實(shí)用的科技館作文必備(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　人總是要不斷地追求，才能獲得更好的東西；而從古代乃至今天，人類總是在不斷去嘗試追求更好的生活；例如：科技方面，我們?nèi)祟悘囊婚_(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在利用所發(fā)現(xiàn)的原理來(lái)制造出各種千奇百怪的'物品，一切都在進(jìn)步。

　　7月10號(hào)的這一天，我很幸運(yùn)參加學(xué)校所組織的活動(dòng)—參觀深圳科技館，我懷著澎湃的心情乘車(chē)前往參觀。到了那里，我才意識(shí)到原來(lái)天外有天，人外有人。

　　本以為學(xué)校書(shū)本上講的知識(shí)就是全部，到了那里才知道那些不過(guò)是雞毛蒜皮而已罷了，今后我也不能只追求書(shū)本上的知識(shí)，應(yīng)把心放在觀察大自然，發(fā)現(xiàn)一些新的東西，那么我相信，我會(huì)比以前更優(yōu)秀。

　　剛走進(jìn)科技館，我就看到一個(gè)類似過(guò)山車(chē)般的設(shè)計(jì)，而這過(guò)山車(chē)的主角不是我們?nèi)祟�，而是小球，隨著嘭…。的一聲巨響，我看倒小球飛快的沖上最高點(diǎn)，又落下來(lái)，沒(méi)想到這小小的過(guò)程，都有它的原理。

　　再走進(jìn)里面，有一間內(nèi)室，人一進(jìn)去，就感覺(jué)到有一陣陣涼氣撲來(lái)，我一眼就相中了一個(gè)杠桿，上面有刻標(biāo)尺，而它運(yùn)用的原理就是本學(xué)期學(xué)習(xí)的杠桿平衡條件：F1*L1=F2*L2。

　　我在那里研究了很久，只有這個(gè)是我所學(xué)過(guò)的，其余的大致我都不認(rèn)識(shí)，在那兒我增進(jìn)了很多見(jiàn)識(shí)，我下定決心，今后一定多學(xué)習(xí)，多思考，多學(xué)一些本領(lǐng)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

　　科技在不斷進(jìn)步，而我們做為新世紀(jì)的祖國(guó)花朵，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)明一些科學(xué)的知識(shí)，充實(shí)自己，爭(zhēng)取讓自己將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

科技館作文 篇2

　　“噢！到科技館玩了！”我和同學(xué)們來(lái)到了武漢科技館�？萍拣^真是個(gè)奇特的地方，這里的事物很特別，這里的展品也很特別，我太喜歡這兒了！

　　進(jìn)入科技館大門(mén)，首先映入我眼簾的是兩個(gè)懸掛在空中的小人，有一個(gè)是橙色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。小人的每一個(gè)關(guān)節(jié)都可以變動(dòng)，由第二層最左邊的四個(gè)按鈕控制，可真好玩呀！這時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們可以自由觀看四層展廳了。要在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做個(gè)有心人。”同學(xué)們聽(tīng)了都興趣盎然地開(kāi)始參觀了。

　　我往里走，看見(jiàn)有一個(gè)沒(méi)有水管的水龍頭，懸在半空中，還在往一個(gè)池子里噴水。同學(xué)們“唰”地圍過(guò)去，對(duì)著水龍頭指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)：“這水龍頭是怎么懸在空中的呢？”那個(gè)說(shuō)：“這只有一個(gè)水龍頭，這水是怎么噴出去的呢？”這真是太奇妙了！頓時(shí)激起了我們的好奇心。我很驚奇，仔細(xì)地盯著水龍頭，想要找出其中的奧秘，當(dāng)我看到水龍頭噴出的`水時(shí)，我突然明白了，原來(lái)水龍頭里的水是從水池里噴上去的，可是我還不太確定，就去問(wèn)工作人員，原來(lái)真是這樣啊。知道了謎底，我的興致更高了！

　　我和同學(xué)們接著往前走，突然看見(jiàn)一個(gè)高大的機(jī)器人站在欄桿里面，外面有一個(gè)像電腦一樣的屏幕，我忙湊上去看，原來(lái)是可以在屏幕上任選問(wèn)題問(wèn)機(jī)器人，機(jī)器人都能回答出來(lái)。我還不認(rèn)識(shí)機(jī)器人，便跟它打個(gè)招呼：“你好！”高大的機(jī)器人竟然開(kāi)口了：“你好！”原來(lái)它會(huì)說(shuō)話！我來(lái)勁了，又問(wèn)它：“你叫什么名字？”它說(shuō)：“我的主人給我取名叫ccy5,你可以叫我cc帥哥！”哈哈！它還會(huì)開(kāi)玩笑呢！我又說(shuō)：“你很帥！”它回答道：“是嗎？你也很可愛(ài)！”我和機(jī)器人這么一對(duì)話，引來(lái)了好多同學(xué)，他們都要玩，我只好與機(jī)器人說(shuō)再見(jiàn)了。

　　機(jī)器人的右面有一臺(tái)架子鼓，樣樣齊全，就是少了鼓面，我見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)用手在本應(yīng)有鼓面的那片空氣里敲來(lái)敲去，居然也有打鼓的聲音！我連忙也跑過(guò)去試試，真的像有鼓面一樣呢！我的手在空氣中敲來(lái)敲去，美妙的鼓聲也快樂(lè)地隨之而來(lái)，太奇妙了！聲音到底是怎樣發(fā)出來(lái)的呢？我盯著架子鼓琢磨了好久，還是百思不得其解。一扭頭，看見(jiàn)旁邊有個(gè)介紹牌，我趕緊湊過(guò)去看，原來(lái)在每個(gè)鼓面的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔”，它們之間有一道看不見(jiàn)的電波，只要手指觸碰到電波，就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音，我豁然開(kāi)朗了。

　　架子鼓的后面有一個(gè)支架，支架上有一個(gè)長(zhǎng)方體的裝泡泡水的水槽，上方有一根橫向吊著的吸水棒，一拉旁邊的把手，棒子就浸到了水里，一松把手，棒子就又升到了半空中，拉起了一層“泡泡膜”，這時(shí)，你用力吹“泡泡膜”，幾個(gè)巨大的泡泡就產(chǎn)生了！我們的好奇心也像泡泡一樣越來(lái)越大了。

　　其它展廳里還有按釘子的“釘子墻”，大屏幕里的哈哈鏡，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的“時(shí)空隧道”，能使鐵皮遇水即化的高溫水，發(fā)出電源的總過(guò)程電路，流出水源的總過(guò)程水路，還有許多獨(dú)特的東西。我總算大飽眼福了！同時(shí)，對(duì)科技知識(shí)的興趣也空前濃厚起來(lái)！

　　我太喜愛(ài)這些異彩紛呈的科技館展品了！

科技館作文 篇3

　　暑假里，媽媽帶我們?nèi)タ萍拣^，一到門(mén)口，一個(gè)龐然大物在門(mén)口守著。啊！這是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。

　　我們先來(lái)到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車(chē)，雖然戴了防護(hù)裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚(yáng)卻說(shuō)：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“哪壺不開(kāi)提那壺，沒(méi)辦法誰(shuí)叫他是我弟呢？我只好硬著頭皮上了，只見(jiàn)工作人員把我的全身都“包”起來(lái)，我坐上自行車(chē)。該來(lái)的總歸來(lái)的`，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì)掉下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開(kāi)始加速，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚(yáng)忙問(wèn)我好不好玩，我說(shuō)：“好玩，太好玩了�！泵�名揚(yáng)卻拉著我去玩其他項(xiàng)目。

　　我們?nèi)�寶石屋，一進(jìn)門(mén)我就被驚呆了，只見(jiàn)寶石一排排的擺好。散發(fā)著刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛(ài)之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因?yàn)槠ず每�、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來(lái)滅頂之災(zāi)。人類醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。

　　我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來(lái)之不易，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活。

　　今天的博物館旅行就結(jié)束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來(lái)。

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