有關(guān)音樂的作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)音樂的作文，歡迎大家分享。

有關(guān)音樂的作文1

　　周末的晚上，媽媽帶我去省歌舞團(tuán)聽交響音樂會(huì)。節(jié)目開始前，媽媽告訴我了一些欣賞高雅音樂的注意事項(xiàng)：要做到文明安靜的欣賞音樂，用心去感受音樂，尊重藝術(shù)家，尊重音樂!

　　八點(diǎn)整，音樂會(huì)正式開始了，臺(tái)上的叔叔阿姨們演奏了一首又一首悅耳動(dòng)聽的曲目。其中，有一首曲子讓我印象非常深刻，這首曲子是莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》，我閉上眼睛，用心去感受著音樂的節(jié)拍，慢慢地，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：一群群蜜蜂和蝴蝶在快樂的.跳舞；忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，那些蝴蝶和蜜蜂都紛紛躲進(jìn)了花叢中；接著雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，那些蝴蝶和蜜蜂又出來開始了快樂的舞蹈。

　　聽完音樂會(huì)，我深深地感覺到：音樂也是一種交流的語(yǔ)言，能用另外一種方式和人心靈交流！所以，我一定要好好練習(xí)小提琴，以后也可以站在舞臺(tái)上用音樂的語(yǔ)言表達(dá)自己！

　　今天的音樂會(huì)，讓我感受到了很多，我覺得很有意義，希望以后能經(jīng)常聽一聽音樂會(huì)，感受一下音樂語(yǔ)言的魅力！

有關(guān)音樂的作文2

　　在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文學(xué)，也可以不懂幾何，但是你不得不懂音樂，是音樂主宰著人類的快樂。

　　如果有一天，有人問我：“給你兩條路，你愿意保留色彩，還是音樂”。我回毫不猶豫的告訴他：“音樂。”是的，是音樂貫穿了我的心靈，是音樂成了我的精神支柱，是音樂給我?guī)�來了快了。觸摸著白色的鍵盤我突然感覺到他好象在告訴我什么，這是什么？音樂的靈感么！不是，是你人生的旋律。

　　有一天，老師因誤會(huì)批評(píng)了我，我感到委屈，靜靜的做在桌前，默默的想著老是那方話。突然隔壁傳來了那首動(dòng)聽的`鋼琴曲——《情非得已》，我感到心靈游樂撫慰。聽著那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要傷心，不要難過。我走到鋼琴邊，用手指觸動(dòng)著鍵盤，跟著彈奏。我知道，我和它并不是在正面交談，而是通過一個(gè)個(gè)音符來互相感受的，我似乎也進(jìn)入了那個(gè)如詩(shī)如畫的境界里。是的，是音樂在我傷心時(shí)給我最大的安慰，它好象是一個(gè)忠實(shí)的朋友。

　　我愿意在音樂的世界里暢想、翱翔，放飛自我，陶冶情操，用鋼琴演奏出每一個(gè)充滿生機(jī)與激情的音符。把美帶給人間，用你的鏗鏘有力創(chuàng)造出一個(gè)美麗、和諧、溫罄的世界。用我的十指撫摩你，聆聽你的傾訴，表達(dá)我的情思，放飛一切。

有關(guān)音樂的作文3

　　一直以來，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)上音樂老師。將我喜歡和熱愛的音樂帶給別人，希望他們也能感受到音樂的魅力。

　　第一次聽到音樂，是剛出生時(shí)媽媽抱著我，哼著搖籃曲哄我入睡。那時(shí)候，只是覺得很好聽，像有一股神奇的魔力般，使我停止哭鬧，放松下來，漸漸入睡。然后我就感受到媽媽輕輕的、柔柔的、小心的撫摸著我的臉頰，很舒服。那，是愛的歌聲。

　　到了幼兒園，老師便開始教我們唱兒歌。和其他所有的同學(xué)一起唱唱跳跳，特別的開心。那時(shí)候，老師總是夸我們唱的好聽，我們就總是很開心，很賣力的唱。那，是童真和歡樂的'歌聲。

　　又到了小學(xué)，唱的歌不再像兒歌那么簡(jiǎn)單，旋律卻優(yōu)美動(dòng)聽，讓人很想唱好它�；氐郊�，可以邊哼邊做作業(yè)，還能向弟弟炫耀。直到現(xiàn)在我還清楚地記得，那天下課，和三個(gè)要好的朋友一起合唱一首歌，歌聲傳到教室外面，被老師聽到，還夸贊了我們。那，是友誼和愉悅的歌聲。

　　現(xiàn)在步入初中，音樂不僅要會(huì)唱，還要記住那些可愛的音符，還要?jiǎng)澟�，還要看懂曲譜，還要分強(qiáng)弱音。對(duì)我來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定能越過這些坎，繼續(xù)前進(jìn)。上音樂課時(shí)很好的展現(xiàn)自己，唱好每一首歌。那，是自信和挑戰(zhàn)的歌聲。

　　音樂是一門藝術(shù)，需要用心去體會(huì)，中國(guó)人不能只是學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器。更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何享受生活。希望音樂能讓每個(gè)人的生活輕松快樂，這是我的夢(mèng)想，也是大家的夢(mèng)想。

有關(guān)音樂的作文4

　　我喜歡音樂，是因?yàn)橐魳纺軒Ыo我心靈上的寧?kù)o！

　　生活在嘈雜的大城市中，人聲鼎沸，塵土飛揚(yáng)，還有夜間的燈紅酒綠，對(duì)喜歡安靜的人來說，并不是一件好事，當(dāng)結(jié)束了一天緊張而繁忙的工作或?qū)W習(xí)，卻沒有一個(gè)好的休息空間，會(huì)讓人感到疲憊與不安，我是一個(gè)開朗的女孩，卻偏偏喜歡安靜，但心靈上的寧?kù)o不是輕易就能擁有的，幸運(yùn)的是我找到了它，能帶給我寧?kù)o的事物——音樂！

　　喜歡音樂的人數(shù)不勝數(shù)，但真正能感受音樂的人卻不多，喜歡音樂，大多喜歡它的曲調(diào)、歌詞，感受音樂，則是體會(huì)音樂帶來的寧?kù)o，心靈上的寧?kù)o！

　　我并不常常聽音樂，覺得在你隨意聽它的時(shí)候，不能體會(huì)到它真正的涵義，心情煩躁的時(shí)候，坐下來聽一首憂傷的歌，語(yǔ)調(diào)輕而慢，像在心頭滴了一滴冰水，把熱氣全消散了，讓煩躁、焦慮走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，品味它的涵義，感受它帶給我的真正的心靈的平靜！

　　總以為，音樂只能帶給我寧?kù)o，卻不曾想它也能帶給我激情。

　　興奮的時(shí)候，聽一首熱情火暴的流行歌曲，讓我跟著它一起飛翔在音樂的`天空，讓充滿激情的心跟著音樂一起跳動(dòng)，感受音樂的瘋狂。猛然發(fā)覺，這不也是心靈上的寧?kù)o嗎？

　　瘋狂的寧?kù)o！

　　才明白，心靈的寧?kù)o不是所謂意義上的安靜，而是心靈的自由自在，是內(nèi)心的充實(shí)與滿足。

　　或許你會(huì)說：“你所寫的好跟你的題目不符啊！朋友，你錯(cuò)了，什么是感受音樂？其實(shí)所謂的音樂，就是我們的生活呀！”

有關(guān)音樂的作文5

　　楊可病危時(shí)，一位中國(guó)醫(yī)生路過，聽到楊可的母親在哭，于是他跑過去看了看。了解情況后，中國(guó)醫(yī)生趕緊救出楊可。他搶救過來，聽了延科母親的悲慘經(jīng)歷。后來，楊可終于康復(fù)了。中國(guó)醫(yī)生同情他，決定帶他去中國(guó)接受教育。

　　中國(guó)醫(yī)生把他帶回中國(guó)，住在寄宿學(xué)校。在他學(xué)好漢語(yǔ)后，他開始培養(yǎng)自己的音樂。老師聽說他是波蘭小孩，就很細(xì)心的照顧他，很多同學(xué)都和他交朋友。放學(xué)后，很多同學(xué)在宿舍聽他講波蘭的故事，連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘經(jīng)歷，同學(xué)和老師對(duì)他更加照顧。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年。中國(guó)醫(yī)生給他進(jìn)行音樂訓(xùn)練，給他買了一把小提琴。楊可非常高興。楊可在課堂上非常認(rèn)真。當(dāng)他有什么不懂的.問題時(shí)，他會(huì)問他的老師。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。許多老師說他有豐富的音樂天賦。他經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。有一次，他在練習(xí)發(fā)音。突然，他暈倒了，同學(xué)們趕緊送他去醫(yī)院。

　　后來，楊可成了著名的音樂家。每次有人請(qǐng)他表演，他都不收出場(chǎng)費(fèi)。有人說他傻，他卻說：“是中國(guó)人幫我出名的。怎么收出場(chǎng)費(fèi)？”

有關(guān)音樂的作文6

　　音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪。

　　晚上睡覺前，我總會(huì)聽會(huì)兒音樂。

　　音樂還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力開創(chuàng)明天與未來！

　　音樂讓我感到輕松、愉快，它像要讓我變成一朵小花，永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng)；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方，尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績(jī)。

　　音樂給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進(jìn)，用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　音樂是心靈的訴說，它的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈，他們?cè)谖覀兊纳�活中飛舞，點(diǎn)綴著我們的生活，給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。

　　啊！音樂，你是世間最美妙的'尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。

　　音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。

有關(guān)音樂的作文7

　　大自然是偉大的音樂家，有流水的聲音，有敲門聲，有滴水的聲音。

　　春天，流動(dòng)的水像絲帶一樣緩緩流動(dòng)。蟬在樹上叫著“蟬，蟬”，仿佛在說：“春天來了，春天來了！春花，梨花，我們競(jìng)爭(zhēng)。鳥兒從北方回來，唱著“嘰嘰喳喳”，給春天增添了許多樂趣……

　　夏天，太陽(yáng)像火一樣。人們?cè)跇涫a下乘涼。他們聊啊聊，不時(shí)有陣陣笑聲。我在吃冰棍，大家都很開心。這時(shí)，一片烏云飄來，天空下起了小雨。過了一會(huì)兒，雨下得很大，“走，走”。人們?cè)跇涫a下乘涼，急忙跑到屋檐下避雨。路上，大家都撐開了雨傘，但沒有雨傘的人加快了腳步，希望能快點(diǎn)到達(dá)目的.地，街道上一片荒蕪。過了很久，一場(chǎng)小雨過后，天空出現(xiàn)了彩虹，熙熙攘攘的街道又熱鬧起來。

　　秋天，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。樹葉會(huì)落下來，就像金色的蝴蝶，在空中飛舞，有時(shí)像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，動(dòng)作優(yōu)美！

　　冬天，北風(fēng)吹得“呼呼”作響。雪花靜靜地落在屋頂、草坪、樹上。

　　啊，大自然的音樂家，你多么偉大，我怎么贊美你！

有關(guān)音樂的作文8

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒有夢(mèng)想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反，一個(gè)人如果有個(gè)偉大的理想，并且為它奮斗、努力，他們的夢(mèng)想定會(huì)成功。

　　每個(gè)人都是一樣的，都有一個(gè)埋藏在心里的理想，比如說：書法家呀、科學(xué)家呀、美術(shù)家呀……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位音樂家。

　　我很喜歡音樂，每次一聽到音樂，我都會(huì)安靜下來，跟著音樂搖擺起來，不知道為什么，我的`心里就會(huì)有一種說不出的享受。有時(shí)聽到一首我會(huì)唱的歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地哼起來。

　　為了與夢(mèng)想拉近距離，我每次都認(rèn)真、守紀(jì)律地聽著課，生怕落下了一點(diǎn)音樂的知識(shí)與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字：音樂——美的旋律永遠(yuǎn)在心中流淌，每次看到這一句話后，我的心里就不由得對(duì)音樂產(chǎn)生一種迷戀，更會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生更多的期盼。

　　因此，在課余的時(shí)候里或在放學(xué)在家里的時(shí)候，我總是拿出家里的歌碟，放著自己喜歡的音樂，然后進(jìn)行進(jìn)行唱歌的練習(xí)，有時(shí)，也會(huì)跟在后面打打拍子，有時(shí)，還會(huì)安靜地看一些介紹音樂知識(shí)的書……

　　不知不覺之中，我身邊的同學(xué)和爸媽都說我的歌越唱越好了，我心里聽了，高興極了，我不禁想到，我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步!

　　我緊信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習(xí)音樂，貴在堅(jiān)持，“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。”只要我們?cè)敢鈭?jiān)持為夢(mèng)想而奮斗，我們就一定能達(dá)到理想的彼岸。

有關(guān)音樂的作文9

　　音樂會(huì) 今天，在我校禮堂，舉行了由江門市鋼琴中心舉辦的音樂會(huì)。中午，我懷著興奮的心情向?qū)W校的禮堂走去。我坐在禮堂的位上，聽見響亮的廣播聲音： “請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在音樂會(huì)開始�！卑�！音樂多么美妙，音樂多么好聽！其中《一支竹子》的'音樂讓我仿佛置身于竹林中，喲！好綠呀。��！好美。竹林真大！接下來的《歌聲與微笑》節(jié)奏清快，讓我仿佛看見歌聲和微笑。另外，我最喜歡的歌曲《茉莉花》節(jié)奏很慢，但讓我仿佛看見茉莉花的美，聞到茉莉花的清香，也讓我感受到一片茉莉花的美和香。記得一位小姑娘說過：“其實(shí)，一開始，我也貪玩。但老師不但沒有逼我，反而減輕我的負(fù)擔(dān)。以前一星期練3次，現(xiàn)在一星期練1次，這樣，增加了我對(duì)鋼琴的興趣。所以越學(xué)越好，現(xiàn)在鋼琴三級(jí)了呢！”聽了這番話，我有點(diǎn)敬佩她。敬佩她的勤奮，佩服她的鋼琴等級(jí)。音樂會(huì)結(jié)束了，我離開學(xué)校，走向回家之路。這次音樂會(huì)讓我覺得好美妙 ，覺得好陶醉,音樂悅耳動(dòng)聽。最重要的就是勤奮的道理。記得一個(gè)人說過：“苦盡就會(huì)甘來�！蓖ㄟ^這次音樂會(huì)，我明白這個(gè)詞兒含義了。所以，要更加勤奮，為將來鋪路指導(dǎo)老師：范秀平

有關(guān)音樂的作文10

　　如果你熱愛音樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶給你的不僅僅是一種安靜的享受，更是一種當(dāng)時(shí)的快感，更是一種更高層次的情操修養(yǎng)。如果你喜歡，你會(huì)送上別人找不到的新東西。如果我們的世界是由音樂和聲音組成的，那么我就是這個(gè)世界很小的一部分，一個(gè)音樂愛好者。

　　自從我五歲第一次學(xué)會(huì)欣賞音樂，我發(fā)現(xiàn)音樂不僅僅是一個(gè)音符，而是一段音樂。是頭腦和大腦同步的高級(jí)境界。有個(gè)選擇題：音樂是（）。選擇：a：注意b：軌跡c：表達(dá)情感，我會(huì)毫不猶豫的選擇答案c。

　　時(shí)間跳到20xx年。

　　我媽帶我去音像店，我選了一見鐘情的薩克斯。我的音樂生活不再是欣賞歌曲，而是放歌曲，抒發(fā)感情。那段時(shí)間，我不會(huì)孤單。至少，我有一個(gè)“音樂伙伴”。

　　從音符到音階，音階到練習(xí)曲，再到練習(xí)曲到音樂。一路上，我經(jīng)歷了成功和失敗。但是我沒有放棄。我相信有一天，我會(huì)用它來演奏更好更難的歌曲。

　　兩年過去了，我已經(jīng)完全明白了音樂的本義。我理解作曲家為什么寫這首歌。音樂就像流水，一遍又一遍地流過我的耳朵。

　　當(dāng)然，我的音樂之路才剛剛開始，奇異的`音樂之旅才剛剛啟航。熱愛音樂，它會(huì)給你意想不到的快樂和幸福。我相信，不，我堅(jiān)信在我漫長(zhǎng)的一生中，會(huì)有越來越多的精彩的音樂傳說！

有關(guān)音樂的作文11

　　陽(yáng)光明媚的一天，我正躺在椅子上悠閑地看書，原本堅(jiān)硬的椅子仿佛變成了一張柔軟的床。

　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是會(huì)從書中摘抄一些好詞好句或者書中的道理記在一個(gè)淡紫色摘抄本上。當(dāng)我拿出摘抄本和鋼筆，準(zhǔn)備奮筆疾書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見了。

　　我看了看班里的人，只有她最奇怪。對(duì)，肯定是她！如果換作平常，她肯定在外面玩得正高興呢！

　　我朝她走過去，發(fā)現(xiàn)她的嘴角有一抹不易察覺的.奸笑，我更加懷疑她了。

　　“哎，劉想，我知道你拿走了我的筆袋，不用再裝了！”我說。

　　“真是的，我就看看而已。給！”

　　我找了找，還是沒有我那根筆�！安挥迷傺b了，把我的筆還給我！”

　　“什么筆？我不知道呀！”

　　“喲，劉想，演技不錯(cuò)嘛，都可以去好萊塢拍電影了，但是現(xiàn)在，戲已經(jīng)結(jié)束了，快點(diǎn)還給我的筆！”

　　“我真的沒有拿，請(qǐng)你相信我！”說著，她的眼淚從臉頰上滑落了下來，手緊緊地拽住了我的衣角，但，我沒有搭理她。

　　放學(xué)了，我匆匆地跑回家，翻書包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來我把筆放在了書包的一個(gè)夾層里，可是我給忘得一干二凈。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一天已經(jīng)過去了，可是她那堅(jiān)定的聲音還徘徊在我的耳邊，我心里很愧疚。

　　現(xiàn)在，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說一聲：“朋友，對(duì)不起！”

有關(guān)音樂的作文12

　　世界上，只有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕盈、憂傷、高貴、激情……音樂就像一個(gè)無話不談的好朋友，讓我不由自主地墜入音樂的王國(guó)。

　　音樂，它是多彩的。像白色、純凈、柔和這樣的輕音樂，讓人仿佛看到天使展開白色的翅膀，向著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色，憂郁，旋律里有一絲悲傷，讓人仿佛看到悲傷的淚水不停的流淌。紅色、熱血、激情之類的紅色歌曲令人激動(dòng)，人們仿佛看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士們的輝煌英雄事跡。喜歡黑色，時(shí)尚，強(qiáng)烈的.搖滾音樂，充滿力量，讓人仿佛看到了新時(shí)代年輕人的青春活力。

　　音樂是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠；音樂是一個(gè)晚上慢慢唱歌的精靈。它帶走煩惱，帶來快樂，帶來美的享受，給生活增添了不可或缺的情趣。

　　我的生活就是由這些音符和旋律組成的。每當(dāng)我聽到音樂，我就突然感到放松，仿佛置身仙境，沉浸在音樂童話的美麗世界里，享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅，陶醉…

　　音樂和我的靈魂融合了很久，和我是一個(gè)不可分割的好朋友。我無法想象如果沒有這個(gè)朋友，我的生活會(huì)有多無聊。音樂，它已經(jīng)不自覺地成為我生活的一部分：寫作業(yè)的時(shí)候它就在我身邊；玩游戲的時(shí)候，它陪伴著我；當(dāng)我睡覺時(shí)，它伴隨著我。

　　我總是幻想有一天，我會(huì)插上翅膀，在音樂的世界里自由飛翔。我想讓音樂在我的記憶里播放一首甜美的歌，它會(huì)時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳邊，成為我最珍貴的記憶。

有關(guān)音樂的作文13

　　江西省南昌市南昌鐵路第一小學(xué)音樂噴泉66班，有上海雄偉的外灘，南昌婀娜多姿的紅谷灘。如果把外灘比作耀眼的太陽(yáng)，那么紅谷灘絕對(duì)是處處明月。

　　第四天晚上，我們一家人來到紅谷灘看音樂噴泉，在那里我們聽不到城市的喧囂，看不到煙囪里冒出的濃煙，感受不到城市的污濁空氣。紅谷灘音樂噴泉就像一座美麗的紀(jì)念碑鑲嵌在贛江對(duì)岸，標(biāo)志著南昌花園城市的建設(shè)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

　　一首美妙的音樂響起，引起了我的注意。啊，這是音樂噴泉。隨著音樂的.跌宕起伏，噴泉也忽高忽低，忽升忽降。清澈通透的水池里，燈光詭異地閃爍著，玲瓏剔透的水滴落入水中，濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花。伴隨著音樂的噴泉一層一層往上爬，爭(zhēng)奪最高峰，一陣風(fēng)吹過，帶著水滴吹在你的臉上�？炜�！大噴泉后面的噴泉左右搖擺，就像一只小鷹在拍打翅膀。雖然天上沒有月亮，但已經(jīng)光芒四射了。

　　隨著一組音樂接近尾聲，時(shí)間不早了，冷風(fēng)吹來，人卻沒有離開的想法，人還在蜿蜒的觀景走廊里涌動(dòng)。美麗的噴泉，悠揚(yáng)的旋律，贛江對(duì)岸建筑上五彩繽紛的燈光，讓人有一種前赴后繼的懷舊之情，久久不愿離去。

　　美麗的音樂噴泉，你是英雄城市南昌的驕傲。坐在回家的公交車上，回頭看噴泉給我們送行，真想把它帶回家。雖然噴泉的身影漸漸遠(yuǎn)離我們，但噴泉印著音樂和燈光的美麗身影卻深深印在我的腦海里。

有關(guān)音樂的作文14

　　音樂，委婉又充滿激情！沒有音樂，世界就不會(huì)如此豐富多彩。音樂不僅給人一種美的享受，還能促使人奮進(jìn)。如果我生活在音樂王國(guó)，我的心會(huì)得到凈化，我的思想會(huì)得到啟迪。

　　小時(shí)候不愛睡覺，只有媽媽抱著我唱“搖籃曲”我才能慢慢入睡。

　　音樂似乎離不開我。隨著我的成長(zhǎng)，我仍然非常喜歡它，并且非常了解樂器的聲音�！半娮忧傺葑嗟囊魳肥俏业淖類郏�每一個(gè)音符都像是歡快的“流”。每一條“小溪”都匯成“大�！�，時(shí)而“平靜”，時(shí)而“波濤洶涌”。不過電子琴很歡快，主題里總有大海的澎湃。有一次，隔壁一個(gè)小女孩在用電子琴放音樂，我聽得入迷，仿佛看到了大海，忘記了媽媽給我布置的所有任務(wù)。從那以后，我愛上了彈電子琴，所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次，在學(xué)校舉辦的“六一”晚會(huì)上，我用電子琴演奏了《祝你生日快樂》這首曲子。聽完音樂，同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴，一起唱，甚至自己也陶醉了。過了一次之后，更熱愛音樂了。漸漸的'，每天彈電子琴，真的覺得音樂是我最好的朋友，懂我教我…

　　音樂是世界上最美妙的東西。它把人帶入了一個(gè)純凈而又勵(lì)志的世界！音樂，世界因?yàn)槟愣�多姿多彩�?/p>

有關(guān)音樂的作文15

　　夢(mèng)想是成功路上的指南針，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)音樂人。

　　這聽起來是那么的遙不可及，也許這是一個(gè)不可能成功的夢(mèng)想，但我還是會(huì)為之努力。音樂是我的一大愛好，人生最快樂的事莫過于做自己喜歡做的事情。我想成為音樂家，不代表我一定要當(dāng)音樂家，一個(gè)真正的音樂家就是要讓人們因音樂而快樂，因音樂而抒情。

　　我不求多大的名氣，我不求奢侈的生活；我沒有百靈的金嗓子，我沒有貝多芬聰明的腦袋。我只希望我的歌聲能給人們帶來快樂，讓他們忘記煩惱，消去憂傷。我只有一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不怕別人看我的目光。

　　夢(mèng)想是美好的，過程是艱辛的'，結(jié)果是未知的。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，但他不想過程，只想著結(jié)果是多么的輝煌，他就會(huì)有百分之九十不會(huì)成功。當(dāng)我擁有一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我不想會(huì)有怎樣的結(jié)果，我只是盡我所能朝著夢(mèng)想的方向努力。我付出汗水，收獲快樂，我拼搏的過程充滿苦辣酸甜。

　　盡管我知道前途是渺茫的，就算到最后我輸了又如何，我做了一切值得做的事情，我做了許多有意義的事情。我服輸，但我不怕輸，我不會(huì)虛偽的掩飾我自己，我會(huì)正大光明的對(duì)著天空吶喊：“我付出過，我努力過。我，不后悔！”

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