實(shí)用的元宵節(jié)作文精華8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、老媽在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷ィ撕枚嘌�，什么都看不見，我只好向前走，走了好長時(shí)間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的.霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會(huì)，老媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節(jié)作文 篇2
咦？今天的作文課老師怎么捧著一盆彩色大大小小的珠子進(jìn)來。大家可好奇了，古老師走上講臺(tái)笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們你們猜一猜，我們今天拿這些珠子做什么？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“做手鏈！”有的說：“可以做項(xiàng)鏈！”老師笑著搖搖頭說：“不對(duì)，我們做的是小燈籠！”此時(shí)，大家疑惑不解，教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀！這只小貓可漂亮了：白色的珠子組成胖胖的的身子，黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛，透明的尼龍線組成了俏皮的胡須，淺灰色尾巴十分調(diào)皮的翹起。細(xì)細(xì)一看，小貓的身子里還藏著一個(gè)銀色的小鈴鐺，用手輕輕搖，還會(huì)發(fā)出清脆的鈴聲哩！這精美的小貓都在我們手中傳遞著�！拔覀�?cè)趺茨茏龅贸鲞@么美麗的工藝品？”有一個(gè)同學(xué)說�！澳�，只要你們學(xué)會(huì)了其中的編織技巧！”老師笑著說：“今天我就教你們做最基本的技巧－編織小燈籠”
老師把各色的珠子、鈴鐺分發(fā)到我們每一個(gè)人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們?cè)鯓幼�，首先，挑出四顆白色的珠子，將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列，接著，用手輕輕拎起尼龍線的兩端，并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的'小孔穿過。此時(shí)手中的尼龍線可要拉緊，否則做出來的燈籠就會(huì)散架，接著任選尼龍線一端繼續(xù)穿四顆白色的珠子，穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿，以此類推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺地完成了，隨著第一步的完成，后面的工作就更加細(xì)致了。我們按照老師的講解繼續(xù)做下去，此時(shí)的教室鴉雀無聲，每一位同學(xué)都認(rèn)真地“穿珠引線”，看到一個(gè)三角形就要對(duì)著正對(duì)面的一顆珠子穿過去，拉緊�！袄蠋�，我怎么做成了一個(gè)烏龜殼？”大家的目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)同學(xué)手上的的“烏龜殼”，隨后是一片朗朗笑聲�！斑@是沒扎緊的緣故！”老師一邊說一邊走到那個(gè)同學(xué)的座位旁幫她改過來。
不知不覺，燈籠即將做完了，我將剩余的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺，又在燈籠的頭上打上了一個(gè)喜氣洋洋的中國結(jié)，這樣，一個(gè)精致的燈籠完成了，我捧著中國結(jié)，送給了我的外婆。
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)快要到了，人們都在排練節(jié)目慶祝。他們有的敲鼓，有的唱歌，還有的耍龍，還有許多歌舞節(jié)目，他們排練得非常的`精彩。
元宵節(jié)到了，各個(gè)社區(qū)、村子里的人們都拿著扎成的大龍來到大樓門口準(zhǔn)備表演。演出開始了，大家都高興地耍起了龍。前面的帶隊(duì)搖動(dòng)著龍珠，后面的緊緊跟著龍珠跑了起來，一會(huì)左，一會(huì)右，大龍扭動(dòng)著�？矗謥砹艘粭l黃龍。它不甘心落后，加快腳步跟上前面的大龍。熱鬧的舞龍比賽真吸引人。
晚上，元宵晚會(huì)開始了。大家都忙著去看演出了，晚會(huì)可好看了：有唱歌的，有跳舞的，還有演小品，小品非常的好笑也演的很好看，一直到晚上10點(diǎn)左右，晚會(huì)才結(jié)束，大家都依依不舍地散會(huì)了。
元宵節(jié)作文 篇4
一年一度的元宵節(jié)末于降臨了。地剛烏爾跟爸爸媽媽急不可待地去到了濱河?xùn)|路。
一到濱河大橋，首先映進(jìn)眼簾的是一條宏大的龍，它氣勢(shì)CC的臥在獲澤河上，偉大的龍頭左撼左晃，好像在熱忱的歡送我們；巨龍長約200米，清身披謙了金黃的鱗片四只巨大的爪蜷曲著似乎隨時(shí)要騰云跨風(fēng)，飛向天空。
人不知；鬼不覺，咱們來到了屯城煤礦的燈鋪前，只睹五彩繽紛的燈光下，十多少個(gè)外形各異，衣著節(jié)日衣服的機(jī)器己，他們有的擊飽有的拉二胡，有的敲鑼……他們奧妙微俊的`表演贏得了觀眾的一陣陣掌聲和歡吸聲。
我恍如是一條無拘無束的魚，暢游在燈的大陸，花的世界。我等待亮年的元宵節(jié)早點(diǎn)來到。
元宵節(jié)作文 篇5
今天是正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)也是團(tuán)圓的日子。吃完晚飯，我和姐姐、哥哥在大人的陪同下到院子里看煙花。一到院子里，就看到小朋友手里提著各式各樣美麗燈籠。有兔子燈、有蝴蝶燈、有金魚燈，只見那個(gè)美麗的金魚燈像活的金魚一樣擺動(dòng)著自己美麗的尾巴。
到了放煙花的時(shí)刻了，仰頭望去，天空中的'煙花有的像盛開的金黃色的菊花；
有的像漫天飛舞的螢火蟲；
有的像五彩斑斕的寶石；
真是一幅幅美麗的畫呀！
看完煙花，回家后姑媽給我們和哥哥還有姐煮的吃了象征團(tuán)圓的湯圓。
元宵節(jié)作文 篇6
年年元宵，今又元宵。元宵節(jié)是新年之后第一個(gè)滿月，寄托著人們美好心愿，象征著圓圓滿滿，象征著合家團(tuán)圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美!
正月十五日上午，我們?nèi)乙黄鹑ニR路上看鬧元宵。大街上人山人�？烧鏌狒[，有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊(duì)、彩旗隊(duì)。街道兩旁擠滿了許多觀看人。我最喜歡看舞龍燈。
龍燈隊(duì)里面有年輕叔叔，還有80多歲老爺爺，他們穿著黃色衣服，腰里扎著紅絲帶，一個(gè)個(gè)顯得那么精神�？�，他們舞起來了，那些圍觀人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開了，他們舞更歡了。只見那條“巨龍”在龍燈指揮下上下翻滾。
元宵節(jié)作文 篇7
元宵節(jié)的晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝晖盹�，就去狼山賞花燈了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見狼山上的支云塔上燈火輝煌，照亮了整個(gè)天空。到了那兒一看，哇，人山人海的.，把狼山腳下圍了個(gè)水泄不通，我們順著人流緩緩移動(dòng)，終于進(jìn)入了賞燈的園內(nèi)。
首先映入眼簾的是20xx年的駿馬造型的燈飾。那匹馬昂首挺胸，四腳騰空，全身發(fā)光，似乎就要騰空而飛。許多人都在這兒拍照留念，希望帶來好運(yùn)。
隨后，我們又在河里、樹上、假山上等地方都看到了許多造型各異的燈。在這燈的海洋里，人們仿佛置身于仙境中一般，久久不愿離去。
元宵節(jié)作文 篇8
今天又是正月十五了。
今夜星光燦爛，今夜月光明媚，今夜鑼鼓喧天，今夜燈火輝煌。
晚飯后，我和小伙伴相約走出家門。滿街上各戶人家門前的兩個(gè)大燈籠，把整個(gè)村莊映得通紅。有的人家門口還安上了霓虹燈，閃閃爍爍，惹得人們都駐足觀瞧，變化著的彩色燈光，映紅了張張笑臉。不一會(huì)兒，天空也變得熱鬧起來，五彩繽紛的煙花在夜空里展現(xiàn)著風(fēng)姿，這一家的剛落下，那一家的又飛上去。
忽然，只聽得一聲巨響，前面一道彩光直沖夜空，在高處炸開，一朵巨大的彩色“蘑菇”在空中盛開了，接著裂變成了無數(shù)的'小花朵，花朵中間兩顆耀眼的火光久久不滅，像是花蕾。身邊的王爺爺詩興大發(fā)，隨口吟誦了起來：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持花傘當(dāng)空舞�！边�沒等自己感受其中，小伙伴大聲喊起來：“快看，天上那是什么？”向遠(yuǎn)處望去，繽紛的夜空里，竟然出現(xiàn)了一個(gè)書包大小，發(fā)著紅光的飛行體，在天上慢慢地移動(dòng)著。王爺爺給大家揭開了謎團(tuán)：“這是孔明燈，在古代就發(fā)明出來了。燈內(nèi)底盤上放置燃燒著蠟燭，靠熱空氣飛上天空。這也充分顯示出了我國勞動(dòng)人民的智慧呦！”聽著王爺爺?shù)慕忉�，看著夜空里飄蕩著的孔明燈，我真想把時(shí)間定格在這里。
不絕于耳的鞭炮聲，天空中繽紛的煙花，皎潔的月光，歡樂的笑聲，匯成了這熱鬧幸福的元宵節(jié)之夜。
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