即興演講的技巧

　　即興演講的技巧 篇1

　　即興演講技巧1、注意訓(xùn)練語音

　　擁有良好的口語發(fā)音是你成功演講的第一步，你應(yīng)該訓(xùn)練你的語音，口齒要伶俐，語速要適中，發(fā)音要準確，不夾帶鄉(xiāng)音，呼吸要平穩(wěn)，說話要簡潔，表達要清晰、準確。

　　即興演講技巧2、腦筋轉(zhuǎn)動快

　　何為即興演講，那就是臨場而發(fā)的一場演說，平日的演說經(jīng)驗對你有一定的幫助，但即興演講的好壞還是取決于你有沒有一個靈活的大腦。要想腦筋轉(zhuǎn)得快，你可能要進行系統(tǒng)化的腦力鍛煉，令自己的腦子靈動多變，增強想象能力，思維敏捷，舉一反三。

　　即興演講技巧3、緊扣主題

　　每一個演講都應(yīng)有一個主題，即興演講如是。在你開始說話之前，你應(yīng)確立好中心思想，所有的話題應(yīng)圍繞著中心思想展開，做到扣題與點題，這樣才能吸引聽眾。

　　即興演講技巧4、說話要嚴謹

　　即使是即興演講，你的說話也不應(yīng)缺乏嚴謹性，措辭要規(guī)范化，盡可能說得簡潔明了，避免啰啰嗦嗦，用詞反復(fù)。還有，請你注意禮貌用語，千萬不要說一些粗俗的`話語。

　　即興演講技巧5、克服演講緊張情緒

　　如果你是一個易緊張的人，那么請你先克服緊張的情緒。在演講前，深呼吸能助你舒緩緊張情緒，穩(wěn)定心神。你還可以轉(zhuǎn)移注意力，投身于其他事物中，令自己暫時擺脫緊張心理。

　　即興演講的技巧 篇2

　　教學(xué)目標

　　1、掌握即興演講技巧，訓(xùn)練學(xué)生快速反應(yīng)能力；

　　2、理解即興演講要求；

　　3、了解即興演講基本特點。

　　教學(xué)重點：即興演講技巧

　　教學(xué)難點：臨場應(yīng)變能力。

　　教學(xué)方法：講練結(jié)合

　　教學(xué)課時：3課時

　　教學(xué)過程

　　導(dǎo)語：眼睛是心靈的窗口，嘴巴是智慧的窗口。”“作家，把字寫在紙上，讓讀者讀；演說家讓躺在紙上的字站起來，走向聽眾�！薄坝幸活w追求的心，才有兩條趕超的腿；有一雙探求的眼睛，才有兩支創(chuàng)造的手；有一個智慧的頭腦，才有一張善于演講的嘴巴�！薄胺浅�時代，呼喚非常人才，非常人才，必需非常口才�！薄叭瞬挪灰欢ㄓ锌诓牛�有口才的人一定是人才。”在當今激烈的競爭時代，各行各業(yè)尤其需要具有較強的即興口才能力的人。

　　說話是一門藝術(shù)，即興說話更是一門高超的語言表達藝術(shù)，是口才藝術(shù)的最高境界。古今中外，很多卓越的口才大師往往是胸藏百匯，舌吐風(fēng)雷，振臂高呼，應(yīng)者云集，挽狂瀾于即倒，肋巨浪而前行。他們的即興說話往往具有神奇的感染力、鼓動性和說服力。

　　即興說話作為一種語方表達方式，廣泛使用在演講、辯論、談判、推銷、報告、應(yīng)聘、會議、主持、導(dǎo)游、討論、教學(xué)等方面，也使用在商場、旅館、酒店、交通、醫(yī)療、郵電、銀行等場所�？梢哉f即興說話無處不在，即興說話能力也已經(jīng)成為一個事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素之一。

　　一、即興演講的含義和特點

　　即興演講是演講主體在事先無準備的情況下，就眼前的場面、情境、事物、人物即席發(fā)表的演講。是演講者興之所至，有感而發(fā)，在沒有準備或準備不充分的情況下所發(fā)表的演講。所以說即興演講是與有備演講相對而言的演講，是一種不憑借文字材料進行表情達意的口語交際活動。

　　即興演講是生活、工作、學(xué)習(xí)中使用非常普遍的口語交際手段。是對眼前的人、事、物、情、理等有所感觸而臨時所做的演講。根據(jù)其選擇的自由度可將其分為生活即興演講和賽場即興演講兩種。不少演講者對于常規(guī)演講？穴有稿演講？雪，認為有規(guī)律可循，主要是因為有相當長的準備期，可以事先從容寫好甚至背熟演講稿。而即興演講則往往成為人們？穴演講者？雪的一大心病。時間短、對象不明確、材料需臨時搜集。這些不定因素給演講者帶來難度，因為它需要演講者有敏捷的才思、豐富的學(xué)識，所以一般人談“講”色變。其實，即興演講并不那么可怕。

　　心系災(zāi)民是當前最重要的愛國

　　這次xx地震災(zāi)害，讓我們心痛不已。大自然的發(fā)威令我們失去了數(shù)以萬計的同胞，它不像命題演講事先擬好講稿，也不像辯論演講事先進行模擬訓(xùn)練，演講者往往是當場打腹稿，即席講話；說情況，講道理，表看法，提意見很少繞彎子，切忌觀點模棱兩可，晦澀艱深，令人不知所云。例如《總把新桃換舊符——在兄妹團聚會上的即興講話》

　　今天，我們兄弟姐妹老少三輩近二十人，在這里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，在美滿家庭溫馨的氣氛中，舉行聯(lián)歡晚會，首先，我代表遠在北國沈陽的全家向大家拜年，祝大家春節(jié)愉快，萬事如意！ "年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"，春節(jié)年年有，但今年的春節(jié)意義不一般。首先，我們兄弟姐妹分別四十多年來，第一次在一起過春節(jié)。解放以后，我們各奔東西，為了實現(xiàn)這次團聚，大家從改革開放的窗口深圳，從千里冰封萬里雪飄的'沈陽，來到浦陽江邊，陶朱山下，相會于西施故里。我們"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"，隨著年齡的增長，強烈的思念家鄉(xiāng)，思念親人之情，從未間斷，今天終于實現(xiàn)了這一愿望。

　　在迎接20xx年新春佳節(jié)之際，我想起北宋偉大的政治家，革新家，詩人王安石一首著名的詩歌《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇。千門萬戶曈 瞳日，早把新桃換舊符。常言道：詩言志。這首詩充分表達了詩人不安于現(xiàn)狀，大膽改革，勇于創(chuàng)新，積極進取的精神，很適合我們目前改革開放的形勢。讓我們乘著改革開放的春風(fēng)，拿著新的桃符，換去舊的桃符和全國人民一道起，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大道上，在不同的崗位上去創(chuàng)造新的業(yè)績吧！

　　2、篇幅短小

　　由于臨時準備、即興發(fā)表的講話很難構(gòu)思出長篇大論來，所以即興演講一般是主題單一、篇幅短小、時間短暫的演講。有的兩三分鐘，有的甚至寥寥幾句。語言生動形象。強調(diào)口語化，少用或不用書面語。句式短小、靈活，不用難以理解的長句子、有的甚至只有一句簡短的話，親切感人。具有思想性，趣味性，知識性，忌諱冗長雜散，羅嗦重復(fù)，不著邊際的官話空話。例如：《在外甥十周歲生日晚宴上的即興講話》很風(fēng)趣活潑：

　　姐姐，姐夫，我的小外甥：

　　今天是外甥十周歲生日，俗話說：到生日吃面，當舅舅的我首先奉上三個蛋一碗面。

　　這第一個蛋叫"德"，思想好，像個石頭蛋，扎扎實實的，在學(xué)校里尊敬老師，尊敬同學(xué)，在家里，孝敬父母，熱愛勞動，艱苦樸素，文明舉止，在公共場合，遵守規(guī)則，遵守秩序，不要做一個人人討嫌的壞蛋。 這第二個的蛋叫"智"。學(xué)習(xí)好，像個五彩蛋，進精液業(yè)的，在學(xué)習(xí)上要保持謙虛謹慎，要爭當?shù)谝幻�，要像釘子一樣發(fā)揚"橋"和"鉆"的精神，切忌馬馬虎虎，草草了事，做一天和尚撞一天鐘，更不要考幾個大鴨蛋給大家下酒。

　　這第三個蛋叫"體"，身體好，像個鐵蛋蛋，壯壯實實的身體是革命的本錢，頭疼腳癢不是真正男子漢，要經(jīng)常注意身體的鍛煉，像運動員那樣具有強壯的體魄，不要做一個經(jīng)不起風(fēng)吹浪打的軟蛋 。 至于這一碗面么，大家看看，這面長長的像理順的頭緒，這象征著一切事情都有個開頭，這就是說，要吃到這三個蛋就要從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在努力！

　　3、使用面廣

　　即興演講在日常生活中使用面很廣，如小范圍社交聚會中的歡迎、歡送、哀悼、競選、就職、答謝、婚禮、壽慶等場合下的發(fā)言或講話。對于教師而言，在主題班會、迎新儀式、畢業(yè)典禮、節(jié)日聯(lián)歡等場合下，即興演講也有廣泛的運用。由于在這些場合，演講者只要言簡意明，當場表示某種心意即可，不宜作過于冗長的演講。改革開放以來，隨著社會生活節(jié)奏的加快，即興演講越來越受到各方面的歡迎。

　　即興演講的技巧 篇3

　　即興演講的技巧

　　一、恰當?shù)臏蕚浼记?/p>

　　1、知識素養(yǎng)準備：

　　演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關(guān)系�！扒蓩D難為無米之炊”，許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學(xué)、自然科學(xué)都要學(xué)習(xí)，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個長期、瑣碎而復(fù)雜的工作。重點從以下幾方面入手：

　�、俣嗍占瘹v史資料，對那些重要的歷史事件、人物的有關(guān)情況要熟記，并分門別類地進行整理；

　�、诙嗍占�現(xiàn)實資料，對當今國內(nèi)外發(fā)生的重大的政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個領(lǐng)域的事件、人物的有關(guān)情況要了如指掌，進行思考；

　�、奂訌娪洃�，多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事、時文政評等等。

　　練習(xí)：請分別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”為主題，收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。

　　請收集有關(guān)親情、愛情、友情的古今詩詞各5首并背誦。

　　2、臨場觀察準備：

　　演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場，及時收集捕捉現(xiàn)場的所見所聞，包括現(xiàn)場環(huán)境（時間、地點、場景布置）、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。

　　3、心理素質(zhì)準備：

　　既然是有感而發(fā)，就要有穩(wěn)定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮(zhèn)定從容。

　　二、快速思維的技巧

　　臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力�？焖偎季S即快速組織內(nèi)部語言，實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。其技巧主要表現(xiàn)為：三定、四思、五借。

　　三“定”：定話題、定觀點、定框架

　　定話題——應(yīng)選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的話題；

　　定觀點——應(yīng)確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點；

　　定框架——兩種模式：

　　開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細地論證和分析說明。

　　曲徑通幽式：也稱為卡耐基的“魔術(shù)公式”。方法為：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進行論證分析。

　　四“思”：逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維

　　逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點必須持之有據(jù)，能夠自圓其說。

　　縱深思維：從一般人認為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。

　　發(fā)散思維：是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。

　　綜合思維訓(xùn)練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。

　　五借：借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮�！敖琛钡臇|西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現(xiàn)場，獲取信息。

　　快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點（組織語言）——語序的排列——表達。

　　練習(xí)：給出一些圖片，仔細觀察后做即興演講，認真體會快速思維的'過程。

　　三、表達技巧（四種技能、五個注重）

　　四種表達技能：

　　1、散點連綴：在即興演講前緊張的選材構(gòu)思時，人的頭腦中會出現(xiàn)很多散亂的思維點，演講時要捕捉住這些思維點，從這些點的關(guān)系中確定一個中心，并用它連綴這些點，與主題無關(guān)的全部舍去，當表達網(wǎng)絡(luò)形成后，就可以開始講話了。

　　2、模式構(gòu)思：用我們前面所講的兩種模式作框架，使自己的表達有條理。

　　3、擴句成篇：即開門見山的構(gòu)思方法。但也要將思維的路線理清，注意邏輯明晰。

　　即興演講的5個技巧

　　1）散點聯(lián)想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯(lián)想能力以及想象能力；

　　2）“問題—原因—解決方案”可以用來應(yīng)對問題和現(xiàn)象的即興演講；

　　3）觀音按揭法“觀點—原因—案例—總結(jié)”可以用來應(yīng)對觀點和建議的即興演講；

　　4）“感謝—回顧—愿景”可以在各種聚會場合的即興演講中使用；

　　5）黃金三點法可以用在說感受，談分享或者發(fā)表見解的時候使用以及上面的方法忘記時使用；

　　公開演講需要什么技巧

　　（1）營造氣場，讓聽眾愿意聆聽你。講演者如果儀表不端、身體語言蹦蹦跳跳，一定不會贏得聽眾對他發(fā)言內(nèi)容的重視。對于AMT的同事們，由于我們要做專業(yè)型顧問，所以往往可以采取穩(wěn)重型講演風(fēng)格，從容鎮(zhèn)定，胸襟可通天地，透著一種力量，營造出一種氣場，有一種“看透行業(yè)百態(tài)、如今從頭評說”的勢頭，站的那里撼都撼不動。

　　（2）開場白一定要創(chuàng)新有力。演講者的頭三句話，往往就揭示了后面整個講演的水平、決定了聽眾是否能被你吸引。好的開場白，簡單幾句話，清晰、有力、幽默、創(chuàng)新，交代清楚自己和這次講演的特殊關(guān)系、交代清楚自己和在座聽眾的特殊關(guān)系、交代清楚這次講演馬上要展現(xiàn)的特殊亮點。那些零零碎碎、羅羅嗦嗦、故弄玄虛、牽強附會的開場白，還不如不說。

　　（3）“連”起你的幻燈片，注意起承轉(zhuǎn)合。一篇一篇斷斷續(xù)續(xù)的幻燈片，肯定會帶來聽眾思維的不連貫、走神、開小差。這張幻燈片講的意思，和你上張幻燈片剛剛講過的意思、是你下張幻燈片將要講的意思，是什么關(guān)系？要多用“首先、同時、然而、然后、最后”這些關(guān)聯(lián)詞，使你的講演一氣呵成。

　�。�4）杜絕不好的口頭禪�？陬^禪往往是不好的，比如，“我認為如何如何”——難道，你代表的是你自己的看法、不是AMT整體嗎？“我們”是不是更有震懾力？再比如，“可能如何如何，可能如何如何”——每說一個可能，就給你的話語力度打了一個折扣，聽到最后，聽眾都徹底沒有信心了。三比如，“這個層面如何如何，那個層面如何如何”——你要談的意思果真的是一個層面的問題嗎？“層面、要素、層次、原則”這種詞都要慎用，不可隨意使用。

　　即興演講的技巧 篇4

　　即興演講互動技巧有哪些

　　1、問是還是不是?

　　這是最常見的簡單回答互動，簡單的一句話，帶給聽眾是不一樣的體驗，更好的調(diào)動了聽眾的情緒。例如：所以，為了更多的青少年獲得成功，為了幫助更多的人成為社會精英，為了我們國家成為精英中國，我們一定要認真學(xué)好演講，并不斷補充自己的知識。是還是不是?(是)。

　　2、問要還是不要?

　　這種互動能夠提高聽眾的興趣，讓聽眾明白我現(xiàn)在聽的正是自己想要了解，這樣聽眾在整個演講的過程中都會保持濃厚的興趣。例如：為了幫助更多的人獲得成功，成為社會精英，我們要不要把自己的演講水平練得更好?(要)。

　　3、問可以還是不可以?

　　這種互動方式可以更好的將聽眾引導(dǎo)到自己的演講思路上來，讓聽眾更好的明白自己演講內(nèi)容的重要性。例如：各位，知識重要還是不重要?(重要)所以大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)業(yè)可以還是不可以?(不可以)。

　　4、問好還是不好?

　　給予聽眾一個肯定的答案，讓聽眾對你的演講產(chǎn)生思考也是演講的一個重要的目的，從而激起聽眾熱情。例如：在此祝福在座的每一個朋友，從見到一鳴這一刻起，家庭更加幸福，事業(yè)更加成功，人生從此一鳴驚人，好還是不好!(好)。

　　5、問對還是不對?(同意還是不同意)

　　讓聽眾給予你一個肯定的回答，這樣會引起聽眾的重視，從而會對整場演講提高精神，對于您的演講抱有極大的熱情。例如：各位，如果我們的口才和演講水平練好后，我們的影響力就會更大，對還是不對?(對)。當我們有足夠多的財富的時候，我們就有能力去幫助更多的人，對還是不對?(對)

　　演講中的互動技巧

　　1、提問

　　提問是最常用的互動方式。提問的問題主要有兩種分類，一種是封閉式問題，一種是開放式問題。所謂封閉式問題，就是答案在確定的范圍內(nèi)，比如：

　　問：有沒有吃過早餐?答：有或無

　　問：乘坐什么交通工具?答：公交、地鐵、開車、自行車

　　所謂開放式的問題，就是答案不確定，不受限，比如：

　　問：對城市交通有什么看法?

　　如果提開放式問題，就要考慮選擇回答者或控制回答，避免回答的內(nèi)容過多、時間過長，造成喧賓奪主(比如問：對城市交通有什么看法?回答：有10點看法，然后滔滔不絕地講下去，這對演講者來說絕對是災(zāi)難)。選擇年輕、內(nèi)向的觀眾回答較易控制，而中年人較難控制。封閉式問題較容易控制場面，而開放式問題容易失控，要謹慎選擇提問方式。

　　2、投票

　　投票常用來支持演講者的觀點。投票可以用于調(diào)查觀眾對某話題的了解程度，也可以用來調(diào)查觀眾的立場。從了解觀眾立場來角度分類，可分為正面投票和反面投票，即贊成票和反對票。注意一定會有觀眾即不投贊成票，也不能反對票，他們是習(xí)慣性的沉默者或是無關(guān)者，他們的存在給演講者操縱投票留下了空間。

　　比如現(xiàn)場有10名觀眾，可以這樣問

　　問：喜歡周杰倫的舉手?(正面投票)，4人舉手

　　問：不喜歡周杰倫的舉手?(反面投票)，4人舉手

　　習(xí)慣性沉默者或無關(guān)者：2人

　　這時選擇哪一種投票方式，就取決于演講者的演講觀點，如果演講觀點是支持周杰倫，就可以用反面投票，從而得到結(jié)論：不喜歡周杰倫的是少數(shù);如果演講觀點是反對周杰倫，就可以用正面投票，從而得到結(jié)論：喜歡周杰倫的是少數(shù)，從而達到操縱投票的目的。但如果你面對的是一群年輕觀眾，預(yù)感可能周杰倫的粉絲較多時，就要謹慎選擇投票了。

　　3、參與

　　觀眾參與也是一種常用的方式，可以讓幾位觀眾參與，也可以讓所有觀眾參與;可以讓觀眾上臺參與，也可以在座位上參與。如果你看到現(xiàn)場氣氛比較沉悶，觀眾全都悶頭看手機時候，就可以做個小游戲，甚至是問答抽獎等方式吸引觀眾的注意力。比如可以準備幾個與演講主題相關(guān)的小游戲(此類游戲可以網(wǎng)上搜索)，現(xiàn)場讓幾位觀眾上臺參與，并發(fā)放小獎品或紀念品;也可以讓觀眾在座位上，你指揮他們做一些動作、比如頸部放松操之類，就是讓觀眾用頭在空中寫一個“米”字，這類動作最好與主題相關(guān)。

　　演講現(xiàn)場的經(jīng)典互動技巧

　　1.讓聽眾舉手

　　演講過的人都知道，在演講中讓別人舉手很不容易，特別是對于我們有含蓄傳統(tǒng)的中國人來說更是如此。舉個例子，在演講開始時我先做一個調(diào)查：“希望提升溝通表達能力的人請舉手讓我確認一下”，可是你會發(fā)現(xiàn)聽眾中舉手的很少，甚至沒有，有的還在猶豫之中，為什么呢?中國人的思想就是這樣，他們在等，在看，看有人舉手之后再舉，這樣就會影響現(xiàn)場的互動氣氛和效果。那么應(yīng)該如何解決呢?你不妨在讓聽眾舉手之前先給他們做一個示范帶動，他們見你舉手了便自然地把手舉起來，這樣的方法在我的演講中經(jīng)常應(yīng)用，而且有很不錯的效果。

　　2.讓聽眾回答問題

　　為什么讓聽眾回答問題呢，聽眾不僅是聽，還要能聽進去。如何聽進去，就要使聽眾有積極性，回答問題就是方法之一，那是不是什么問題都可以問呢?當然不是，問問題要把握幾點要求：

　　(1)問題簡單，大部分人可以回答

　　問題簡單還要問別人嗎?對，要問，其實這個問題的答案很簡單，你已經(jīng)知道答案，但還要很多人來回答，因為你的目的是調(diào)動場上氣氛。

　　(2)問題合理，有的放矢

　　問的問題如果無根無據(jù)，超出了人們正常思維，那么這樣的問題是十分失敗的�！跋旅鎲栐谧�的各位一個小問題，超人今年多大歲數(shù)?”這樣的問題能回答嗎?怎么回答?超人沒有客觀存在的實體，是人們虛擬的一個神人。類似的問題萬萬不要出現(xiàn)。

　　(3)問題適合現(xiàn)場聽眾

　　問題適合現(xiàn)場聽眾，如何適合現(xiàn)場聽眾呢?問聽眾關(guān)心的問題，演講的聽眾若是一群下崗工人，演講者問“下面問大家一個問題，大閘蟹和龍蝦哪個更好吃?”這個問題本身沒有什么錯，可是下崗工人目前連吃都吃不飽，哪里有這個經(jīng)濟能力吃這些東西呀。這樣的問題收到的效果只能適得其反。

　　(4)問題不要太長

　　例如：請問在場的各位，哪位能給我們陳述一下21世紀中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)?這樣的問題既有難度又不會有人主動出來回答，所以這樣的問題最好不要問。

　　(5)不要一連問幾個問題

　　不要一連問幾個問題，比如：“請問大家新中國成立于哪一年?是在什么時候舉行的開國大典?參加開國大典的都有哪些主要領(lǐng)導(dǎo)人?”一連問了幾個問題，加大了問題的'難度，試想如果有一個問題回答不上來，聽眾也不會去回答其他問題了。所以希望大家注意這個問題。

　　3.讓聽眾重復(fù)一遍

　　重復(fù)的目的十分明確，就是加深聽眾的印象，為會場互動增強氣氛。切記讓聽眾重復(fù)的話一定要短而有哲理，有氣勢，如果是平常的一句話或者沒有意義的話，重復(fù)的效果也不用多說了。

　　4.引導(dǎo)聽眾說

　　有的時候可以通過讓聽眾接演講者的話來達到現(xiàn)場互動的效果。建議說一些通俗的句子，使聽眾一下子就知道下面應(yīng)該是什么，或者也可說一些名言、名句，讓人們可以答得上。在讓聽眾接你話的時候，他們需要引導(dǎo)，那么如何引導(dǎo)呢?可以在講完上句的時候，將上句的尾字音拉長，并用手勢、眼神示意聽眾來回答。如果聽眾沒有收到示意，可以用語言引導(dǎo)“下面應(yīng)該是什么呢?”引導(dǎo)只是一個過程，如果你引導(dǎo)了，可是聽眾沒有答出來，難道還等聽眾講么?千萬不要，立刻以設(shè)問的形式，自己說出答案，在場上做到收放自如。比如說，我經(jīng)常跟聽眾分析很多人演講不好的原因都是受中國傳統(tǒng)文化影響太深，父母從小就教育我們：“言多(引導(dǎo)聽眾說出“必失”)，沉默(引導(dǎo)聽眾說出“是金”)，槍打(引導(dǎo)聽眾說出“出頭鳥”)，”一下就拉近了，與聽眾打成一片。

　　5.讓聽眾參與到活動中來

　　通過活動調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛也是一種方法，如何讓聽眾參與呢?首先，自愿原則，讓聽眾自愿參加。然后，在自愿達不到規(guī)定人數(shù)的時候可以邀請、鼓勵一些猶豫不決的人積極參加。最后，人還不夠只好下殺手锏了——點名，選那些比較活躍的分子，他們一旦被點中了，一般都會站出來的�；顒蛹热婚_始就一定要進行下去，否則就會影響整場演講的效果。

　　5.問一些固定答案式問題

　　為什么要這樣問呢?只要考過試的人都知道，選擇題最好回答，無論正確與否都有答案，而主觀題就不容易答，經(jīng)常是空白的放在那里。當你問聽眾“你們是中國人還是外國人?”有人會回答中國人，可有的人不會回答，也許他認為沒有必要回答，可你要問大家都是不是中國人?聽眾會脫口而出說“是”。

　　即興演講的技巧 篇5

　　中學(xué)生即興演講技巧

　　解釋題目字面意思。即興演講都會有一個題目，不管是一個字或是一句話，它都會代表著某個你發(fā)揮的主題。拿到題目后可以先照著題目的字面意思進行解釋、發(fā)散，比如這是什么意思，它是怎么來的，歷史淵源，現(xiàn)在是什么狀況等。三句話左右為宜。

　　提出自己的觀點。根據(jù)上面給出的題目和自己做出的解釋提出在這個主題上引申的觀點(注意觀點不能和題目相差太遠，必須切合題目)，可以用一句話對觀點稍作解釋。觀點可以考慮柔和點，不能過于偏激。

　　舉例說明，引經(jīng)據(jù)典�？梢钥紤]以古代某位哲人的一句話或者一個小歷史故事入手，通過對這句話的解釋或者這個歷史故事闡述來印證和呼應(yīng)你提出的觀點。舉例子亦可，但例子要有深度和意義，不能平淡如水。

　　正反說明。如果這時候你發(fā)現(xiàn)時間還有好長，但自己貌似沒什么話可說了，那就來招拖延時間屢試不爽的良策：正反說明。就是同樣一個觀點你可以同時從正反兩個方向來印證，這樣無形中就增加了很多話語，且不顯得累贅，而且又可以完美地拖延時間。

　　結(jié)合自身經(jīng)驗。自身經(jīng)驗無論什么時候都是最貼切最有說服力的，畢竟耳聽為虛，眼見為實嘛。只有自己經(jīng)歷的才是最能引發(fā)深思和有共鳴的，所以在闡述觀點時不妨結(jié)合自身經(jīng)驗或經(jīng)歷，而且自己經(jīng)歷的很容易娓娓道來，顯得真實而可信。

　　學(xué)習(xí)公眾演講的關(guān)鍵

　　聲音：

　　演講要的是效果，一般具備磁性、穿透力且不會沙啞的聲音是能夠達到很好效果的。練習(xí)的方法很多，大家可以從一些方法中尋找到自己合適的進行鍛煉。

　　臺風(fēng)：

　　演講一般都是在很大的場合，專業(yè)的臺風(fēng)能夠顯示出演講人的地位，在舞臺上時刻保持穩(wěn)重的姿態(tài)，經(jīng)常行的鍛煉尋找到屬于自己的舞臺感和風(fēng)格。臺風(fēng)是受每個人的性格或者演講特點影響，尋找到屬于自己的臺風(fēng)，達到演講的目的即可。

　　語言組織技巧：

　　演講的人一定要緊緊扣住一個主題來講，大多的聽演講人都是為了獲得一定的信息才來聽演講人演講的，所以你的信息一定對聽眾有幫助。為了讓更多的人接受你的信息，所以你的條理清晰容易記憶，要聽眾非常容易理解你的內(nèi)容，這樣才能夠達到演講的真正目的和效果。

　　信息、情緒和體能：

　　演講人一定要具備信息的傳遞能力，讓聽演講的人知道你在表達什么;人是有感情的，所以當你的演講中能夠?qū)⑶榫w轉(zhuǎn)移到聽眾中，用自己的情緒去感染他們，完全融入到演講的氣氛當中;好的體能是演講的保障，所以你要說服你的體能，讓自己從頭到尾哪怕是4-6個小時的演講都不會影響到自己的演講。真正做到信息的傳遞、情緒的轉(zhuǎn)移、體能的說服。

　　互動：

　　互動就是與聽眾溝通過程，就是聽眾給你一個回應(yīng)，讓聽眾跟隨你的思路。好的互動能夠激發(fā)你的靈感，好的互動同樣能夠活躍現(xiàn)場的氣氛，讓整個演講充滿激情�；�動當中

　　如何做好演講

　　演講不是單純的照本宣科。我本人就見過無數(shù)的演講者，演講之前，還拿著演講稿在那里溫習(xí)，到了演講來臨，時不時還要對著演講稿看上一兩眼，這種演講，充其量算是講課，按著正常的講義去授業(yè)解惑當然可以，但不足以打動人。真正的演講一定是脫稿的，是與環(huán)境相融合的，一定是與聽眾的思想情緒交融一起的，所以，好的演講，絕不可以依賴講稿。

　　演講是一門綜合藝術(shù)。演講是一件相對復(fù)雜的事情，每一次成功的演講，都是將相關(guān)門類的藝術(shù)氣質(zhì)相結(jié)合的產(chǎn)物，是演講者綜合能力的一次展現(xiàn)，演講結(jié)果的好壞，取決于演講者對很多現(xiàn)場環(huán)境，對于自身氣質(zhì)的一次完美結(jié)合。

　　演講不是聲嘶力竭的吼叫。要將自己的意圖傳遞給聽者，不是單靠喊叫可以實現(xiàn)的，不能把自己的內(nèi)容通過非常小的聲音就傳遞給受眾的演講者，絕對不是一個好的演講者，你的內(nèi)容是不是打動人，不在于聲調(diào)的`高低。

　　好的演講是一部有節(jié)奏的交響曲。好的演講一定有曲折的故事在內(nèi)，一定要有豐富的內(nèi)容用來感染人，打動人，吸引人，有低谷，有高潮，有起伏，有漲落，有明亮部，有灰暗部，有讓人興奮莫名的部分，有讓人黯然神傷的小節(jié)，有回環(huán)往復(fù)，有反復(fù)詠嘆。

　　要有好的腹稿。真正的演講，一定是在內(nèi)心里將演講稿內(nèi)化到自己的情緒中去的，每一句聲腔的拿捏，每一句語句的短長，都事先在腦海里純熟掌握。到了臨場，精致的展現(xiàn)給聽眾，能在整個的演講中將腹稿的內(nèi)容完整轉(zhuǎn)化成現(xiàn)場的演繹。

　　怎樣才能做好公眾演講

　　演講前的準備。列好要演講內(nèi)容的提綱，最好能把整篇演講稿寫下來，并進行練習(xí)。做到熟記于心，熟能生巧。同時，如果需要準備PPT，應(yīng)提前準備好PPT，并和演講稿同時進行磨合訓(xùn)練。

　　演講的內(nèi)容。

　　一：目的明確，簡潔清晰。讓觀眾獲得某種啟發(fā)或者做出某種改變或者直接采取行動;

　　二：濃縮內(nèi)容，列清要講的點。如果有8件事情要講甚至更多，則需要濃縮，把它濃縮成3件事再說;

　　三：聽眾的感受：在說完事情的時候，要考慮到觀眾在聽故事或者所講的要點時觀眾的反應(yīng)和能接受的程度。

　　排版的技巧。

　　一：開頭不要起的太高，從身邊小事說起，找一個事情的細節(jié)作為切入點;

　　二：開頭時，應(yīng)該直接，能夠在短時間內(nèi)吸引到聽眾;

　　三：在敘事過程中加入一些提問，引起觀眾的思考或者是有些小幽默，讓聽眾更容易與演講者發(fā)生互動。

　　演講技巧：多用肢體語言，語腔語調(diào)應(yīng)該有感情和抑揚頓挫。

　　演講的結(jié)束。把之前講過的內(nèi)容進行一次升華，爬升到一個更高的高度，畫龍點睛。

　　如何進行一次完美的演講

　　要完成一次完美的演講，首先要根據(jù)演講的內(nèi)容，選定好演講服裝、發(fā)型等。

　　下來最重要的是演講稿，演講稿要認真寫，不能過于著急，要針對演講話題闡述自己的主張及合理性。在論述自己的觀點是最好能列舉出發(fā)生在自己身邊的人和事，這樣才更能體現(xiàn)觀點的正確性。稿子最好能背誦下來!

　　演講過程中，一定要放松，切忌一上臺就緊張眼前一片空白。演講時要聲音洪亮，吐字清楚。目視前方，要讓觀眾感覺你在看他們，但又不能觀看臺下的某個人的表情，這樣容易更加緊張。上臺之前可以多進行實戰(zhàn)演講，觀眾越多越好。

　　演講中的手勢不能過于程式化，這樣顯得做作呆板，本身演講就如同給觀眾講故事，手勢都是即興發(fā)揮的。如果過于緊張可以適當?shù)目匆幌赂遄樱�空場不能超過5秒鐘。

　　演講前要鞠躬，演講完要說“謝謝”并鞠躬，離場。

　　即興演講的技巧 篇6

　　一、提綱挈領(lǐng)法

　　20xx年11月，我系邀請桂林市知名播音員、主持人山谷先生做了一次朗誦技巧講座。最后我作了如下的即席演講：

　　我跟同學(xué)們一樣洗耳恭聽了山谷先生的講座，在聽的過程中有四個詞語不斷地涌現(xiàn)在我的腦海中，它們是“自豪”、“感謝”、“羨慕”和“希望”。

　　先說“自豪”，沒想到山谷先生竟是我們中文系的系友，同學(xué)們的師兄，而且竟是我的老鄉(xiāng)，我為我們中文系有山谷先生這么優(yōu)秀的系友而自豪，我為有山谷先生這么出色的老鄉(xiāng)而自豪!

　　接著說“感謝”，感謝山谷先生在百忙中抽空來為我們講學(xué)，帶給我們這么多鮮活的信息和實用的朗誦技巧;感謝同學(xué)們，尤其是那些一直站在走廊里的同學(xué)們，自始至終認真聽講，積極參與互動環(huán)節(jié)。

　　再說“羨慕”，我聽過許多講座，但沒有聽到過這樣精彩的朗誦指導(dǎo)，我羨慕同學(xué)們好福氣。

　　最后說“希望”，希望如山谷先生自己所說，今天的講座只是一個開始，今后還會有第二次，第三次，第四次……

　　我抓住了“自豪、感謝、羨慕、希望”這四個關(guān)鍵詞語，帶動整個講話，把對演講者的高度評價、對廣大聽眾聽講熱情的肯定、對今后舉行學(xué)術(shù)講座的希望都講到了。我覺得這種講法可以突出重點、綱舉目張，便于演講者操作，也容易給聽眾留下深刻印象。

　　二、樸實直陳法

　　我觀賞了中文系“風(fēng)采之星大賽”后，談了自己的感想：

　　感謝大家給我這次發(fā)言機會�？吹酵瑢W(xué)們開展的課外活動這么豐富多彩，我感到“出乎意料，合乎情理”。同學(xué)們的才藝之精彩，出乎我的意料之外;但細細思量，想到我們新世紀的青年一代，應(yīng)該是如此朝氣勃勃、多才多藝的，又覺得盡在情理之中了!

　　今天天氣寒冷，氣溫降到攝氏1度，但同學(xué)們熱情高漲，有的選手甚至身著薄如蟬翼的服裝投入地表演，精神可嘉，令人感動，但愿他們不會感冒(笑聲)。

　　選手們多才多藝，表演的書法、舞蹈、唱歌、朗誦、時裝等節(jié)目都比較精彩，展現(xiàn)了新世紀大學(xué)生的風(fēng)采，給我們帶來了美的享受。我提議大家用熱烈的掌聲感謝他們!

　　把當時的實際情況和自己的感受用大白話如實地表述出來。此法雖然顯得有些“俗”，但仍不失為一種實用的方法，尤其適用于被突然襲擊要求講話的時候。

　　三、數(shù)字串連法

　　我們系每年都舉行一次大學(xué)生辯論賽，去年的辯論賽結(jié)束時，我作了這樣的即興演講：

　　我們系一年一度的大學(xué)生辯論賽圓滿結(jié)束了。對這次辯論賽，我的評價概括起來是兩句話：兩個新突破，一種好形式。第一個突破是，突破了往屆各講各的、交鋒不激烈的老一套，開始了真正的短兵相接、唇槍舌劍，辯出了水平、辯出了智慧……第二個突破是，突破了往屆只注意引經(jīng)據(jù)典、脫離實際的老一套，開始貼近我們大學(xué)生的生活，辯出了思想、辯出了風(fēng)格……

　　我認為，辯論賽是一種好形式，大學(xué)生自我教育、展示風(fēng)采、鍛煉口才的好形式……

　　用數(shù)字和中心詞把感想的內(nèi)容概括起來、串連起來，如“三好”“四個突出”“一個驚喜，兩點反思，三個堅持”之類。這種講法提綱撮要，好記好說，是常用的一種方法。

　　四、暢抒情懷法

　　我觀看了我們系20xx年元旦文藝晚會后，這樣談感想：

　　今晚的每一個音符都跳躍著歡樂，每一張笑臉都洋溢著激情，每一次掌聲都傳達著共鳴，每一聲喝彩都飽含著深情，每一個節(jié)目都凝聚著演員的汗水，每一個創(chuàng)意都編織著新年的夢想。在這美妙的夜晚，大家歡聚一堂，盡情舞蹈，放聲歌唱。再過一個多小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們共同祝福，祝福我們祖國更加繁榮富強，祝福我們學(xué)校繼往開來再創(chuàng)輝煌，祝福我們老師生活幸福美滿，祝福我們同學(xué)前程陽光燦爛!

　　用文采飛揚的語言暢抒胸中激情，宛如一首煽情的散文詩。這種演講適用于喜慶活動和文娛活動，可以鼓起大家的熱情，營造同喜共樂的氛圍。

　　五、互動交流法

　　廣西師大附中的語文特級教師于小江應(yīng)邀給我校學(xué)生作報告，聽了報告后，我是這樣談感想的：

　　“同學(xué)們，聽于老師的報告爽不爽?”

　　學(xué)生齊答：“爽!”

　　“還想不想再聽?”

　　“想!”

　　“于老師的'報告讓我們?nèi)缱�春風(fēng)，當然很爽，當然想聽。能聽到于老師這場魅力十足的報告，是我們的榮幸。而我比大家更榮幸，因為我不僅聽了她的報告，還在20xx年前聽過她的課。20xx年前她的課就很有名了，如今她的課肯定更好了。同學(xué)們想不想看她上課?”

　　學(xué)生大聲回答：“想!”

　　“于老師您聽，呼聲很高啊，同學(xué)們不僅想聽您的報告，還想看您的課，但愿您今后還能給我們作報告，并且把您的課例帶來，好不好?我們熱切地期待著!謝謝!”

　　采用給聽眾提問、與聽眾呼應(yīng)的方式談感受，可以拉近與聽眾的距離，在演講者、聽眾之間架起溝通的橋梁，使講話更有親和力，很自然地把活動推向高潮，畫上一個振奮人心的感嘆號。

　　六、聯(lián)想拓展法

　　我系邀請歷屆畢業(yè)生代表給應(yīng)屆畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)，最后我是這樣談感想的：

　　今天這三位師兄來給同學(xué)們傳經(jīng)送寶，真可謂雪中送炭，情義無價。

　　周華平師兄在校時是個靦腆的男孩，走上社會后變化很大，變得自信了、老練了，但青春的容顏沒變，他的發(fā)言句句都是掏心窩子的話，樸實在理，令人信賴。

　　陶新發(fā)師兄在校時是我系團總支書記，是個像老黃牛一樣的好學(xué)生，他的順利就業(yè)證明了當學(xué)生干部的付出是值得的，證明了有能力肯吃苦的人在社會上是大有用武之地的。

　　李建明師兄原來也是學(xué)生干部，開始求職時經(jīng)歷過許多坎坷，如今風(fēng)雨過去見彩虹，當上了單位的中層領(lǐng)導(dǎo)。他的事跡讓我想起了李白“天生我材必有用”的名句。

　　最后祝愿所有同學(xué)經(jīng)過努力后都能找到理想的工作!到時，也請你們�；亍凹摇笨纯�，也請你們將來能給師弟師妹們作就業(yè)指導(dǎo)，好嗎?(齊答“好”，并熱烈鼓掌)

　　現(xiàn)場即興演講，不能把話題僅僅局限于眼前，還可通過聯(lián)想，把話題延伸到活動前后或與活動有關(guān)的人和事上去，給聽眾更多的信息、更大的啟迪。

　　除以上方法外，還可以用三五句不枝不蔓、高度濃縮的話來表達自己的感想，或者由兩個人上臺一唱一和地談感想，或者通過朗誦自己專門為活動所寫的詩歌、對聯(lián)、題詞來表達看法，等等。而且，談感想的方法也不是孤立的，往往是綜合使用幾種方法進行，要隨機應(yīng)變，靈活運用，才能達到畫龍點睛、錦上添花的效果。

　　我們視信譽為生命，認為沒有信譽的人是不可交的，沒有信譽的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫作事務(wù)所——山東光華寫作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過法律途徑解決。

　　此外，我們工作時奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。

　　即興演講的技巧 篇7

　　即興演講的技巧和方法

　　敬興演講的特點是：毫無準備，演講者必須快速展開思維，并以最快的速度找出恰當?shù)恼Z言來反映自己的思維。這就需要演講者具備敏捷的思維能力和敏銳的語言感應(yīng)能力。即興演講是鍛煉思維和口語表達能力的最有效的演講形式。

　　即興演講的特色如下：

　　1、篇幅短小精悍。即興演講是臨時起興，毫無準備，不容易長篇大論，而要求在最小的篇幅里能夠闡明一個道理。另外，即興演講的場合多是生活中的一個場景，或答辯、或聚會，演講者只是表達一下自己的心意和看法或者情感，因此不需要很長的篇幅。

　　2、時境感強。即興演講現(xiàn)實性非常強，到什么山唱什么歌，什么場合說什么話，因此即興演講一定要切合現(xiàn)場的氣氛，或嚴肅、或詼諧、或喜慶、或傷感，等等，時境感相當強烈。

　　3、就事論事有感而發(fā)。即興演講必須從眼前的事、時、物、人中找出觸發(fā)點，引出話頭，然后再將心中的所思所想說出來，因此即興演講都是演講都真實思想的流露，言為心聲。

　　4、形式自然靈活多變。即興演講形式靈活，可以采取多種形式，就事論事，或引發(fā)一個故事分享、或發(fā)表一段感言、或就某個問題進行辯論、或來一段即興點評等等，形式不限，只要有感而發(fā)能表達自己的某一種感受或是觀點就行。即興演講有很多的技巧和方法，下面這些技巧非常實用：

　　學(xué)會快速組合。即興演講因為現(xiàn)場沒有充裕的時間去準備，因此必須盡快地選定主題，然后將平時積累的相關(guān)材料圍繞主題，進行快速組合，甚至邊講邊思考。

　　2、學(xué)會抓觸點。所謂觸點，就是可以由此生發(fā)開去的事或物。即興演講需要因事起興，找到了觸點就找到了起興的由頭，就可以有話可說。先從由頭慢慢的邊思考邊說下去，就容易打開思路。

　　3、做到言簡意賅。關(guān)鍵在于能夠緊緊抓住主題，圍繞主題選材，組織結(jié)構(gòu)，爭取做到言有盡而意無窮，令人回味無窮。

　　下面給大家介紹一種即興演講的訓(xùn)練方法：散點連綴法訓(xùn)練。

　　散點連綴法即將幾個表面上看似沒有關(guān)聯(lián)的、甚至毫不相干的景物、詞語，通過一定的語言表達方式，巧妙的連綴起來，組合成一段話，表達一個完整的意思。

　　如：校友、咖啡、遭遇

　　這三個詞語，看似毫不相干，但通過散點連綴方法，可以即興演講組成如下一段話：

　　在一次校友會上，我們幾個老同學(xué)聚在一起聊天，主人問我喝什么飲料，我說來杯咖啡吧，咖啡加點糖，甜中有苦，苦中有甜，二者混在一起有股令人回味無窮的滋味，我想這正好與我們這代人的經(jīng)歷遭遇相似，分別幾年了，我們都已經(jīng)走向了不同的崗位，回想起來，真是有苦有甜啊!

　　其實無論多么散的事物，只要我們認真研究他們之間的關(guān)系，給它一個恰當?shù)乃枷�，總能把它們結(jié)合起來，表達出一個觀點。這種訓(xùn)練方式非常有效，同學(xué)們可以平時在生活中經(jīng)常運用。

　　下面給大家出幾組詞語，要求同學(xué)們快速組合成一段話，并能表達出一個中心思想，如果能夠引出一段有回味的故事更好。

　　各位可以試試你的即興構(gòu)思能力!

　　1、深圳、李白、口才、尿褲

　　2、黃河、白板、水瓶、黑熊

　　3、沙灘、鋼筆、衣服、酒水

　　4、外星人、狐貍、天空、電燈

　　5、學(xué)習(xí)、信封、瀑布、奧巴馬

　　6、馬、劍、雨、床

　　等等，各位也可以自擬題目，要求任意信手拈來，不要刻意創(chuàng)造，然后展開即興構(gòu)思。

　　1.做好演講的準備

　　包括了解聽眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準備演講稿，作適當?shù)?/p>

　　演練等。

　　2.選擇優(yōu)秀的演講者

　　優(yōu)秀的演講者包括下述條件：(1)足夠的權(quán)威性;(2)演講者具有較強的語音能力和技巧：(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態(tài)

　　3.運用演講藝術(shù)

　　包括開場白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動的藝術(shù)，語音的藝術(shù)，表情動作的藝術(shù)等等，通過運用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。

　　4.何謂善用空間的演講

　　所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

　　反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變?nèi)绾文?恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺?因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增強演說者信賴度權(quán)威感的效果。

　　5.演講時的姿勢如何

　　演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或

　　者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。

　　決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

　　6.演講時的視線

　　在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至?xí)�讓你覺得刺痛。

　　克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。

　　7.演講時的臉部表情

　　演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

　　控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢

　　說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

　　8.有關(guān)服飾和發(fā)型

　　服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。

　　9.聲音和腔調(diào)

　　聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉?xí)�讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。

　　說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。

　　10.與觀眾互動

　　演講時要注意與觀眾互動，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力!

　　二、演講的特點和要求

　　1.演講的特點

　　針對性

　　真實性

　　論辯性

　　鼓動性

　　藝術(shù)性

　　學(xué)——學(xué)問、知識結(jié)構(gòu)。

　　識——認識能力，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力，較強的記憶力

　　氣質(zhì)——儀表、姿態(tài)、舉止、風(fēng)度

　　信息：演講活動賴以進行的物質(zhì)手段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。–“講”的信息(主)–“演”的信息(輔)

　　聽眾：演講活動的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：–能動地接收演講信息–對演講產(chǎn)生信息反饋

　　我生命中的三次體驗

　　很榮幸和大家一道參加這所世界上最好的一座大學(xué)的畢業(yè)典禮。我大學(xué)沒畢業(yè)，說實話，這是我第一次離大學(xué)畢業(yè)典禮這么近。今天我想給大家講三個我自己的故事，不講別的，也不講大道理，就講三個故事。

　　第一個故事講的是點與點之間的關(guān)系。我在里德學(xué)院(ReedCollege)只讀了六個月就退學(xué)了，此后便在學(xué)校里旁聽，又過了大約一年半，我徹底離開。那么，我為什么退學(xué)呢?

　　這得從我出生前講起。我的生母是一名年輕的未婚在校研究生，她決定將我送給別人收養(yǎng)。她非常希望收養(yǎng)我的是有大學(xué)學(xué)歷的人，所以把一切都安排好了，我一出生就交給一對律師夫婦收養(yǎng)。沒想到我落地的霎那間，那對夫婦卻決定收養(yǎng)一名女孩。就這樣，我的養(yǎng)父母─當時他們還在登記冊上排隊等著呢─半夜三更接到一個電話:“我們這兒有一個沒人要的男嬰，你們要么?”“當然要”他們回答。但是，我的生母后來發(fā)現(xiàn)我的養(yǎng)母不是大學(xué)畢業(yè)生，我的養(yǎng)父甚至連中學(xué)都沒有畢業(yè)，所以她拒絕在最后的收養(yǎng)文件上簽字。不過，沒過幾個月她就心軟了，因為我的養(yǎng)父母許諾日后一定送我上大學(xué)。

　　20xx年后，我真的進了大學(xué)。當時我很天真，選了一所學(xué)費幾乎和斯坦福大學(xué)一樣昂貴的學(xué)校，當工人的養(yǎng)父母傾其所有的積蓄為我支付了大學(xué)學(xué)費。讀了六個月后，我卻看不出上學(xué)有什么意義。我既不知道自己這一生想干什么，也不知道大學(xué)是否能夠幫我弄明白自己想干什么。這時，我就要花光父母一輩子節(jié)省下來的錢了。所以，我決定退學(xué)，并且堅信日后會證明我這樣做是對的。當年做出這個決定時心里直打鼓，但現(xiàn)在回想起來，這還真是我有生以來做出的最好的決定之一。從退學(xué)那一刻起，我就可以不再選那些我毫無興趣的必修課，開始旁聽一些看上去有意思的課。那些日子一點兒都不浪漫。我沒有宿舍，只能睡在朋友房間的地板上。我去退還可樂瓶，用那五分錢的押金來買吃的。每個星期天晚上

　　我都要走七英里，到城那頭的黑爾-科里施納禮拜堂去，吃每周才能享用一次的美餐。我喜歡這樣。我憑著好奇心和直覺所干的這些事情，有許多后來都證明是無價之寶。我給大家舉個例子:

　　當時，里德學(xué)院的書法課大概是全國最好的'。校園里所有的公告欄和每個抽屜標簽上的字都寫得非常漂亮。當時我已經(jīng)退學(xué)，不用正常上課，所以我決定選一門書法課，學(xué)學(xué)怎么寫好字。我學(xué)習(xí)寫帶短截線和不帶短截線的印刷字體，根據(jù)不同字母組合調(diào)整其間距，以及怎樣把版式調(diào)整得好上加好。這門課太棒了，既有歷史價值，又有藝術(shù)造詣，這一點科學(xué)就做不到，而我覺得它妙不可言。

　　當時我并不指望書法在以后的生活中能有什么實用價值。但是，十年之后，我們在設(shè)計第一臺Macintosh計算機時，它一下子浮現(xiàn)在我眼前。于是，我們把這些東西全都設(shè)計進了計算機中。這是第一臺有這么漂亮的文字版式的計算機。要不是我當初在大學(xué)里偶然選了這么一門課，Macintosh計算機絕不會有那么多種印刷字體或間距安排合理的字號。要不是Windows照搬了Macintosh，個人電腦可能不會有這些字體和字號。要不是退了學(xué)，我決不會碰巧選了這門書法課，個人電腦也可能不會有現(xiàn)在這些漂亮的版式了。當然，我在大學(xué)里不可能從這一點上看到它與將來的關(guān)系。十年之后再回頭看，兩者之間的關(guān)系就非常、非常清楚了。你們同樣不可能從現(xiàn)在這個點上看到將來;只有回頭看時，才會發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。所以，要相信這些點遲早會連接到一起。你們必須信賴某些東西─直覺、歸宿、生命，還有業(yè)力，等等。這樣做從來沒有讓我的希望落空過，而且還徹底改變了我的生活。

　　我的第二個故事是關(guān)于好惡與得失。幸運的是，我在很小的時候就發(fā)現(xiàn)自己喜歡做什么。我在20歲時和沃茲(Woz，蘋果公司創(chuàng)始人之一Wozon的昵稱─譯注)在我父母的車庫里辦起了蘋果公司。我們干得很賣力，十年后，蘋果公司就從車庫里我們兩個人發(fā)展成為一個擁有20億元資產(chǎn)、4,000名員工的大企業(yè)。那時，我們剛剛推出了我們最好的產(chǎn)品─Macintosh電腦─那是在第9年，我剛滿30歲�？珊髞恚�我被解雇了。你怎么會被自己辦的公司解雇呢?是這樣，隨著蘋果公司越做越大，我們聘了一位我認為非常有才華的人與我一道管理公司。

　　在開始的一年多里，一切都很順利�？墒�，隨后我倆對公司前景的看法開始出現(xiàn)分歧，最后我倆反目了。這時，董事會站在了他那一邊，所以在30歲那年，我離開了公司，而且這件事鬧得滿城風(fēng)雨。我成年后的整個生活重心都沒有了，這使我心力交瘁。

　　一連幾個月，我真的不知道應(yīng)該怎么辦。我感到自己給老一代的創(chuàng)業(yè)者丟了臉─因為我扔掉了交到自己手里的接力棒。我去見了戴維·帕卡德

　　(DavidPackard，惠普公司創(chuàng)始人之一─譯注)和鮑勃?諾伊斯(BobNoyce，英特爾公司創(chuàng)建者之一─譯注)，想為把事情搞得這么糟糕說聲道歉。這次失敗弄得沸沸揚揚的，我甚至想過逃離硅谷。但是，漸漸地，我開始有了一個想法─我仍然熱愛我過去做的一切。在蘋果公司發(fā)生的這些風(fēng)波絲毫沒有改變這一點。我雖然被拒之門外，但我仍然深愛我的事業(yè)。于是，我決定從頭開始。

　　雖然當時我并沒有意識到，但事實證明，被蘋果公司炒魷魚是我一生中碰到的最好的事情。盡管前景未卜，但從頭開始的輕松感取代了保持成功的沉重感。這使我進入了一生中最富有創(chuàng)造力的時期之一。在此后的五年里，我開了一家名叫NeXT的公司和一家叫皮克斯的公司，我還愛上一位了不起的女人，后來娶了她。皮克斯公司推出了世界上第一部用電腦制作的動畫片《玩具總動員》

　　(ToyStory)，它現(xiàn)在是全球最成功的動畫制作室。世道輪回，蘋果公司買下NeXT后，我又回到了蘋果公司，我們在NeXT公司開發(fā)的技術(shù)成了蘋果公司這次重新崛起的核心。我和勞倫娜(Laurene)也建立了美滿的家庭。

　　我確信，如果不是被蘋果公司解雇，這一切決不可能發(fā)生。這是一劑苦藥，可我認為苦藥利于病。有時生活會當頭給你一棒，但不要灰心。我堅信讓我一往無前的唯一力量就是我熱愛我所做的一切。所以，一定得知道自己喜歡什么，選擇愛人時如此，選擇工作時同樣如此。工作將是生活中的一大部分，讓自己真正滿意的唯一辦法，是做自己認為是有意義的工作;做有意義的工作的唯一辦法，是熱愛自己的工作。你們?nèi)绻�還沒有發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么，那就不斷地去尋找，不要急于做出決定。就像一切要憑著感覺去做的事情一樣，一旦找到了自己喜歡的事，感覺就會告訴你。就像任何一種美妙的東西，歷久彌新。所以說，要不斷地尋找，直到找到自己喜歡的東西。不要半途而廢。我的第三個故事與死亡有關(guān)。

　　17歲那年，我讀到過這樣一段話，大意是:“如果把每一天都當作生命的最后一天，總有一天你會如愿以償�！蔽矣涀×诉@句話，從那時起，33年過去了，我每天早晨都對著鏡子自問:“假如今天是生命的最后一天，我還會去做今天要做的事嗎?”如果一連許多天我的回答都是“不”，我知道自己應(yīng)該有所改變了。

　　讓我能夠做出人生重大抉擇的最主要辦法是，記住生命隨時都有可能結(jié)束。因為幾乎所有的東西─所有對自身之外的希求、所有的尊嚴、所有對困窘和失敗的恐懼─在死亡來臨時都將不復(fù)存在，只剩下真正重要的東西。記住自己隨時都會死去，這是我所知道的防止患得患失的最好方法。你已經(jīng)一無所有了，還有什么理由不跟著自己的感覺走呢

　　大約一年前，我被診斷患了癌癥。那天早上七點半，我做了一次掃描檢查，結(jié)果清楚地表明我的胰腺上長了一個瘤子，可那時我連胰腺是什么還不知道呢!醫(yī)生告訴我說，幾乎可以確診這是一種無法治愈的惡性腫瘤，我最多還能活3到6個月。醫(yī)生建議我回去把一切都安排好，其實這是在暗示“準備后事”。也就是說，把今后十年要跟孩子們說的事情在這幾個月內(nèi)囑咐完;也就是說，把一切都安排妥當，盡可能不給家人留麻煩;也就是說，去跟大家訣別。

　　那一整天里，我的腦子一直沒離開這個診斷。到了晚上，我做了一次組織切片檢查，他們把一個內(nèi)窺鏡通過喉嚨穿過我的胃進入腸子，用針頭在胰腺的瘤子上取了一些細胞組織。當時我用了麻醉劑，陪在一旁的妻子后來告訴我，醫(yī)生在顯微鏡里看了細胞之后叫了起來，原來這是一種少見的可以通過外科手術(shù)治愈的惡性腫瘤。我做了手術(shù)，現(xiàn)在好了。

　　這是我和死神離得最近的一次，我希望也是今后幾十年里最近的一次。有了這次經(jīng)歷之后，現(xiàn)在我可以更加實在地和你們談?wù)撍劳�，而不是純粹紙上談兵，那就�?誰都不愿意死。就是那些想進天堂的人也不愿意死后再進。然而，死亡是我們共同的歸宿，沒人能擺脫。我們注定會死，因為死亡很可能是生命最好的一項發(fā)明。它推進生命的變遷，舊的不去，新的不來�，F(xiàn)在，你們就是新的，但在不久的將來，你們也會逐漸成為舊的，也會被淘汰。對不起，話說得太過分了，不過這是千真萬確的。

　　你們的時間都有限，所以不要按照別人的意愿去活，這是浪費時間。不要囿

　　于成見，那是在按照別人設(shè)想的結(jié)果而活。不要讓別人觀點的聒噪聲淹沒自己的心聲。最主要的是，要有跟著自己感覺和直覺走的勇氣。無論如何，感覺和直覺早就知道你到底想成為什么樣的人，其他都是次要的。

　　我年輕時有一本非常好的刊物，叫《全球概覽》(TheWholeEarthCatalog)，這是我那代人的寶書之一，創(chuàng)辦人名叫斯圖爾特?布蘭德(StewartBrand)，就住在離這兒不遠的門洛帕克市。他用詩一般的語言把刊物辦得生動活潑。那是20世紀60年代末，還沒有個人電腦和桌面印刷系統(tǒng)，全靠打字機、剪刀和寶麗萊照相機(Polaroid)。它就像一種紙質(zhì)的Google，卻比Google早問世了35年。這份刊物太完美了，查閱手段齊備、構(gòu)思不凡。

　　斯圖爾特和他的同事們出了好幾期《全球概覽》，到最后辦不下去時，他們出了最后一期。那是20世紀70年代中期，我也就是你們現(xiàn)在的年紀。最后一期的封底上是一張清晨鄉(xiāng)間小路的照片，就是那種愛冒險的人等在那兒搭便車的那種小路。照片下面寫道:好學(xué)若饑、謙卑若愚。那是他們�？�前的告別辭。求知若渴，大智若愚。這也是我一直想做到的。眼下正值諸位大學(xué)畢業(yè)、開始新生活之際，我同樣愿大家:好學(xué)若饑、謙卑若愚。

　　即興演講的技巧 篇8

　　即興演講通常是在一家的場合下，演講者事先未作準備，只是根據(jù)需要而作的臨時發(fā)言。因此，即興演講在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭達的雄辯性方面都有更高的要求。

　　巧說“自己”嗎？

　　在演講中，作開場白最不易把握，即興演講尤其如此。但如果你抓住了“自己”這一話題將其“說”得好，“說”得巧，那么既能自我介紹，又能吸引聽眾。

　�。ㄒ唬┳晕医榻B的技巧

　　1、名字的技巧

　　在“蜀秀禮儀小姐大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩人白居易有一首詞：‘江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？’我就是‘能不憶江南’的江南‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個角落，飄在你的心中�！�

　　作為即興演講，能以古詩詞開頭就已很吸引人；而演講者能切合“禮儀小姐大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境，則更難能可貴；更重要的是，她還借此達到了更好地推銷自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。

　　2、巧解別人對自己的稱呼

　　1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整。當?shù)氐目谷战M織召開歡迎大會，邀請陳毅上臺演講。開始主持人作介紹稱陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過話頭大聲說：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱我為將軍，實在不敢當，我現(xiàn)在還不是將軍。當然叫我將軍也可以。我是受全國老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止”

　　這段開場白，正好是接過別人的話頭，從雖人對自己的稱呼說起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢，真可謂妙極。

　　3、巧用“自嘲”

　　自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。

　　胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君來作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡�！�

　　話章剛落，聽眾大笑。這個開場白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場上的氣氛，起到了溝通演講者與聽眾的作用，一石三鳥，堪稱一絕。

　　4、巧作對比

　　1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時獲得“金雞獎”和“百花獎”兩個大獎，他在致答謝詞時沒有用別人常說的毫無新意的套話，只是誠摯地說：“苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了�！�

　　他的話剛停，全場掌聲雷動，他的演講不僅讓人“開胃”開心，而且讓人了解了他的人格，對他生出了幾分敬佩。

　�。ǘ�）選題技巧

　　1、教師概述

　�。�1）感時起興（2）感地起興（3）感人起興（4）感事起興

　�。�5）感景起興（6）感物起興（7）感言起興（8）感行起興

　　2、學(xué)生詞語接龍訓(xùn)練

　�。ㄈ�）恰當?shù)臏蕚浼记?/p>

　　1、知識素養(yǎng)準備：

　　演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關(guān)系。“巧婦難為無米之炊”，許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學(xué)、自然科學(xué)都要學(xué)習(xí)，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個長期、瑣碎而復(fù)雜的工作。重點從以下幾方面入手：

　�、俣嗍占瘹v史資料，對那些重要的歷史事件、人物的`有關(guān)情況要熟記，并分門別類地進行整理；

　�、诙嗍占�現(xiàn)實資料，對當今國內(nèi)外發(fā)生的重大的政治、經(jīng)濟、

　　文化、科技等各個領(lǐng)域的事件、人物的有關(guān)情況要了如指掌，進行思考；

　�、奂訌娪洃�，多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事、時文政評等等。練習(xí)：請分別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”為主題，收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。

　　請收集有關(guān)親情、愛情、友情的古今詩詞各5首并背誦。

　　2、臨場觀察準備：

　　演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場，及時收集捕捉現(xiàn)場的所見所聞，包括現(xiàn)場環(huán)境（時間、地點、場景布置）、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。

　�。ㄋ模�構(gòu)思技巧

　　1、教師概述

　�。�1）模式構(gòu)思法：以一個基本模式框架作為快速構(gòu)思的依據(jù)，使即興演講既符合人們的思維習(xí)慣，又能把信息傳達清楚，話題集中。

　　“三么”框架構(gòu)思模式：在即興演講前短暫的準備時間里，快速思考三個最基本的問題，即“是什么”、“為什么”、“怎么辦”�！叭�么”框架構(gòu)思法在實際運用中要注意兩點：一要注意分辨即興演講競賽題的類別，是屬于“論點式”還是“論題式”。論點式題目（如《珍惜青春》、《人生的價值在于奉獻》）規(guī)定了演講的主題，演講者要調(diào)動自己的知識積累和生活經(jīng)驗，從“三么”的角度來構(gòu)思；論題式題目（如《青春使命》、《人生的價值在哪里？》）只規(guī)定了演講的論述范圍，演講主題的“三么”框架只是演講前和演講中的思維模式，而不是口語表達模式，表達時要選準“切入口”，不露“三么”的痕跡。

　　“三點歸納式”構(gòu)思模式：這種方法的特點是參加各類活動時養(yǎng)成邊聽邊想的習(xí)慣，隨時注意用“三點（要點、特點、閃光點）歸納”的方式進行思考，隨時作好即興演講的準備——如果現(xiàn)在讓你講話，你講什么、怎么講。

　�。�2）鏈條形構(gòu)思法：又稱演講的“線形結(jié)構(gòu)”，它是延展性思維的體現(xiàn)。特點是先確定演講的主旨，以此為“意核”，作為導(dǎo)向定勢，通常為“開篇首句”；

　　然后，句句緊扣意核（首句），單線縱向發(fā)展，形成一要環(huán)環(huán)相扣的鏈條。

　　2、限時故事連綴訓(xùn)練

　�。ㄈ�）語言技巧

　　1、教師概述

　�。�1）巧打比方（2）妙說數(shù)字（3）趣用幽默（4）插入笑話

　�。�5）展示實物

　　2、連綴四個不相關(guān)的事物

　　（四）心態(tài)技巧

　　1。教師概述：既然是有感而發(fā)，就要有穩(wěn)定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮(zhèn)定從容。

　�。�1）微笑開路，以“謝”鎮(zhèn)慌（2）喝水壓慌，迅速聯(lián)想（3）治慌良方，只說一句（4）袒露自我，以“熟”克慌（5）發(fā)揮特長，揚長“制慌”

　　2、學(xué)生抽簽即興演講

　�。ㄎ澹┛焖偎季S的技巧：就地取材

　　臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力�？焖偎季S即快速組織內(nèi)部語言，實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。

　　即興發(fā)揮，往往能創(chuàng)造出人意料的效果。

　　著名相聲演員馬季，有次到湖北黃石市演出。在他表演之前，有位演員錯將“黃石市”說成了“黃石縣”，引起了觀眾的哄笑。笑聲中馬季上臺：“今天，我們有幸來到黃石省演出”這話把哄笑中的觀眾弄糊涂了。正當大家竅竅私語時，馬季解釋：“方才，我們的這位演員把黃石市說成了縣，降了一級，我在這里當然要說成省，給提上一級。這樣一降一提，哈，就平啦！”馬季就地取材，即興發(fā)揮，幾句話圓了場，使演出順利進行。

　　1999年青年節(jié)，有個著名的“演講與口才杯”演講比賽，主題是“做文與做人”。中央臺的白巖松參加了這場高水平的比賽。白巖松之前是西藏日報的記者白娟。她極富感染力地向大家講述了自己作為一個駐藏記者的自豪、作為母親的心酸。她常年戰(zhàn)斗在雪域高原，與兒子在一起的時間每年只有三個月，每次都是和兒子剛混熟又不得不分手。情真意切，令人動容。白巖松緊接著上場：“我是一個兩歲孩子的父親，我知道，在一個孩子一歲半到兩歲之間，沒有母親在身邊，對于母親來說是怎樣的一種疼痛，我愿意把我心中所有的掌聲，都獻給前面的選手�！痹捯魟偮洌�全場報以熱烈的掌聲。白巖松就地取前位選手之材，表達真誠美好的敬意，順應(yīng)了現(xiàn)場觀眾的心理需求，激起感情的又一高潮，不露痕跡地表現(xiàn)了自己的機巧——把掌聲獻給別人的同時，也為自己贏得了掌聲。

　　四、教學(xué)小結(jié)

　　即興演講時間短，對象不明確，材料需臨時準備，要講好，需要有一定的功底，所以一般人談“興”色變。其實只要做個演講的有心人，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，一定會取得好效果。

　　即興演講的技巧 篇9

　　即興講話最擔心的是沒有話說，或話說不下去，但如果你能“借”到可以生發(fā)新意的事物，就不會有這層擔心了。能“借題發(fā)揮”的事物很多，如人名、地名、前者的講話內(nèi)容、會議的氛圍、自然景物等等，只要能生發(fā)新意，切合會議宗旨，都可以大膽使用。《書訊報》主編賁偉同志在“鉆石表杯”業(yè)余書評授獎會上的即興發(fā)言，就很好地運用了這一技巧。他說：

　　今天，我參加“鉆石表杯”業(yè)余書評授獎會，我想說的是一句話：鉆石代表堅韌，手表意味時間，時間顯示效率。堅韌與效率的結(jié)合，這是一個人讀書的`成功所在，一個人的希望所在。謝謝大家!

　　賁偉同志的講話雖然簡短，但句句講在點子上，給人以深思，給人以力量。而取得這一效果的訣竅，就是他能根據(jù)會議的宗旨，巧“借”鉆石表，利用它的象征意義，來揭示珍惜時間、持之以恒、讀書成才的道理。

　　即興演講的技巧 篇10

　　一、以關(guān)鍵字為主

　　即興演講來不及起好稿子，所以最好就是簡單地寫一小段，以關(guān)鍵字為主。否則，你寫的內(nèi)容越多，你的注意力就越容易在這張紙上面，那么觀眾能看到的就是你從頭到尾低頭的樣子。

　　二、眼神交流

　　生疏的演講者很容易會低頭看著演講稿，而稍微熟練點的演講者，會知道抬起頭，然后將眼光掃視全場，他們在眼神交流的同時，還有有恰當?shù)拿娌勘砬�，以及身體語言。

　　三、用觀眾的語言與觀眾對話

　　很多人在演講的時候都喜歡用大段大段文縐縐的句子，不知道這是不是高中寫議論文所遺留的弊病。然而演講和寫文章不同，演講是一個面對面溝通的環(huán)節(jié)，你需要一些精巧的排比句來提升演講的`文采和氣勢，但同時你也需要用觀眾能夠聽懂的口語與觀眾交流。

　　四、運用事例做類比

　　研究發(fā)現(xiàn)，人們對于正反對比往往能留下更深刻的映像，這也是為什么反問句比陳述句更有力量的原因。在演講中，多采用一正一反的事例，或者層層遞進的事例，更能給觀眾留下更深的映像。

　　即興演講的技巧 篇11

　　即興演講訓(xùn)練方法

　　1、借引媒介、引出話題;注意四看：一看宗旨，二看聽眾，三看需要，四看自己。

　　2、展開聯(lián)想、搜集材料;主要方式有兩種：一種是接近聯(lián)想，另一種是自由聯(lián)想。

　　3、布點連線、理脈成文;主要有三種方式：一是串珠式，二是樓梯式，三是網(wǎng)式。

　　4、緊扣主題，有感而發(fā);

　　5、適當引申，注意升華。

　　6、大錯不犯，小錯不怕;

　　7、點題結(jié)尾，見好就收。

　　如何即興演講

　　1.建立自信。這個自信從哪里來呢?就需要你平時的經(jīng)驗積累，心中有底，心中有數(shù)，在平時的生活或是工作中，總結(jié)和積累一些素材，講話時有話可說，上臺時才不會怯場，才會信心十足，自信匯成商學(xué)院，給即將開始的演講渲染一種良好的氣場和氛圍。

　　2.克服恐懼。往往有很多的朋友，平時很會說的，可到關(guān)鍵的發(fā)言時，卻因為內(nèi)心的恐懼，心理的的緊張，不能很好的克服和平衡，大腦一片空白，就很難做好成功的演講。我們要學(xué)會及時的調(diào)節(jié)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自己，演講就成功了一半。

　　3.構(gòu)思腹稿。一般正常的演講，我們可以提前寫好講演稿，再進行訓(xùn)練和練習(xí)，成功的幾率就很大，有準備心理也不會太害怕�？杉磁d演講，就沒有充足的時間去準備了，只能在大腦里進行醞釀和構(gòu)思。我們可以根據(jù)生活或是工作中的實際經(jīng)驗來總結(jié)，其實也是有規(guī)律和技巧的，我們只要善加利用，也會有出色表現(xiàn)的。

　　4.演講技巧。即興演講，也是有其小技巧的，我們可以遵循其基本的要領(lǐng)，是什么--簡單的自我介紹;為什么--我為什么上臺演講;怎么辦---我要演講什么主題以及怎么演講效果好。有了基本的構(gòu)思，我們演講就會有一個流程，就不會前言不搭后語，避免演講混亂現(xiàn)象。

　　形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　“皮格馬利翁效應(yīng)”訓(xùn)練法

　　想象一位完美人物的形象，他栩栩如生地站在你面前。說出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子，他的身高、體態(tài)、舉止，他講話的速度、音質(zhì)和手勢等等，講得越詳細越逼真越好。然后，想象這位理想人物的品質(zhì)和能力，說出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處，以及具有所有你希望得到的.品質(zhì)和能力。要通過具體形象的描繪來設(shè)想這類抽象的品質(zhì)。

　　強化逆向思維，做到語出驚人

　　逆向思維又叫反向思維、求異思維，它是對司空見慣的事物或已經(jīng)被社會公眾普遍認同的觀點、主張反過來思考的一種思維方式。逆向思維最顯著的特點就是轉(zhuǎn)換思考問題的角度，即所謂的“反其道而行之”。

　　逆向思維有三種表現(xiàn)形式：

　　肯定視角、

　　否定視角、

　　非我視角。

　　即興演講訓(xùn)練及方法

　　即興演講的技巧 篇12

　　1、心理素質(zhì)準備

　　既然是有感而發(fā)，就要有穩(wěn)定的情緒，有十足的信心，有必勝的信念，這樣才能保證思路通暢，言之有物，情緒飽滿，鎮(zhèn)定從容。

　　2、認真構(gòu)思腹稿

　　在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹.構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。

　　3、臨場觀察準備

　　演講者要盡快觀察、熟悉演講現(xiàn)場，及時收集捕捉現(xiàn)場的所見所聞，包括現(xiàn)場環(huán)境(時間、地點、場景布置)、聽眾、其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講的即興因素。

　　4、知識素養(yǎng)準備

　　演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養(yǎng)與演講的成功有著緊密的關(guān)系�！扒蓩D難為無米之炊”，許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人，“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人文科學(xué)、自然科學(xué)都要學(xué)習(xí)，同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養(yǎng)。這是一個長期、瑣碎而復(fù)雜的工作。

　　5、臨場性準備方法

　　即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍，只是在比賽時才拿到題目，這種準備難度較大。為了在演講前的'幾分鐘內(nèi)，把演講的腹稿組織得較完善，通常的準備方法是“點的分布法”。當演講者拿到題目后，在短暫的臨場準備時間里，應(yīng)該圍繞著題目進行“點”的分布�！包c”可以是一個很有感情色彩的事例，一句幽默風(fēng)趣的話，一位偉人或者哲人的警句，所要闡述觀點的核心詞語等等。然后，就要馬上考慮這些“點”之間的聯(lián)系，圍繞著主題，將其分布在恰當?shù)奈恢蒙�，最后連貫成文。

　　6、模糊性準備方法

　　演講者在一個較大的范圍里得知了演講內(nèi)容，但并不了解具體題目。在這個基點上進行準備，首先要多做一些深度上，也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上思考問題，就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力，能居高臨下地看待問題，全面深刻地思考。這時，雖然具體目標比較虛，但先有了準備，一旦拿到具體題目，模糊的目標就會迅速變得清晰起來。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料，充實內(nèi)容�？紤]的范圍要大，挖掘要深。觀點需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了，也容易歸納，總結(jié)出新的觀點。

　　即興演講的技巧 篇13

　　即興演講的技巧與訓(xùn)練方法

　　1.逆向思維:

　　這種思維是指從相反方向思考問題，常人思維都是正面看問題，發(fā)現(xiàn)與之對應(yīng)或相反的觀點，發(fā)現(xiàn)一些常人所不能發(fā)現(xiàn)的問題，這種觀點更具吸引力，不過在發(fā)表觀點前一定要有理有據(jù)，切不可隨口亂說。

　　2.縱深思維

　　在表面看問題的基礎(chǔ)上進一步升華，從一般人認為不值一談的小事，做進一步探討與研究，發(fā)現(xiàn)更細致被表象所掩蓋的事物本質(zhì)，也就是大家常說的“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，這種思維，可以讓演說者能看到任何的事物進行深一步挖掘，開發(fā)現(xiàn)更多的演說思路，需要平時對周邊的事物多加留心，并加有深挖，會讓自己越來越具見解，日子一常所講出來的觀點，必定會讓人眼前一亮。

　　3.發(fā)散思維

　　是針對一個問題展開眾多的答案，在處理問題時，多方位、多角度去思考問題的答案，從而獲得眾多的答案，一題多解的方式，能讓人眼前為之一亮的感覺，掌握了這種方法，演講者在嘗講時，就能隨時隨地針對一個問題，發(fā)表不同的演講。

　　4.綜合思維訓(xùn)練

　　這種思維是指對前面三種思維的綜合運用，事實上生活中很多人都有在重復(fù)運用多種思維，只是沒有這么全面，對于那些需要發(fā)表即興演講的演講者來說，這四種思維模式平時還是需要多練習(xí)，長時間堅持下來，定能有所收獲。

　　即興演講訓(xùn)練技巧

　　1、即興演說需要經(jīng)常練習(xí)

　　每個智力正常并且能適度控制自己的人，通常都能發(fā)表得體的、甚至十分出色的即興演談話。所謂即席談話，是指“不假思索地說出來”的意思。有好幾個方法可以加強你在這方面的能力，可以讓你在臨時被要求講幾句話的時候，能很流暢地表達自己的意思。其中有個方法我覺得十分有用，是一位名叫道格拉斯·費班克的電影明星在《美利堅雜志》上發(fā)表出來的。它原本是影星間用來訓(xùn)練機智應(yīng)對的游戲，現(xiàn)簡介如下：

　　我們每個人都在紙條寫下一個題目，然后把紙條疊好放進盒子里用力搖。我們請一個人來抽題目，然后立刻上臺就抽到的題目發(fā)表一分鐘的演講。我們從不用相同的題目。有個晚上，我抽到的題目是《談燈罩》。你以為這沒什么可談的嗎?試試看就知道了。

　　最重要的是，我們每一個人都因這游戲而獲益匪淺，大大增進了我們即席談話能力。我們由許多不同的題目增加了不少知識。但重要的是，我們學(xué)會了如何在短時間內(nèi)，就一個題目去組織思想----我們學(xué)會了如何站起來思考。

　　在我們的訓(xùn)練班里，由好幾次機會讓學(xué)員起來發(fā)表即興演講。長時期的經(jīng)驗，使我了解這一類的訓(xùn)練有兩種效果：

　　A.證明班上的學(xué)員可以站著思考。

　　B.即席演講的經(jīng)驗，使他們隊有準備的談話更具信心和安全感。他們發(fā)現(xiàn)，假如在有準備演講中不幸發(fā)生“腦子中空”的意外事故，他們還可以運用即席演講的技巧來彌補，直到重上軌道為止。

　　是的，每隔一陣子，班上每個學(xué)員都會聽到這樣的宣布：“今晚你們每個人都會拿到一個不同的題目，但要在上臺前一刻才知道要講什么。祝你好運!”

　　結(jié)果如何呢?有個會計師罰下自己抽到“談廣告”的題目，而廣告推銷商則發(fā)現(xiàn)自己的題目是“談幼兒園”;有個老師抽到“談銀行”的題目，而銀行家很可能必須談“學(xué)校教學(xué)”。

　　他們會面露難色，表示放棄?不，從沒有。他們也并不假裝自己是權(quán)威，只就自己只是所及，講些自己比較熟悉的部分。當然，剛開始的時候，大家講的都不怎么好，但他們畢竟都站起來，都開口講話了。對某些人來說，這也許不難，但對某些人來說，則的確是樁不容易的事，只是他們都沒有放棄，都發(fā)現(xiàn)自己講得比想象中要好很多。他們甚至難以相信自己也能培養(yǎng)出這種能力。

　　我相信，假如這些人可以做得到，其他人也一樣可以做得到----只要具有意志力和信心----而且，你越常練，事情就變得越容易。

　　另一個用來訓(xùn)練即興談話的方法，叫做“接龍”。先由一個學(xué)員開始講故事，然后再由自他人繼續(xù)接下去。舉例來說，第一個學(xué)員可能這么開始：”有一天，我正駕駛著直升機，忽然發(fā)現(xiàn)一群飛碟逐漸向我飛來。我開始下降，但離我最近的一個飛碟，有個體格瘦小的人開始向我開火，我……“

　　這時，鈴聲響了，表示談話的人到此為止，接下去由第二個學(xué)員繼續(xù)把故事講下去。等到每個學(xué)員都接上自己的部分，往往故事的結(jié)局就變成了火星上的水道，或眾議員的大廳等等。

　　這也是訓(xùn)練即興談話技巧的方法。像這一類的練習(xí)越多，等到實際需要開口講話的時候，就越能應(yīng)付自如了。

　　2、隨時做好即興演說的心理準備

　　當你應(yīng)邀做即興演講的時候，通常你就得就某個主題發(fā)表比較權(quán)威性的談話。問題在于，你得面對當時的狀況，而決定在那么短的時間內(nèi)要講些什么。要想在這方面成為能手，最好的方法之一便是隨時做好心理準備。當你參加一個會議，你就要想著，假如這時有人要你臨時發(fā)表談話，你該講些什么，你該如何表示拒絕或同意。

　　所以，我在這里要給你的第一個建議是：在每個場合或每種狀況下，隨時做好上臺講話的心理準備。

　　首先，你得要思考，這是困難的一部分。但是，我相信任何一個即興談話的能手在準備參加一個聚會之前，都會花上好幾個鐘頭的時間，去分析、研究那個場合的需求。這就好像飛機駕駛員要隨時做好準備，一旦飛機發(fā)生緊急狀況，他就知道該如何處理。即興演講的能手，平時就常做練習(xí)，這樣其實是”非即興“的了，因為事先都稍有準備。

　　由于你已經(jīng)知道了主題，剩下的問題便是如何組織材料，以配合時間和現(xiàn)場的狀況。即興演講的時間通常很短，所以要盡快決定你要用的材料，以配合當時的情況。不用因沒有準備而講道歉的話，這是大家都明白的事。所以，不妨盡快進入主題，然后參考以下諸原則。

　　3、直接進行舉例

　　為什么建議你如此去做呢?主要有三個理由：

　　A .你不用再為措辭大傷腦筋。因為來自經(jīng)驗的東西，描述起來比較容易。

　　B.你馬上可以進入演講狀況，忘掉“第一分鐘的焦慮”

　　C.吸引聽眾的注意。就如我所講的，來自實際生活的例證，絕對可以立刻吸引住觀眾。

　　聽眾的注意力，在你開始演講的時第一分鐘非常重要。因為溝通的過程是雙向的，演講人對聽眾的注意力十分敏感，一旦感受到被接受或有期待，就像由聽眾腦部發(fā)出電波一樣，演講人就會盡其所能繼續(xù)講下去，以回應(yīng)聽眾的注意和期待。如此，演講人和聽眾之間便建立起一種融洽關(guān)系，這正是演講能否成功的關(guān)鍵----也是所有溝通過程的關(guān)鍵。

　　4、語言有力而富有生氣

　　假如演講人很有精神，聲音強而有力，則你的外表的生氣會影響到內(nèi)在的精神力量。你有沒有見過這些人在演講時喜歡用手勢?當開始用手勢之后，通常講話也變得流利，甚至出言機智，很吸引聽眾的注意。

　　5、此時此地，馬上開始

　　當有人拍拍你的肩膀，同你說：“講幾句話好嗎?”或可能事先一點信號也沒有----你可能正欣賞節(jié)目主持人的言談，忽然間，你發(fā)現(xiàn)他談的正是你。所有人的目光都朝你的方向投射過來，你還沒搞清楚是怎么一回事，卻已被選為下一個即興演講人了。

　　在這種情況下，你很可能漫無頭緒，不知從何開始。不妨先深吸一口氣，并且注意聚會的性質(zhì)和特點，以決定你要講些什么。通常，聽眾最感興趣的是自己本身。所以，至少有三個方向可以作為你談話內(nèi)容的淶源：

　　第一是聽眾本身。第二是場合。第三是贊美或提及你之前的演講人。

　　即興演講訓(xùn)練方法有哪些

　　第一，要馬上確定你針對講題想要采取什么樣的'立場并依據(jù)你對聽眾背景和需求的了解，想要為著何種發(fā)言目的而表達什么主旨。你可以從信息性、說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項中擇定你的發(fā)言目的。同時據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的基本立場和核心題旨。通常這種演講都僅有幾分鐘長，所以你必須在這很短的時間內(nèi)把焦點集中在一兩點，或頂多兩三點與講題有關(guān)的論點上。即使你一時有很多話可說，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有實質(zhì)意義的重點來說。

　　第二，要看現(xiàn)場需要，在時間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開場白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來。

　　第三，要善于利用現(xiàn)場各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語。這樣做，很容易激發(fā)聽眾的高度興趣和認同，而且你的機智表現(xiàn)也能有效增強你的感召力和說服力。

　　第四，要養(yǎng)成“站著思考”的習(xí)慣，增進邊說邊想的才能。倘若來得及的話，可以將上臺前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點，用幾個關(guān)鍵詞寫在小紙條上，如果時間不允許這么做也沒關(guān)系，只要心中記牢重點并依序妥為申述就行了。在邊想邊說的過程中，可以盡量運用聯(lián)想法、發(fā)問法、歸納法、演繹法、對照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法，以便擴展“站著思考”的空間，并靈活打通有助于連結(jié)講題的思路。只要講題不致太過于生澀艱難，大概就能侃侃而談，乃至出口成章了。

　　第五，要在平時依照經(jīng)常強調(diào)的“多讀書、多思考、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法，盡力多下功夫，假以時日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力，來迎接即席演講的挑戰(zhàn)了。這方面的信心與能力確實要靠長期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識、眼光和經(jīng)驗才能逐步培育成功。因此，我們可以說，即席演講是可以而且需要事先準備――有賴一輩子持續(xù)不斷準備的一門才藝。

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