設(shè)計方案6篇[薦]
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計方案 篇1
一、探究現(xiàn)狀
我國中小學(xué)進行探究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀：
我國一些先進發(fā)達地區(qū)、城市的中小學(xué)在這一領(lǐng)域的探究起步較早一些，我們廣西地區(qū)的中學(xué)已開始探究，但在小學(xué)進行探究性學(xué)習(xí)的探究才剛剛開始，還處于探究性學(xué)習(xí)的初級階段。
二、探究內(nèi)容
1、探討在學(xué)科教學(xué)中如何開展探究性學(xué)習(xí)
2、探討在各年級如何根據(jù)學(xué)生的年齡特點和水平差異開展探究性學(xué)習(xí)
3、在開展探究性學(xué)習(xí)的同時構(gòu)建我校的校本課程
三、探究思路
探究視角：
從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，在學(xué)科教學(xué)中滲透探究性學(xué)習(xí)，一方面加強學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生具有搜集信息和處理信息的能力，改革課堂教學(xué)的模式。
探究目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生一切從實際出發(fā)、實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的思想方法、正確的對待科學(xué)和道德等方面的評價能力。
2、發(fā)展學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感。讓學(xué)生通過聯(lián)系實際開展探究活動，發(fā)展學(xué)生關(guān)注社會的現(xiàn)實與未來的人文精神。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作，發(fā)展學(xué)生在學(xué)習(xí)生活和社會生活中樂于合作、善于合作的團隊精神。3、培養(yǎng)學(xué)生通過主動探究的實踐活動，獲取親自參與探究探索的積極情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生主動求知、樂于探究的心理品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。4、促進學(xué)生通過探究實踐活動，掌握基本的科學(xué)探究方法，提高綜合運用所學(xué)知識和技能解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生在開放性環(huán)境中獲取、搜集、處理信息的能力，包括發(fā)現(xiàn)問題的能力、提出問題的`能力、提出解決問題的設(shè)想的能力、收集資料和分析資料的能力、表述思想和交流成果的能力等。探究的途徑：
1、分析現(xiàn)狀，明確探究目標。針對學(xué)生動手實踐能力較差以及自主探索
2、分工合作。
（1）理論指導(dǎo)。由心理學(xué)專家對實驗進行理論指導(dǎo)，重點在課題的探究角度以及探究重點、實驗數(shù)據(jù)收集等方面指導(dǎo)，保證課題的高效、高質(zhì)。
（2）實驗探究。由一批有經(jīng)驗的教師進行課程設(shè)計、實施、實驗，確保課題的正常開展。
3、從實踐到理論，認真總結(jié)經(jīng)驗。注重理論學(xué)習(xí)與探索，及時總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文、階段性小結(jié)及結(jié)題報告。
四、探究目標
從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，一方面加強學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，另一方面更新教師的教育教學(xué)觀念，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生具有搜集信息和處理信息的能力。
五、探究方法
文獻探究法：及時把握相關(guān)課題的探究動態(tài)，跟蹤小學(xué)生怎樣進行探究性學(xué)習(xí)的熱點問題。
實驗探究法：本探究主要采用自然實驗法和準實驗法。
行動探究法：在實際的課堂教學(xué)中，不斷完善教學(xué)設(shè)計方案，調(diào)整內(nèi)容。
設(shè)計方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊通過開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動"為主題的系列活動，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的`熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題："我勞動我光榮我自理我能干"
三、活動時間：20xx年5月4日下午
四、活動地點：學(xué)校西操場
五、活動參與對象：學(xué)校1-6年級全體隊員
六、活動內(nèi)容：
(一)布置一次德育作業(yè)
1.了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草;
5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。
要求：將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表(見附1)填充完畢，以班級為單位將成果于5月5日之前上交學(xué)生處進行評比存檔。
(二)"我愛勞動"的勞動技能大賽
1、比賽項目：
一年級：系鞋帶二年級：穿衣服三年級：整書包
四年級：包書皮五年級：疊襯衣六年級：釘紐扣
2、活動辦法：
a、本次活動以年級為單位，每個年級組設(shè)裁判2名，每年級組設(shè)裁判長一名�；顒訒r，每位裁判認真履行職責(zé)，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優(yōu)勝獎一名。
b、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結(jié)合的方式�；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。
3、活動裁判：
4、競賽規(guī)則：
一年級：系鞋帶
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽(活動前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動點桌面上)�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，......依次進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：各班自備8孔鞋4雙。
二年級：穿衣服
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，四個班排頭同時出發(fā)到活動場地，穿好衣服(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng))，跑回碰到第二位選手的手，第二位選手出發(fā)開始穿衣，跑回碰第三位選手的手......依次進行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：每位參賽選手自備紅領(lǐng)巾一條，襯衫由學(xué)校準備。
三年級：整理書包
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理(每人整理一個書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類)完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)......依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每班書包(內(nèi)裝雜亂書本)10只由各班準備(到時錯位活動用)。
四年級：包書皮
每班3男3女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，四個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始包書皮，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)......依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本，美工剪刀由學(xué)校準備。
五年級：疊襯衣
每班男女選手各2位(準備與隨機抽取各半)，先在活動場地外預(yù)備，令下，各班兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標準。
六年級：釘紐扣
每班2男2女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始穿針引線、釘紐扣(要求：每個扣子釘完后要打結(jié))，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)......依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每位選手釘布、2孔紐扣自備(針、線由學(xué)校準備)，賽前針線分離，待到活動點后開始穿針。
設(shè)計方案 篇3
xx銀行系國內(nèi)較早的股份制商業(yè)銀行之一,在安徽省的經(jīng)濟建設(shè)中一直發(fā)揮著巨大作用。xx銀行xx分行自20xx年9月成立以來秉承為國、社會及客戶創(chuàng)造價值的宗旨，堅持服務(wù)于“市民、市政、市企”的經(jīng)營理念，結(jié)合xx市市情和行情，進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，推動發(fā)展，提高全行的綜合競爭力，實現(xiàn)速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的和諧統(tǒng)
一。經(jīng)過全行員工的不斷努力，xx銀行xx分行在總行各項業(yè)務(wù)指標的考核中一直名列前茅，并且通過優(yōu)異高效的服務(wù)獲得來宿企業(yè)的一致贊賞。
一、關(guān)于企業(yè)注冊的流程介紹
1、工商名稱核準。在xx市行政服務(wù)中心2樓辦理（xx市xx路），在工商注冊局領(lǐng)取企業(yè)名稱申請表，按規(guī)定填寫。要注意名稱避免與其他企業(yè)同名或者同音。另外企業(yè)名稱禁止與馳名商標或著名商標相似。由于前來在中心辦里注冊的企業(yè)較多，請預(yù)先考慮好幾個備用名稱避免重復(fù)排隊。
2、銀行開立驗資賬戶。工商名稱核準后，攜帶核準通知書及法人身份證，法人私章到銀行開立驗資賬戶，隨到隨開。
當驗資賬戶開立成功以后，注冊資本金要以出資人或企業(yè)的身份直接打入驗資賬戶，注意在資金用途上一定要注明是投資款。我行會竭誠為企業(yè)提供方便，開立驗資賬戶時間控制在半小時之內(nèi)，并且會指導(dǎo)企業(yè)正確打入驗資款項。
3、驗資。注冊資本金全部到位以后，接下來便需要會計事務(wù)所驗資并出具驗資報告。會計事務(wù)所有企業(yè)自行選擇，當然如有需要我行也會為企業(yè)提供2-3知名會計事務(wù)所，為其以最快的速度出具驗資報告（大概半天時間），費用也相對較低。
4、工商執(zhí)照的領(lǐng)取。當驗資報告出具以后便可去行政服務(wù)中心辦理相關(guān)營業(yè)執(zhí)照，組織機構(gòu)代碼證及稅務(wù)登記證。注意：因企業(yè)經(jīng)營圍內(nèi)，對有可能造成污染的項目，工商局會要求企業(yè)提供環(huán)評報告及項目的科研報告。這里我行也會為企業(yè)提供像安徽輕工業(yè)設(shè)計院、環(huán)球咨詢院、xx工程咨詢院等具有相關(guān)資質(zhì)的單位來設(shè)計相關(guān)報告。
5、驗資戶轉(zhuǎn)基本戶。企業(yè)辦好營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證以后，刻好公章，我行將以最快的速度為其辦好驗資戶轉(zhuǎn)基本戶的手續(xù)，包括報人民銀行審批大概需要一個工作日�；緫魧徟戤呉院螅髽I(yè)資金便可以正常使用。
6、特別說明。
�、懦鲑Y說明。我們建議企業(yè)一般情況下采取兩人以上（包括兩人）出資驗資，因為獨資企業(yè)需要面臨在營業(yè)執(zhí)照年審時必須出具經(jīng)審計的財務(wù)報表，這需要支出一部分審計費用。
�、仆馍掏顿Y企業(yè)。外商投資企業(yè)在辦理開設(shè)驗資戶時與內(nèi)資企業(yè)不同。首先在名稱核準時，需要申請預(yù)成立的營業(yè)執(zhí)照，并且要確定驗資的幣種（如歐元、美元、港幣等），然后去技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局辦理預(yù)發(fā)的組織機構(gòu)代碼證，之后需要去人民銀行外管局辦理備案，接下來才能去銀行開立用于驗資的外幣賬戶，最后按上述的程序直到辦理出正式營業(yè)執(zhí)照。
一、xx銀行金融服務(wù)方案
我行本著誠實守信、互惠互利，合規(guī)合法、高效便捷的服務(wù)原則，可為貴單位提供“高起點，全方位”的金融服務(wù)�！案咂瘘c”是指xx銀行xx支行擬與貴單位進行全面合作，已經(jīng)得到了總行的高度重視和大力支持。總行指示我行為貴單位提供全方位金融服務(wù)，并直接受理貴單位的各項業(yè)務(wù)需求，提高服務(wù)效率�！叭轿弧笔侵肝倚袑橘F單位提供存款、各類貸款、測評信用等級、內(nèi)部統(tǒng)一授信、結(jié)算、銀行卡、代收代付、現(xiàn)金管理等多種金融服務(wù)。
1、日常結(jié)算業(yè)務(wù)。
xx銀行擁有多種快捷、便利的結(jié)算工具。在企業(yè)日常的業(yè)務(wù)中，同城結(jié)算用轉(zhuǎn)賬支票（無手續(xù)費），跨地區(qū)用電匯或者匯票憑證（按金額收取手續(xù)費，最高200元），資金實時到賬。
在此，我們強烈推薦企業(yè)采用網(wǎng)上銀行支付及手機銀行支付，開網(wǎng)銀送U盾，可以確保企業(yè)賬戶萬無一失。xx銀行的網(wǎng)上銀行目前不需要任何費用就可以行內(nèi)以及跨行轉(zhuǎn)賬，為企業(yè)節(jié)省大量的財務(wù)費用。xx銀行網(wǎng)銀已開通超級網(wǎng)銀，支持每周7*24小時的時間里隨時隨地的轉(zhuǎn)賬。另外，開通網(wǎng)銀對賬以后，無需前往銀行便可自行從網(wǎng)上銀行打印企業(yè)賬戶對賬單。在日常經(jīng)營中如果對我行業(yè)務(wù)辦理有需求或者疑，可以直接撥打營業(yè)部電話0557-3666888或者管戶客戶經(jīng)理的電話，我們會竭誠為你服務(wù)。
2、銀行卡業(yè)務(wù)。xx銀行擁有普卡，金卡、白金卡及鉆石卡。上述幾種卡不需要繳納年費、小額管理費、工本費。另外持有黃山金卡、白金卡、鉆石卡的.客戶享受跨行轉(zhuǎn)賬免費，異地或者異地跨行取款（跨行取款必須是AT機取現(xiàn)）免費，辦理業(yè)務(wù)時享有VP專用通道等增值服務(wù)，定期還將有禮品贈送，非常便利。
注：辦理貴賓卡的條件。
金卡：開卡金額10萬元，并要保持日均5萬元及以上的余額。
白金卡：開卡金額30萬元，并要保持日均10萬元及以上的余額。
鉆石卡：該卡為總行直接派發(fā)，需達到日均余額100萬以上，持此卡在xx機場xx銀行貴賓區(qū)享受專門服務(wù)。
3、企業(yè)融資業(yè)務(wù)。
xx銀行將盡最大努力滿足貴單位除自有資金以外的融資需求，融資品種包括：中長期固定資產(chǎn)貸款、搭橋貸款、并購貸款（資產(chǎn)并購和債務(wù)置換）、流動資金貸款、可循環(huán)使用額度貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、銀行承兌匯票等。xx銀行機制靈活，在風(fēng)險可控的情況下簡化審批程序，只要貴單位的信用需求符合國法律法規(guī)合和我行信貸管理規(guī)定，保證貴單位在最短的時間內(nèi)獲得我行信用。下面介紹幾種比較常用的融資業(yè)務(wù)：
�、倨髽I(yè)建設(shè)階段：我行提供固定資產(chǎn)貸款，用于企業(yè)新建、擴建購置等固定資產(chǎn)項目投資的人民幣貸款。固定資產(chǎn)項目貸款主要采取先授信，后根據(jù)項目進度及企業(yè)自有資金投入
情況發(fā)放貸款。貴單位在投資過程中必將努力追求效益最大化，力求以最小的投資實現(xiàn)預(yù)期的目標，融資中的成本控制是投資的一項重要內(nèi)容。為此，我行建議：
1、根據(jù)項目內(nèi)部收益率，合理運用財務(wù)杠桿，靈活選擇股權(quán)性投資和債務(wù)性投資。如項目內(nèi)部收益率偏高，可以適當加大負債比例，提高盈利水平。如項目內(nèi)部收益率偏低，可以適當加大股權(quán)比例，增強抗風(fēng)險能力。
2、使用資金時盡量先用資本金，后用銀行貸款，以減少利息支出，降低投資成本。
3、項目建設(shè)過程中如遇臨時性資金周轉(zhuǎn)困難，建議向銀行申請利率較低的短期流動資金貸款，避免馬上使用利率較高的長期貸款。
4、根據(jù)在建工程和器械設(shè)備的付款進度，合理調(diào)度資金，避免資金大量閑置。如資金已到位，短期又無大額開支，可以通過我行的理財方案，提高資金收益率。
方案（一）、可在我行辦理協(xié)議存款。
方案（二）、辦理其他理財業(yè)務(wù)。
貴單位可享有的好處：
（1）增加了投資渠道，投資品種不再局限于存款；
�。�2）能夠加強企業(yè)現(xiàn)金管理，有效降低財務(wù)成本；
�。�3）獲得高于存款的投資收益；
（4）對納稅企業(yè)能夠依法、合規(guī)、有效的xx稅收。
5、項目投產(chǎn)后，根據(jù)資金寬裕程度盡可能提前歸還長期貸款或增加短期流動資金貸款，減少長期貸款，調(diào)整負債結(jié)構(gòu)，降低付息水平。
�、陧椖客懂a(chǎn)階段。項目投產(chǎn)經(jīng)營以后，我行可以為企業(yè)客戶提供一攬子特色產(chǎn)品。其中較常用的包括：優(yōu)質(zhì)企業(yè)擔保貸款、銀行承兌匯票、小企業(yè)快捷貸、綜合授信、流動資金貸款等，另外根據(jù)企業(yè)的特殊需要，我行有專業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計團隊，在風(fēng)險可控的情況下可以為企業(yè)量身打造合適的服務(wù)方案。
三、小巨人和雛鷹培育工程
為建立穩(wěn)固的新型銀企合作關(guān)系，根據(jù)各企業(yè)的對我行的綜合貢獻度，確定“小巨人”和“雛鷹”企業(yè)，對于入圍“小巨人”和“雛鷹”的企業(yè)，在我行可享受綜合授信、貸款利率優(yōu)惠、放寬擔保條件、信息咨詢服務(wù)、財務(wù)顧服務(wù)、企業(yè)定期交流、專講座培訓(xùn)的一系列優(yōu)惠支持政策和超值服務(wù)。經(jīng)過一段時間，信用良好的企業(yè)可優(yōu)先使用我行創(chuàng)新的金融產(chǎn)品。
設(shè)計方案 篇4
重點語段：
“在微風(fēng)中，在陽光中，……那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去�！保ā堆嘧印返谌�(jié)）
教學(xué)設(shè)計：
1.默讀這一節(jié)，看看有幾句話，每句話寫的什么，這節(jié)總起來寫的`什么？
2.劃出描寫燕子飛行姿態(tài)、動作的詞，想想燕子飛行有哪些特點？
3.作者是按怎樣的觀察順序?qū)戇@節(jié)的？
訓(xùn)練目的：
第一題從文字入手，先分析后歸納；第二題再指導(dǎo)學(xué)生深入一步，抓住事物特點，展示燕子“俊俏輕快、活潑伶俐”的`動態(tài)美，特別是能確切抓住“斜”、“掠”、“沾”來體味作者用詞的匠心；第三題旨在與作文結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生精細敏銳的觀察能力。
設(shè)計方案 篇5
【活動目標】
1、練習(xí)借助圓柱體向指定方向滾動物體，感知物體滾動的特性。
2、大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。
3、體驗集體游戲的快樂。
【活動準備】紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干。
【活動過程】
一、熱身運動播放《健康歌》，教師與幼兒一起做運動。教師鼓勵幼兒聽音樂節(jié)奏，大膽地、自由地做動作。
二、與小豬共同游戲。
1、介紹小豬及趕小豬的工具，使幼兒了解游戲的對象。
2、請幼兒利用所提供的工具自由地游戲。
3、討論：
A：你是怎樣與小豬玩游戲的？
B：你是怎樣讓你的小豬滾動起來的'？
三、游戲《趕小豬喂食》
1、引出游戲，簡單說說游戲的玩法小豬呀玩得可開心啦，可它現(xiàn)在肚子有點餓了，想吃些東西，但是要吃到食物必需穿過樹林（繞梅花樁），走過獨木橋。現(xiàn)在它很累，需要有人來趕著它走，誰來幫助我們小豬？
2、請個別幼兒嘗試幼兒嘗試時，教師鼓勵其他幼兒仔細觀察的同時適時地給予一定的指導(dǎo)，讓幼兒明確游戲的規(guī)則。
3、幼兒練習(xí)鼓勵幼兒大膽進行嘗試，在練習(xí)中提高操作的技能。
4、比賽請幼兒自由組合成兩組進行比賽，并提醒幼兒在過獨木橋時注意安全。
四、結(jié)束活動。
請幼兒利用工具把小豬送回家——滾進拱門內(nèi)。
設(shè)計方案 篇6
一、項目分類
展演活動的類別分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽光下
成長”征文、全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會。
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品
類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會方案見附件3。
二、對象和分組
藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機構(gòu)為單位組隊的中學(xué)生。
“陽光下成長”征文的參加對象為參加本屆藝術(shù)展演活動的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會的參加對象為全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學(xué)校音樂教育和美術(shù)教育專業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
（一）第一階段活動
以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，形成“校校有活動、人人都參加”的局面。鼓勵學(xué)生藝術(shù)社團走進社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣（市）和地（市）教育行政部門根據(jù)實際情況，采取集中或分散的形式組織展演活動。
（二）第二階段活動
在基層開展活動的基礎(chǔ)上，各省（區(qū)、市）教育行政部門舉辦省級集中展演和藝術(shù)教育科研論文報告會。
20xx年10月中下旬各�。▍^(qū)、市）將評選出的本�。▍^(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報送全國展演活動組委會（報送辦法另文通知）。
�。ㄈ┑谌A段活動
20xx年11月全國展演活動組委會對各省報送的節(jié)目、作品、征文和論文進行評選和認定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場集中展演活動，主要內(nèi)容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報告會；舉辦現(xiàn)場展演開幕式和閉幕頒獎晚會。
四、獎勵辦法
�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
設(shè)優(yōu)秀組織獎、藝術(shù)表演獎、藝術(shù)作品獎、指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、藝術(shù)教育論文獎等六類獎項。
優(yōu)秀組織獎：設(shè)�。▍^(qū)、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎。藝術(shù)表演獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。藝術(shù)作品獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。指導(dǎo)教師獎：獎勵獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎的指導(dǎo)教師（每個節(jié)目不超過3名）和藝術(shù)作品一、二等獎的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獎勵為本屆展演活動原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎：設(shè)全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎。
�。ǘ┰u選辦法
1.優(yōu)秀組織獎
地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎由各省（區(qū)、市）按本地參加展演活動的地（市）、縣（市）總數(shù)20％的.比例評選推薦名單，報全國展演活動組委會認定。要求組織工作扎實，有活動實施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動形式豐富多樣，效果顯著，并有開展活動的相關(guān)材料。
省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由全國展演活動組委會根據(jù)各�。▍^(qū)、市）展演活動的組織情況進行評選。要求活動指導(dǎo)思想正確，有省級組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經(jīng)費并列入省財政年度預(yù)算，認真組織各階段展演活動，學(xué)校參與面廣，舉辦省級集中展演，有活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料。
2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎項
小學(xué)組的節(jié)目和作品，采取省級評選和全國展演活動組委會認定相結(jié)合的方式：各�。▍^(qū)、市）按規(guī)定報送數(shù)量的30%、40%和30%的比例，將本省報送參加全國展演活動的節(jié)目和作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎（獲一等獎的節(jié)目中，為本屆展演活動原創(chuàng)的節(jié)目，即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎）。獎次名單同節(jié)目、作品一并報全國展演活動組委會認定。
中學(xué)組的節(jié)目和作品，各�。▍^(qū)、市）按規(guī)定數(shù)量報全國展演活動組委會統(tǒng)一評選。
全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規(guī)定報送數(shù)量報全國展演活動組委會統(tǒng)一評選。
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