實用的音樂作文(實用9篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的音樂作文9篇,希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
天空里最閃亮的星,是我記憶中最深的烙印,是我心中最溫暖,最柔軟的一處。
很小的時候,音樂就用最有力的音符震撼了我的心。對于兒時的許多事我已經(jīng)淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖,搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋果”。媽媽說我是為音樂而生的孩子。三四歲的我就會撥弄著錄音機,倒帶、順帶反復的聽著一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車上,我總是嘴里不停的唱著歌?或許是上天注定的,我有一副好嗓音,有細長的`適合彈鋼琴的手指,有較強的樂感,有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂結緣,與音樂相伴。音樂是伴我走過金色童年的摯友。它帶給了我最珍貴的經(jīng)歷。
幼兒園的時候,我參加了長寧區(qū)的兒童歌唱比賽。那時我第一次站在臺上唱歌。也是我第一次參加比賽。我還記得我的參賽曲目是《小白船》。雖然沒有獲獎,但這次經(jīng)歷使我對音樂有了新的認識:音樂能使人有無限的遐想!八{藍的天空云朵里,有只小白船……”當我唱起這首歌,我就是這只小白船的小舵手,我將我所看到的美好的一切用我最美的歌聲傳達給每一個人。我這才明白,音樂是一種表情,是心靈的聲音,是最純粹美好的東西。小小的我又與音樂撞了一下腰。在人生的路上音樂是我最輕松最重要的行李,是我割舍不掉的情懷,是點點滴滴的感動。
“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……”這是小學我加入合唱隊學的第一首歌《七律長征》。當時我并沒能夠體會毛主席這首詞的輝宏氣勢,但是它的旋律卻使我為之一震。我從音樂的躍動中深深的感受到紅軍萬里長征的艱險和紅軍不畏艱險的英雄氣概!我邂逅了音樂,音樂又讓我邂逅流傳千古的名作。
音樂如詩,那綿長的詩意就在這悠悠旋律中閃著光!耙驗槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相親相守換地久天長!”初中的時光已消失在歲月的縫隙里。但初中的故事還徘徊在記憶中。
在畢業(yè)的時候,我將這首《相親相愛》送給我四年風雨同舟的伙伴。用少年的旋律少年的歌為我的初中時代劃上圓滿的句號!癟hinkingofyou我有你真好,你能讓煩惱變得渺小”高中的生活中,我遇上了同樣熱愛音樂的她們。我的世界就沉浸在了愛與音樂中。升學的壓力壓不倒我們,生活的挫折攔不住我們。
因為音樂我們相識相知,因為音樂我們能不給陽光也能燦爛,因為音樂我們飛奔著做夢。在人生充滿希望的道路上,我們唱著歌帶著微笑輝映著對應自己的坐標。借給你一支翅膀擁抱著一起飛翔。音樂對我來說是什么呢?我想它應該正如我最喜歡的音樂DJ陽陽所說的:“它是一個磁場,指引我所有的幻想。它是一條河流,蜿蜒我所有的漂泊!
音樂作文 篇2
一首歌,讓我和這個世界相知相融。
一個浪跡天涯的夢想,一句春暖花開的承諾,一身刀光劍影的行袍,一場千里之外的邂逅。
一個流浪的女孩,沒有翅膀,很平凡,像個小傻子,每天聽慣了音樂的瀟灑,每天都被那種無望的情緒徹底打敗,彷徨,但不墮落。
一首歌,讓我和世界的距離縮短。
一直以來,我就是一個愛音樂的人,愛得排山倒海,骨子里的倔強在別人看來往往是不可理喻的。天空清澈的夜晚,總喜歡揚琴叮叮咚咚的聲音,像是一個滿腹心事的宋朝女詞人輕聲吟唱。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的恐懼,讓我選擇周杰倫或者搖滾。
烈日當空照的`悶熱長街,有個孩子穿著前衛(wèi)的時裝,超酷的發(fā)型。那個孩子就是周杰倫,是他的音樂讓我懂得孤單的人是沒有問題的,是他的音樂讓我喜歡春日的櫻花,夏日的田田荷葉,秋日的魅力楓林,冬日的夜雪。
而搖滾總是給人一股春末夏初的味道。每次聽到它,我都能敏銳地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子,附在睫毛上變成了眼淚。搖滾總會激起一股穿堂而過的黑色旋風,風中盛開著寂寞,灼灼的光華燒疼了我淺褐色的瞳孔。搖滾總是給人一種向后退的感覺,一直退到有個黑色的角落,可以讓我依靠。我不知其他人是否是這個感覺,總之我是這樣的,坐在角落里,營造并且守候那個角落里的美麗,熱血沸騰或者全身僵硬。
享受孤獨的滋味,不想有人靠近。
朋友說可以在音樂里自由地飛翔,一直飛過太陽,飛過月亮,飛過蒼山峽水四季春秋,飛過綿延的河流和黑色的山峰。我想我沒那么自由,但可以讓音樂走進心靈,哪里有音樂,哪里就有愛。音樂之所在就是花開不敗的天堂。
讓音樂走進你我的心靈。
音樂作文 篇3
我們班有很多音樂達人,但是都不是在一個樂器上的,如袁野、李晟在學吉他,方欣怡學電子琴,還有胡宇翔吹笛子。
可是,我覺得真正的音樂達人是學古箏的周璐。她有一頭烏黑的頭發(fā),每天梳個馬尾辮,還有一雙不大又不小的黑眼睛。
我說她是我們班的音樂達人是有道理的,我看過她彈古箏?矗ツ甑牧粌和(jié),我們班舉行聯(lián)歡會,周璐就報名彈古箏,那次她彈得曲子是——《北京金山上》!
她走上講臺,先鞠了一個躬,然后開始演奏。那時她的古箏才考一級,但是曲子彈得非常流利,周璐還把曲子背下來了,都沒有看譜子。她先數(shù)一二起手,再落到琴弦上彈。周璐彈得抑揚頓挫,有重有輕,邊彈嘴巴里還邊跟著背譜子、打節(jié)奏,節(jié)奏感非常好,沒有刮到一根其他的琴弦。他一定花了非常多的時間在家里進行練習!
周璐彈得如癡如醉,我也完全沉浸進去了。我覺得她再長大點,再多考幾級,都能上“星光大道”了!可惜周路考的級數(shù)太低了,曲子只有那么長,還沒彈一會兒,就沒有了。周璐的.音樂感好,彈出來的曲子也好聽,讓人聽了一遍還想聽。彈完了,全班掌聲如雷,有人還說:“周璐彈得真好呀!”
后來我也去學了古箏,在彈那首曲子的時候指法老出錯,我真的佩服周璐,可以把這么難的曲子彈出來,還那么通順。
我們班的音樂真是當之無愧呀!
音樂作文 篇4
上周,我和媽媽來到東城文化中心劇場,欣賞了一場民族交響音樂會。
八點,音樂會開始了,一群穿著民族特色服裝的樂手們上場,領頭的是一位身穿中山裝的指揮。樂手們來到各自的位置坐好,他們有拉二胡的、有敲揚琴的、有彈古箏、琵琶的、有吹笛子的,還有些是我第一次見到叫不上名稱的中式樂器。當指揮拿起指揮棒時,全場都安靜了下來,等待指揮手里的指揮棒一落下,樂手們整齊的開始了演奏,劇場里樂音縈繞,大家頓時陶醉在優(yōu)美的旋律中。
奇妙的音樂讓我感覺到,在我眼前的仿佛不是一個樂團,而是一個巨大的熒屏,熒屏中的場景隨著音樂聲而不斷的切換著畫面:二胡的凄美悠揚仿佛把我?guī)У搅恕白砼P沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的大漠;琵琶輕快的節(jié)奏仿佛讓我來到一條清澈的小溪旁,看著小溪歡快的流淌;皮鼓的低沉讓我看到了黑云壓頂、電閃雷鳴的景象……一曲終了,余音繞梁,讓人意猶未盡。
《花兒為什么這樣紅》、《這一拜》、《好漢歌》……樂手們一曲接一曲的演奏,陽春白雪般滋潤著我的心田。這些樂曲中,最讓我難以忘懷的.,是其中的一曲《精忠報國》。這樂曲伴著男聲獨唱,激昂的音樂聲伴隨著渾厚的男高音一同進入耳朵,我似乎穿越回到了古代。“狼煙起,龍起卷,馬長嘶”,鏗鏘有力的音樂讓我仿佛來到沙場上,跟著抗金將領們在那誓死拼殺。隨著音樂節(jié)奏越來越快,戰(zhàn)斗愈發(fā)激烈。當音樂到了高潮部分,戰(zhàn)斗也進入了白熱化,男高音唱出了一個最高的音,帶著我們進入最緊張的一刻,大家都屏住了呼吸,突然,音樂戛然而止,萬籟俱寂,大家都沉浸其中,不愿離去,大約過了十多秒,大家才反應過來,全場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,此時,我仿佛看到了戰(zhàn)斗的勝利,聽到了勝利的歡呼……這首曲子,深深地震撼了我的心靈,讓我難忘。
這場音樂會,不但讓我感受到心靈的震撼,還讓我的心被洗凈了雜念,留下了純凈……
音樂作文 篇5
朦朧中,聽見了一曲美妙動聽的小提琴聲,輕柔而不乏力度。那些在耳邊輕吟著的音符不斷地滋潤著你的聽覺,那些聲音似乎已蓄藏在你的內心很久很久,可在一瞬間,完全迸發(fā)了。
原本死氣沉沉的房間在那一刻成為音樂的天堂。常常抱怨說自己的見解太過膚淺,就好比用一套小音響聽古典音樂一樣,完全無法讓那種震撼的音律在一剎那感染自己,更別提感染別人了。
始終堅信自己的實力,從不曾放棄,我固執(zhí)地認為是金子就一定會發(fā)光,但后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!就像一副外觀酷感、個性十足的低檔耳塞,似乎早已是不少隨身聽的理想伴侶了。是啊,隨身聽又何必過于在乎音質呢,本來就是圖個隨身音樂,免除噪音污染罷了,小小娛樂,著實沒有你的發(fā)揮余地。
逐漸接觸了古典,發(fā)現(xiàn)自己愛上了那種聲音的細膩變化。那種清澈透頂、低沉有力的樂器聲,很像是所有著名男低、中、高音在臺上彬彬有禮地放聲哼唱。并不張揚個性,雅俗卻能共賞。就好像是一種需要反復琢磨才能品出味的藝術一般,猛然間以為自己真的需要這種奇妙的感受,似乎只有如此才能找回失去了好久的那種自由的快樂,就像是小時候不懂音樂卻喜歡張著一口爛牙放聲大唱《機器貓》的主題曲一般,只是一種表面上的幼稚或是高深,實質的確很耐人尋味。
后來,與其說是接觸流行不如說是關注了流行,因為從小就是聽著一些歐美以及港臺的流行歌曲長大的,當時認為這東西是種無聊的儀式,也就是說每天父母總會抽出點時間聽些歌,就像是吃飯看書一般的習慣。后來逐漸懂得了一些音樂,可惜的是出生的時間晚了些。我很少接觸黑膠唱片,最早接觸的就是常用音源中音質最好的CD。那個時候覺得花很多錢去買一張CD似乎并不值得,因為這東西在當時真的不便宜。這就像是一種耐人尋味的藝術品絕不會讓人在短時間內看透一般,我們始終只能擁有少量的極品。之所以稱CD為極品不僅僅是因為它那真實、飽滿、透徹且不失真的.音質,而且因為如今的它早已成為我們生活中必不可少的優(yōu)質音源。后來,逐漸接觸了MP3,發(fā)覺聽流行音樂,MP3就夠了,這似乎讓人徹底了解了流行的真正意義,雖然能很快地讓人們喜愛,卻又始終難以讓人為之發(fā)燒。
再后來,我逐漸發(fā)現(xiàn)音樂其實只是一種生活的格調,是一種品位的體現(xiàn)。原來并不怎么有趣的所謂音樂,在反復琢磨與把玩之后,突然成了一種耐人尋味的東西。就好比是一個并沒有多少趣味的人,在與一個滿腹經(jīng)綸的人同時出現(xiàn)時必定不會有優(yōu)勢,只有當人們與他真正接近,了解到他肚子中充裕的知識與高雅的品位后,才會對其刮目相看。
音樂,就和人一樣,需要品味。人,卻也如音樂一般,值得品味卻不能抱以過高的希望,僅此而已。
簡評
小作者有枝生花妙筆,起筆即引入入勝。描寫美妙的琴聲,醉人心扉。語言細膩、自然別致,充滿激情、極富意韻的鋪排,結合理性的分析、內心情感的交會,使全篇文章精彩感人!
文章思想脈絡清晰。作者對音樂的感悟不同凡響,結尾點睛,由音樂聯(lián)想到人,品“樂”喻人生,點明、升華主題,境界高遠,“余音”繞梁。
音樂作文 篇6
古今中外,有許多音樂。但要提起什么周杰倫、蔡依林的歌,我可不在行。我偏偏鐘愛高雅音樂。
肖邦的音樂時而舒緩,時而激昂;貝多芬的樂曲給人們一種美的享受;小約翰·施特勞斯的《藍色的多瑙河》使我鐘情;舒伯特的《搖籃曲》使我感到輕松。
我們的緣分要從一堂課說起。
那是一堂品德課,學的是“走進金色大廳“這一課。因為教學需要,老師給我們播放了許多好聽的高雅音樂。當我聽到柴可夫斯基的《天鵝湖》時,就想起了在平靜的湖面上,有幾只美麗的白天鵝。當我聽到舒伯特的《搖籃曲》時,仿佛看到一位慈愛的母親輕輕地推著搖籃,幸福地看著正在酣睡的嬰兒,臉上掛滿了憐愛。貝多芬的`《月光曲》又令人回味無窮,只覺得一絲溫暖涌上心頭,但又摻著些悲傷。令人想到了慘淡的月光下,貝多芬一字一畫地譜寫著《月光曲》,寒冷與饑餓吞噬著他,他夾雜著悲痛的情緒完成了整部樂章。
“梅詠晨,你在想什么?“同桌小聲詢問著我,“不感興趣呀,我也是!罢f罷,他便玩弄起他的筆。
我哪敢走神?我只不過在欣賞著,精神陶醉在其中。音樂使我著迷,她使我的情操得以雅懷,她使我的心靈更有品位。
當老師介紹作者的背景時,我不禁更加震撼:原來他們都不向命運低頭,不向困難屈服!貝多芬因將降低溫度的水滲到樓下,房東便一再趕他搬家。他的九部偉大的作曲竟有七部是在他耳聾后完成的,這多么偉大!
肖邦因為沒有柴火御寒而跳舞取暖,朋友見到后不禁感嘆。再想想現(xiàn)代的歌星,能有幾個有貝多芬他們悲苦的命運、慘痛的人生?想到這里,我不禁啞然了。
品德課上完了,可我的心還在那音樂里、那節(jié)奏旁。我陶醉在那高雅音樂里,我癡迷在那不愿向命運低頭的故事里,更癡迷在那不屈不饒的精神中。
越過千百年,我走入了肖邦的世界,走入了貝多芬的心靈。每每聽見高雅音樂,我總是覺得音樂大師們在默默注視著我,鼓勵著我,感染者我……
音樂作文 篇7
如果你要獨自環(huán)繞世界,如果你只能選擇一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一個玩具,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,一個樂器,還是一部手機…… 似乎很難做出選擇。 如果你問到我,我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。 我聽到有人感嘆了:“難道你環(huán)繞世界,就帶這個嗎?天哪,你如果每天都聽或者練小提琴,你可以聽一百多遍!” 我會回答:是的。我非常愿聽到來自于小提琴的那種純粹的'音樂。我把小提琴當作我生命中不可缺少的一部分,就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧?如果真是這樣,不到幾天,你會頭暈、惡心,這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。 不同的音樂能使你產(chǎn)生不同的情緒,會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂來改變自己的心情。 無論在什么地方旅游,無論在什么樣的賓館。當我受到困惑,有壓力時,練一練快樂的曲子,隨著音樂走進那快樂的往事里。等再出來時,會感覺渾身輕松;當我快樂時,拿起小提琴,練一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快樂。 一曲音樂,完全可以有不同的觀點和角度去欣賞,沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子,關鍵是你是否愿意去欣賞。
音樂作文 篇8
音樂,是一種藝術,音樂能抒發(fā)人的思想感情,一個人沉靜在音樂的海洋里,即使他平時很粗暴,這時,也會變得那么溫順。在歡快的音樂里,人,物都回隨著音樂歡快起來,當在憂郁的音樂里,人,物都安靜下來。
晚上,爸爸打開電腦,一會兒音響里傳來著陣陣優(yōu)美的音樂!逗5變扇f里》這本科幻書正使我入迷,媽媽的抄菜聲沒能吵醒我,爸爸的說話聲沒能叫醒我,惟獨音樂驚醒了我,我從科幻的世界里來到音樂的海洋,在那里,我仿佛看到一個個黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去,像調皮的孩子,頓時,音樂抑揚頓挫,委婉動聽。我的身體好象也跟著音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如癡,更令我如醉呀!
這時我的書也不知被我翻到哪一頁,只感覺到書上的字也在跳舞,小鬧鐘滴答滴答的,像為這宛轉的.音樂伴奏似的。平時,被風吹得一鼓一鼓的窗簾此時此刻也安靜了下來,小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂,生怕音樂結束了就再也聽不到,因為這音樂太動聽,太悅耳,太……
音樂啊,是你驚醒了我們,音樂啊,你是多么偉大,讓人們的煩惱,哀傷一瞬間消失的無影無蹤;音樂啊,你像魔法師,千百萬化,剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來;音樂啊,我決定把你的調子保存在我的記憶里,永遠。
音樂作文 篇9
“都是月亮惹的禍……”隔壁又傳來了鬼哭狼嚎般的唱歌聲。這已是本周的笫四次“個人演唱會”了。我忍無可忍地大吼一聲,把耳中的面團拽了出來,把手里的筆一摔:“什么演講比賽,見鬼去吧!在這么‘優(yōu)越’的環(huán)境里,不精神分裂已經(jīng)是奇跡了,哪還寫得了演汫稿呢!”嘴上雖然這么說,可思緒還是不由自主地飄到了明天的比賽現(xiàn)場.眼前閃現(xiàn)出已然慘敗的景象。
唉,我……“我站在高崗上遠處望……”一聲尖厲得好似踩了貓尾巴、頻率足以震塌萬里長城的慘叫喚回了我的思緒。可惡!我笫十三次、笫十四次咒罵著隔壁的`高鄰,一邊憤憤地想:對這種只顧自己的人就該以牙還牙!“以牙還牙!蔽抑貜椭@四個字,靈感如同黑夜里的一道閃電……我翻箱倒柜地找出一盤最刺激的搖滾樂,飛奔著跑到音響前,將音量擰到極限.然后將幾道門大開,最后得意地按下“PLAY”鍵。怒吼的歌聲.刺耳的伴奏,立即蹦了出來。哈哈!我壞笑著想:揺滾VS流行音樂,我穩(wěn)贏!
可惜這一臉壞笑并未保持多久。隔壁居然以多欺少,全家出動,來了個家庭大合唱.那聲音簡直可以引發(fā)雪崩。于是,我一邊慶幸著自己沒住在青藏高原,一邊有氣無力地按了“STOP”鍵。唉,道高一尺,魔高一丈啊!
歌聲仍在繼續(xù),在我聽來,它們似乎更響更亮了.每一個音符都是對我的嘲諷……
“當當當”,微弱的敲門聲響了起來。我向外望去,只見樓下的小妹妹在敲鄰家的門。我頓時來了精神:她也是為了這“噪音”而來的吧!不過一個小孩兒能有什么高招?我不由得又向前走了兩步,準備看一場雞飛狗跳的好戲。沒想到她一不吵二不鬧.只對鄰居輕講了幾句,側耳聽去.也不過是“作業(yè)沒寫完……聲音小點兒……”之類的話。我我看著她那一臉誠懇,心里暗暗替她著急:你這不是對牛彈琴,與虎謀皮嗎?讓他們遷就你,你也太“天方夜譚”了吧!我轉過身,不忍再目睹一次“滑鐵盧戰(zhàn)役”。
—分鐘過去了,歌聲忽地消失了,我懷疑地摸了摸耳朵。
我不會失聰吧?兩分鐘、三分鐘……周圍還是一片寂靜。我迷茫地走近寫字臺.坐下,機械地鋪好稿紙,卻無從下筆。仰望窗外一彎新月初掛枝頭,彎彎的好似一座撟,我忽然會意地笑了,低頭寫下:“人與人之間,其實只需要一座橋……”
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