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科技作文

時(shí)間:2024-03-22 08:19:26 科技 我要投稿

科技作文7篇[熱]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的科技作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

科技作文7篇[熱]

科技作文 篇1

  暑假里的一天,我和媽媽一起去了上?萍拣^,來(lái)到科技館,里面的人真多,我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界,里面的動(dòng)物可真多,有美麗的孔雀,兇狠的獅子,脖子很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,有張著大嘴巴的.河馬,在一個(gè)小竹林里,熊貓正吃著香甜可口的竹子,像是來(lái)到了真正的非洲的大草原。

  后來(lái)我們又來(lái)到了另一個(gè)展區(qū),我剛跨進(jìn)大門(mén),就感受到了森林的氣息。!這里簡(jiǎn)直就是一片熱帶雨林,古木參天,流水涓涓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來(lái)到了蝴蝶谷,蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標(biāo)本,它們大小不一,形態(tài)各異,抬頭看見(jiàn)了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥(niǎo),好像是真的一樣。

  后來(lái),我和媽媽一起又來(lái)到了機(jī)器人的世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)畫(huà)畫(huà),有的會(huì)寫(xiě)字,有的會(huì)下棋,還有的會(huì)彈琴和跳舞,機(jī)器人真能干會(huì)做這么多事情,今天真讓我大開(kāi)眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車(chē),帶上眼鏡,經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、大腸、小腸,在大腸小腸里面是提取營(yíng)養(yǎng)的,也就是把水份吸干,接著被一股氣體把我們吹到了外面,變成了“渣子”。

  我們通過(guò)了這次旅行讓我知道了人體食物消化過(guò)程?萍拣^里還有許多展區(qū),比如視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘。在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這次旅行。

科技作文 篇2

  期待已久的科技節(jié)植物展示活動(dòng)終于輪到我們班級(jí)了,全班同學(xué)都興奮地看著自己的植物,想把自己精心培育的植物展示出去,讓全校同學(xué)都看看自己養(yǎng)殖的植物有多棒!

  植物展示的前一天,老師讓幾位同學(xué)去布置教室,大家精神振奮,一放學(xué)就往展示教室跑去。眾人細(xì)心地把一盆盆花朵擺在教室中央,形成了一個(gè)愛(ài)心環(huán);教室里還擺放了十個(gè)椅子,可供專(zhuān)門(mén)觀看PPT演示的`人坐,在PPT演示屏幕前放了兩個(gè)椅子,這是為講解員準(zhǔn)備的;如果講解員離開(kāi),這兩個(gè)椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個(gè)展示教室設(shè)計(jì)成三個(gè)活動(dòng)區(qū)域:第一個(gè)是植物知識(shí)競(jìng)賽區(qū),第二個(gè)是花名競(jìng)猜區(qū),第三個(gè)則是留言抽獎(jiǎng)區(qū)。而三個(gè)區(qū)域都有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送,這些獎(jiǎng)品包括大家折的幸運(yùn)星、各種花種和同學(xué)們自己帶來(lái)的小文具等等。別人四點(diǎn)鐘都放學(xué)回家了,而他們一直忙到將近六點(diǎn)才回去,離開(kāi)時(shí)個(gè)個(gè)額頭上都充滿(mǎn)了汗珠。

  五月十日,星期五,展示的日子終于來(lái)到了!大家的心情由原先的激動(dòng)變成了緊張,害怕“顧客們”看得不滿(mǎn)意。下課了,我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽,迫不及待地上去招待同學(xué)。還沒(méi)到展示教室,就看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍,足有三米遠(yuǎn)。我們趕緊打開(kāi)了展示教室的門(mén),招呼同學(xué)們進(jìn)去。前來(lái)觀看的同學(xué)之多,負(fù)責(zé)管秩序的同學(xué)都快要堅(jiān)持不住了,大家看到這“爆棚”的情況,心里不由得升起一股甜蜜感;看著禮物一點(diǎn)一點(diǎn)地被拿完了,我們趕緊打招呼說(shuō):“現(xiàn)在暫停發(fā)放禮物啦,十二點(diǎn)半再發(fā)”!雖然禮物很快就沒(méi)有了,但是大家在展示室里還是非常開(kāi)心!

  最后一節(jié)課后,當(dāng)我們準(zhǔn)備去整理植物時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)展示室的門(mén)被反鎖,植物無(wú)法拿出來(lái)了。可是多數(shù)人并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)插曲而不開(kāi)心。這只是一個(gè)小意外,,大家雖然很累,但是在回家的途中都面帶笑容,紛紛沉浸在當(dāng)天美好時(shí)光的回憶中。

科技作文 篇3

  暑假里,我和媽媽去參觀了日本的科技館。那里有很多有趣的東西,讓我印象最深刻的是四樓的天文臺(tái),那上面可以測(cè)你在其他星球上的重量,還可以看星系的位置、甚至還可以看到“銀河系”。

  一從電梯出來(lái),我就看到一個(gè)奇特的稱(chēng)重臺(tái),我發(fā)現(xiàn)我在太陽(yáng)上有七百多千克,在火星、月球上,我只有五六千克,太陽(yáng)上的蘋(píng)果我居然拿不動(dòng),月球上的蘋(píng)果,我用一個(gè)小拇指就可以把它輕松拎起來(lái),太神奇了!

  然后我又去望遠(yuǎn)鏡哪兒看星星,原來(lái)星星在白天也是看得見(jiàn)的,這是因?yàn)樗墓饷](méi)有太陽(yáng)光那么亮,所以用肉眼看不見(jiàn)它們,就像你在白天拿著一個(gè)手電筒往太陽(yáng)上照的時(shí)候,看不見(jiàn)他的.光一樣。

  我還看了“銀河系”,發(fā)現(xiàn)銀河系是有無(wú)數(shù)個(gè)星系和無(wú)數(shù)個(gè)星球組成。以前天文學(xué)家都以為銀河系就是整個(gè)宇宙,并且爾特星云等其他星云只是在銀河系中一片絢麗多彩的云朵而已,但是實(shí)際上爾特星云等其他星云比銀河系大多了,也是宇宙里的一個(gè)星系。

  這次去科技館我不僅學(xué)到了知識(shí),還知道了知識(shí)可以玩著學(xué)。暢游在知識(shí)的海洋里我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮!

科技作文 篇4

  正方:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題,我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊.人類(lèi)的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與20xx年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展?是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著這嶄新又美好的生活?v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外?萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?

  反方:人類(lèi)跨入21世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余,又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對(duì)高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外,戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類(lèi)帶到了地獄之門(mén)。各種病毒的侵入,汽車(chē)身后的尾氣,工廠的廢氣等等無(wú)補(bǔ)侵害著我們美麗的家園.試問(wèn)為什么我們的家園受到了威脅,為什么樹(shù)木被大量的砍伐,為什么空氣不在新鮮,這一切一切正是科技帶來(lái)的種種罪證.現(xiàn)代科技是給我們帶了一些舒適與方便,可同時(shí)也帶了幅面影響,試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境人類(lèi)該怎么舒適生存呢如果人們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行補(bǔ)救的話(huà),人類(lèi)終將會(huì)被科技所毀滅.

  正方:在古代,人們迷信鬼神,認(rèn)為人的一生是天定的,生老病死是天來(lái)掌控的;在現(xiàn)代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現(xiàn)在,通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱。以上所舉的例子,只是科技發(fā)展為人類(lèi)造福事例的冰山一角。科技發(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報(bào)紙上,幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展,因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的,那么,伽利略、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家,為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)?為什么要將那么多寶貴的`時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的事業(yè)身上?難道他們是沒(méi)有判斷能力的嗎?有誰(shuí)認(rèn)為他們的死毫無(wú)價(jià)值,又有誰(shuí)認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身,根本沒(méi)有意義?

  反方:科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)我們并沒(méi)有否認(rèn).但是我方認(rèn)為科技帶來(lái)的弊處大于利的.首先汽車(chē)雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類(lèi)健康.其次,電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流,是人情淡薄.還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),是一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來(lái)的副作用,是不可否認(rèn),試問(wèn)我們?cè)趺茨茏暡焕砟兀?/p>

  正方:科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響,但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的,可人類(lèi)卻如一個(gè)放大鏡,把這些負(fù)面影響放大。如果人類(lèi)能自覺(jué)的把塑料袋重新利用,而不是隨意亂扔,會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類(lèi)能有竭制的開(kāi)采資源,會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類(lèi)能節(jié)約用水,工廠不違規(guī)排放污水,會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類(lèi)的事情正在上演,而有些人不但不自省,反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑,感到無(wú)可救藥。

  反方:剛才對(duì)方辯友所提的只不過(guò)是假設(shè)罷了.請(qǐng)回到現(xiàn)實(shí)中,試問(wèn)如果沒(méi)有科技的阻撓又和需現(xiàn)在費(fèi)這么大力氣去宣傳保護(hù)環(huán)境呢?再說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題正是大家所苦惱的,網(wǎng)絡(luò)是許多本該是祖國(guó)幸

  福的花朵的少年誤入歧途,走上犯罪的道路.你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)雖然可以方便我們查找資料,可是這么一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)又怎能和祖國(guó)的未來(lái)相比呢?

  正方:可是科技的發(fā)展還有更多的好處,火箭的升空,圓了中國(guó)人民的百年飛天夢(mèng),鳥(niǎo)巢水立方的建成,圓了中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)想,試問(wèn)沒(méi)有科技中國(guó)人怎么能圓夢(mèng)呢?有何必抓住網(wǎng)絡(luò)這個(gè)問(wèn)題不放呢?

  反方:對(duì)方辯友,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題事關(guān)重大,青少年是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)靠的就是青少年,網(wǎng)絡(luò)把少年引入歧,網(wǎng)絡(luò)害得多少少年無(wú)法自拔,倘若祖國(guó)的下一代都沉迷與網(wǎng)絡(luò),那么我們的祖國(guó)還有更多的夢(mèng)想又怎么實(shí)現(xiàn)呢?請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友.

  正方:我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因?yàn)榉ɡ,我們生活的周(chē)懦錆M(mǎn)了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)枺覀儾趴梢愿玫亓私庾约,認(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障我們周?chē)囊磺,不都是他們給我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?

  反方:在原始時(shí)代,人類(lèi)只需地表面的資源就能生活,只需要溪水,樹(shù)上的果子,草籽等生活資源也能其樂(lè)濃濃啊.后來(lái)出現(xiàn)了工具 ,然后養(yǎng)殖,資源利用到破土一尺,再后來(lái)煤礦,金屬等資源深入到底下100米,再后來(lái)深入5000米,人類(lèi)加速的向地球深層索取資源,當(dāng)人類(lèi)利用地核資源時(shí),地球也就到了滅絕的時(shí)候了,對(duì)方辯友,這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的,到時(shí)候也是聰明反被聰明誤啊!

  正方辯友:只要我們有利的把持住,控制住科技,地球也不會(huì)毀滅的.

  正方:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車(chē)頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念,提高人們的生活水平,促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展。 科學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效益,首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看,科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新,可以提高勞動(dòng)者素質(zhì),可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用?傊萍及l(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路,轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō),這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來(lái)好處,所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大與弊!

  反方: 當(dāng)今社會(huì),科學(xué)發(fā)展迅速,許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),電腦、汽車(chē)、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利,但是與此同時(shí),它們也使人類(lèi)的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車(chē),人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類(lèi)會(huì)忘記怎樣洗碗?萍嫉陌l(fā)展,讓人歡喜讓人憂(yōu)。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂(yōu)的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦,機(jī)器代替雙手,到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類(lèi),而是那些人類(lèi)發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展! 再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事的戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類(lèi)造福的同時(shí)也被用作毀滅人類(lèi)的幫兇。所以我方認(rèn)為:科技發(fā)展弊大于利!

科技作文 篇5

  你們?nèi)ミ^(guò)上?萍拣^嗎?今天媽媽就帶我去了。我們走進(jìn)科技館大廳,往左轉(zhuǎn)就是動(dòng)物世界,里面有許多動(dòng)物標(biāo)本,有大象,有獅子,還有猴子……這些動(dòng)物標(biāo)本做的栩栩如生,惟妙惟肖,象真的一樣。

  再往里走,接著往右轉(zhuǎn)就可以乍見(jiàn)一條彎彎曲曲的小路,我沿著小路往上走,就是生物萬(wàn)象展廳,里面分為熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)。石林區(qū)里的'蝙蝠洞,和兩棲爬行角,還有昆蟲(chóng)洞。穿過(guò)生物萬(wàn)象廳就是機(jī)器人展廳,里面有會(huì)跳舞的機(jī)器人,有會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)幫我們撿包的,有會(huì)彈琴的,還有會(huì)畫(huà)畫(huà)的……我讓機(jī)器人給我畫(huà)了一張頭像,準(zhǔn)備回家給爸爸,因?yàn)榘职譀](méi)來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就到了關(guān)門(mén)的時(shí)間了,我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了科技館。

科技作文 篇6

  今天下午,我懷著一顆無(wú)比興奮的好奇心來(lái)到民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。

  當(dāng)大門(mén)打開(kāi)的那一剎那,我迫不及待地走進(jìn)了體育館,被眼前的科技發(fā)明驚呆了,不知玩哪個(gè)好了。有會(huì)跳舞的.機(jī)器人,心跳,人力發(fā)電,小球旅行記等等。但在體育館的南面我被一個(gè)"錐體上滾"吸引住了,錐體為什么會(huì)向軌道的高端滾動(dòng)呢?是因?yàn)槲矬w受重力的作用,會(huì)產(chǎn)生向著重心降低方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。表面看錐體在向上滾,但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)軌道低端窄,高端寬,錐體向軌道高端運(yùn)行時(shí),其重心位置其實(shí)是逐漸下降的。

  在日常生活中,往往有些現(xiàn)象看上去不可思議,但其本質(zhì)都是遵循科學(xué)規(guī)律的。這些小發(fā)真是太有趣了,我要努力學(xué)習(xí),多看課外書(shū),掌握更多的科學(xué)知識(shí)本領(lǐng)。看著,看著,時(shí)間到了,還有很多沒(méi)有玩到的小發(fā)明呢?最后,我還是戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。

科技作文 篇7

  我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我外出參觀游覽,讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。這不,他們又把我?guī)У搅怂拇ǹ萍拣^參觀學(xué)習(xí),還讓我參加了一次有趣的“闖關(guān)”活動(dòng)。

  說(shuō)到四川科技館,我的老爸特別自豪和激動(dòng)。他曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師,在十年前,看到鄉(xiāng)下的孩子很少有機(jī)會(huì)去城里見(jiàn)識(shí),于是,他帶著很多學(xué)生第一次到成都,第一次到科技館,感受到了數(shù)不清的現(xiàn)代科技知識(shí)。

  如今,爸爸把我也帶到了四川科技館,我立刻就被震撼了!除了雄偉的`戰(zhàn)斗機(jī),翱翔太空的火箭、飛船,還有神奇的空中自行車(chē)、神秘的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而,最吸引我的,還是科技館開(kāi)展的“科學(xué)共環(huán)保 健康迎新年”的闖關(guān)活動(dòng),有“氣球投手”“環(huán)保衛(wèi)士宣言”“自制防霾口罩”等關(guān)卡,如果通關(guān)成功,還會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和其他小朋友一道,首先沖向第一個(gè)任務(wù)——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍(lán)色、粉色的氣球代表有毒氣體,我必須要找到它們,并把它們投進(jìn)垃圾桶里。比賽開(kāi)始,我便按照老師之前教我們的知識(shí),迅速地找到標(biāo)有有毒氣體名字的氣球投進(jìn)桶里,有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下,沒(méi)有問(wèn)題。就這樣,我輕松地得到了第一個(gè)“Pass”,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  第二個(gè)任務(wù)是寫(xiě)環(huán)保標(biāo)語(yǔ),并貼在“環(huán)保樹(shù)”上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環(huán)保宣言是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。貼好環(huán)保宣言后,我的任務(wù)卡上又多了一個(gè)“Pass”。

  第三個(gè)任務(wù)更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一個(gè)濾片縫在兩塊紗布中間,可我從來(lái)沒(méi)使用過(guò)針線呀!在爸爸的幫助下,我先把線穿好,打個(gè)死結(jié),就開(kāi)始了我的第一次針線活兒。一開(kāi)始就遇到了麻煩,由于兩塊紗布疊在一起太厚,我試了幾次,針都穿不過(guò)去。最后,還是聰明的老爸想到了辦法:把針立在桌子上,固定住針,把紗布往下壓,便穿了過(guò)去。就這樣穿過(guò)去,再穿過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)幾分鐘,我的防霾口罩終于做成功了。一戴,正合適!于是,我從老師那里得到了第三個(gè)“Pass”。

  終于,三關(guān)我都通過(guò)了,科技館的老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)車(chē)載空氣凈化器,不過(guò),還得自己動(dòng)手裝飾,真是太好玩啦!這次科技館之行太有意義了!借用動(dòng)畫(huà)角色灰太狼經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)吧:“四川科技館,我還會(huì)回來(lái)的!”

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