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職業(yè)的作文400字

時(shí)間:2024-03-22 12:40:40 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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職業(yè)的作文400字經(jīng)典[8篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)的作文400字經(jīng)典[8篇]

職業(yè)的作文400字 篇1

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。每個(gè)人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是最可怕的。的確,沒(méi)有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。

  在我很小的時(shí)候,我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的.理想,那就是,長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)的主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我。另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國(guó)家大事、世界大事。

  為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書,讀書的速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽的規(guī)則是:誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過(guò)這一次的獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

職業(yè)的作文400字 篇2

  我現(xiàn)在才上五年級(jí),但我已經(jīng)為我的未來(lái)職業(yè)做了充分考慮,下面是我想過(guò)的職業(yè)。

  職業(yè)一:作家

  可能率:50%

  我雖然沒(méi)得幾篇精華,但是自從被一張巨大的網(wǎng)粘住后,使一向不愛寫作的我有了180度的轉(zhuǎn)變——愛寫作文了!

  職業(yè)二:火車司機(jī)

  可能率:0%

  為什么是零呢?因?yàn)槲夷懶∪缡舐!要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再說(shuō)了,前天溫州還發(fā)生火車追尾事故,這使我對(duì)火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅游,而且是坐火車。一路上我都提心吊膽,還好火車平安到達(dá),這才讓我提到嗓子眼的心放了下來(lái)。

  職業(yè)三:畫家

  可能率:70%

  我和美術(shù)也許有緣分,才高八斗的`我(嘿嘿,吹的)在幼兒園畫畫比賽當(dāng)中榮獲二等獎(jiǎng)哎!而且沒(méi)事的時(shí)候會(huì)拿出一張紙,在上面亂涂亂畫,呵呵!

  職業(yè)四:發(fā)明家

  可能率:85%

  我發(fā)明了好多東西,都是史無(wú)前例的,我舉例一些比較受歡迎的,比如:自動(dòng)舉手機(jī)、整人機(jī)······

  自動(dòng)舉手機(jī)是在課堂上突發(fā)奇想,然后發(fā)明的。就是找一塊木頭,做成手的形狀,釘在課桌一旁,有用的時(shí)候只要把它拉上來(lái)就可以了。整人機(jī)就是把一杯水吊在上面,并放入一顆強(qiáng)力非凡的磁鐵,再把另一顆強(qiáng)力非凡的磁鐵放在你要整的那個(gè)人身上,當(dāng)他走過(guò)那個(gè)地方時(shí),強(qiáng)烈的吸引力會(huì)使水倒過(guò)來(lái),就可以淋他個(gè)“透心涼”。

  你覺(jué)得我以后會(huì)做上面職業(yè)呢?

職業(yè)的作文400字 篇3

  人生如夢(mèng),我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無(wú)庸置疑,夢(mèng)的前方充滿著艱辛,我不免多了些恐懼與迷茫,多了些無(wú)助與惆悵,但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì)帶著勇氣,帶著夢(mèng)想,去探索前方,不讓你們失望。

  說(shuō)實(shí)話,“天下第一”的想法一直伴隨著我到現(xiàn)在,似乎有些可笑,但他指引了我的前方,燃起了我對(duì)跨國(guó)公司總裁的向往,豐富了我對(duì)未來(lái)的想象。

  跨國(guó)公司總裁啊。要達(dá)到著目標(biāo)談何容易。況且,這只是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)境,如同海上東升的旭日,那么的美好,卻又那么的可望而不可及。

  有了它,我可以幫父親付清昔日的債款;有了它,我可以幫母親擺脫忙碌的歲月;有了它,我可以幫自己除去病毒的威脅;有了它,我可以幫家走出貧苦的.深淵。它是父親的“頭孢”,它是母親的鎮(zhèn)靜劑,它是我的抗生素,它是家的還魂丹。之后,父親不再為債務(wù)而頭痛;之后,母親不再為忙碌而煩惱;之后,我不再為病毒而忐忑;之后,家不再為苦難而欲哭無(wú)淚。

  既然我選擇了它,我就絕不會(huì)放棄,因?yàn)樵谖磥?lái)人生的旅途中,它的分量還不止這些!

職業(yè)的作文400字 篇4

  以前,我總認(rèn)為家庭主婦每天什么都不用干,沒(méi)有職場(chǎng)的壓力,也沒(méi)有規(guī)則的束縛。我忍不住抱怨:媽媽真好,天天什么都不干,而我快被作業(yè)擊垮了!所以在這個(gè)周末,我決定去看看家庭主婦周末。

  星期六的早上,我早早的起來(lái),開始“跟蹤”媽媽了。我以為媽媽還在睡覺(jué),沒(méi)想到媽媽早已做好了美味的早餐,出去買菜了。媽媽買菜回來(lái)沒(méi)一會(huì)兒,就拎起幾件白衣服和我的一雙鞋去洗了。我疑惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,這些衣服干嘛要手洗,用洗衣機(jī)不就行了嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你瞧洗衣機(jī)里的衣服不僅顏色深,它還會(huì)褪色,如果放進(jìn)洗衣機(jī)里的話,這些白衣服就會(huì)變成五顏六色的了!蔽一腥淮笪。洗完了衣服,媽媽又匆匆忙忙地趕去準(zhǔn)備午餐。

  吃完飯,洗完了衣服,媽媽開始了她的“大掃除”,地板被掃得一塵不染,被拖得“發(fā)起了光”,原本邋邋遢遢的`桌面變得整整齊齊,廁所洗了,窗戶擦了,就連陽(yáng)臺(tái)上的欄桿也擦了,家里變得舒爽了許多。媽媽坐下來(lái)喝了杯水,稍稍休息了一會(huì)兒,趁著空閑的時(shí)間,我趕緊問(wèn)媽媽:“你為什么要這么拼,又沒(méi)人給你發(fā)工資,多休息一會(huì)兒不行嗎?”媽媽笑了笑,一一回答了我的問(wèn)題。聊完天,媽媽又開始她的忙碌中:幫爸爸包裝貨物、收衣服、做晚餐......

  雖然在許多人的眼里,家庭主婦并不是一個(gè)職業(yè),但在我心中,我的媽媽是最棒的,是最最了不起的!

職業(yè)的作文400字 篇5

  他是每個(gè)人都擁有的東西,是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來(lái)不受年齡的限制,它可以是你的白日夢(mèng),也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

  我的理想,是成為一個(gè)作家。

  小時(shí)候我每天睡覺(jué)前都要聽父母娓娓動(dòng)聽的給我講故事,漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己讀故事了,就讓父母給我買了一大堆的故事書,時(shí)不時(shí)抱上幾本,去清凈的地方閱讀起來(lái)。

  我的胃口又隨著年齡的增長(zhǎng)大了起來(lái),《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿足我閱讀的胃口了。后來(lái),我開始讀一些兒童文學(xué),發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了,為主人公與其他人物的.悲歡離合,常常提心吊膽。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)書并不是簡(jiǎn)單的文字排列,它更多是蘊(yùn)含著作者對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起,我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng),想要用文字創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命,讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。

  幾個(gè)月前,我也寫出了一點(diǎn),只是覺(jué)得自己對(duì)文字處理還是太膚淺了。于是,我又看起書來(lái),沒(méi)準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!

職業(yè)的作文400字 篇6

  如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的.成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛,對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

職業(yè)的作文400字 篇7

  現(xiàn)實(shí)生活中有很多種職業(yè),比如:金融,醫(yī)務(wù),教育,IT等,我一個(gè)人在家時(shí),常常想自己長(zhǎng)大后的職業(yè),心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭:假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè)該多好啊!

  假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我首先要當(dāng)?shù)木褪侨嗣窠處,教師是一個(gè)光榮的職業(yè),每當(dāng)老師給我們上課時(shí),我看到老師那逐漸斑白的'發(fā)絲,我心中就油然升起一股敬意,長(zhǎng)大后也想做一位人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才。用自己的方法去教育孩子,領(lǐng)導(dǎo)孩子,讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),親近大自然。

  假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我就要當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光,雖說(shuō)我并不屬于那種體育很好的孩子,但我的羽毛球技術(shù)還是挺好的,整個(gè)小區(qū)除了教練和媽媽幾乎沒(méi)人能比過(guò)我,我要加緊練習(xí)羽毛球,當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

  假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我就要當(dāng)一位漫畫家,去創(chuàng)造更多的作品,讓大家每天多笑笑,我的作品《饅頭玩奧運(yùn)》還被改成動(dòng)畫,發(fā)到網(wǎng)上了呢!

  假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè),我還要當(dāng)一名探險(xiǎn)家,從小看多了探險(xiǎn)小說(shuō)的我,常常把自己融入故事中,和他們一起探險(xiǎn),環(huán)游世界。

  我現(xiàn)在還小,談不上工作,但是,我一定會(huì)通過(guò)不懈的努力,去創(chuàng)造我的生命價(jià)值,實(shí)現(xiàn)我的這些假如!向著我的人生頂點(diǎn)努力!

職業(yè)的作文400字 篇8

  每一個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂(lè)家。你也許會(huì)說(shuō),這根本是白日做夢(mèng),但我認(rèn)為,一切成功的源頭,都是從美好的想法中開始的。

  為什么我的.理想是成為一位音樂(lè)家呢?因?yàn),我從小就十分喜愛音?lè),音樂(lè)能陶冶人的情操,能給人以美的感受。音樂(lè)還可以使人心情舒暢,笑口常開。當(dāng)然了,我想成為一位音樂(lè)家也不止有這一個(gè)原因。在我上幼兒園的時(shí)候,我便學(xué)起了電子琴,自己彈起了曲子。從那時(shí)我便開始發(fā)現(xiàn),音樂(lè)可以讓人忘記一切事物,包括時(shí)間,這更使我愛上了音樂(lè)。

  但是,光想是不行的,當(dāng)然還要有所行動(dòng)。首先,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),多聽一些音樂(lè),多彈琴,提高自己對(duì)音樂(lè)的了解,對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。其次,等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),參加一些大比賽,聽聽別人的音樂(lè),和別人聊聊對(duì)音樂(lè)的見解,再結(jié)合自己的理解,使我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。最后,不用多說(shuō),那時(shí)我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂(lè)家了。

  我一定好好努力。相信我,我一定會(huì)成為一位舉世聞名的音樂(lè)家的。

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