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科技作文400字【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的科技作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文400字 篇1
“第五節(jié)課要去五樓大禮堂觀看機(jī)器人表演！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，大家都樂(lè)壞了。
不知不覺(jué)，第五節(jié)課就到了，我們迫不及待地來(lái)到大禮堂，整個(gè)大禮堂人聲鼎沸，顯然都在談?wù)撏患拢簷C(jī)器人！不過(guò)，當(dāng)我看到臺(tái)上嬌小的機(jī)器人，我便開(kāi)始輕視它們了，心想：這機(jī)器人不過(guò)是個(gè)模型罷了，難不成它還會(huì)翻跟斗？忽然，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，機(jī)器人隨著音樂(lè)跳起了“千手觀音”的舞蹈，它們的動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)有序，前面的抬起來(lái)，后面的緊跟上去。我驚訝極了，讓我記憶最深的就是江南Style，一同上臺(tái)的還有五位同學(xué)，他們逼真的動(dòng)作像真的趕著一匹歡快的野馬，奔馳在大草原上，機(jī)器人和同學(xué)們的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲，伴隨著熱烈的掌聲，機(jī)器人表演結(jié)束了，可我們還余尤未盡，戀戀不舍。
回到家，我滿(mǎn)懷欣喜地告訴爸爸媽媽這次表演的`過(guò)程，并提出了我的疑問(wèn)：“機(jī)器人是怎么跳舞的？”
爸爸說(shuō)：“機(jī)器人跳舞是由復(fù)雜的程序設(shè)計(jì)控制的，而這個(gè)成果經(jīng)歷了千百次的實(shí)驗(yàn)。”我不由得感嘆：科技力量真是無(wú)限大！
科技作文400字 篇2
“砰！恰！嘿！咚！”別以為這是戰(zhàn)場(chǎng)，這是科技館發(fā)出的聲音！
頓時(shí)，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)勁地催促在排隊(duì)的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館�？傻貓D上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發(fā)現(xiàn)”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰(zhàn)與未來(lái)”？最后，我把目光聚集在了我最?lèi)?ài)的第四層：生物探秘。
生物探秘里的機(jī)器可好玩啦！里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方，紅色的代表宿主，藍(lán)色的代表病毒。先把魔方翻轉(zhuǎn)，選對(duì)相應(yīng)的宿主，再選對(duì)相應(yīng)的病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起，就會(huì)發(fā)生感染，宿主就會(huì)咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類(lèi)是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過(guò)也會(huì)有保持原樣的病毒與宿主。比如說(shuō)禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒(méi)有任何反應(yīng)。
讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現(xiàn)”里的光之迷宮 。一進(jìn)去全是鏡子！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！“嘣！哎呀好疼��！”我大叫著----我撞到鏡子了。萬(wàn)般無(wú)奈的我繞來(lái)繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長(zhǎng)的迷宮，好像一輩子都走不出去似的'。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。
北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了，如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船，載著你在知識(shí)的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來(lái)到這里親身體驗(yàn)參觀吧！
科技作文400字 篇3
今天，風(fēng)和日麗，天氣很涼爽，是一個(gè)出游的好日子，我邀請(qǐng)?jiān)鴦t稷，邱揚(yáng)紘一起去科技館玩，一路上，我們特別興奮，一會(huì)兒高歌，一會(huì)兒玩游戲，吵得不可開(kāi)交，媽媽和開(kāi)車(chē)的阿姨都說(shuō)我們太淘了，要我們停止吵鬧，否則打道回府，這時(shí)我們才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，趕緊打住，頓時(shí)車(chē)子里靜悄悄的，連一根針掉下都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
很快來(lái)到了科技館，那里的建筑非常雄偉，標(biāo)志性的建筑像兩個(gè)大大的.圓球，里面有兩個(gè)館區(qū)，我們首先來(lái)到了B館區(qū)的兒童科技樂(lè)園，哇！真是讓我大開(kāi)眼界了，里面有許多高科技模型，我們可以親自動(dòng)手操作，從中學(xué)到許多科普知識(shí)，了解其中的奧秘，我對(duì)里面的每樣?xùn)|西都很好奇，這摸摸，那看看，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，我最喜歡的活動(dòng)是當(dāng)消防員，用水槍給起火的高樓滅火，我對(duì)著火焰的根部猛噴水，一分多鐘就大功告成了，從中我還學(xué)到了很多消防知識(shí)。
下午我們又去了A館區(qū)看4D電影，我們戴著眼鏡看，非常刺激，總覺(jué)得人從銀幕里走出來(lái)了，有身臨其境的感覺(jué)，可惜電影只放了18分鐘，不太過(guò)癮，下次我還希望媽媽帶我來(lái)看。
科技館里真好玩！當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)。
科技作文400字 篇4
“三人行，必有我?guī)熝��！崩世实淖x書(shū)聲震耳欲聾。我正坐在座位上讀書(shū)。
一只蒼蠅打破了教室的安靜。瞧，它在電腦上跳來(lái)跳去。屏幕這一句話顯出來(lái)，那幾個(gè)字蹦出來(lái)�！肮蔽抑钢娔X屏幕，咧開(kāi)了嘴，眼睛瞇成了一條縫。屏幕上“翻”了一頁(yè)又一頁(yè)。蒼蠅竟然這么牛，連我都操控不了這么好哩！這蒼蠅恐怕是個(gè)電腦高手呢！在激情的教室中，不斷變化的屏幕下，向明志——“三明治”露出了腦袋。他的`手不停地?fù)]舞著，蒼蠅眨眼間就逃命了。
"擇其善者而從之，其不善者而改之。“無(wú)趣的課堂再次令人厭煩。”嗡嗡嗡“一陣熟悉的聲音再一次傳來(lái)。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著電腦，果不其然，屏幕”刷刷“變換著。”哈，嘻，"教室里又亂成一鍋粥。我把頭努力伸向前方，“愛(ài)玩”的蒼蠅中了魔，癡迷地趴在電腦上。這不就是“飛蛾撲火”呢？難道蒼蠅也追時(shí)尚？又出來(lái)個(gè)“蒼蠅撲屏幕”。6那只蒼蠅撲展雙翅，從一個(gè)“起飛點(diǎn)”落到另一個(gè)“降落點(diǎn)�！贝蠹页翋灥恼n堂也嘻笑起來(lái)。三明治”揮舞著雙手。“不，等一下，再看一會(huì)兒！”我向前伸出一只手，手掌張開(kāi)，搖晃著。那蒼蠅似乎聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，跳來(lái)跳去，愚弄著“三明治�！�
出乎意料，蒼蠅飛走了�！安�，”全班充滿(mǎn)了這種聲音。娛樂(lè)節(jié)目告一段落。
科技作文400字 篇5
明亮的陽(yáng)光在呼喚我，窗外的小鳥(niǎo)在呼喚我，我終于迎來(lái)了這美好的一天——前往廈門(mén)科技館研學(xué)實(shí)踐！
館外藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，笑容洋溢在大家的臉上。我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)和解說(shuō)下，先后體驗(yàn)了地震小屋、夜游花神、時(shí)光隧道、機(jī)器人表演、神奇小屋等項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目都那么神奇，并且蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的是兒童館里的“魔雨”，走在“魔雨”小道上，感覺(jué)這里的水滴不像普通的水一樣向下流動(dòng)，而是向上流動(dòng)的`，簡(jiǎn)直是太不可思議了。
廈門(mén)科技館的“招牌”項(xiàng)目——磁電大舞臺(tái)前聚滿(mǎn)了人。突然，“天空”閃出一條紫色的閃電，緊接著一陣巨響，大家都不自覺(jué)地捂上了耳朵。漸漸地，電流越來(lái)越強(qiáng)，橫七豎八，可壯觀了。我們?cè)谶@里感受了一把怒發(fā)沖冠的絕妙體驗(yàn)——主持人邀請(qǐng)一位長(zhǎng)發(fā)女生上臺(tái)，洪老師勇敢地上去嘗試。當(dāng)她走進(jìn)籠子，手放在大圓盤(pán)上，電流開(kāi)始運(yùn)行，她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來(lái)，那樣子搞怪極了！
發(fā)明這些科技產(chǎn)品的人真是厲害！通過(guò)這次研學(xué)，我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)到了許多奇妙的科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)略到科技的無(wú)窮魅力。生活中處處是學(xué)問(wèn)，我們要好好學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，才能探索更多科學(xué)的奧秘。
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