春天的校園作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的春天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的校園作文1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們的校園，只要你細(xì)心的觀察就會發(fā)現(xiàn)到處都有春的訊息。下面跟隨我的腳步一起來找春天。

　　當(dāng)你踏入學(xué)校，登上長長的石階，你會發(fā)現(xiàn)小草爭先恐后地從石縫里探出頭來。它宛如一個(gè)跳動(dòng)的音符，隨風(fēng)舞蹈，難道不是春天的使者嗎？石階兩旁的矮牽花和杜鵑花欣然怒放。矮牽�；ǖ幕ü诔世�叭狀，它時(shí)不時(shí)從“喇叭”里播放著春的贊歌。杜鵑花有的才展開二、三片花瓣；有的已經(jīng)全開了；有的還含苞待放呢！矮牽牛和杜鵑花一唱一和，訴說著春的故事。

　　跟隨著春姑娘的步子，你可以看到三座教學(xué)樓錯(cuò)落有致，映入眼簾。藍(lán)白相間的行知樓和自強(qiáng)樓，在陽光的照射下就像披上了一件新裝，顯得格外耀眼。每間教室寬敞明亮。間間都配有先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)備——多媒體。你聽，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，好像是同學(xué)們在與它說著一個(gè)又一個(gè)故事。春去春回，同學(xué)們在教學(xué)樓里從一個(gè)稚拙孩童變成一個(gè)有理想的好少年。一年之計(jì)在于春，春天是萬物的開始，又是同學(xué)們新學(xué)期的一個(gè)新起點(diǎn)。在這美好的春光里我們不應(yīng)該發(fā)奮讀書？

　　春天就象孩子的臉說變就變。剛才還是陽光明媚，現(xiàn)在卻下起了蒙蒙細(xì)雨。一陣春雨過后，逸夫樓顯得更加清新與靚麗！踏著陣陣清香的泥土，同學(xué)們好似放出籠的小鳥飛奔出教室，在操場上盡情地玩耍。操場的楊樹抽出了嫩綠的新芽，它們就像一位位筆直的哨兵，保護(hù)著校園和孩子。樹上的燕子嘰嘰喳喳地叫著，和著同學(xué)們的嘻鬧聲，女生們的歌聲引來了一群群蝴蝶，也來湊熱鬧。這真是一派生機(jī)勃勃的景象，又是一首春天的交響曲！

　　落日的余暉映照著美麗的校園，老師們還在批改作業(yè)。他們就像春蠶一樣吐絲哺育著我們。你們找到春天了嗎？無論是小草、花朵、教學(xué)樓、孩子們的笑臉、老師。到處都留下了春的足跡！我愛春天的校園，更愛這春蠶般的老師！

春天的校園作文2

　　“春天來了！”窗外的鳥兒一直在哭，因?yàn)榇汗媚飦砹�，他們要提醒大家！也許你會問：“春天在哪里？”請和我一起去參觀我們的珊瑚校園。

　　我們先進(jìn)校門吧。你首先看到的是一排排婀娜多姿的花朵：檸檬黃顏色的春菊花和紅色晚霞顏色的杜鵑花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花叢連成一串，像華麗的錦緞一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣五彩繽紛，像天空中的霞光一樣耀眼。再加上花香沁人心脾，沁人心脾，仿佛走進(jìn)了花的海洋，花的世界。

　　繞過一簇簇鮮花，走上石階，你來到中庭。中庭里，最引人注目的當(dāng)然是重慶的市花：山茶花！山茶花真多。綠葉下，花背對背，肩并肩，面對面。他們的感情真好；山茶花真的是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像小火苗；山茶花很香，可以吸引全世界的蜜蜂。山茶花的葉子真的很奇怪。它們像鋸齒一樣。一碰就挺癢的。

　　穿過中庭，穿過水族館，在石階上，你來到后山。后山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個(gè)枝頭都是可愛的玉蘭花。玉蘭樹的樹干很粗糙！但是沿著樹枝，有許多可愛而精致的玉蘭花。廣玉蘭的花瓣很有特點(diǎn)！從上到下，有兩種不同的顏色：一種是白色，另一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白配紫，紫配白，好看！有些花開了美麗的花朵，露出黃色的雄蕊；有的只開三四片花瓣，像害羞的`少女；有些還在萌芽狀態(tài)，好像隨時(shí)可以打開。我想挑一張欣賞一下，但是我猶豫了，因?yàn)槲遗缕茐牧诉@張精彩的圖片�？粗�這些花，我不禁念叨：“珊瑚色的校園里開滿了花，千枝低。”看完玉蘭花，向右轉(zhuǎn)，我面前有一排排多葉的樹。樹木剛剛長出嫩芽，這讓我的眼睛綠了。樹木不計(jì)其數(shù)。我抬頭一看，陽光燦爛，鳥兒在啁啾，為春姑娘的演唱會做準(zhǔn)備。他們有時(shí)會繼續(xù)尖叫，好像在輕聲練習(xí)；他們有時(shí)很大聲，好像在招呼同伴來彩排；有時(shí)候，他們的聲音很美，就像在練習(xí)歌曲一樣。此時(shí)的校園真的像一幅美麗的山水畫。

　　春天真的來到了我的校園，我發(fā)現(xiàn)了！

春天的校園作文3

　　在學(xué)校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜歡校園的春天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的校園生機(jī)勃勃、春意盎然，別有一番風(fēng)味

　　看，那小花園里的玉蘭花開得多么美麗��！靠近一聞，啊，有一股淡淡的清香涌進(jìn)鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因?yàn)橛裉m花在默默無聞的為校園增添著無限生機(jī)，所以，同學(xué)們也很喜歡它、愛護(hù)它。在圍著教學(xué)樓的綠化帶里，有幾棵并不起眼的樹，但是，它們卻依然在同學(xué)們和老師的關(guān)愛下成長，依然開得那么鮮艷，那么美麗，這也引來了許多同學(xué)的觀賞和贊美。聽老師介紹說，這幾棵樹叫做“光棍樹”。

　　因?yàn)樗�每一棵主干上只分出了幾根小枝，并沒有雜亂的亂枝雜葉，分出的`幾根小枝干上都被繞滿了小花，在遠(yuǎn)處看，好像是薰衣草田里的薰衣草一樣，但只不過是粉色的。春風(fēng)習(xí)習(xí)，迎著吹在臉上的春風(fēng)，既溫暖又帶著一絲絲涼意。眼睛是扎實(shí)不炸，時(shí)睜時(shí)閉，隱隱約約的在遠(yuǎn)處看到了兩棵在春風(fēng)中擺弄著頭發(fā)的柳樹姑娘。柳樹的葉芽兒越來越大了，從原來的無數(shù)的小綠點(diǎn)，瞬間就變成了想很多很多的眼睛在風(fēng)中眨呀，眨呀……葉子是那樣的鮮亮，那樣的蒼翠，那樣的嬌嫩。

　　我相信，細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)在操場邊的一棵棵梧桐樹吧！在春天的校園里，變化最大的就要數(shù)梧桐樹了。上面還結(jié)著去年殘留下的果實(shí)，就冒出了許多的嫩葉。梧桐樹上面剛剛長出來的小嫩芽，似乎是一個(gè)個(gè)比小寶寶的手掌小十倍的手，這些手就會越長越大，越長越大，最后，就變成了一個(gè)個(gè)成年人的手了。雖然這些葉子的大小不一，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——每片葉子上都有許多毛茸茸的白色細(xì)絲，好像是長出了許多胡須一樣。

　　我愛自己的校園，但是，我更愛春天的校園！

春天的校園作文4

　　吹面不寒的楊柳風(fēng)，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動(dòng)人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風(fēng)吹草動(dòng)、柳樹發(fā)芽。

　　在教學(xué)樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這么美、這么多、這么芳香！在花兒爭奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動(dòng)聽的歌兒。

　　大樹也不甘示弱，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過，大樹就進(jìn)入了自己的演藝世界，他們盡情地?fù)u擺，歡樂地舞蹈。

　　樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥�？墒�，春風(fēng)一吹，它們又笑彎了腰。

　　春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動(dòng)，同學(xué)們在努力地學(xué)習(xí)，老師們在辛勤地工作……

　　“叮鈴鈴�！毕抡n了，校園里立刻充滿了歡聲笑語。同學(xué)們脫掉了厚厚的'棉衣，換上了輕快的春裝，在操場上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠，打乒乓球；有的懶洋洋地曬著太陽；還有的同學(xué)在跑道上一邊散步，一邊觀賞著操場周圍的花草樹木。

　　看，那邊還有幾個(gè)小同學(xué)，正在比賽放風(fēng)箏呢！一只淺藍(lán)色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高�！翱┛┛�。”“哈哈哈�！笨�，他們笑得多開心。

　　美麗精致，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。

春天的校園作文5

　　冬去春來，校園里的銀杏樹又長出了那如蒲扇的葉子。秋風(fēng)吹過銀杏樹的葉子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，銀杏樹的葉子扇啊扇，為秋天染上了絢麗的顏色。銀杏樹的樹枝細(xì)細(xì)的，長出了許多銀杏葉。銀杏葉金黃金黃的，樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩飛舞，落在地面上，為大地鋪上了一層金...

　　我們的校園里有一棵高大粗壯的梧桐樹，一年四季的樣子都不同。初春時(shí)，梧桐樹的枝頭被春風(fēng)吹出了一片片又小又嫩的新葉子。過了幾天，枝頭的葉子逐漸密集起來，葉子的顏色也慢慢變成了深綠色。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉與葉之間，還結(jié)了許多長著小毛毛的青綠色圓形小球，原來這是梧桐樹的果...

　　學(xué)校操場邊上有一片桔子樹，其中有一棵是我們班在一年級時(shí)種下的。所以我對它特別的關(guān)注，常會時(shí)不時(shí)地去探望它下。桔子樹剛種下時(shí)，是在一個(gè)春天，它還只是一株幼苗，“身高”只到我的膝蓋處。樹枝光禿禿的，葉子稀稀拉拉的，大概只有五...

　　“咦？我的紅領(lǐng)巾呢？”一個(gè)陽光明媚的早晨，剛刷完市民卡進(jìn)校門，前一腳邁進(jìn)門，后一腳就后悔了。“我記得把備用紅領(lǐng)巾放在書包里了呀，怎么就不見了？”我正焦急地在書包里尋找著那最后一絲希望，但那一絲絲希望并沒有向著我。...

　　我們學(xué)校里操場的四周有好幾個(gè)小花圃，他們更給我和同學(xué)們帶來了美麗的風(fēng)景，給全校同學(xué)帶來了無限的樂趣。夏天，太陽剛一探出頭，牽�；�立即把小喇叭吹了起來。竹子也挺直自己纖細(xì)的身軀，像一個(gè)高大的.軍人昂首挺胸，欣賞著花圃里的一切。草坪綠得像厚重的綠毯；牡丹花穿上了一身...

　　五月的校園，花壇里丁香花怒放，散發(fā)出濃郁的香味，彌漫在校園里，連同學(xué)們的笑容中，也仿佛溢滿花香。教室里，同學(xué)們書聲瑯瑯。淘氣包張明偷偷跑了出去，望著一塵不染的校園，哼著小曲，來到了丁香花旁邊，贊嘆不已：“丁香花真香�。　北汶S手摘了一朵丁...

春天的校園作文6

　　我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂成長。

　　走到校門外�？吹叫ｉT上面有一個(gè)led屏幕，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。

　　走進(jìn)大門，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福�。�

　　往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

　　走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長廊，金燦燦的文化長廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。

　　再往里走，是我們的`教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽兒，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

　　這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？

春天的校園作文7

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

　　看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙？的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔�里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

　　特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的.蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。

　　早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說"春眠不覺曉"這句詩呢！

春天的校園作文8

　　隨著新學(xué)期的來臨，春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當(dāng)春天明媚的陽光照進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們開學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美，春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。

　　春天來了，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過校園，消沉了快一個(gè)冬天的操場便活了起來。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，為操場增添一抹鮮活的生機(jī)，像極了百米沖刺時(shí)學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室，一個(gè)個(gè)如逆流而上的魚兒般沖進(jìn)操場，玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)、鍛煉的鍛煉，每個(gè)學(xué)生和老師都開始在享受春天明媚但又溫柔的陽光。

　　春天來了，當(dāng)鮮活的春雨落進(jìn)校園，校園的花壇也不再單調(diào)，花朵們開始爭奇斗艷，先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側(cè)的樟樹葉都換上了春天里的新鮮的綠裝，像守衛(wèi)著花朵的護(hù)花使者般屹立在花園兩側(cè)。這時(shí)，你走進(jìn)校園，不僅可以聞到樟樹的清香，還可以聞到花的芳香，優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)，還帶來心情上的愉悅，提高學(xué)習(xí)效率。春天的校園不僅有視覺享受，也有嗅覺的享受。

　　春天來了，當(dāng)濃郁春的氣息飄進(jìn)校園，假期里沉靜的'校園也開始變得熱鬧鮮活起來了。校園里開始舉辦各種有趣的活動(dòng)，拔河大賽、采青活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)賽、春季運(yùn)動(dòng)會等都開始陸續(xù)進(jìn)行了。走在校園里你能聽到同學(xué)們歡呼的吶喊聲，看到同學(xué)們奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)身姿，感受到春天給校園帶來的無限生機(jī)和歡聲笑語。

　　春天的來臨，也給同學(xué)們帶來了精神的力量。聽，那從教室傳出來一聲聲悅耳的讀書聲，便是校園的春天里最美的聲音。“一年之計(jì)在于春”，在春天同學(xué)們變得更加認(rèn)真努力，春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發(fā)圖強(qiáng)的“祖國花朵”。

　　校園的春天真是充滿希望和活力��！

春天的校園作文9

　　等呀，盼呀，終于東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛蘇醒的樣子，它們的眼睛睜了開來。山朗潤起來了，水漲起來了，花兒的臉綻放開來，我們的校園也煥發(fā)了新的生機(jī)。

　　草坪的小草趁人不注意的時(shí)候，偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大樹旁，瞧去一大片一大片滿是的。同學(xué)們在操場上坐著，躺著，踢幾場球，跳幾下繩，踢幾個(gè)毽子，翻幾個(gè)跟頭。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　學(xué)�；▓@里的桃樹、杏樹、梨樹，你擠我挨，你不讓我，我也不讓你，都開滿了花，趕趟兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花里帶著香味兒；閉上眼，校園里仿佛到處都是桃兒、杏兒、梨兒的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地鬧著，還有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花壇中飛來飛去，好像在玩“捉迷藏”呢！花壇里的花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨著眼呢。

　　雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別鬧�？�，像羊毛，像針線，像細(xì)絲，密密地斜織著，教學(xué)樓的屋頂上全是一層薄霧。樹葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的`眼。在校園的小路上，有撐著傘慢慢走著的老師家長，有穿著雨衣雨鞋在雨中奔跑著的同學(xué)，花花綠綠的雨傘緊挨著，校園里出現(xiàn)了一片傘的海洋。傍晚，校園里的人漸漸少了，亮著橘黃色燈光的路燈，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　田上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。一個(gè)孩子在前拉著線，后面的孩子拖著風(fēng)箏。后面的孩子說：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春風(fēng)的吹拂下，校園里回蕩著歡樂的笑聲。

　　春天的校園萬物復(fù)蘇，真是美麗的校園！

春天的校園作文10

　　老師帶著我們在下課的時(shí)候去觀賞校園里的春天，校園里的春天真是太美了！到處充滿了春天的氣息和活力，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落，照得大地暖烘烘的。春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈都睜開朦朧的睡眼。

　　老師帶領(lǐng)我們來到教學(xué)樓左面的小路旁，一股花朵的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。抬頭一看，原來是丁香的花叢中隱隱約約看見了白色的小花，一簇簇?fù)頂D 在一起，散發(fā)出陣陣清香，引來了許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。旁邊的紫丁香開得也很熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色 的嬌艷美麗的'小美人兒，可愛極了！

　　瞧，地上的小草也偷偷地從土里探出小腦袋，吸吮著花的清香，它們織成一塊綠色的地毯，映襯著花的美麗。小樹的枝條抽出嫩綠的新芽，它們好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　沿著小路往前走，映入眼簾的是黃色的迎春花，它是春天里開得最早的花，提前告訴人們春天的到來。前面，一棵日本櫻花正迎著太陽怒放，那粉紅的鮮花，像害羞小姑娘的臉掛滿枝頭，令人陶醉。

　　隨后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ�子園，君子園成了花的海洋，這里有很多榆葉梅，它們的花朵爭先恐后地開放著。有的只展開兩三片花瓣，有的全部展開，露出金黃 色的花蕊，還有的是花骨朵兒，躺在綠葉的懷中不肯出來。一陣風(fēng)吹過，許多花瓣隨風(fēng)飄落，綠色的草坪上好像鋪上了一層美麗的粉紗，漂亮極了！這花的海洋散發(fā) 出陣陣清香，身臨其境，猶如來到了世外桃源。

　　樹上的喜鵲也趕來參加這個(gè)春天的盛宴，唱著動(dòng)聽的歌曲，為春天增添了生機(jī)。竹林脫下了舊裝，換上了新的綠裝，擺著手和我們打招呼。玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。

　　在今天的觀察中，我感受到了校園的春天是如此迷人，我陶醉在這如詩如畫的校園春色中，我喜歡校園的春天。

春天的校園作文11

　　春，在人們的眼中是生機(jī)勃勃的，富有旺盛的生命力。無論置身于何處只要眼望去，到處是一派春意盎然的景象，而初春的校園，卻別有一番風(fēng)味……

　　校園的春季是最美的，一陣風(fēng)拂過，清香四溢。在教學(xué)樓西面，有著玉蘭花，亭亭玉立地生長在枝干上；花壇里有著黃色的蝴蝶花，仔細(xì)一瞧，原來在這熙熙攘攘的花叢中，生長著些許的無名小花。經(jīng)過籃球場，我看見同學(xué)們激烈的打著籃球，真似一場比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧！來到食堂西面的愛直亭，觀賞著周圍的花草樹木，身臨其境，仿佛進(jìn)入了大自然。含笑長出了新芽，紫藤蘿雖沒有露出笑靨，但也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞。走到食堂的東面，潔白如雪的梨花印了我的眼簾；運(yùn)動(dòng)場上綠草茵茵，由于是早春，小草剛吐出嫩芽，顯得格外富有活力；漫步在操場上，在不知不覺中走到了教學(xué)樓的東面。

　　在這寬廣的`校園里，最美的要數(shù)這長三棵櫻花樹之處。櫻花的枝丫相互交錯(cuò)著，點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的花朵，被藍(lán)天白云映襯著，因此，在此處顯得格外嬌艷，富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的，櫻花樹旁有座小矮屋，陪襯著櫻花樹，由此讓我聯(lián)想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭，盡管它并非是開滿枝頭，但也是含苞怒放了。

　　身處校園中央，環(huán)顧四周，看看校園早春時(shí)美景，我仿佛看到了生命：花草醞釀了所有的精力，在春季努力綻放自己，這難道不是一種強(qiáng)悍的生命力嗎？“一年之計(jì)在于春”作為中學(xué)生的我們，亦要醞釀好所有所學(xué)的知識，為新的一年做好充分的準(zhǔn)備。

　　駐足校園，我好似感悟到了生命的真諦……

春天的校園作文12

　　春天是一首寫不完的詩，任何的華麗詩詞也寫不完春天的美；春天是一幅畫，任憑你有徐悲鴻的畫技也畫不完春天的朝氣。我看著春天在我們不知不覺中悄然走進(jìn)，我們?nèi)滩蛔∫黄饘ひ挻禾斓淖阚E。

　　大自然的春天美不勝收，但我們校園里的也別有洞天。我坐在校園的大臺階上，四周的美景吸引著我的目光�？窗�，樹林中、灌木叢中、操場上，那一顆顆稚嫩的小草都伸了個(gè)懶腰從土壤里鉆出來迎接春姑娘。就連我旁邊的小草都從石階縫中鉆了出來，也想一睹春姑娘的.容顏。

　　我向操場的右邊望去，灌木叢中的丁香花已經(jīng)綻放了，一簇一簇的，好嬌艷��！真是顯眼。還有一些不知名的花花草草也從丁香花旁邊冒了出來，也想和丁香花一較高下。一陣暖風(fēng)襲來，花草香撲鼻而來，我立刻感到神清氣爽。

　　操場的左邊是一排排的楊樹，只要有微風(fēng)拂來，簇?fù)碓谝黄鸬臈顦淙~就發(fā)出“沙沙——”的響聲，我想它們一定是在為春天的勃勃生機(jī)而鼓掌。在陽光的照耀下，楊樹葉淘氣的互相拍手，楊樹葉一會正過來，一會兒翻過去，閃出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。

　　在這花香彌漫的季節(jié)，翩翩飛舞的蝴蝶總會禁不住迷人的芳香出來采花粉。勤勞的蜜蜂不畏酷熱和艱辛，還帶著歡悅的心情哼著歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”

　　春天的美是寫也寫不完的，我想，這些畫面會刻在我的腦海里，也許很多年過去了，我也會清晰的記得校園里美麗的春天，他是那樣的婀娜多姿，那樣的富有詩情畫意。

　　校園里的春天，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機(jī)……

春天的校園作文13

　　今天，老師說帶我們參觀學(xué)校幾道亮麗的風(fēng)景線。美麗的風(fēng)景使我陶醉，流連忘返。

　　我們學(xué)校最美的風(fēng)景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發(fā)芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒有一點(diǎn)波浪。在池塘的中央，有一個(gè)代表我們學(xué)校的標(biāo)志：一把校旗上籠罩著幾圈光環(huán)。代表著希望。

　　在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來。小草還不是特別堅(jiān)定，時(shí)而高傲地昂起頭，看著太陽，生氣勃勃的；時(shí)而耷拉著腦袋，沒精打采的。在草坪的`的后面有一排通話機(jī)，你可別小看它們，它可是跟外界聯(lián)系的重要工具呢！

　　在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態(tài)萬千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的只展開周圍的一圈，像個(gè)小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無瑕的白色。

　　在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強(qiáng)的竹葉經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來出來，卻發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)扎在土里了。我在一本書里看過，落下來的枯葉經(jīng)過一段時(shí)間，就會隨土化了，就會變成樹的好肥料，這也是一種自然規(guī)律吧！陽光透過竹業(yè)之間的縫隙照射在地上，風(fēng)一吹，陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景，讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗�！�

　　校園的春天真美��！美得讓人不肯離去。

春天的校園作文14

　　清晨，整個(gè)校園沐浴在和煦明媚的陽光下，柔和的春風(fēng)送來了春的氣息，校園里一片生機(jī)盎然。

　　瞧，操場邊那不知名的小草，不知什么時(shí)候，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開泥土，煥發(fā)出一片新綠，就像在操場邊鋪了一張綠色的地毯；教學(xué)樓前的各種樹木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。

　　植物園里的各種花朵，也爭先恐后地綻放，色彩繽紛，形態(tài)各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂飛過來，與蝴蝶共同演繹一出春的樂章。

　　蜻蜓是春的健兒，它們沒有時(shí)間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會，因?yàn)樗鼈冋�在進(jìn)行春季飛行比賽了。瞧，它們時(shí)而直上云霄，時(shí)而俯沖向下；時(shí)而來一個(gè)急停，懸在半空；時(shí)而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動(dòng)作發(fā)出陣陣喝彩聲。

　　校門口兩旁的`兩株高大挺拔的木棉樹，這時(shí)已經(jīng)開滿了鮮紅的花朵，毫無疑問它們是校園里最醒目的春天標(biāo)志。它們堅(jiān)定不移，不懼風(fēng)雨，仿佛是兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領(lǐng)六小學(xué)子求學(xué)的方向。

　　這時(shí)，教室里傳來了朗朗讀書聲，那是六小學(xué)子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅(jiān)強(qiáng)意志，蜻蜓的拼搏精神，目標(biāo)如木棉樹般堅(jiān)定不移，勇敢地在春天里開啟一年求學(xué)征程，他們才是當(dāng)之無愧的校園里春天的主角！

春天的校園作文15

　　春是溫暖的，春是美麗的，春也是無處不在的。哪里的春最美麗？那當(dāng)然是校園了！現(xiàn)在，就讓我們一起來看看我們校園的春天吧！

　　先進(jìn)校門，看到的是一片綠意盎然的`景色，對！這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來到小路上，看！一排排的大樹為人們站崗，像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校，不怕困難和風(fēng)雨。

　　我最喜歡的還是學(xué)校的花“串紅”，串紅，串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長，向著陽光長，天天向上，不怕困難，沖向美好！讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不懼怕困難向著美好出發(fā)！

　　再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說是大部分呢？這是因?yàn)檫�有一小部分是花，從教學(xué)樓上看，所有花的總體形狀是我們中國地圖的形狀，仔細(xì)看，還真像一只大公雞！昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，我們是中國人，不能讓外國文化所影響，時(shí)時(shí)刻刻記住我們要學(xué)好中外文化，保衛(wèi)祖國，維護(hù)和平，保護(hù)環(huán)境，相敬相愛，不讓外國人瞧不起我們中國人。

　　在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說有一塊牌子是這樣寫的：“你也輕輕，我也青青！”這就很有意思，這樣一來，我們就會很快的記住這句話，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會去傷害花草樹木了，而是去保護(hù)他們。

　　校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛校園，我愛春天，我愛祖國，我愛世界，讓我們共同為祖國披上一件新衣裳，不讓祖國媽媽傷心，痛苦，哭泣，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！

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