藝術(shù)節(jié)作文范例[8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了,有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,非常多班都只選上了一個(gè),而我們班非常幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的改動(dòng),經(jīng)過大家的'共同努力,還是堅(jiān)持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
文體藝術(shù)節(jié)已拉開帷幕,回想起文體藝術(shù)節(jié),所發(fā)生的事仍歷歷在目,教室裝扮、節(jié)目準(zhǔn)備、班級(jí)表演,這些事,久久不能忘懷。
教室裝扮,人人稱贊
為了準(zhǔn)備文體藝術(shù)節(jié),老師派幾位同學(xué)把教室打扮一番。我是不是走錯(cuò)教室了?我疑惑的問道。一看牌子,簡直難以相信這是我們班!現(xiàn)在的班和以前的班真是天壤之別!瞧!黑板上掛著一個(gè)氣球,氣球下面是一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié);中間的兩盞白熾燈之間掛著紫色的彩帶,紫色的彩帶上掛著五顏六色的氣球;后面黑板上的邊緣用金黃色的彩帶包裹起來了,黑板上貼著我們優(yōu)秀的作文,供我們品味,黑板上貼著畫,供我們欣賞;它的兩旁便是《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》和《爭十星級(jí)學(xué)生 創(chuàng)十星級(jí)班級(jí)》;雙優(yōu)目標(biāo)貼在后面黑板的上面;墻上畫著兩幅畫;還貼著國慶小報(bào);窗上貼著用紙疊的`星星和窗花;窗臺(tái)上的地球儀大小分好,整整齊齊,真是一道亮麗的風(fēng)景!
節(jié)目準(zhǔn)備,井然有序
文體藝術(shù)節(jié)需要節(jié)目,而節(jié)目需要準(zhǔn)備。所以,運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)跑步的同學(xué)練跑步;報(bào)定點(diǎn)投籃同學(xué)的練定點(diǎn)投籃;報(bào)仰臥起坐的同學(xué)練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學(xué),每天早晨都犧牲自己早讀的時(shí)間,到操場(chǎng)跑兩圈。果然,這些同學(xué)都在比賽中拿到了好名次。文體藝術(shù)節(jié)不僅有運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目要準(zhǔn)備,而且在班上表演也要準(zhǔn)備節(jié)目?!練舞蹈的同學(xué)頂著烈日在操場(chǎng)上認(rèn)真的排練著;合唱的同學(xué)無論嗓子唱啞了還要唱;朗誦的同學(xué)有感情的朗誦著,感情十分強(qiáng)烈;演小品的同學(xué)全神貫注的演著,反復(fù)演,抱著不把小品演好不停下的心態(tài)。
班級(jí)表演,激動(dòng)人心
辛苦的排練終于要展現(xiàn)了!同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演,生怕錯(cuò)過了什么精彩的畫面。這時(shí),麻煩找上了上來,我聲音有點(diǎn)啞,所以唱歌唱到高音的時(shí)候會(huì)唱不好,但好在我沒有破音。唱完了歌之后,我的手麻得不能動(dòng)了。當(dāng)我們小組朗誦《沁園春&iddt;雪》的時(shí)候,麻煩又出來了,朗誦的時(shí)候聲音要大,可是我要是大聲朗誦,可能會(huì)加重聲音沙啞,對(duì)我下一個(gè)節(jié)目很不利,于是我便既不大聲也不小聲又懷著感情的朗誦完了。我長舒了一口氣,但在我表演小品的時(shí)候,又出現(xiàn)了麻煩,在小品中朗誦作文的時(shí)候,我緊張的又忘了詞,豆大的汗珠落在地上,還好我身旁的演員們給我提了臺(tái)詞,使我恢復(fù)了狀態(tài)。終于結(jié)束了。
這屆文體藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功!通過文體藝術(shù)節(jié)的表演不僅減輕了我們的壓力,還增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼!并且彰顯了我們七(5)班的實(shí)力,也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們班各類人才輩出!這次文體藝術(shù)節(jié),給了我們太多的驚喜!也讓我們收獲很多,愿在下一次的文體藝術(shù)節(jié)里,每個(gè)同學(xué)八仙過海,各顯神通,讓我們班也能取得更好的成績!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。
我看見我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著一頂有毛的小帽子。臉上還畫了妝。她們身穿紅色的裙子,上面有許多紅色的.鱗片,看上去閃閃發(fā)光的?善晾!
我還在操場(chǎng)上,看見了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫,現(xiàn)在,我看到了,原來就是在白色的襯衫上畫畫。他們畫的可好看了,有的畫青蛙,有的畫我們的學(xué)校,還有的畫彩虹......
我自己參加的是陶藝,我先捏了一只大象,然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片,我高興極了!捏完了陶泥,我們還看了喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫片。
今天我真是開心啊!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天,我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式,我和同學(xué)都很激動(dòng)。
我對(duì)柏雨寒說:“好熱鬧呀”!柏雨寒說:“對(duì)呀哈哈哈”我問柳奕杉:“柳宜山你呢”?柳奕杉說:“我覺得好心分呀”!我們?nèi)齻(gè)都很開心,安安靜靜的坐到座位上看精彩的節(jié)目。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們精挑細(xì)選,期待著那天得到來。我們班也不落后?矗疫當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里像揣了只兔子,心想:我們班會(huì)不會(huì)贏呢?可要加油啊!現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威,當(dāng)然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì)出現(xiàn)這種事,可是,過去的事就再也回不了。
我還是很高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心,要知道:團(tuán)結(jié)就是力量!
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
星期四,一年一度的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦會(huì)開始了?矗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭光的時(shí)候。
在聽三(2)班朗誦時(shí),我的心里緊張極了:會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……?這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳,但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽使喚地顫抖著,說起話來聲音也有些顫抖!八械男』ǘ荚谑㈤_,花朵笑微微……”,我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來!吧裰埏w船在高飛,東方巨龍?jiān)陲w……”,同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情,我們心中已經(jīng)沒有緊張,我們心中再也沒有觀眾,我們的心中只有我們偉大的'祖國!“我們和祖國一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師說過要用左手舉起鴿子才對(duì),我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家!”我說這話時(shí)聲音不再顫抖,因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。
回到教室,我心里的一塊大石頭終于落了下來,但想著剛才的表演,我覺得我們還可以做得更好。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
昨天,我校舉行第x屆藝術(shù)節(jié)。
我參加了書畫比賽。比賽前,我非常害怕,可我還是鼓起勇氣和老師來到參賽點(diǎn),我一看,大家都信心百倍,精神抖擻,從容不迫地打著草稿。我看看大家,有的畫龍船,有的畫未來鹿鳴,有的……我被他們的水平楞住了。我來到自己的位置上,也畫起了圖畫。我畫了三座房子,兩棵大樹就開始畫人,我畫了一個(gè)又一個(gè)不同形態(tài)的人,他們非常的像。我心里念著:“弘毅加油,弘毅你能行,你是最棒的!”我畫好畫交給了老師。我真想快點(diǎn)知道結(jié)果。
第二天,做早操時(shí),媽媽跑來告訴我得了第二名,我非常傷心,難過的淚水含在眼中,可我沒哭出來,我下次一定爭取得第一名,不讓老師失望。
又是一個(gè)陽春三月一,又是一屆藝術(shù)節(jié)!絲絲細(xì)雨斜斜落下,“潤物細(xì)無聲”;從中午靜校后的那個(gè)課間,藝術(shù)節(jié)便拉開了序幕......
“剪紙”這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節(jié)必參加的一大項(xiàng)目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調(diào)整后,才開始我們的“小創(chuàng)作”!
我們各顧各的認(rèn)真刻紙。時(shí)而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時(shí)也在互相比賽著……我刻的圖樣是一個(gè)大“!弊,這個(gè)“福”字里有一個(gè)虎頭虎腦的胖娃子,光著膀子,光著腳丫,漫步在蓮花地里,生動(dòng)極了!我先從小細(xì)節(jié)開始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)紙,看著刀一點(diǎn)兒有一點(diǎn)兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開始刻那個(gè)胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的.劉海,左右個(gè)一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛。亮亮的大眼睛,燦爛的微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見就生憐愛之心。有一個(gè)這么好的圖樣,我當(dāng)然要使他綻放光彩,我開始一絲不茍地劃刻起來,口子是那么滑,那么平,干干凈凈......
以此同時(shí),教室里的同學(xué)也是那么認(rèn)真,那么全神貫注。設(shè)計(jì)郵票的,認(rèn)真上色;寫書法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾著微笑, 這樣做出的作品,更是精美!
時(shí)間在一秒一秒地流逝,已經(jīng)是下午第三節(jié)課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人。可是我還在奮斗——“加油加油!”“加油!”……我心里默念著,努力認(rèn)真地刻,終于在放學(xué)前大功告成,耶!
這個(gè)陽春三月,空氣中溢滿了藝術(shù)的氣息,愿大家的心血都能得到好的回報(bào)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱為——藝術(shù)節(jié)。
這是一個(gè)值得讓人歡呼雀躍的日子,因?yàn)樵谒囆g(shù)節(jié)這一天,學(xué)校會(huì)提前擺好舞臺(tái),放上音響,準(zhǔn)備好投影機(jī)和閃光燈,接著在一個(gè)沒有下雨也不潮濕的天氣舉行,藝術(shù)節(jié)嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術(shù)表演。很巧,這一次,我們班有幾個(gè)人都參加了表演,而且,表現(xiàn)都很好,那簡直是精彩絕倫啊!那讓我來說一說吧。
這一段可以刪去,和中心關(guān)系不大
我們四年級(jí)有一個(gè)節(jié)目,叫《滿江紅》,但我認(rèn)為最精彩的節(jié)目是健美操的表演——《快樂飛翔》。
當(dāng)主持人的話音剛落,頓時(shí),掌聲像鞭炮似地響了起來,當(dāng)健美操的'表演者邁著輕盈的步子走上臺(tái)時(shí),我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動(dòng)彈,所以臺(tái)下鴉雀無聲,臺(tái)上聲音四起,表演者們各個(gè)像踩著一朵白云,在臺(tái)上翩翩起舞,舞蹈優(yōu)美無比,節(jié)奏十分火熱,沸騰著觀眾興奮的心,舞蹈漸漸進(jìn)入高潮,觀眾的心越來越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮啊!激動(dòng)。∪缃,不僅臺(tái)上翩翩起舞,臺(tái)下也在不停地舞蹈,不停地模仿著舞蹈動(dòng)作,惹得一個(gè)班的人哈哈大笑。不知道什么原因,臺(tái)上的人好像總有幾個(gè)要摔倒似的,真是美中不足。〔贿^這并沒有減去我看表演的興致,在我眼中那只是一;覊m而已。
具體表現(xiàn)健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動(dòng)彈” 這是一種怎樣的感受?
而古箏、書法、共舞、獨(dú)舞、獨(dú)唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術(shù)節(jié)呀,我過得很快樂,你的呢?
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