)才能避免車禍。

　　作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要提醒身旁的人一起牢記。接下來我與大家分享一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身上的事情，我的爸爸是一個(gè)喝酒忘事的人，一次聚會(huì)上爸爸盡興多喝了幾杯酒�；丶視r(shí)想開車，我發(fā)現(xiàn)后對爸爸說：“酒后開車可是要坐牢的，撞到了人最后害人害已�！卑职忠荒槻辉诤醯卣f：“沒關(guān)系，放心，我就喝了一點(diǎn)點(diǎn)�！闭f著要開車門進(jìn)車。我更嚴(yán)肅了：“那也不能開，車放在這明天可以來拿!”可爸爸還是不聽勸說：“上車吧!我跟朋友一說，查不到。”我有些生氣地說：“既然你開車，就要對別人的生命更要對自己的生命負(fù)責(zé)，你要是開車我就不上車，我寧愿自己走回家”。天色已經(jīng)很晚了，而我絲毫不為所動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地勸說，我的執(zhí)意和在爸爸朋友們的`勸說下，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)了。針對大人酒后駕車等許多違反交通規(guī)則的行為，我還為爸爸制作了一些交通小卡片，讓他分給他的朋友，時(shí)刻提醒他們遵守交通規(guī)則。

　　開車要遵守交通規(guī)則，行人也是一樣，不要說“沒事我知道”，“我懂我懂”之類敷衍的話語，這常常也是事故的源泉，上學(xué)路上我們要遵守規(guī)則，走斑馬線看紅綠燈;放學(xué)路 上則要不打鬧，不跑跳，跟緊路隊(duì)。在沒有大人隨行的情況下，走斑馬線不在綠燈剩下幾秒時(shí)通過，也要記住“一停，二看，三通過”。

　　讓我們小手牽大手，一起行動(dòng)起來，共同遵守交通法規(guī)，抵制那些不文明的交通行為，共創(chuàng)美好和諧社會(huì)!

交通作文 篇3

　　這是我去巴厘島的第一天，飛機(jī)在凌晨3：30到達(dá)了巴厘島，在這小島上，摩托車在交通工具中占到一大半。它們開起來速度極快，而車主卻不會(huì)讓行人或汽車先行。所以在巴厘島，交通事故每天都要發(fā)生多起！

　　我們就親眼目睹了一起交通事故。那是我們乘車去斷崖的路上，在一個(gè)繁華的鬧市區(qū)，我們的大巴忽然受阻了，只能緩緩前行。這時(shí)我和妹妹看見有一大堆人圍在一輛吉普車前面。等我們的車子接近這堆人時(shí)，我們就看見吉普車前面，歪歪斜斜的放著一輛紅顏色的摩托車，地上躺著一名中年男子，導(dǎo)游說他是巴厘島人。他身穿短袖、下著短褲、拖鞋。烏黑的頭發(fā)下全是鮮紅的血！我看遍了整個(gè)事發(fā)現(xiàn)場，并沒有找到那名中年男子的安全帽。不久，當(dāng)?shù)鼐�察來了，人群也疏散了，男子已被白布罩上了。警察在死者的周圍用白色粉筆畫了一個(gè)死者的輪廓。我們的車子也繞道行駛，又重新開始我們的旅程。

　　車廂內(nèi)十分安靜，每個(gè)人都在想著什么。我也在想，其實(shí)，這種交通事故是容易被控制的。比如，那名男子如果頭上有戴安全帽，我相信，他也不至于讓這致命的一擊弄到現(xiàn)在這種情況了。而且，如果大家都互相謙讓一點(diǎn)的.話，也不會(huì)發(fā)生這種你碰我，我撞你的事導(dǎo)致有人員傷亡的交通事故了

　　所以，請讀者記住：一個(gè)小小的過失，也許會(huì)造成你一生中致命的一擊��！

交通作文 篇4

　　工欲保安全，必先守規(guī)章

　　——孔子

　　這里是32世紀(jì)的地球。作為一名32世紀(jì)的中學(xué)生，我們正在學(xué)習(xí)《地球歷史》的課程——21世紀(jì)的地球交通。教室里哄堂大笑，確實(shí)，現(xiàn)在的交通天上飛的都是騰空的云游轎車，有空中維和警察，水下有的是海底轎車，也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規(guī)則，從沒有什么事故發(fā)生過�？墒�，21世紀(jì)是怎樣一番景象呢？老師讓我們打成時(shí)光機(jī)器，去體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的交通。

　　我的搭檔是一個(gè)同齡的21世紀(jì)地球少年——明明。他的記憶里已經(jīng)植入了我的有關(guān)資料，我是他最好的朋友！

　　早上我騎著單車去找他上學(xué)(21世紀(jì)必須要騎單車嗎？！真的很不方便！)我倆一塊騎車去學(xué)校，一路上有說有笑。到了十字路口時(shí)，還有一秒就要閃紅燈了�？擅髅鬟�是不顧一切的沖了過去。就在他即將過線的那一刻，紅燈閃亮起來，兩旁的汽車飛跑著，奔馳著。好在他及時(shí)地沖了過去，我只好又開始等待綠燈。過了馬路我忍不住驚訝的問他：“你怎么可以隨便闖紅燈呢？這多危險(xiǎn)啊！”可他卻回答：“沒事的，又不是我一個(gè)人，那么多人都闖紅燈。再說汽車不會(huì)撞到人的，放心啦！”說完，一溜煙進(jìn)了學(xué)校，我只好尾隨其后。

　　學(xué)校抽了兩節(jié)課開展“交通安全知識(shí)講座”。全場人頭攢動(dòng)，可仍可聽見某些人在竊竊私語。21世紀(jì)的交通教育也很全面嘛！只是為什么還有人不好好聽呢？如果在32世紀(jì)，肯定全場寂靜，都在記筆記呢！(呵呵，有些自夸了——)

　　放學(xué)后，我依舊和明明同行。他飛快的踩著腳踏板，車子和人都風(fēng)馳電掣般地飛速前進(jìn)。過了一條又一條街，一個(gè)有一個(gè)路口。我提醒他騎慢點(diǎn)，他卻不以為然，朝我揮揮手：“快點(diǎn)吧！沒事兒的！”

　　更讓我吃驚的是他居然敢兩只手不碰一點(diǎn)點(diǎn)車把，可速度卻越來越快，如腳底生風(fēng)，像個(gè)風(fēng)影一樣飄去。到轉(zhuǎn)角了，他依然我行我素，我很擔(dān)心地跟在后面，保持一段距離。剛想喊“小心啊”�？墒潜瘎∫呀�(jīng)發(fā)生了——我眼睜睜的看著急速行駛的大卡車把他彈出十幾米遠(yuǎn)！他直挺挺的躺在馬路邊上，身旁一大灘血，滿臉的恐慌。我急忙跑過去，可他年輕的心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)！一切都只是一瞬間，一眨眼的.功夫，剛才還鮮活的生命就這樣過早的離開了人間�；秀敝�，我看到一個(gè)黑色的影子，奇怪的看著我，一飄一蕩的離開了路口，那個(gè)身影，那么像明明……

　　我不記得自己是怎楊被老師用時(shí)光機(jī)載回來的。久久的，我還沉浸在剛才的驚愕和恐懼中。我從來都沒有看到過這樣的場面！32世紀(jì)的地球從來都沒有發(fā)生過任何交通事故。為什么，為什么21世紀(jì)的人類如此不珍愛生命，一朵含苞欲放的花蕾隨時(shí)都可能過早凋零？答案是：不遵守交通規(guī)則，不接受交通安全教育，還有——人性的僥幸心理和魯莽沖動(dòng)。

　　看著講臺(tái)上老師揮臂的身影：要求我們把這次體驗(yàn)寫成一篇習(xí)作。

　　我的心里莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫下題目——《21世紀(jì)交通游》。

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