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家庭貧困報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的家庭貧困報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭貧困報(bào)告1
20xx年12月15日上午，走西口、小黃歌、老玉米、寶寶一行四人走訪了小想想家和康詩(shī)玉家。我看到小的面色比上次好多了，她的媽媽說(shuō)，孩子一直得吃激素藥。小想想比我們?cè)谌路菀姷綍r(shí)，膽子大多了，她多次搶過(guò)相機(jī)要給在座的各位照相，還拿小狗玩具嚇唬我。小想想患血小板降低的一種病，20xx年3月螢火蟲為小想想發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)募捐和現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)。
從小想想家出來(lái)，小黃歌正好到樓下，由于時(shí)間緊張，他沒有去看小想想。我們直接從金安苑出發(fā)到堿灘鎮(zhèn)蒲家莊村康詩(shī)玉家，康詩(shī)玉的奶奶知道我們要來(lái)，早早就清掃干凈了院門前的衛(wèi)生。小詩(shī)玉比以前壯了，長(zhǎng)的更帥了，他說(shuō)這次期中考試成績(jī)也不錯(cuò)，幾門功課都是A。我們?cè)儐?wèn)了孩子的病情和專家建議的治療方案，孩子的母親說(shuō)，如果孩子喝的飲料多了或者吃其它一些零食后，眼睛就會(huì)腫起來(lái)�？翟�(shī)玉單親家庭的孩子，患腎積水，父親在20xx年5月去世，20xx年6月，螢火蟲在網(wǎng)上發(fā)起募捐活動(dòng)，受到百度張掖吧、金張掖網(wǎng)、新浪微博的網(wǎng)友的資助，7月16日，螢火蟲攜手張掖幾家公益組織發(fā)起現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)。
中午，走西口、老玉米、寶寶三人到西洞走訪了高新月、舒婧、何睿杰家。本來(lái)螢火蟲何永飛老師要帶我們?nèi)�，但是他家里有事，我們�?lái)不及等他，就直接到西洞去找?guī)讉�(gè)學(xué)生家。到了高新月家的院門前，我們喊了半天才一個(gè)女孩來(lái)開門，我還以為她就是高新月，結(jié)果她是高新月的堂姐，她說(shuō)高新月家在后院子里住，我們經(jīng)過(guò)一天窄窄的夾道，看到一個(gè)小門，我用了好大的勁才把門拉開。
高新月是典型的留守兒童，由70多歲的奶奶照顧，奶奶還種兩畝多地，20xx年9月，螢火蟲何永飛老師走訪高新月家后，螢火蟲決定發(fā)起一對(duì)一資助她的'活動(dòng)。10月9日，福建的卓先生開始一對(duì)一資助高新月，每月500元。已經(jīng)資助三次，崔紅山經(jīng)理也一對(duì)一資助高新月，每月200元，目前已經(jīng)資助三次。
離開高新月家后，我們準(zhǔn)備去舒婧家走訪，螢火蟲何永飛老師打來(lái)電話說(shuō)，今天正好是舒婧母親的周年忌日，不知道我們?nèi)ズ线m不合適。隨后，老玉米聯(lián)系了舒婧的爸爸，她爸爸說(shuō)，參加親戚們都走了，家里只有他們父女兩人。
舒婧同學(xué)是單親家庭，母親在一年前去世，但是舒婧勤奮好學(xué)，再失去母親的呵護(hù)的情況下，任然取得全校第一名的好成績(jī)。20xx年10月31日，經(jīng)螢火蟲何永飛走訪后，螢火蟲決定發(fā)起一對(duì)一的資助活動(dòng)。現(xiàn)在正受到福建卓先生的一對(duì)一資助，20xx年11月5日，第一次資助500元。另外北京一位匿名網(wǎng)友資助100元。
下午2點(diǎn)多，我們?nèi)嗽隈{校門口與螢火蟲叮咚一家人、二中的冰馨老師會(huì)合，一起去看望張娟同學(xué)。螢火蟲叮咚一家人給張娟同學(xué)當(dāng)場(chǎng)資助了500元，二中冰馨老師給孩子買了一件新棉衣和外套、字典和一些書籍，叮咚還帶了號(hào)角唐長(zhǎng)老、號(hào)角紫遇等網(wǎng)友送來(lái)的衣服等。
走訪完張娟家，我們一行7人來(lái)到光明村談吉軒家，剛一進(jìn)院門，就看見院子里曬衣服的鐵絲上洗過(guò)的衣物，我問(wèn)孩子，這是誰(shuí)洗的衣服，孩子說(shuō)是他自己洗，他還說(shuō)有時(shí)還給奶奶洗衣服。
家庭貧困報(bào)告2
xx縣xx鎮(zhèn)xx村委：
我叫xxX，男，1934年12月11日出生，漢族，妻子xxX，女，1943年10月20日出生，漢族，現(xiàn)均住xx縣xx鎮(zhèn)xx村X組。因我們夫妻二人年老多病，尤其是我多年半身不遂，癱瘓?jiān)诖玻钔耆荒茏岳�，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，生活十分拮據(jù)。
為此，為我們夫妻二人享受國(guó)家對(duì)我們老弱病殘的照顧，特申請(qǐng)領(lǐng)取低保，讓我們能安度晚年！望批準(zhǔn)��！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
家庭貧困報(bào)告3
根據(jù)省教育廳決定在全省高校開展我的中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生黨員訪萬(wàn)家寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們于2013年1月25日到**特困戶張日如家進(jìn)行入戶走訪，現(xiàn)將調(diào)查情況及幫扶計(jì)劃措施報(bào)告如下。
一、特困戶基本情況
張日如，家住**市**縣，農(nóng)民，家中有人口8人，家中有6個(gè)小孩，其中5個(gè)女兒，一個(gè)兒子，女兒都已結(jié)婚，4個(gè)女兒都嫁到外省，生活也不太富裕，很難回家一次，兒子還在讀書，支出費(fèi)用較大，生活來(lái)源完全靠農(nóng)作物，耕地7畝，完全靠其妻子來(lái)勞作，因?yàn)槠湔煞蛏眢w不太好，不能干重活，所以其妻子是家中的主心骨，以前住的房子破敗不堪，很容易倒塌，他的妻子四處借錢建了房子，目前還欠債，平均月收入500，生活較為困難。 根據(jù)調(diào)查情況，其家貧困原因有：
一兒子上中專學(xué)支出費(fèi)用較大，是造成貧困的主要原因。
二、除了農(nóng)作物，無(wú)其它收入來(lái)源，由于家庭經(jīng)濟(jì)收入比較單一，主要以種植收入為主，偶遇干旱，農(nóng)業(yè)辛勤勞作往往得不到相應(yīng)的回報(bào)，致富的路子比較窄。
由于其文化程度較低，長(zhǎng)期在家務(wù)農(nóng)，沒有外出務(wù)工的
經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，沒有致富的觀念。
此外，我們也調(diào)查了多戶貧困家庭，根據(jù)調(diào)查情況，總結(jié)出了幾個(gè)**縣貧困原因：
一、文化程度較低，**縣不少農(nóng)民對(duì)商品經(jīng)濟(jì)至今還很不習(xí)慣，他們一貫視農(nóng)為本，寧愿守著土地受窮，也不愿昌險(xiǎn)出外經(jīng)營(yíng)工商業(yè)；許多農(nóng)民聽天由命，消極悲觀，缺乏信心和勇氣，把希望寄于老天爺風(fēng)調(diào)雨順；依靠國(guó)家支援，救濟(jì)的等靠要思想非常嚴(yán)重，視吃救濟(jì)、拿補(bǔ)貼為理所當(dāng)然；觀念保守，不愿接受新技術(shù)，甘愿受窮。
二、因?yàn)?zāi)貧困是目前絕對(duì)貧困最根本的原因，對(duì)這種貧困，脫貧速度慢，是比較難以改變的一種貧困。在**縣，多數(shù)人的家依山而建，在2006年期間，因雨水較充足，導(dǎo)致多處山體滑波，不少人的房屋倒塌，不得不到處籌錢建新屋，致其家徒四壁。
三因病、殘致貧。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，生病無(wú)錢醫(yī)治，不管不問(wèn)的貧困戶在農(nóng)村比較常見。，一年中看病是一筆不小的開支，如果病稍大一點(diǎn)，一般農(nóng)民的家庭都承受不起，貧困家庭更是承受不起。在貧困地區(qū)，農(nóng)民收入本來(lái)就少，農(nóng)民家庭成員中，如果有人得大一點(diǎn)的病，就會(huì)給貧困的家庭帶來(lái)更加貧困，如果是大病，只有聽天由命。另外家庭成中有殘疾，也是導(dǎo)致家庭貧困的根源。
四、因上學(xué)致貧。我的家庭也因此而備受其困，雖說(shuō)我們國(guó)家的小學(xué)、中學(xué)都是義務(wù)教育，但貧困地區(qū)財(cái)政收入少，用在學(xué)校上開支也比其它地區(qū)少，為了維持學(xué)校正常開支，于是教育亂收費(fèi)在貧困地區(qū)比較常見，如果貧困地區(qū)一個(gè)家庭中幾個(gè)孩子都上學(xué)，對(duì)收入不高的家庭來(lái)說(shuō)，是一筆不小的開支，會(huì)導(dǎo)致家庭的貧困。如果貧困地區(qū)的孩子考上大學(xué)，在教育體制實(shí)行改革的今天，一個(gè)大學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加起來(lái)至少要一萬(wàn)元左右，有很多考的是2Ｂ學(xué)校，其學(xué)費(fèi)一年就要１萬(wàn)多，不包生活費(fèi)，四年下來(lái)要１０萬(wàn)多來(lái)供一個(gè)大學(xué)生，對(duì)一個(gè)貧困家庭更是無(wú)法承受的，要想上大學(xué)，只有依靠借債，那么，這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地。
五、交通嚴(yán)重落后，物價(jià)昂貴，舉個(gè)例子：**是**的旁縣，**的貨物價(jià)格要比**便宜，2014年春節(jié)期間，**的桔子是2元一斤，而**卻要3.5元一斤；平時(shí)，**的豬肉是11.5元至12元每斤，而**的任意一個(gè)地方的豬肉價(jià)格都在14元以上。說(shuō)到這里，人們不禁要問(wèn)，造成**商品比**貴的.原因是什么地方了。答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，**的貨物比我們**便宜，主要原因在于其發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸能力，**人能高度重視貨物流通之速度。將鐵路、高速公路延伸到**縣城，并且又能科學(xué)地利用這些發(fā)達(dá)的鐵路、高速公路，讓貨物以最快的速度流入**，并且以最快的速度流出**，從中賺取時(shí)差與利差，**市場(chǎng)上流通的各種商品，大多依賴于**的
提供，試想，貨物經(jīng)珠三角及珠三角以外的其它地方生產(chǎn)出來(lái)，運(yùn)抵**，又再經(jīng)**人的批發(fā)輾轉(zhuǎn)到**。**人要賺取一部分的利潤(rùn)這是必然的，加上**到**這一段路的運(yùn)輸費(fèi)用，**的物價(jià)能不比**貴嗎？
在所有貧困原因中，因缺文化、因?yàn)?zāi)、因病殘是形成貧困的重要原因。**要發(fā)展，首先先解決貧困原因。讓人們過(guò)上好日子，面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，如何在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，多渠道增加低收入戶的收入，達(dá)到共同富裕的最終目的，是**政府應(yīng)重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。
1.大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。
加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要面向市場(chǎng)，依靠科技，因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的整體效益，充分利用土地，種植一些高價(jià)值，高價(jià)格的農(nóng)產(chǎn)品，讓農(nóng)民的口袋富起來(lái)。
2.努力提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體文化素質(zhì)
要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)提高人口素質(zhì)的重要性，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，加大農(nóng)村教育投入，不僅是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本保證，也是低收入戶增加收入的長(zhǎng)遠(yuǎn)基礎(chǔ)。一是努力普及初中教育。必須把發(fā)展教育的重點(diǎn)放在普及初中教育上，努力提高適齡兒童入學(xué)率，解決部分少年兒童不上學(xué)和中途輟學(xué)的問(wèn)題，防止新一代文盲人口的產(chǎn)生。二是通過(guò)開設(shè)各種培訓(xùn)班，對(duì)一些上過(guò)小學(xué)、初中或高中的農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，傳授給他們相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取幾年內(nèi)使每個(gè)低收入家庭都有一個(gè)掌握一至兩門實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)特長(zhǎng)的勞動(dòng)力，這對(duì)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展既有立竿見影的效果，又有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用；三是大力發(fā)展農(nóng)村中等專業(yè)學(xué)校、農(nóng)民職業(yè)中學(xué)，培養(yǎng)一批中級(jí)層次的人才，以適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。
家庭貧困報(bào)告4
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是貴校xx專業(yè)xx班的xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。我來(lái)自xx的一個(gè)貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農(nóng)村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點(diǎn)點(diǎn)吃飯的錢，爸爸是一個(gè)木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)碰到拖欠工資的`包工頭，在我高中的時(shí)候，爸爸在外面工作的時(shí)候從腳手架上摔下來(lái)，在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。
高中暑假的時(shí)候我便跟著別人打暑期工，以此來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，在外打工期間讓我懂的了很多，也學(xué)到了很多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)“，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力！因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。
為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一暑假期間我到xx去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx月xx日
家庭貧困報(bào)告5
xx：
您好！
我是xx，家住×。我生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭，家有四口人，爺爺奶奶爸爸和我，爸爸在我一歲的時(shí)候就離婚了，然后就一直沒有結(jié)婚，一直到我十六歲那年我爸才又結(jié)婚，只是那家家庭負(fù)擔(dān)比較重，家里有五個(gè)孩子，可是今年我爸發(fā)生意外，需要手術(shù)，然后人家害怕他花錢就和他離婚了，回家后沒辦法只能是我爺爺奶奶動(dòng)畫拼西湊的借了三萬(wàn)然后于今年七月份做了手術(shù)。要說(shuō)我爺爺奶奶也是六十多歲的人了，一年四季吃藥喝湯的，花費(fèi)也很多，他們也不是退休工什么的，僅靠幾畝薄田維持家庭的一切開支實(shí)在是太艱苦了。由于今年家里實(shí)在拿不出錢了，所以今年開學(xué)時(shí)我爺爺就只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi)，才有機(jī)會(huì)繼續(xù)上學(xué)，每當(dāng)開學(xué)之初看見爺爺奶奶為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見爺爺越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓爺爺奶奶不再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。他們都已經(jīng)年過(guò)六十，本來(lái)早該享晚年之時(shí)，他們還在為我操碎了人心。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào)。大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢，所以在此申請(qǐng)助學(xué)金。
本人在生活上，樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從在�？茣r(shí)期我就開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)，在校外做過(guò)發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四六級(jí)。在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)，能夠獲得助學(xué)金繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情，因?yàn)槭芨改傅挠绊�，無(wú)論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o(wú)論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的`。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。如果我能得到這筆助學(xué)金，我會(huì)好好利用這次的助學(xué)金，不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx月xx日
家庭貧困報(bào)告6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是高一年級(jí)新生，因家庭困難特向?qū)W校申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。我家原住xx，家里有6口人，爺爺、奶奶、爸爸，媽媽、我和妹妹。我爸爸原在廠礦工作，媽媽在本村務(wù)農(nóng)，一家人生活雖不算富裕也還過(guò)得去。轉(zhuǎn)企改制后，爸爸下崗了，僅靠貧瘠的幾畝土地難以維持一家人的生活。xx年前，為了我和妹妹上學(xué)，我們一家搬到了縣里，租房居住。爸爸媽媽在工廠打工，錢不多，可以勉強(qiáng)維持生計(jì)以及我和妹妹的上學(xué)開支。學(xué)生是純消費(fèi)者，學(xué)習(xí)、生活步步都離不開錢。小學(xué)、初中還好，不需要花太多的錢，家庭的負(fù)擔(dān)還不是特別大。升入高中以后，就不一樣了。高昂的擇校費(fèi)讓我們家望而生畏�？墒�，我不想才初中畢業(yè)就這樣中斷學(xué)業(yè)，因?yàn)橐诂F(xiàn)代社會(huì)立足唯一的希望就是讀書上好學(xué)。我自知家中的困難，因此立志靠讀書來(lái)擺脫現(xiàn)在的'狀況，我要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明知識(shí)改變命運(yùn)。我要上學(xué)，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)考上理想的學(xué)府，改變命運(yùn)，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。
爸爸媽媽東挪西借為我湊夠了擇校費(fèi)，可是高中學(xué)習(xí)、生活所需的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)也是個(gè)不小的問(wèn)題。聽說(shuō)學(xué)校每年都有資助貧困學(xué)生的項(xiàng)目，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠考察、核實(shí)我的實(shí)際情況給予相應(yīng)的照顧和幫助，以緩解我們家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。新學(xué)期如期而至，在高中學(xué)習(xí)和生活中我一定會(huì)加倍拼搏努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高中生！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx月xx日
家庭貧困報(bào)告7
尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫謝xx，家住xx市x縣xx鎮(zhèn)xx村第x社。我父（謝xx）母（李xx）都是普通農(nóng)民，他們年高體弱、母親更是多年疾病纏身，經(jīng)濟(jì)上又沒有任何外援，只靠父親農(nóng)活之外幫人打石頭的微薄收入來(lái)維持生活。二十多年來(lái)，為了撫育、培養(yǎng)我和姐姐（謝利華）直至送我們讀大學(xué)，他們盡管起早貪黑地勞動(dòng)、節(jié)衣縮食地生活，還是不得不靠借錢和貸款過(guò)日子，如今已是債臺(tái)高筑、求助無(wú)門。媽要治病，姐要謀生，我要讀書！
為此，請(qǐng)求民政局重大疾病醫(yī)療救助金特此申請(qǐng)，如能如愿，不勝感激！
xx
x月x日
家庭貧困報(bào)告8
研究生處：
我叫xx，系法學(xué)院九七級(jí)刑法學(xué)研究生。我來(lái)自xx省xx市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的'收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
最近聽說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xx
x月x日
家庭貧困報(bào)告9
尊敬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，男，現(xiàn)年五周歲，出生于元月20日，家住王莊鎮(zhèn)侯莊村第二組�，F(xiàn)在城關(guān)二小幼兒園學(xué)前大班四班上學(xué)。我家共六口人：我、爸爸、媽媽、姐姐、奶奶和80多歲姥姥，媽媽自幼失去了久病的父親（即，我的.爺爺），爸爸從四川落戶到我家，姥姥年老多病，奶奶身體不好，爸爸是主要?jiǎng)诹�，僅靠種植幾畝薄地維持生活。
不幸的是在今年4月29日，爸爸在家干活時(shí)，從木柴堆上摔下，由于家貧，沒有及時(shí)正規(guī)治療，只在私人診所作了簡(jiǎn)單治療，后病情愈加嚴(yán)重，到西安交大第二附屬醫(yī)院檢查，右腿兩根筋腱撕裂扯斷，需立即手術(shù)，花費(fèi)五萬(wàn)多元欠帳，如今還不能自理，家里正常生活全亂套了。
特申請(qǐng)秋季家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒補(bǔ)助金，懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx月xx日
家庭貧困報(bào)告10
高度重視和妥善解決好城鄉(xiāng)貧困家庭生活困難問(wèn)題是解民生的重要舉措。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型步伐加快，除低保等常規(guī)弱勢(shì)群體外，因疾病、意外事故等因素導(dǎo)致家庭支出巨大的新型貧困群體日漸增長(zhǎng)。如何合理設(shè)置該類群體社會(huì)化救助項(xiàng)目，如何提升救助水平成為我們關(guān)注重點(diǎn)。為摸清我縣貧困居民分布及困難程度，我局組織開展了“走萬(wàn)家、察民情、解民難”的活動(dòng)，探討解決其生活困難的途徑和方法。
一、“支出型”貧困類型與現(xiàn)狀
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣共有有貧困人口__萬(wàn)人，其中已享受城市低保__萬(wàn)人，農(nóng)村低保__萬(wàn)人，農(nóng)村五保__萬(wàn)人，共占貧困人口的55%�，F(xiàn)行城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度和農(nóng)村五保供養(yǎng)制度已經(jīng)基本解決了“收入型”家庭貧困問(wèn)題。在我局組織開展“走萬(wàn)家、察民情、解民難”的活動(dòng)中，我們了解到這樣一類家庭，他們的家庭成員出現(xiàn)重大疾病、子女就學(xué)、突發(fā)災(zāi)禍等原因，導(dǎo)致家庭剛性支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其承受能力而造成的生活貧困。這些家庭人均收入高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，原可以維持日常生活，但家庭發(fā)生重大變故之后陷入困境，有限的收入難以滿足剛性支出的需求，由于家庭收入超標(biāo)又無(wú)法享受低保，他們實(shí)際處于社會(huì)救助的“夾心層”，往往比低保戶更困難。
二、“支出型”貧困原因分析
從走訪的__戶情況看，造成“支出型”貧困的有__戶，主要有三大原因：一是因病致貧型，共__戶，占72%。這類家庭因其成員出現(xiàn)重大疾病，需要長(zhǎng)期住院治療或藥物維持，每月固定的醫(yī)療費(fèi)用占據(jù)了家庭收入的大頭，有的甚至出現(xiàn)吃藥擠占吃飯的局面，形成貧困。如我縣__。。二是遭災(zāi)突變型，共6戶，占11%，這類家庭因突發(fā)事件等原因造成的家庭支出過(guò)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家庭收入的承受能力。如我縣__。特別是兩個(gè)年幼的孩子幼嫩的皮膚被嚴(yán)重?zé)齻�，慘不忍睹，因燒傷面積大，傷情特別嚴(yán)重，巨額的醫(yī)療費(fèi)用用光了家里所有的積蓄，后續(xù)的.治療還寥寥無(wú)望，多虧有民政部門和社會(huì)慈善募捐的幫助，才緩解了唐匯軍家暫時(shí)的困境。三是教育負(fù)重型，共9戶，占17%，這類家庭因子女求學(xué)給家庭經(jīng)濟(jì)造成了沉重壓力，往往出現(xiàn)交了學(xué)費(fèi)難買米，形成貧困。要培養(yǎng)一個(gè)義務(wù)制教育階段的學(xué)生還可以勉強(qiáng)承擔(dān)，但要培養(yǎng)一個(gè)高中生或大學(xué)生就不堪重負(fù)了。我縣__x。全家經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源有4畝茶，年純收入6000元，靠種玉米、紅薯、馬鈴薯養(yǎng)豬，過(guò)年才吃上肉。農(nóng)閑時(shí)，在附近打些臨工，用于日常開支。房子是亂石砌的墻，已成重度危房，報(bào)危改計(jì)劃，因沒有沒有配套資金修不起房。女兒在一中讀書每年生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)、車費(fèi)等，節(jié)約著用要15000元左右。為保障女兒的正常學(xué)習(xí)生活，他盡可能壓縮各項(xiàng)生活開支，生活非常困難。
三、“支出型”貧困存在的問(wèn)題和困難
1、“支出型”貧困家庭救助與現(xiàn)行救助制度的矛盾。目前城鄉(xiāng)最低保障制度通常做法是，用一條最低收入線作為甄別困難人群的標(biāo)準(zhǔn)，低于這條線就可以享受低保待遇，根據(jù)申請(qǐng)人的收入狀況，全部收入除以家庭人口，如果平均數(shù)低于當(dāng)?shù)乇Ｕ暇�的，這部分人就納入到低保救助范圍里面，進(jìn)行差額補(bǔ)助。同時(shí)如果這一家有就醫(yī)、就學(xué)困難，都會(huì)參照他是不是低保，如果是低保就給予醫(yī)療和教育的救助。但現(xiàn)在碰到的問(wèn)題是，有一部分人收入平均以后超過(guò)了“低保線”這一剛性標(biāo)準(zhǔn)，因此不能進(jìn)低保，但如果這個(gè)家庭中有人突發(fā)重大疾病，一年支付十幾萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)療支出就擠壓了這一家的基本生活水平。像這樣的人群，現(xiàn)在的低保制度是照顧不到的。
2、“支出型”貧困家庭的需求與救助標(biāo)準(zhǔn)的矛盾。我局通過(guò)采取臨時(shí)生活救助、醫(yī)療救助、助學(xué)幫扶以及節(jié)日慰問(wèn)等多種方式，盡最大可能對(duì)“支出型”貧困家庭給與了幫助，但這種臨時(shí)性的救助方式、救助標(biāo)準(zhǔn)明顯偏低，而且具有太多的模糊性、隨意性和不確定性，只能緩解“支出型”貧困家庭的困難，很難起到應(yīng)急救難的作用。
3、“支出型”貧困家庭與救助及時(shí)性的矛盾。“支出型”貧困家庭往往都是因突發(fā)災(zāi)禍無(wú)法繼續(xù)維持基本生活的家庭，一旦家庭發(fā)生突發(fā)事件，家庭支出在短時(shí)間內(nèi)急劇增長(zhǎng)，致使家庭收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法應(yīng)付支出的增加，很需要在極短的時(shí)間內(nèi)得到救助。但目前的救助遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有這種能力。
四、“支出型”貧困救助的對(duì)策建議
1、建立“支出型”貧困家庭綜合救助辦法。一是要對(duì)家庭剛性支出、家庭收入核實(shí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確界定。二是要明確“支出型”貧困家庭的認(rèn)定條件。三是經(jīng)認(rèn)定的“支出型”貧困家庭，參照城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)際生活水平達(dá)不到低保標(biāo)準(zhǔn)的家庭，差額部分發(fā)放生活補(bǔ)助，并相應(yīng)納入城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助、臨時(shí)救助及助學(xué)范圍。
2、設(shè)立“支出型”貧困家庭專項(xiàng)救助基金。一是設(shè)立“支出型”貧困家庭救助專項(xiàng)基金，整合各項(xiàng)社會(huì)保障資金。二是建議進(jìn)一步提高救助標(biāo)準(zhǔn)。如臨時(shí)救助標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)及助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等。
3、盡快構(gòu)建“支出型”貧困家庭救助信息平臺(tái)。形成政府相關(guān)部門緊密配合的“支出型”貧困家庭救助的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立健全動(dòng)態(tài)管理、檔案管理、信息管理等規(guī)章制度，使救助工作更加科學(xué)、合理、公平。
4、廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與“支出型”貧困家庭救助。應(yīng)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合全社會(huì)救助資源，形成政府部門、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、金融保險(xiǎn)等共同參與的格局。
家庭貧困報(bào)告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我名叫xx，生于20xx年，是xx地方的`人，由于特殊狀況，導(dǎo)致我耳聾腿跛，口齒不清，語(yǔ)言障礙等殘疾。在xx年底，毫無(wú)選取的狀況下，與xx結(jié)為夫婦，次年生育一女，由于我夫，從小無(wú)父母管教，流浪在外，使他走錯(cuò)路，進(jìn)管教所好幾年，出來(lái)后，沒錢沒糧只好向信用社和朋友借高利息的錢來(lái)維持生活開支，此刻負(fù)債累累，我與他結(jié)婚的一切開支，都是借來(lái)的，全部事情都瞞著我娘家人，早明白這樣，那我就不會(huì)嫁給他，也不會(huì)象此刻這樣，一無(wú)住房，二無(wú)生活，全靠娘家人接濟(jì)，才能使我們?nèi)谏嫦氯�。此刻我女兒在縣一中上學(xué)，學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)開支對(duì)我這樣一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，無(wú)異是天文數(shù)字。我一無(wú)文化，二無(wú)勞動(dòng)潛力，一家三口無(wú)房屋，無(wú)生活，只好向各上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)伸出求援之手，敬請(qǐng)你們獻(xiàn)出一份愛心來(lái)幫忙我們，照顧我們，幫我解決困難，評(píng)上貧困戶，在此全家表示萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx月xx日
家庭貧困報(bào)告12
作為教育部人文社科“十五”第一批規(guī)劃研究課題―――“農(nóng)村土地法律制度研究”的基礎(chǔ)工作是田野調(diào)查。在課題組項(xiàng)目主持人―――中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師陳小君教授的籌劃下，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)民商法學(xué)科中青年師生共五十多位，分成14個(gè)小組，從20xx年9月下旬開始，以我國(guó)中部省份湖北省為重點(diǎn)，對(duì)包括湖北省的10個(gè)市、縣、區(qū)和山西、江蘇、山東、廣東等省份的4個(gè)地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。調(diào)查農(nóng)戶達(dá)406家，訪談農(nóng)民計(jì)五百余人。
課題組主要圍繞農(nóng)地的權(quán)屬狀況、使用狀況、流轉(zhuǎn)狀況、稅費(fèi)負(fù)擔(dān)、征用狀況以及糾紛狀況這六個(gè)方面與各地的農(nóng)民、基層干部和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談和個(gè)別訪談，并向農(nóng)戶發(fā)放了問(wèn)卷。此外，課題組還從各地收集了大量有價(jià)值的資料，內(nèi)容涉及地方性法規(guī)、地方性規(guī)章、地方性政策、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、法院典型案件判決、土地權(quán)證、各地農(nóng)地運(yùn)作的試點(diǎn)辦法等等。本報(bào)的記者在對(duì)課題組報(bào)告認(rèn)真整理后，將其主要部分節(jié)選刊登，希望對(duì)相關(guān)人員有所幫助。
一、權(quán)屬狀況
問(wèn)題：土地歸屬一向?yàn)榉芍贫仍O(shè)計(jì)的重心。為反映出農(nóng)民本身對(duì)當(dāng)下土地權(quán)屬的認(rèn)識(shí)，課題組提的第一個(gè)問(wèn)題是“你耕種的土地是誰(shuí)的”。作出有效選擇的問(wèn)卷430份，選“國(guó)家的”占60%，“村集體的”占27%，“生產(chǎn)隊(duì)(小組)的”占7%，“個(gè)人的”占5%，“其他人的”占0.4%。
結(jié)論：認(rèn)為土地屬于國(guó)家的占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
解讀：一個(gè)從法學(xué)視角令人感興趣的問(wèn)題是，即為何大多數(shù)受訪者都認(rèn)為土地是國(guó)家的。雖然同為公有制的具體形式，國(guó)有與集體所有的制度旨趣仍是大有不同，而這種不同卻被受訪者所普遍忽視。相當(dāng)一部分的受訪者還認(rèn)為，兩者的邊界是模糊的。然而，這樣的模糊或許不能簡(jiǎn)單的歸結(jié)于農(nóng)民法律意識(shí)的淡薄。譬如，作為農(nóng)村社區(qū)精英的村支書、村主任、村會(huì)計(jì)都持相類似觀點(diǎn)。課題組認(rèn)為，影響集體成為適格私權(quán)主體的因素一是集體所有權(quán)所承載的公法義務(wù)淡化了其私權(quán)屬性；二是集體所有權(quán)本身是不完整的；三是集體所有權(quán)主體的“缺位”。
二、使用狀況
問(wèn)題：在農(nóng)民對(duì)現(xiàn)行土地承包政策是否滿意的問(wèn)卷調(diào)查中，共有404份有效問(wèn)卷對(duì)此作出了選擇，其中266份選擇“滿意”，占總數(shù)的64%；只有70份選擇“不滿意”，占總數(shù)的18%。在農(nóng)民是否愿意種地的問(wèn)卷調(diào)查中，共有413人對(duì)此問(wèn)題作出了有效回答。其中198人表示“愿意”，占總數(shù)的48%；而有130人表示“如果稅費(fèi)負(fù)擔(dān)減輕就愿意”，占總數(shù)的31%；而72人明確表示“不愿意”，占總數(shù)的17%。雖然愿種地者為多數(shù)，但仍不足50%。
結(jié)論：我國(guó)現(xiàn)行的農(nóng)地承包政策在總體上雖然受到了農(nóng)民的擁護(hù)，但農(nóng)民種地的積極性普遍不高。
解讀：一些地區(qū)的調(diào)查結(jié)果反映，農(nóng)民對(duì)現(xiàn)行承包政策普遍持“無(wú)所謂”甚至“不滿意”的態(tài)度，主要原因一是由于農(nóng)地上負(fù)擔(dān)的稅費(fèi)過(guò)重，加之農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格(尤其為糧價(jià))上不去，所以種田幾乎無(wú)利可圖，在有些地區(qū)，甚至種田還要倒貼。這自然削弱了農(nóng)民對(duì)土地的感情，也影響了土地承包政策的聲譽(yù)；二是由于承包到戶的政策與某些地區(qū)的情況不符，所以實(shí)施效果不理想，從而影響了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)行土地承包政策的滿意度。比如，山東xx度地區(qū)一直在實(shí)行“兩田制”，而中央的現(xiàn)行政策是統(tǒng)一實(shí)行“均田制”模式的土地承包，這樣的政策調(diào)整，在基層牽涉面很大，影響了土地使用模式推行的連續(xù)性和穩(wěn)定性，所以很難推行開來(lái)。
三、承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)狀況
問(wèn)題：在實(shí)行流轉(zhuǎn)是否自愿的問(wèn)卷調(diào)查中，課題組設(shè)計(jì)了“如何取得他人土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)”這個(gè)問(wèn)題，回答“通過(guò)村委聯(lián)系取得”的有29人，占選取總次數(shù)的8%；回答“直接與別人聯(lián)系取得”的`有258人，占選取總次數(shù)的70%；選擇“上述兩種方法都可以”的有84人，占選取總數(shù)的20%；選擇“不知道”的有8人，占選取總數(shù)的2%。在回答“如果把地給別人種，你是否會(huì)向他收取一定費(fèi)用”問(wèn)題時(shí)，回答“會(huì)”的有153人，占選取總次數(shù)的38%；回答“不會(huì)”的有157人，占選取總次數(shù)的39%；回答“不但不會(huì)，還要貼錢”的有40人，占選取總數(shù)的10%；回答“視雙方關(guān)系而定”的有37人，占選取總次數(shù)的9%。
結(jié)論：在土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)時(shí)，絕大部分農(nóng)民可以自愿選擇流轉(zhuǎn)對(duì)象，但38%的有償流轉(zhuǎn)率反映了有償流轉(zhuǎn)在農(nóng)村中并不占十足的主導(dǎo)地位。
解讀：承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)程序的這種現(xiàn)狀是由我國(guó)現(xiàn)有土地制度及xx的鄉(xiāng)土社會(huì)所決定的。我國(guó)農(nóng)地為集體所有，而農(nóng)民為集體中的成員，集體內(nèi)部成員間土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)就像“雞蛋從左手滾到右手”一樣，并不會(huì)對(duì)原土地所有人在集體土地上所享有的權(quán)利產(chǎn)生什么影響，因此集體對(duì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)集體內(nèi)部流轉(zhuǎn)的管理與約束極為放松；而xx農(nóng)村鄉(xiāng)土生活、熟人社會(huì)的現(xiàn)狀，使土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)集體內(nèi)部流轉(zhuǎn)(包括與集體外的親友之間的流轉(zhuǎn))雙方對(duì)流轉(zhuǎn)契約的態(tài)度也頗為隨意。對(duì)集體外部人員而言，上述兩種特點(diǎn)均已不再占有優(yōu)勢(shì)，因而此時(shí)集體與被流轉(zhuǎn)人、流轉(zhuǎn)人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系、流轉(zhuǎn)的程序與集體內(nèi)部的流轉(zhuǎn)相比有很大區(qū)別。
四、農(nóng)村稅費(fèi)、農(nóng)民負(fù)擔(dān)狀況
問(wèn)題：調(diào)查的地區(qū)在稅費(fèi)改革上進(jìn)度不一，有的尚在進(jìn)行有的已近尾聲�？偟膩�(lái)講，改革成果不小，但仍存在著一些問(wèn)題。具體可歸為以下兩點(diǎn)：一是稅改后，農(nóng)民負(fù)擔(dān)得到不同程度的減輕，但在個(gè)別地區(qū)、個(gè)別時(shí)段也出現(xiàn)了“增負(fù)”現(xiàn)象；二是費(fèi)稅改革后，基層xx叫苦，公共事業(yè)與基礎(chǔ)設(shè)施難以維持。
結(jié)論：農(nóng)民與xx關(guān)系的稅款征收程序趨于規(guī)范、明確；農(nóng)村理解、支持稅費(fèi)改革政策的是主流，但對(duì)未來(lái)持懷疑和較悲觀無(wú)奈的態(tài)度，對(duì)“負(fù)擔(dān)反彈”仍有顧慮。
解讀：在全國(guó)不少地方，稅改前的農(nóng)戶負(fù)擔(dān)是以田畝與勞力結(jié)合的方式確定的，在改革后，農(nóng)業(yè)稅則全部攤在田畝上，這樣使無(wú)勞力或少勞動(dòng)力的農(nóng)戶負(fù)擔(dān)增加；同樣的原因，種田大戶的負(fù)擔(dān)也因此增加；在稅改前，農(nóng)村中的救濟(jì)戶、五保戶的各種費(fèi)用由村集體組織予以減免，在費(fèi)改稅后，村委會(huì)的減免決定權(quán)被取消，他們的負(fù)擔(dān)因此而增加。為維系公共事業(yè)運(yùn)作而巧設(shè)名目、收派各種費(fèi)用的現(xiàn)象有所抬頭,像學(xué)校的教育集資、學(xué)雜費(fèi)等，使農(nóng)民的實(shí)際負(fù)擔(dān)增加的遠(yuǎn)不止統(tǒng)計(jì)表所顯示的那些項(xiàng)目。
這主要反映了幾方面的問(wèn)題：
(1)農(nóng)村稅費(fèi)改革與公共支出、社會(huì)救濟(jì)優(yōu)撫的社會(huì)保障政策的沖突；
(2)農(nóng)村稅費(fèi)改革結(jié)果與扶持農(nóng)村適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的政策相抵觸；
(3)基層xx機(jī)構(gòu)改革人員精簡(jiǎn)仍做得很不夠，不少地方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx機(jī)構(gòu)還是疊床架屋。
課題組調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些農(nóng)村道路坑洼不xx，水渠斷破；在山西呂梁與鄉(xiāng)村教師的訪談中得知，學(xué)校破敗，老師的辦公條件更是簡(jiǎn)陋的可憐，工資低又不能按月定額發(fā)放，這當(dāng)然也有歷史的因素，而上級(jí)地方平和中央也是心有余而力不足，說(shuō)得多，做得少，財(cái)政轉(zhuǎn)移支出力度確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。
五、農(nóng)地征用狀況
問(wèn)題：在我們402份的問(wèn)卷調(diào)查中，有56.30%的人選擇“發(fā)生過(guò)土地征用”，還有32、80%的人不知道有沒有發(fā)生過(guò)征用。土地征用補(bǔ)償費(fèi)發(fā)放率低，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果顯示：發(fā)放率僅為49.8%，其中約11.40%為部分發(fā)放，沒有發(fā)放的比例為16.30%；土地征用補(bǔ)償費(fèi)數(shù)額低，被征用地方的農(nóng)戶對(duì)補(bǔ)償費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)也不清楚，在149份問(wèn)卷中，有41.60%的人都不清楚，知道按田畝數(shù)發(fā)放補(bǔ)償費(fèi)的僅為39.6%。
結(jié)論：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不同的地區(qū)，土地征用情況發(fā)生率也不同；但隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化水xx的進(jìn)一步提高，土地征用現(xiàn)象將越來(lái)越普遍，將日益成為農(nóng)村的一個(gè)基本問(wèn)題。
解讀：土地征用已經(jīng)成為農(nóng)村，尤其是城市郊區(qū)農(nóng)村中的一個(gè)焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。從調(diào)查各地的土地征用補(bǔ)償情況看，在征用土地后，國(guó)家的收益是村集體和農(nóng)戶的好幾倍。土地的所有升值，甚至土地被征用前的價(jià)值一部分也被征去了。作為對(duì)土地所有者的補(bǔ)償，卻由xx拿走了一塊，同時(shí)資金使用權(quán)又統(tǒng)歸xx。這樣，土地所有者(從土地的收益歸屬的角度看)的角色就模糊了起來(lái)。
六、農(nóng)地糾紛調(diào)處狀況
問(wèn)題：對(duì)廣東、湖北、山東等地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果顯示，在335個(gè)選擇中，有64.2%的人面對(duì)土地糾紛選擇由村干部解決，有4.2%的人選擇由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部解決，有2.7%的人認(rèn)為由法院解決；而除此之外的其他解決途徑也占不小比例，為19.1%，這其中還有9.9%的人根據(jù)糾紛的不同情況采取不同的解決方式。
結(jié)論：農(nóng)村對(duì)土地糾紛的解決途徑，選擇呈多元化特點(diǎn)，農(nóng)地糾紛交由法院解決的比例過(guò)小。
解讀：農(nóng)地糾紛一段時(shí)間里在部分地方不被法院受理。某省高級(jí)人民法院曾內(nèi)部規(guī)定，對(duì)于大面積的農(nóng)地稅費(fèi)糾紛、土地承包合同糾紛、征地補(bǔ)償糾紛，法院不予受理。正常解決糾紛途徑的不通暢也進(jìn)一步造成農(nóng)民訴諸非正常方式解決糾紛，調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，有超過(guò)19%的農(nóng)民選擇了村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部調(diào)解和訴訟以外的方式進(jìn)行，這是一個(gè)值得注意的動(dòng)向。
七、規(guī)制農(nóng)村土地制度九條建議
第一、對(duì)《土地管理法》第10條進(jìn)行調(diào)整。修改為：農(nóng)地所有權(quán)主體應(yīng)明確為村一級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織，但于土地發(fā)包與調(diào)整時(shí)應(yīng)尊重歷史性形成的土地邊界。第二、村集體經(jīng)濟(jì)組織的民事主體資格作出確認(rèn)，并澄清其功能。法律可規(guī)定：村集體經(jīng)濟(jì)組織為法人，承擔(dān)法律所規(guī)定的權(quán)利義務(wù)。
第三、關(guān)于土地權(quán)屬登記，可做出如下適當(dāng)超前的規(guī)定：農(nóng)地所有權(quán)由縣級(jí)土地管理部門負(fù)責(zé)登記發(fā)證；土地承包使用權(quán)由農(nóng)業(yè)主管部門登記造冊(cè)，土地管理部門核實(shí)后發(fā)放使用權(quán)證。
第四、探索農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)路徑，改變目前農(nóng)村以一家一戶分散經(jīng)營(yíng)為主的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，建立以農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織為基本單位的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體，使其逐步走上合作經(jīng)營(yíng)的道路。
第五、落實(shí)和完善農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)自xx。一是修改《農(nóng)地承包法》第3條，將農(nóng)地實(shí)行單一的家庭承包經(jīng)營(yíng)制度修改為“以家庭承包經(jīng)營(yíng)為主體，多種經(jīng)營(yíng)方式相結(jié)合的農(nóng)地使用體制”；二是修改《農(nóng)地承包法》第20條，將該法規(guī)定的30年、50年及70年的期限確定為農(nóng)地使用的最長(zhǎng)期限，而具體每一塊土地的使用期限應(yīng)由集體經(jīng)濟(jì)組織和使用權(quán)人于簽訂承包合同(或其他形式的使用權(quán)合同)時(shí)在法定最長(zhǎng)期限內(nèi)協(xié)商確定；三是轉(zhuǎn)變xx職能。
第六、對(duì)于土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)制度進(jìn)行完善。
第七、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
第八、對(duì)農(nóng)地征用問(wèn)題，一是把發(fā)放對(duì)象直接指向被征地農(nóng)戶；二是為落實(shí)土地所有者權(quán)利，可以考慮在國(guó)家統(tǒng)一的監(jiān)管體系下，由集體組織直接向市場(chǎng)供應(yīng)土地；三是遏制地方xx圈占農(nóng)地的沖動(dòng)。
第九、對(duì)農(nóng)村錯(cuò)綜復(fù)雜的土地糾紛，應(yīng)尊重傳統(tǒng)的爭(zhēng)議解決模式，并在此基礎(chǔ)上逐漸增強(qiáng)人民法院在糾紛解決中的作用。
家庭貧困報(bào)告13
五一假期期間，我們對(duì)向本會(huì)申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查，我負(fù)責(zé)4名學(xué)生，分別為家住孫店鎮(zhèn)的姚*同學(xué)、家住高寺的高**同學(xué)、家住付集鎮(zhèn)的崔**和崔**同學(xué)，下面就幾位同學(xué)的情況作簡(jiǎn)要報(bào)告：
1、高**，家住xx鎮(zhèn)xx行政村*莊。其兄妹三人，家中有父母及爺爺奶奶，其父母均在外打工（詢問(wèn)后，得知為在外地賣白吉饃）姐姐在外地讀大學(xué)。家中住房破舊，和同村其他村民相比，單從住房情況而言，應(yīng)屬偏下水平（住房拍有照片）。經(jīng)詢問(wèn)班主任，該生在校成績(jī)優(yōu)異（前十名）生活較為樸素。經(jīng)實(shí)地考察，家中擺設(shè)較為破舊，尚能印證此說(shuō)。
2、崔**，家住xx鎮(zhèn)xx李**莊。我們到達(dá)該村莊時(shí)，先詢問(wèn)其鄰居，其鄰居吞吞吐吐地說(shuō)其家中有一個(gè)精神失常的叔叔，其母外出無(wú)音訊，當(dāng)詢問(wèn)其家庭條件時(shí)，鄰居指給我們讓我們自己去看。經(jīng)查看，其兩邊鄰居的住房均為嶄新二層小樓，只有他們家的房子孤零零的在中間，很是單薄。由于其叔父精神不太正常，暫無(wú)法見到其父，經(jīng)多方打聽，終于找到在本村打零工的崔**（其父），由其當(dāng)時(shí)所干的活來(lái)看，應(yīng)屬于建筑工地上的小工（工資最低工種）。經(jīng)與其父交流，得知其母于十年多前隨本村一人私奔，拋下崔家姐妹三人，而其爺爺奶奶均已過(guò)世，其叔叔為精神失常（此點(diǎn)已拍錄像，我們?nèi)r(shí)見在其院外地上坐著扣泥土），所以崔**同學(xué)的`父親無(wú)法外去打工，只能在本村干點(diǎn)時(shí)有時(shí)無(wú)的零活，干零活的收入大概為每天30元左右。
我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)：這是我所考察的四名學(xué)生中最應(yīng)該幫助的一個(gè)。
3、崔**，家住xx鎮(zhèn)xx村*莊。我們到達(dá)該村時(shí)，先詢問(wèn)了其鄰居，鄰居說(shuō)其家庭條件在農(nóng)村“一般”。我們先拍下其住房情況，為兩層樓房，貌似不錯(cuò)。但深入其院落發(fā)現(xiàn)，雖是樓房，但未做任何裝飾，磚頭瓦塊、樓板等在外裸露著，家中擺設(shè)凌亂。到其家時(shí)，見到崔**正在上大學(xué)的姐姐，她在看電視，我看了一下，電視為21寸的老式國(guó)產(chǎn)彩電。經(jīng)詢問(wèn)其父原在蘭州建筑工地上打工，遭車禍后，從蘭州返回，現(xiàn)在鄭州打工。其母在家中務(wù)農(nóng)，爺爺奶奶身體均不好，其奶奶患有癌癥。
4、姚*，家住xx鎮(zhèn)西街。此調(diào)查任務(wù)，我交于我的學(xué)生xx（“麻袋行動(dòng)”發(fā)起者和負(fù)責(zé)人）進(jìn)行考察。其考察認(rèn)真細(xì)致，已寫出專門調(diào)查報(bào)告，并拍攝照片和錄像。
5、以上情況，只是概述，有關(guān)家庭詳細(xì)情況，有相關(guān)表格存檔。
總結(jié)：我所負(fù)責(zé)的四人中，我們一致認(rèn)為（xx二高一年級(jí)一班的xx和xx同學(xué)同我一起去考察）第二個(gè)考察對(duì)象崔**同學(xué)最應(yīng)該受到幫助，而其他所申請(qǐng)的四位同學(xué)家庭在和同村其他家庭相比，生活層次明顯低于其他住戶。從某種情況而言，都應(yīng)屬于貧困學(xué)生。但由于資金有限，若讓我推薦一個(gè)人的話，那么在我所負(fù)責(zé)考查的四位同學(xué)中，我建議資助崔**同學(xué)。
另外，我會(huì)在資助對(duì)象確定以后，分別見一下我所負(fù)責(zé)考察的對(duì)象。特別是對(duì)落選的同學(xué)，盡量溝通交流。因?yàn)橘Y金的給予，是最膚淺的幫助（但不能說(shuō)不是最直接和暫時(shí)最有效的），除了金錢，我希望通過(guò)溝通和交流，可以讓他們知道，這個(gè)世上，還有陌生人愿意關(guān)注他，盡管暫時(shí)我們不能給予他們金錢上的幫助。建議各理事也能和所負(fù)責(zé)同學(xué)多多聯(lián)系。
本人以上言論句句真實(shí)，若有半點(diǎn)虛假，愿承擔(dān)一切法律及道德責(zé)任。
家庭貧困報(bào)告14
在學(xué)校的統(tǒng)一安排和布置下，我利用暑假時(shí)間在xx省xxxx縣進(jìn)行了一次以陜西貧困農(nóng)村致貧原因?yàn)橹黝}的社會(huì)實(shí)踐。這次活動(dòng)從7月15日至8月15日，歷時(shí)1個(gè)月。在這次為期1個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查走訪的形式，對(duì)自己所居住的農(nóng)村基本情況有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己的交流能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感�，F(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一．調(diào)查背景
隨著改革開放政策的發(fā)展和深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獲得了空前的發(fā)展，人民生活水平顯著提高。但是，在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，我們同樣不能忽視貧富差距擴(kuò)大，農(nóng)村發(fā)展相對(duì)緩慢的現(xiàn)狀。我國(guó)城鄉(xiāng)差距拉大，二元經(jīng)濟(jì)特征明顯，嚴(yán)重影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。現(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展地區(qū)之間存在差異，至今仍存在貧困縣及貧困家庭。農(nóng)業(yè)，農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，始終是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題。處理好農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，提高農(nóng)民年生活水平，對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義
二．調(diào)查目的
通過(guò)開展這次對(duì)關(guān)于貧困農(nóng)村致貧原因調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐，了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀和農(nóng)民生活現(xiàn)狀，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身的憂患意識(shí)和使命感，鍛煉自己的交流能力和實(shí)踐能力。同時(shí)在調(diào)查中總結(jié)農(nóng)村致貧原因，探求農(nóng)村脫貧致富的方法與對(duì)策。
三．調(diào)查時(shí)間與方式
此次關(guān)于貧困農(nóng)村致貧原因的社會(huì)實(shí)踐從7月15日至8月15日，歷時(shí)一個(gè)月。采取入戶調(diào)查的形式，向調(diào)查對(duì)象發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并以座談的形式向調(diào)查對(duì)象詢問(wèn)家庭基本情況及對(duì)農(nóng)村脫貧致富的看法和建議。
四．農(nóng)村致貧原因調(diào)查結(jié)果
（一）文化素質(zhì)偏低
由于種種原因，在農(nóng)村，很多農(nóng)民沒有受到良好的教育，文化水平較低，許多貧困人口因貧困而失學(xué)，又因失學(xué)而成為新一代貧困人口。勞動(dòng)力文化素質(zhì)低，既是貧困的結(jié)果，又是造成貧困的原因。貧困農(nóng)戶的勞動(dòng)力文化素質(zhì)狀況較差，觀念保守，由于勞動(dòng)力文化素質(zhì)低，發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃，缺技術(shù)，缺管理能力，接受先進(jìn)知識(shí)的能力和水平較差，不能及時(shí)有效的接受先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和知識(shí)，缺乏脫貧致富的信心和決心。
（二）疾病
對(duì)貧困農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，生病以后，常常是小病扛，大病托，對(duì)不能在扛，不能再拖的病，治療費(fèi)用就成了這些農(nóng)戶的沉重負(fù)擔(dān)。首先是這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)加重，生活質(zhì)量不同程度的下降；其次是家庭成員的心理受到嚴(yán)重沖擊，要抽出人手專門伺候。這類貧困戶因?yàn)殚L(zhǎng)期積累的醫(yī)療費(fèi)用和長(zhǎng)期生病壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)，自身無(wú)精力和信心擺脫貧困。
（三）缺乏勞動(dòng)力
現(xiàn)在農(nóng)村年輕人大多選擇在外打工，很少在家，家庭中壯年勞動(dòng)力缺乏，加之老人年老體弱，無(wú)法從事生產(chǎn)勞動(dòng)，沒有經(jīng)濟(jì)收入，造成老人生活來(lái)源無(wú)保障，生活非常困難。對(duì)農(nóng)戶而言，如果家庭中有殘疾人，體弱或年老喪失勞動(dòng)力的人，不僅對(duì)家庭收入沒有貢獻(xiàn)，反而還會(huì)增大家庭支出，帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致家庭長(zhǎng)期陷入貧困之中，難以脫貧。
（四）供養(yǎng)子女讀書
在農(nóng)村，許多家庭認(rèn)為只有讀書才是出路，供養(yǎng)子女上學(xué)，接受良好的教育。因供養(yǎng)子女讀書而致貧的，家中往往收入結(jié)構(gòu)單一，以種植業(yè)為主為主。子女上學(xué)時(shí)的各項(xiàng)高額費(fèi)用增加了家庭支出，給這類家庭帶來(lái)了沉重的生活負(fù)擔(dān)。這類貧困戶隨著子女的成長(zhǎng)，讀書畢業(yè)和就業(yè)后，一般都能擺脫貧困。
（五）缺少資金和項(xiàng)目
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，以種植和養(yǎng)殖為主。有些貧困家庭有開展養(yǎng)殖或其他脫貧致富的想法與計(jì)劃，但由于家庭貧困，缺乏資金支持，想法或計(jì)劃難以實(shí)施。另外信息不暢導(dǎo)致農(nóng)民缺乏科技信息和致富信息，缺乏脫貧致富的項(xiàng)目。缺少脫貧的項(xiàng)目和資金，導(dǎo)致農(nóng)戶生產(chǎn)生活停留在原來(lái)的水平，難以提高。
（六）缺乏科學(xué)技術(shù)
當(dāng)前，部分農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)，快捷，信息量大的傳媒方式幾乎沒有，報(bào)刊等平面媒體也不普及和發(fā)達(dá)，僅有電視等相對(duì)傳統(tǒng)的傳播媒體，這就造成了媒體傳播的方式和手段先天不足的問(wèn)題。
信息不暢，農(nóng)民嚴(yán)重缺乏科技信息，加上政府對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)不到位，農(nóng)民種植，養(yǎng)殖缺乏科學(xué)技術(shù)的指導(dǎo)，導(dǎo)致難以增產(chǎn)增收。信息的不暢使農(nóng)民難以把握市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和需要，在選擇農(nóng)作物品種，種植方法以及調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等環(huán)節(jié)出現(xiàn)盲目性，出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大起大落，出現(xiàn)豐年不豐收的現(xiàn)象。
（七）自然災(zāi)害
藍(lán)田縣屬于季風(fēng)性大陸氣候，季風(fēng)氣候顯著，時(shí)常會(huì)發(fā)生旱災(zāi)和洪澇災(zāi)害。藍(lán)田縣部分地區(qū)農(nóng)田水利建設(shè)不配套，排澇和灌溉功能不全，部分地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處在一種“靠天養(yǎng)”“聽天命”的狀態(tài)。旱災(zāi)及洪澇災(zāi)害給農(nóng)作物帶來(lái)了巨大損失。有的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的農(nóng)戶，若遇天災(zāi)，如種植業(yè)減產(chǎn)減收，養(yǎng)殖業(yè)遇動(dòng)物疾病等，就可能造成導(dǎo)致收入減少，造成生活困難。
（八）扶貧資金不足
現(xiàn)在，多數(shù)縣鄉(xiāng)把經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在了首要位置上，專注于那些經(jīng)濟(jì)效益好，見效快，能夠給財(cái)政帶來(lái)收入的項(xiàng)目上。扶貧項(xiàng)目見效較慢，所以投入到扶貧上的資金很少，所占比重不大。有些縣鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政比較困難，由于財(cái)力不足，扶貧資金投入甚微，甚至根本沒有投入，使脫貧工作進(jìn)展緩慢，使貧困人口脫貧難度進(jìn)一步加大。
（九）物價(jià)上漲
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品生產(chǎn)和銷售的成本上升，加上一些企業(yè)的不法行為，導(dǎo)致物價(jià)不斷上漲。不斷上漲的物價(jià)增加了家庭生活支出，一定程度上阻礙了農(nóng)村生活水平的提高，同時(shí)也增加了貧困人口的生活成本，帶來(lái)了生活的負(fù)擔(dān)和壓力。
（十）貧困戶主觀脫貧意識(shí)差
貧困并不可怕，可怕的是沒有擺脫貧困的信心和決心。部分貧困人口文化素質(zhì)低，思想消極保守，沒有發(fā)展動(dòng)力，安于現(xiàn)狀。在國(guó)家相關(guān)政策的幫扶，黨員干部捐物捐資的情況下，認(rèn)為政府的幫扶是應(yīng)該的，在這種情況下便產(chǎn)生了嚴(yán)重的懶惰依賴的思想，有困難找政府變成了他們的理所當(dāng)然，因此，缺乏自力更生的動(dòng)力和決心。
五．意見及建議
（一）通過(guò)發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目拓寬農(nóng)民增收渠道
以發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主要途徑，發(fā)展以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為支撐，以農(nóng)產(chǎn)品為原料，以加工或銷售企業(yè)為為龍頭具有地方特色的支柱產(chǎn)業(yè)，通過(guò)拳頭產(chǎn)品帶動(dòng)基地建設(shè)，通過(guò)基地建設(shè)聯(lián)系千家萬(wàn)戶。根據(jù)地方特色和優(yōu)勢(shì)發(fā)展以種養(yǎng)林果為主的.特色農(nóng)業(yè)。依靠科技發(fā)展優(yōu)質(zhì)，高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際需要，通過(guò)招商引資，不斷引進(jìn)新項(xiàng)目，推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為貧困戶脫貧致富搭建平臺(tái)。
（二）提高貧困人口素質(zhì)
加大教育投入，提高農(nóng)民文化水平，教育從小孩子抓起，減少新一代文盲。政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的投入，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使大多數(shù)貧困人口掌握一至兩項(xiàng)實(shí)用技術(shù)及操作技能。農(nóng)村的信息來(lái)源簡(jiǎn)單缺乏，在這個(gè)方面各個(gè)對(duì)口部門應(yīng)主動(dòng)進(jìn)入農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行面對(duì)面，手把手理論指導(dǎo)，傳授技巧方法。建立扶貧培訓(xùn)基地，狠抓勞務(wù)輸出培訓(xùn)，為貧困農(nóng)民外出務(wù)工和尋求就業(yè)門路創(chuàng)造條件，通過(guò)培訓(xùn)基地源源不斷的將他們推薦到省內(nèi)外企業(yè)務(wù)工，增加貧困農(nóng)民的收入。同時(shí)加快農(nóng)業(yè)實(shí)用科技推廣應(yīng)用步伐，積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，努力提高糧食產(chǎn)量，有效增加農(nóng)民收入。
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入，不斷改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，提高防范洪澇及干旱災(zāi)害的能力。俗話說(shuō)“要致富先修路”，應(yīng)加強(qiáng)道路水利等涉及民生的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，便利與外界的交流和發(fā)展，加強(qiáng)與外界的經(jīng)濟(jì)交流，使農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)的出，同時(shí)能運(yùn)的出，也能夠?qū)⒈镜貐^(qū)缺少的資源運(yùn)進(jìn)來(lái)，提高人民的生活水平，為農(nóng)民脫貧致富創(chuàng)造條件。
（四）建立長(zhǎng)效的社會(huì)農(nóng)村保障體制
一是要建立和完善面向農(nóng)村貧困人口的最低生活保障制度。二是要提高和擴(kuò)大農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度和保障范圍，增加農(nóng)村公共衛(wèi)生支出，建立農(nóng)村醫(yī)療救助制度。三是建立義務(wù)教育階段貧困學(xué)生輟學(xué)救助機(jī)制，切實(shí)解決貧困適齡兒童的輟學(xué)問(wèn)題。如：認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生在義務(wù)教育階段的“兩免一補(bǔ)”政策；免收在城鎮(zhèn)務(wù)工的貧困農(nóng)民工子女的借讀費(fèi)；在籌集的扶貧發(fā)展基金中拿出部分資金資助輟學(xué)的貧困生復(fù)學(xué)，幫助貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)。四是要盡快建立農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)金制度，使外出務(wù)工的農(nóng)民能在為家庭和當(dāng)?shù)貏?chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，解除自己的后顧之憂。
（五）建立扶貧信貸制度
當(dāng)前農(nóng)村貧困農(nóng)戶的資金短缺現(xiàn)象十分嚴(yán)重，農(nóng)戶貸款難和信用社放貸難同時(shí)存在。對(duì)于有勞動(dòng)力有項(xiàng)目但缺資金的貧困農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，如果能得到政府提供的小額貸款當(dāng)然是最好。
家庭貧困報(bào)告15
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助的》精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。
現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在幼兒資助如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的.家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位：
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3.掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。
在以后的工作中，我們要，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
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