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爸爸的教育作文【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的爸爸的教育作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爸爸的教育作文 篇1
小小的腦袋,大大的耳朵,挺著一個(gè)啤酒肚,小小的眼睛,身體壯得像一頭小牛,嘴邊常掛著憨態(tài)可掬的笑容。這就是我的爸爸,一個(gè)幽默搞笑的爸爸。
我的爸爸在成績(jī)上對(duì)我的要求并不是太高,只是讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)細(xì)心認(rèn)真,但爸爸最關(guān)心的還是我的安全問(wèn)題,在我獨(dú)自出門(mén)的時(shí)候爸爸總會(huì)叮囑我過(guò)馬路的時(shí)候要小心,在走路的時(shí)候不要看書(shū)或聽(tīng)歌。雖然我已經(jīng)聽(tīng)得很煩了,但爸爸畢竟是為我好。你們想知道我的爸爸是一個(gè)什么樣的人嗎,您別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
一次考試中,我只顧掩護(hù)自己的試卷不被他人看見(jiàn),做好了一直在像雞媽媽守護(hù)小雞一樣,處處防著別人,自己卻做得馬馬虎虎的,而我卻不知道,考試卷被收上去了,我卻以為自己會(huì)得一百分,喜滋滋的等待卷子發(fā)下來(lái),卷子發(fā)下來(lái)以后我發(fā)現(xiàn)自己才得了89分,要知道媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)一向很嚴(yán)格,我得90就會(huì)挨批評(píng),更別說(shuō)89分。我懷著惶惶不安的心情回家,果然回家后,媽媽就把我訓(xùn)了一頓,我自己開(kāi)始哭了起來(lái),爸爸回來(lái)后,了解了事情,對(duì)我說(shuō)一次考不好不代表你的學(xué)習(xí)不好,我們來(lái)分析分析你為什么會(huì)錯(cuò)這么多題,最后的結(jié)果是因?yàn)榇中鸟R虎,在下一次的考試中我想起了爸爸說(shuō)的'話,認(rèn)認(rèn)真真的做完后,又檢查了幾遍。最后得了98分,我歡天喜地的跑回家,爸爸的臉上露出了高興的笑容令我十分開(kāi)心。
一次我在馬路上亂竄,很危險(xiǎn),爸爸把我叫回來(lái),繃著臉,眉頭深鎖,我想從爸爸的臉上找出點(diǎn)答案,可爸爸的樣子好令人害怕,接著用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō),你下次再敢在馬路上亂跑我就不讓你再出去玩了!我嚇得連連點(diǎn)頭!
如果爸爸出門(mén)的話,我們家里好像就少了一種活躍的空氣,爸爸在家的時(shí)候,我和幽默的爸爸總會(huì)開(kāi)始世界大戰(zhàn)(貧嘴),而戰(zhàn)爭(zhēng)往往都是由爸爸引起的,而我是卻全副武裝的接應(yīng)。
我喜歡我的爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)幽默的爸爸,他不會(huì)在別人面前擺架子,這就是我的爸爸
爸爸的教育作文 篇2
什么東西既“精彩極了”,又 “糟糕透了”呢?好奇心驅(qū)使我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī),母親看了以后稱贊這首詩(shī)“精彩極了”;而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái),這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把作者夾在中間,讓作者沿著正確的方向前進(jìn)。
讀了這篇文章,我想起了一句老話——“可憐天下父母心”,雖然我還只是一個(gè)孩子,但我同樣能深刻的`體會(huì)到母親那寬容的愛(ài),父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái),我的生活之路就像一艘小船,在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下,我的小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>
記得那天,我寫(xiě)了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當(dāng)我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“結(jié)尾太差,這么大了,連個(gè)結(jié)尾都寫(xiě)不好!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)要我給她看看。剛看完,媽媽的臉上就綻放出了開(kāi)心的笑容,接著,她高興地說(shuō):“你的語(yǔ)言有個(gè)性了,媽媽真為你感到驕傲!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣,我先前有些想放棄的心情一掃而光,隨即被興奮代替;氐綍(shū)房,我仔細(xì)閱讀了幾篇寫(xiě)人的作文,再看看自己的作文,才發(fā)現(xiàn),結(jié)尾確實(shí)不怎么樣。
像我一樣,在每個(gè)孩子的人生路上,都有兩股不同的“愛(ài)之風(fēng)”:一股永遠(yuǎn)溫柔,給我們一種溫暖的感覺(jué),讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心;一股時(shí)而溫柔,時(shí)而刺骨,讓我們隨時(shí)保持警惕。他們,就是我們的父母,兩個(gè)為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬,深情地道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!
爸爸的教育作文 篇3
父親從小就教育我,做人要誠(chéng)實(shí)、守信用,還要有尊嚴(yán)。
小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事:在森林里,住著三個(gè)會(huì)說(shuō)話、會(huì)跳舞的小精靈。它們樂(lè)于助人,也很誠(chéng)實(shí)。一天,住在城里的一位老奶奶準(zhǔn)備去醫(yī)院看望生病的孫子。不料,就是老奶奶正走在馬路中央時(shí)一輛失控的汽車突然向這位老奶奶飛奔而來(lái),其他人都閃開(kāi)了,誰(shuí)還能救她呢?就在汽車要撞上時(shí),小精靈們的警報(bào)響了,立馬飛出了森林,救了老奶奶,又用魔法把汽車修復(fù)好了,海拔老奶奶直接送到了醫(yī)院。小鎮(zhèn)的馬路恢復(fù)了原樣,小精靈們也被人們稱為“小英雄”。
我聽(tīng)完這個(gè)故事后,爸爸又說(shuō):“小丫頭,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,答錯(cuò)了,就什么也沒(méi)有了。聽(tīng)題!晚上,一個(gè)盲人提著一盞明燈。請(qǐng)問(wèn)他在干什么?”
我回答:“簡(jiǎn)單。當(dāng)然是照亮唄!”爸爸繼續(xù)問(wèn):“照亮?給誰(shuí)照亮?”我不知所措,不知道怎么回答。
爸爸終于說(shuō)出了答案。他說(shuō):“盲人在晚上提燈,為的是照亮明人心里的那盞燈!
“為什么?”我說(shuō),“難道那個(gè)盲人有魔力嗎?”“不,不是這樣的!卑职终f(shuō),“因?yàn)槊魅艘估镒呗窌?huì)撞到東西,盲人卻不會(huì)!
我沒(méi)聽(tīng)懂爸爸這句話的含義,可是,我好想模模糊糊的懂了:人就是這樣做的.,只需要小小的舉動(dòng),就能辦大事情。
我已經(jīng)讀四年級(jí)了。雖然忘掉了許多事情,可父親的這句話卻深深地印在了我的心里。可我現(xiàn)在還是不明白父親在我五歲時(shí)對(duì)我講的那句話的含義。我想知道它代表的含義,想問(wèn)問(wèn)父親,就想起了他說(shuō)要自己研究那句話。便打消了這個(gè)想法。
父親的胸懷像大海一樣寬廣,更能容下矛盾和不平。但他為的是讓我也像他一樣,長(zhǎng)大有出息。
那天,父親生日時(shí),當(dāng)我問(wèn)他愿望是什么時(shí),父親不假思索的回答:“我的愿望是希望我的女兒健康、聰明!蔽衣(tīng)了父親的話。覺(jué)得好幸福,同時(shí),父親也在教育我做個(gè)好孩子。父親和我做游戲時(shí),教會(huì)了我先苦后甜。他做的工作是教別人開(kāi)車,自己整天吃苦不怕。我也要學(xué)習(xí)父親的精神。能有出息,完成他的愿望。
爸爸就是這樣教育我的。
爸爸的教育作文 篇4
哎~~爸爸總是喜歡冤枉人,我覺(jué)得,他教育人的方法真的不行,連個(gè)門(mén)外漢也算不上不是我胡說(shuō),你看看下面就知道了。
早上,我起了床,看見(jiàn)家里就我一個(gè)人——弟弟去上幼兒園,爸爸去工作,媽媽在樓下,就先吃了早餐,見(jiàn)家里那么亂,就整理了客廳。小房間,然后把被子都疊好,剛要整理鞋柜,媽媽就回來(lái)了,看見(jiàn)我把家里都打掃好了,就夸獎(jiǎng)了我一番。其實(shí),媽媽還是比較通情達(dá)理的,能夠考慮到別人心里的感受,爸爸就不同了,總是劈頭蓋臉一頓說(shuō),不管怎么我辯解,他都覺(jué)得自己是對(duì)的,好像他就是我肚子里的.蛔蟲(chóng)似的。中午,爸爸回來(lái)了,知道是我把被子疊好后,他卻說(shuō):“你不用做樣子的,今天疊被子還不是為了我們把暑假評(píng)語(yǔ)寫(xiě)好點(diǎn)!”真的好生氣,可怎么辯解,爸爸他還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn),哎~~真委屈啊!
說(shuō)明爸爸不懂教育的事情還多著呢,看,我剛寫(xiě)完一張?jiān)嚲,想看一?huì)兒電視,剛打開(kāi),爸爸就回來(lái)了。
“看什么電視,作業(yè)還不做,只知道玩!”
“我剛做完一張?jiān)嚲戆!?/p>
“胡說(shuō),我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)你在看電視,哪在做什么試卷!快去做!”
我知道怎么說(shuō)他也不會(huì)相信,只好去房間里接著寫(xiě),哎!
不止這樣,爸爸在我進(jìn)房后,自己卻在門(mén)外看電視,而且一點(diǎn)也不考慮到我的感受,把電視的聲音開(kāi)得很大。真是的。
我知道爸爸讓我去做作業(yè)也是為了我的學(xué)習(xí),但我記得老師說(shuō)過(guò),父母要跟孩子平衡,如果孩子在寫(xiě)作業(yè),自己卻在外面玩,就不好,相反的,如果父母在做家務(wù),孩子卻在玩,也會(huì)造成大家心理上的不平衡。這道理,爸爸就不懂嗎?
爸爸不僅對(duì)我這樣,對(duì)弟弟也是這樣,總覺(jué)得自己是對(duì)的,再接著說(shuō)電視的事情。瞧!弟弟從幼兒園回來(lái),正津津有味地看著"心愛(ài)"的奧特曼,爸爸一進(jìn)門(mén),就拿過(guò)遙控器,按到了自己喜歡的體育頻道,弟弟搶不過(guò)爸爸,又有苦無(wú)處訴,只有跑到我這邊哭,哎,連5歲孩子的電視也搶......
哎~~雖然爸爸去聽(tīng)了知心姐姐的講座,還是那么“不懂教育”,真無(wú)奈。
爸爸的教育作文 篇5
在我的記憶里,有許許多多讓我難以忘懷的事。但我印象最深刻的是爸爸教育我要學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的春天,小鳥(niǎo)活潑開(kāi)朗地唱著“愛(ài)之歌”。我卻有些不樂(lè)意了,因?yàn)樾▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地把我吵醒了。我便疾步如飛從整潔干凈的房間里找來(lái)了彈弓!斑恕钡匾宦晱椆系氖语w快地被我彈了出去,正好打中了正在枝頭上盡情歌唱的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)迅速下降,5秒鐘后小鳥(niǎo)落在了我家門(mén)口。許多母雞和公雞爭(zhēng)先恐后地奔來(lái)啄那只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身上突然多了幾個(gè)“洞”,我在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看這場(chǎng)激動(dòng)人心的“戲”。
爸爸下班回來(lái)了。爸爸看見(jiàn)了,便上樓批評(píng)我說(shuō):“誰(shuí)叫你亂打鳥(niǎo)了,你知不知道鳥(niǎo)也有生命,你這樣亂傷無(wú)辜,長(zhǎng)大了到社會(huì)里你怎么生活呢?人人看見(jiàn)了你都會(huì)避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸讓我自己回房間想一想他是為我好還是害我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不就是一只小鳥(niǎo)嘛!有多新奇,大自然多得是?墒乾F(xiàn)在想想對(duì)!爸爸他是為我好,如果亂傷害小動(dòng)物生態(tài)就會(huì)不平衡,人們的幸福生活中就會(huì)缺少什么。
終于我想清楚了,動(dòng)物是人們生活中不可缺少的小精靈,而這小精靈卻能給人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。異想天開(kāi)、不認(rèn)真工作的人家里養(yǎng)幾只動(dòng)物,異想天開(kāi)的人會(huì)變得踏踏實(shí)實(shí),積極工作;好吃怕苦的人家里養(yǎng)幾只動(dòng)物,好吃怕苦的人會(huì)變成勤勞,不怕苦不怕累;喜歡富貴,大吃大喝的人,家里養(yǎng)幾只動(dòng)物,喜歡富貴,大吃大喝的人會(huì)變得不拘小節(jié),省吃儉用。這是我的想法:動(dòng)物可愛(ài)又漂亮為什么我會(huì)情不自禁地去傷害它,這不是真正的我。爸爸從小就教育我要心地善良、助人為樂(lè)做個(gè)好孩子,可是我卻亂傷無(wú)辜,這是我嗎?想到這里我流下了慚愧的眼淚。我知道大自然的動(dòng)物越來(lái)越少了,傷害動(dòng)物的人也越來(lái)越多了,我可不想成為這其中的一個(gè)。
第二天,我寫(xiě)好檢討書(shū)交給了爸爸,并真誠(chéng)地向爸爸道了歉。當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的.話一直記在心中比小刀刻在心里還要牢!鞍职帜f(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物而不是傷害動(dòng)物,哪怕動(dòng)物傷害了我也應(yīng)該諒解而不是報(bào)復(fù)!薄芭畠耗隳軌蛘J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,爸爸已經(jīng)很欣慰,不過(guò)你說(shuō)的話要算數(shù)?”“當(dāng)然算數(shù),不信我們拉鉤!薄昂,拉鉤!”
這就是我的爸爸,他就是這樣教育我的,我永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生命的好爸爸。爸爸,我愛(ài)你!
爸爸的教育作文 篇6
我的爸爸工作很刻苦,有時(shí)一干就就是一個(gè)通宵,他的愛(ài)好是設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語(yǔ)。
有一天晚上,爸爸教我英語(yǔ),他教我了一首英語(yǔ)歌,一看歌詞很多我就說(shuō):“爸爸,這么多的英語(yǔ)我要學(xué)到什么時(shí)候哇?”爸爸說(shuō):“你不用著急,其實(shí)才三句話,就是翻來(lái)覆去的用。” 我開(kāi)始一心一意的學(xué)了,一開(kāi)始我讀的不熟,經(jīng)過(guò)20分鐘的努力,我終于可以讀下來(lái)了,原來(lái)學(xué)英語(yǔ)并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的'媽媽、奶奶、爺爺聽(tīng),他們說(shuō)我讀的好。爸爸說(shuō):“你要爭(zhēng)取背下來(lái)!本瓦@樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我終于能流利的背誦了。
就這樣,在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著!
爸爸的教育作文 篇7
我的爸爸是一位貨車司機(jī),常年在江浙一帶跑運(yùn)輸,去大城市是家常便飯。這不,大年初三剛過(guò),爸爸又要驅(qū)車去杭州了。杭州,多么令人向往的城市!上有天堂,下有蘇杭,我一聽(tīng)嚷著要跟他去,要知道,不是學(xué)校放寒假,哪兒有這樣的機(jī)會(huì)?這個(gè)光不沾白不沾。爸爸想了想,便愉快地答應(yīng)了。
于是,我迅速準(zhǔn)備好生活必需品,興高采烈地踏上了旅途。
一路上,我舒服地將頭靠在軟椅上,盡情地欣賞窗外飛馳而過(guò)的一幅幅美麗的`圖景,悠然自得地吟誦著蘇東坡的名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。似乎那美麗的西湖就在我眼前了,那蕩漾的碧波把我的心撩撥得癢癢的。
可是,剛到城東鎮(zhèn),車子猛然停下了,我下意識(shí)地朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)一些人吃力地抬著一個(gè)滿臉血污的人。爸爸迅速跳下車,詢問(wèn)了傷者受傷的原因和傷勢(shì),得知這位傷者生命垂危,急需搶救時(shí),他二話沒(méi)說(shuō),和其他人一起將受傷者抬上車,然后對(duì)我說(shuō):“小華,快下來(lái),救人要緊。你自己打車回去,以后有機(jī)會(huì)再帶你去吧!
爸爸一連串的話把我打蔫了。占了天時(shí)、地利的西湖之行,難道就這樣成泡影了嗎?我死活不肯下來(lái),爸爸火了,一把將我拉下車,掏出10元錢(qián)往我手里一塞,說(shuō):“回家去!我得趕緊送他去醫(yī)院!”說(shuō)完,開(kāi)車走了。
我呆呆地站在那兒,眼巴巴地看著爸爸的車越走越遠(yuǎn),淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),是氣惱?是后悔?我也搞不清。
幾天后,爸爸從杭州回來(lái)了。他對(duì)我說(shuō):“幸虧及時(shí)把那人送到了醫(yī)院,不然,他的性命就保不住了!蔽移财沧,不以為然地說(shuō):“他給了你多少錢(qián)?”“錢(qián)?”爸爸嚴(yán)肅起來(lái),“不錯(cuò),我搞運(yùn)輸是為了掙錢(qián),但人不能見(jiàn)利忘義,更不能見(jiàn)死不救!”爸爸是在表明自己的態(tài)度,但又何嘗不是在教育我如何做人,用言語(yǔ),更用行動(dòng)!
爸爸的教育作文 篇8
說(shuō)起爸爸,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會(huì)把你“pass”——“斬掉”!巴蹒噻,你快過(guò)來(lái)!”爸爸嚴(yán)厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!
“哈哈!這次數(shù)學(xué)考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個(gè)人。”我迫不及待地想把這個(gè)喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學(xué)了,我回到家,對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這次考試,我全班第一名!卑职帜樕蠋е⑿(wèn)道:“真的嗎?”“真的呀!”我開(kāi)心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的'九十七分映入爸爸的眼簾,只見(jiàn)爸爸開(kāi)始找錯(cuò)了,還說(shuō)道:“錯(cuò)哪了?”我說(shuō)道:“總結(jié)沒(méi)有歸納好,扣了三分”“這個(gè)毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識(shí)到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說(shuō):“如果總結(jié)歸納好了,就不會(huì)再是九十七分了,而是一百分了!闭f(shuō)著我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說(shuō),但心卻不是這樣想的,總覺(jué)得不服氣:不就是一個(gè)總結(jié)嗎?至于這么夸張嗎?真是愛(ài)教育人,可自己都沒(méi)有管好自己,還來(lái)管別人呢!
晚上吃飯時(shí),我故意在他夾菜時(shí),夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點(diǎn)飯?jiān)谕肜,就?zhǔn)備離開(kāi),爸爸叫住我說(shuō):“等會(huì)兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭。“飯還沒(méi)有吃完!這么能走呢?李紳說(shuō)過(guò)‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’”呢。
我覺(jué)得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子,在我又要踏出餐廳半步時(shí),又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對(duì)不行!蔽姨岣吡税俜种畠砂俚姆重惤械溃骸安怀跃褪遣怀裕隳馨盐以趺礃!”“啪”一巴掌上來(lái)了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說(shuō):“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來(lái)。
雖然爸爸愛(ài)教育人,但我永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)好爸爸!
爸爸的教育作文 篇9
一天,窩在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然碰到了一道難題。我不會(huì)做,心里非常郁悶。我就用筆在草稿本上亂畫(huà),把一頁(yè)草稿紙畫(huà)得稀里糊涂亂七八糟。我爸爸說(shuō)道:“態(tài)度端正一點(diǎn),不要這樣!蔽夷鞘菓(yīng)為郁悶就偏不聽(tīng),便說(shuō)“我哪里態(tài)度不端正了。”聽(tīng)了我這話,爸爸生氣的說(shuō)“一個(gè)人不管成績(jī)好不好,首先你必須要對(duì)這件事的態(tài)度、心態(tài)要端正!蔽衣(tīng)到爸爸說(shuō)的.有道理就小聲的說(shuō)道:“我知道了!苯又^續(xù)對(duì)我說(shuō):“還有你說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣不要這么兇,這對(duì)別人不禮貌。你應(yīng)該尊重別人,這樣別人才會(huì)尊重你!甭(tīng)了爸爸的一番話,我被打動(dòng)了,所以以后我以后遇到了這樣的事就會(huì)把心情平靜下來(lái),再解決所面臨的問(wèn)題。
還有一次。那時(shí)是中午,我們開(kāi)飯了。我自己就先一個(gè)人做到桌子上,等姐姐把飯端上來(lái)。一端上桌我就要準(zhǔn)備開(kāi)吃了,可爸爸一下叫住了我。我問(wèn)他;“干什么呀!我還要吃飯呢!笨砂职謪s說(shuō):“爺爺、奶奶都還沒(méi)吃,你叫他們了嗎?”我瞬間無(wú)語(yǔ)了,我知道我又錯(cuò)了。于是爸爸又開(kāi)始給我講大道理了:“人們都說(shuō)百善孝為先,應(yīng)該尊老愛(ài)幼。吃飯應(yīng)該先叫爺爺、奶奶,他們來(lái)了我們才能吃。吃水果時(shí)不管是什么都要先問(wèn)他們吃不吃。如果他們身體不舒服就要幫著他們做事,爺爺奶奶說(shuō)的話要聽(tīng),他們都是為你好。你還不知道大人的辛苦。我們辛苦地在外面打拼,爺爺、奶奶從小把你帶大,要懂得知恩圖報(bào)。有句古話說(shuō)得好,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”爸爸說(shuō)了這么多,還不是一個(gè)孝字嗎,我一定會(huì)聽(tīng)你的。
還有一次,那時(shí)候我們?cè)谧雷由铣燥。我在一盤(pán)菜里面翻來(lái)翻去,而且還只吃那盤(pán)。爸爸說(shuō):“你在那里面找什么?”我說(shuō)“找姜絲呀!北緛(lái)以為我沒(méi)錯(cuò)不會(huì)被罵?墒浅龊跻饬系氖俏义e(cuò)了,錯(cuò)大了簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。爸爸說(shuō):“吃飯時(shí)各種菜都要嘗一嘗,因?yàn)楦鞣N菜圾它的維生素,吃了對(duì)身體好。而且?jiàn)A菜時(shí)不要在菜碗里翻來(lái)翻去,這樣不僅不衛(wèi)生還有些不禮貌,讓別人看了會(huì)在背后和別人議論你的!蔽矣幸恍┎缓靡馑嫉卣f(shuō):“嗯,我知道了!
說(shuō)了這三件事,爸爸就是教我做人態(tài)度端正,對(duì)人禮貌尊重,知道孝敬老人,吃飯不挑食。這些道理讓我銘記于心,我心里暗暗地想,以后一定能做到。
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