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職業(yè)的作文經(jīng)典7篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的職業(yè)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名人民教師。
因?yàn)椋?dāng)人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,也是我最大的愿望,希望讓我的愿望長(zhǎng)大以后能夠?qū)崿F(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想我一直很努力。
我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)嘗試下做老師的滋味,今天我終于有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試一下當(dāng)老師了。我們?cè)谖业募依,有呂佳琳,閻嘉寶。雖然,只有我們?nèi)齻(gè)人,但我覺(jué)得只要有機(jī)會(huì)就行,好開(kāi)心啊,來(lái)當(dāng)當(dāng)她們倆人的老師,我們?nèi)齻(gè)輪流來(lái)體驗(yàn)當(dāng)老師的角色,這時(shí)候讓我知道當(dāng)老師是多么不容易,是很辛苦的,她們兩個(gè)也有這樣的個(gè)體會(huì),老師不光是給同學(xué)們上課,看作業(yè)其實(shí)在老師的背后還有很多的準(zhǔn)備工作呢,只有自已體會(huì)到了才知道呢。時(shí)間過(guò)的可真快,要吃飯了,她們?cè)摶丶伊耍乙灿X(jué)得腰酸背痛,而且嗓子都啞了。我終于知道當(dāng)老師有多辛苦了,我差點(diǎn)都要打消我要當(dāng)老師的`念頭啦,哈哈?墒,夢(mèng)想不是幾天一換的,所以我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名人民教師。
職業(yè)的作文 篇2
今天,我和媽媽參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng),兒童職業(yè)體驗(yàn)。體驗(yàn)館里開(kāi)設(shè)了20多個(gè)職業(yè),有一些非常熱門(mén)的場(chǎng)館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊(duì)的人太多,沒(méi)能參加上,我參加了軍營(yíng)生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫(huà)室,航運(yùn)公司幾個(gè)職業(yè)的體驗(yàn),都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動(dòng)手操作之前,老師先給我們講了一些科學(xué)知識(shí),比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時(shí)就喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,所以老師問(wèn)的問(wèn)題我都能回答上來(lái),老師還表?yè)P(yáng)了我。下面就正式開(kāi)始了,先穿上工作服,每人發(fā)一個(gè)小花盆,一個(gè)小鏟子,用小鏟子把土鏟進(jìn)花盆,再每人發(fā)一株綠色的植物給種進(jìn)去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)非常好的體驗(yàn),我很喜歡。
還有一個(gè)我很喜歡的`館是郵局,在這里學(xué)到的是包裹外面如果畫(huà)小太陽(yáng),小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因?yàn)槲衣?tīng)課認(rèn)真,對(duì)老師講的東西都能理解,所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹,而安排我獨(dú)自去國(guó)旗班取包裹,我按著地圖的標(biāo)識(shí)很快找到了國(guó)旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結(jié)完我們的工作后,給我們發(fā)了工資,10元錢(qián)的虛擬幣,帶著我掙的錢(qián),我告訴媽媽:媽媽,我掙錢(qián)了,我給你買(mǎi)好東西吃。媽媽開(kāi)心的笑了,眼里卻閃著淚光,我知道她是喜極而泣。 其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思,不但能學(xué)到很多的知識(shí),還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時(shí)間的話,你也去體驗(yàn)一下吧。
職業(yè)的作文 篇3
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑等等,這些都是一個(gè)教師所要做的事。在這個(gè)過(guò)程中,等于說(shuō)是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。整個(gè)接力賽的隊(duì)員主要由一代一代的'教師組成,一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒,無(wú)窮無(wú)盡。在這個(gè)過(guò)程中,應(yīng)該有三種情況:
一是沒(méi)有按要求傳到或是傳錯(cuò)了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚(yú)、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出,這是庸者,平庸無(wú)進(jìn)而得過(guò)且過(guò)者即是。
三是不但按要求傳到,而且加進(jìn)了自己的內(nèi)力和內(nèi)功,使知識(shí)接力棒本身越來(lái)越新、越來(lái)越有用,這是智者。創(chuàng)造發(fā)明,作出貢獻(xiàn),人類(lèi)一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當(dāng)然要達(dá)到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛(ài)心,然后是練好教師的各類(lèi)基本功,如語(yǔ)言、寫(xiě)作、書(shū)寫(xiě)、板畫(huà)、計(jì)算機(jī)(時(shí)間有多余,再講幾個(gè)要點(diǎn))等,再是不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷完善自己,爭(zhēng)取有所創(chuàng)造,有所貢獻(xiàn)!
讓教師這個(gè)職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!
職業(yè)的作文 篇4
當(dāng)九月和煦的陽(yáng)光照射在我的身上,體內(nèi)活躍的細(xì)胞群躍躍欲試著;當(dāng)清晨一陣秋風(fēng)吹在我的臉上,嘴角慢慢的上揚(yáng),微笑著。新的一天、新的開(kāi)始、空氣告訴我,生活是如此多嬌。
我是一名屬于社會(huì)的未來(lái)會(huì)計(jì)師,整天面對(duì)這枯燥無(wú)味的書(shū)籍難免會(huì)有點(diǎn)厭倦,課堂上,老師的唇上下跳動(dòng)著,我似乎看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)字體從他的嘴里迸出,他跟我們講著未來(lái),講著職業(yè)并講著那對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)謎一樣的生活。
“汗水與收獲成正比”,老師常說(shuō)這句話。有時(shí)候我會(huì)想,畢業(yè)以后,離開(kāi)父母,我可以做什么?我會(huì)做什么?后來(lái)我知道了,我只是一群“丑小鴨”里面的蛋,憧憬著外面的世界,卻總是無(wú)法突破蛋殼,或許會(huì)有那么一天我掙脫了殼的束縛,但我知道,那要付出很大的代價(jià)。最值得珍惜的便是永遠(yuǎn)都回不去的昨天,堅(jiān)持是勝利的前提,只有等你“破蛋而出”才可以和別人等同。而想要變成“白天鵝”更是難上加難。有的人為了這個(gè)目標(biāo)奉獻(xiàn)了自己的'一生也沒(méi)有成功,他們會(huì)自我安慰著說(shuō):追求過(guò),沒(méi)追到,我就不會(huì)遺憾。我覺(jué)得這樣的人并不值得別人敬佩,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)追到自己想到的你便是一個(gè)失敗者,失敗者沒(méi)有權(quán)利說(shuō)自己沒(méi)有遺憾,這只是自我欺騙的一種方式罷了。沒(méi)有什么東西是追求不到的,看的就是你的堅(jiān)持。“白天鵝“不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù),可能你?huì)為了你的天鵝夢(mèng)犧牲很多很多,甚至生命。
社會(huì),以前我恐懼社會(huì),對(duì)于我來(lái)說(shuō)。社會(huì)是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的“天堂”,每天鞭策著那一群群高智商的人們前進(jìn)。它也是吞噬人才的“地獄”,為了錢(qián)、權(quán)而不惜一切代價(jià)的去做自己不想做的事情。有時(shí)候我會(huì)想,17歲的我進(jìn)入這個(gè)社會(huì)后會(huì)不會(huì)變的很物質(zhì)化,可能對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),錢(qián)并不是那么的重要,要知道,我并不知道它來(lái)源的那么那么的辛苦。看著爸爸媽媽天天勤勞的奮斗著,我假裝很在乎,其實(shí)呢,沒(méi)有體會(huì)過(guò)的孩紙嘴上一千句的“爸爸媽媽,辛苦了!倍际羌俚,如果真的有體會(huì)過(guò)辛苦的人,才不會(huì)大手大腳的花著這在用生命掙取得到的“東西”呢。
我想我會(huì)繼續(xù)從事著這份對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大興趣的職業(yè),因?yàn)檫@是我的選擇,我喜歡平平淡淡的生活,最好是平淡中帶點(diǎn)激情;激情中帶點(diǎn)激動(dòng);激動(dòng)中帶點(diǎn)感慨;感慨中帶點(diǎn)感悟;感悟中帶點(diǎn)感動(dòng),感動(dòng)中體驗(yàn)生活。
十七歲的孩子天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,望著校園內(nèi)穿著清一色校服的他們,我會(huì)聯(lián)想到自己,要知道,校園生活是美好的,在這個(gè)里面長(zhǎng)大的孩子是幸福的,我、一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐,現(xiàn)在要考慮的不是今天中午吃什么飯菜、不是放學(xué)后去哪里哪里玩耍、不是什么時(shí)候下課、什么時(shí)候午休、什么時(shí)候放學(xué)。我想的是,畢業(yè)后我能做什么?我會(huì)不會(huì)連自己的養(yǎng)不了,當(dāng)一個(gè)名正言順的啃老族。我會(huì)不會(huì)考到我夢(mèng)寐以求的上崗證,并一級(jí)一級(jí)的向上爬、會(huì)不會(huì)拿到我的畢業(yè)證書(shū),當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我想的很簡(jiǎn)單亦或許很復(fù)雜,但是我想這些東西必須得自己一步一個(gè)腳印去完成。而且要完美。
向著未來(lái)的會(huì)計(jì)師——我,致敬。
職業(yè)的作文 篇5
我的爸爸是修火車(chē)的,不過(guò)在家里也有一大堆另類(lèi)職業(yè),你們猜猜他在家是做什么職業(yè)的?那就讓我來(lái)告訴你們吧!
爸爸有時(shí)候是管理員,今天是星期六本來(lái)可以多睡會(huì)懶覺(jué),爸爸走到我房間皺著眉頭說(shuō):不可以賴床,趕緊起來(lái),我要給你聽(tīng)寫(xiě)單詞。到了吃早餐的時(shí)候,爸爸又說(shuō):作業(yè)寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完就不要吃飯了!我只能乖乖的趕緊吃幾口去寫(xiě)作業(yè)了。下午,我想和妹妹一起到樓下玩滑滑梯,可是管理員爸爸又出現(xiàn)了,他雙手叉腰嚴(yán)肅的說(shuō):不可以下去,你先把作業(yè)給我檢查一下。我的小腦袋都被這個(gè)特別愛(ài)管事的管理員吵得頭都要炸了!
爸爸還有一個(gè)神秘的職業(yè),這個(gè)一般人我是不會(huì)告訴他的。那就是像福爾摩斯一樣的職業(yè),猜到了吧!就是偵探家。只要在我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我偷偷的.看電視或者吃零食,爸爸就會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)。而且每次都會(huì)像拿著放大鏡一樣能發(fā)現(xiàn)很多蛛絲馬跡,接著就會(huì)找我談話,問(wèn)我為什么作業(yè)不做完就偷懶,我只好傷心的老實(shí)交代了。最厲害的是每次我做口算練習(xí),拿給爸爸檢查的時(shí)候,他只要眼睛一掃,就可以馬上發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多。就連明明他出差不在家,只要我偷偷看電視了,他都能神奇的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)偵探真的是超厲害。
我的爸爸還是一個(gè)男護(hù)士,一次我在玩媽媽的跑步機(jī),因?yàn)閯偵先ゲ皇煜に俣日{(diào)太快,不小心摔倒了。爸爸看到我摔倒心疼的像個(gè)愛(ài)心護(hù)士一樣,趕緊拿紅藥水創(chuàng)口貼給我消毒包扎傷口。
爸爸還是修理工,我的自行車(chē)壞了,爸爸拿起螺絲刀幾下功夫就幫我修好了?粗职譂M頭大汗,把車(chē)子修好,我太開(kāi)心了。
爸爸還是我們家里的搬運(yùn)工,想了一下,他是管理員,廚師,修理工,管理員爸爸你真的太辛苦了。謝謝你,因?yàn)橛心愕牧眍?lèi)職業(yè),我們家才能每天充滿歡樂(lè)!
職業(yè)的作文 篇6
理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我的理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂(lè)。
我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué),大人們說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話一發(fā)不可收拾?粗娨曋械膴蕵(lè)主持人有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的`光和熱,牽動(dòng)著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。
所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!
我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!
為這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)著的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)!
職業(yè)的作文 篇7
理想,它在一個(gè)人的生活中有如指南針,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶了人生活的希望和動(dòng)力,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
我有一個(gè)平風(fēng)得不能夠再平凡的人生理想,那就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。在我小時(shí)候,我就一直夢(mèng)想為祖國(guó)的`建設(shè)努力,努力地盡出自己的一份小小的力量,為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。
在中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,就日益衰敗,政府腐敗,民不聊生。特別是醫(yī)術(shù),很多人因沒(méi)有得到良好的治療而慘死。很多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知和無(wú)能將生命獻(xiàn)給戰(zhàn)場(chǎng)……
我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲,讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎H恕?/p>
我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭地奉獻(xiàn)自己的血液。
我從小就堅(jiān)定地認(rèn)為,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,保衛(wèi)著人們的健康。我有時(shí)覺(jué)得自己的理想很平凡,是每個(gè)人都能夠想到的。有時(shí)也想過(guò)要放棄,但一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就會(huì)痛起來(lái)。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有很多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但是我還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想,我的生活才會(huì)更加豐富多彩,我的理想也會(huì)更加光彩奪目。
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