科技作文5篇（集合）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的科技作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　今年3月阿爾法圍棋對(duì)戰(zhàn)世界圍棋冠軍職業(yè)九段選手李世石。以4:1的總分獲勝，阿爾法圍棋是一款圍棋人工智能程序，由此表明人類科學(xué)技術(shù)正在進(jìn)步。

　　在現(xiàn)今時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，在發(fā)展的過(guò)程中也帶來(lái)了不少的商機(jī)，科技研發(fā)創(chuàng)造了許多之前，前所未有的東西，就比如阿爾法圍棋，在以前有人想到過(guò)這樣的東西嗎？就算是那也只是空想，沒(méi)有現(xiàn)在的科技發(fā)展阿爾法圍棋也是不可能會(huì)出現(xiàn)的。

　　現(xiàn)在許多的事物的出現(xiàn)，都是源于科技發(fā)展帶來(lái)了契機(jī)，現(xiàn)在大多數(shù)人都使用4G網(wǎng)絡(luò)4G手機(jī)試想一下，如果現(xiàn)在還是在科技停滯，目前的時(shí)代會(huì)出現(xiàn)這樣的新事物嗎？答案是顯而易見的，科技發(fā)展帶有了新的契機(jī)，才會(huì)有新事物的產(chǎn)生和發(fā)展。

　　馬云的阿里巴巴如果在以前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不發(fā)達(dá)的.時(shí)候，他的阿里巴巴團(tuán)隊(duì)能夠擁有現(xiàn)在的價(jià)值嗎？阿里巴巴的發(fā)展在科技帶來(lái)的契機(jī)之中的。

　　科技與發(fā)展不斷帶來(lái)契機(jī)，科學(xué)技術(shù)也在不斷的發(fā)展，越來(lái)越多的人在科技發(fā)展帶來(lái)的契機(jī)中找到自己的人生方向，并且努力向這個(gè)方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　科技帶來(lái)了契機(jī)，是需要人們把握好的科技的發(fā)展使人們的觀念發(fā)生變化，在科技發(fā)展的同時(shí)，人們也需要及時(shí)關(guān)注科技使用的范圍，不要使用科技帶有的好處給別人或社會(huì)帶來(lái)傷害，科技發(fā)展既有利也有弊，把握住這個(gè)雙刃劍，確保自己不要迷失方向。

　　科技在發(fā)展，人也不斷在發(fā)展，抓住關(guān)鍵，抓住時(shí)機(jī)把握科技帶來(lái)的契機(jī)，阿爾法維奇就在科技發(fā)展中抓到了契機(jī)，變成了一款人工智能程序，并且贏得了歐洲國(guó)旗冠軍和世界國(guó)旗冠軍科技在不斷的發(fā)展，在發(fā)展中科技也帶來(lái)了一些契機(jī)，把握好這些契機(jī)，完全不一樣的人生，把握住契機(jī)讓發(fā)展永不停止，利用這些契機(jī)不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　阿爾法維奇的勝利只是科技進(jìn)步的一個(gè)縮影，科技發(fā)展在更多的領(lǐng)域中給我們帶來(lái)更多的契機(jī)，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以不能停滯不前，應(yīng)該大步向前探索，未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，你可能多邁一步就成功了。

科技作文 篇2

　　我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開展了一個(gè)多小時(shí)。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校與分校的.校長(zhǎng)與許多老師都來(lái)我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

科技作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)科技?jí)�，想象自己是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機(jī)器人給你喂飯；不用出門，在家里坐著，就會(huì)把你想要的東西給送來(lái)。但你們想過(guò)嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕！

　　為什么呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰(shuí)會(huì)用腳去走路？有的人心里或許會(huì)想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點(diǎn)零食，多么好呀。就這樣，每個(gè)人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問(wèn)題不知道就去電腦上查，什么問(wèn)題的`答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業(yè)里的問(wèn)題不用想了。如果有人懶得動(dòng)，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機(jī)器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動(dòng)手吃飯呢？。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的東西送過(guò)來(lái)——使人類起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機(jī)器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個(gè)——電腦問(wèn)答——使人不用思考就可以知道答案。總之我就勸人類一句話“不要太依賴高科技，有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和思考�！�

科技作文 篇4

　　星期二下午，我們學(xué)校舉行了一次校園科技節(jié)的參觀活動(dòng)。

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子里，校園科技節(jié)參觀活動(dòng)正式拉開了序幕參觀活動(dòng)開始了，只聽老師一聲令下，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。我們迫不及待地沖過(guò)去，個(gè)個(gè)就像一只剛被放出籠的小鳥一樣，用新奇的目光目不轉(zhuǎn)睛地凝視臺(tái)上的科技產(chǎn)品，有會(huì)跳舞，會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人，有自動(dòng)發(fā)球 最讓我驚喜的就是三個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人了。每當(dāng)有音樂(lè)的時(shí)候，他就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，還可以做一些動(dòng)作。這不禁讓我感受到，現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，那些科技人員們創(chuàng)造了那么多科技產(chǎn)品，真是太偉大了，讓我又一次的感受到了我們的`生活離不開科學(xué)，科學(xué)讓我們的世界變得更發(fā)達(dá)，更加的豐富多彩。

　　很快，精彩而有趣的校園科技節(jié)參觀活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的心。

　　器，還有一些模擬地球、火星， 月球的機(jī)器模型，不禁讓我們感到驚喜、驚訝。

科技作文 篇5

　　生活是一場(chǎng)瑰麗的冒險(xiǎn)，乘上大巴，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；生活，又是一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，仔細(xì)聆聽，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)合為一體；生活，還是一串輕盈的腳步，繼續(xù)探究，廈門科技館已呈現(xiàn)在眼前。

　　作為第二小組的組長(zhǎng)，我必須緊緊地看著我隊(duì)中的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，就連記者姐姐讓我們?cè)诙�樓自由體驗(yàn)，我都要抓著他們才放心。

　　不知不覺中，我們來(lái)到“磁電大舞臺(tái)”，望著從未謀面的全新設(shè)備，我有些小小的興奮。主持人邀請(qǐng)了一位長(zhǎng)發(fā)女觀眾，請(qǐng)她體驗(yàn)第一個(gè)項(xiàng)目。隨著磁電的增加，那位觀眾的長(zhǎng)發(fā)緩緩向上延伸，真是妙不可言。第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是像秋千一樣的搖椅，一個(gè)大膽的小男孩舉手上臺(tái)�？粗�磁球與搖椅迸發(fā)出的火花，我們都驚叫連連。而在隨后進(jìn)行的高壓電表演中，我們看到了電的`真正原形。更奇特的是，閃電會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化而變化，十分有趣。

　　“磁電表演”結(jié)束了，我們馬不停蹄地來(lái)到5d電影院。系好安全帶，帶上5d眼鏡，短片隨即開始。剛開始是一個(gè)藍(lán)色星球破碎了，碎片朝我們飛撲而來(lái)，我想躲都躲不掉，真是欲哭無(wú)淚。更可怕的還在后面！一大群老鼠和蜘蛛朝我們涌來(lái)，許多膽小的同學(xué)都嚇懵了，我也不例外。接著便是“紅色災(zāi)難”——火災(zāi)來(lái)了�？粗�一大群人都在逃亡，我甩了甩汗，劫后余生的感覺實(shí)在太刺激了。隨著海嘯的結(jié)束，短片也就此落幕。

　　回程的車上，望著漸行漸遠(yuǎn)的廈門科技館，我感慨萬(wàn)分。在這趟短暫的旅行中，我學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)。科技，真是個(gè)奇妙的東西。

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