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《父與子》讀后感

時(shí)間:2024-03-22 17:02:02 讀后感 我要投稿

《父與子》讀后感(經(jīng)典15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《父與子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《父與子》讀后感(經(jīng)典15篇)

《父與子》讀后感1

  前些日子,我們學(xué)了一篇叫做《地震中的父與子》的課文,在課文里面,我讀到的不僅僅是一篇課文,而是一片偉大的父愛(ài)。

  這篇課文講的是1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后,去學(xué)校尋找他的兒子,當(dāng)他絕望的時(shí)候,想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”他埋頭挖起來(lái),許多人勸阻他,可他不聽(tīng),一直不停地挖。他挖到38小時(shí),找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后,這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。

  當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時(shí),我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí),兒子的話也讓我深深的感動(dòng),“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!

  我的`爸爸也很關(guān)心我。記得在我二年級(jí)的一天,下著大雨,我上學(xué)又沒(méi)帶傘,爸爸來(lái)接我,回到家,我沒(méi)被淋著雨,而爸爸的褲腳全弄濕了。

  世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的,難道不是嗎?

《父與子》讀后感2

  在讀過(guò)的課文中,《地震中的父與子》給我留下的印象最深。這篇文章,主要寫在發(fā)生大地震后,一位父親在堅(jiān)定的信念的支持下,挖了38個(gè)小時(shí)又50分鐘。終于把他心愛(ài)的兒子從廢墟中救了出來(lái)。

  “無(wú)論發(fā)生什么,我終會(huì)和你在一起!边@位父親靠著這個(gè)信念,不顧人們的勸阻,用他的`雙手挖得到處都是血跡。這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前,我看見(jiàn)參加書(shū)法興趣小組的同學(xué)寫得一手好字,于是我嚷著媽媽帶我去參加書(shū)法興趣小組。一開(kāi)始,我十分有興趣,無(wú)論做什么都很認(rèn)真。但過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)練寫毛筆字并不想我想象中的那么輕松,簡(jiǎn)直就是件苦差事:課間活動(dòng)不能和同學(xué)們玩?zhèn)痛快,必須老老實(shí)實(shí)坐在教室,等老師來(lái)教;這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了,有時(shí)寫不好還被老師批評(píng)。于是我開(kāi)始討厭練毛筆字了。每到課間活動(dòng),我都不愿去書(shū)法興趣小組了。

  后來(lái),我看見(jiàn)參加美術(shù)班的同學(xué)畫(huà)畫(huà)很好看,便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫(huà)板、畫(huà)紙、鉛筆?蓜傞_(kāi)始學(xué)畫(huà),我馬上就覺(jué)得畫(huà)的輪廓很難畫(huà),而且物體的大小比例也很難掌握,我又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難,便漸漸不去了。回想起來(lái),我以前也參加過(guò)不少興趣班,可每次都半途而廢,最后沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng),這是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念。

  讀了《地震中的父與子》這篇課文,我受到了很大的教育。它使我明白一個(gè)道理:無(wú)論做什么,都要有一個(gè)信念,努力去做,不達(dá)目的,決不放棄!

《父與子》讀后感3

  今天,我讀了一篇課文,叫《地震中的父與子》。

  有人問(wèn),我們只看過(guò)《父與子》這本書(shū),但沒(méi)有看過(guò)《地震中的'父與子》沒(méi)關(guān)系讓我來(lái)給你們講講,文章主要是說(shuō)美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。在混亂中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校,學(xué)校那時(shí)已經(jīng)變成一片廢墟。他大喊:“阿曼達(dá)......”他跪在地上哭了一陣,然后,他站起來(lái)開(kāi)始挖,父親挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,當(dāng)他挖到38小時(shí)是,他看見(jiàn)了兒子,阿曼達(dá)。阿曼達(dá)高興的喊著爸爸,他知道附近還有14個(gè)小孩,他和父親還有來(lái)辦忙的人,一起救出了這14個(gè)孩子,父子倆激動(dòng)地抱在了一起,他們成功了。

  我覺(jué)得這篇文章寫的真是非常精彩呀!父親挖了38個(gè)小時(shí),他沒(méi)放棄,他心里一直有一個(gè)念頭,那就是兒子在等他,最后終于找到了兒子。我從中學(xué)到了不管什么情況下,只要我們堅(jiān)定信念,那一定會(huì)成功的。

《父與子》讀后感4

  “血緣是我們讓生命得以延續(xù)的證明,但愛(ài)是融化所有證明的寶物!

  幾乎是用了半天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。

  在前半段沉郁的基調(diào)之下我更加迫切的希望結(jié)尾那種細(xì)水流長(zhǎng)的、汨汨流動(dòng)的溫暖。

  看到良多給信子打電話的時(shí)候,就及時(shí)地帶上了耳機(jī),開(kāi)始播放一首名叫「5月薫りの風(fēng)」的歌曲。這是我的怪癖,我始終認(rèn)為讀到動(dòng)情之處有音樂(lè)的襯托,所有細(xì)節(jié)都會(huì)被放大。這是我讀的是枝裕和先生的第一本書(shū),早前有所耳聞他關(guān)于人物情感的刻畫(huà)和細(xì)節(jié)描寫十分出彩,這才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)單和觀影指南中不乏他的作品。

  在我看來(lái),這是一本關(guān)于良多如何沖破自我堡壘和桎梏的作品;關(guān)乎于“環(huán)境”與“血緣”之間的艱難抉擇;關(guān)乎于兩個(gè)截然不同家庭之間的'碰撞與火花的故事。慶多和琉晴的成長(zhǎng)軌跡看起來(lái)似乎完全不同,但卻被一種奇妙的、有魔力的絲線纏繞相連,而良多和雄大、綠和由佳里之間又何嘗不是呢?

  讀到402頁(yè),眼淚已經(jīng)無(wú)聲的從眼角滑倒耳垂,然后再滴進(jìn)心里的那片土地。即使到故事的最后我們也沒(méi)有看到良多和父親之間有沒(méi)有發(fā)生些什么,但我想“沒(méi)關(guān)系的,已經(jīng)夠了!敝钡阶x完這本書(shū),才明白當(dāng)初摸不著頭腦的書(shū)名到底有怎樣的含義。

  “我是父親的兒子,我也是兒子的父親。”

《父與子》讀后感5

  通過(guò)這段時(shí)間的陪讀我了解到,《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫(huà),它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃奧卜勞恩之手。該書(shū)主角是一對(duì)頑皮的父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有一些解釋,但有趣的漫畫(huà),卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。

  父與子,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又非?鞓(lè)溫馨的生活,他們從一對(duì)普通的父子成了宮殿的繼承人,又漂流到荒無(wú)人煙的荒島,但他們那善良淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了許多許多千千萬(wàn)萬(wàn)的`讀者們,但他們又不失搞笑,幽默之風(fēng)。

  爸爸很深愛(ài)著自己的兒子,因?yàn)槲覐母赣H的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親是非常愛(ài)自己的兒子的。兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他經(jīng)常捉弄老爸,但又非常愛(ài)自己的爸爸,他還很貪吃呢!他和我一樣有著純真的遐想,有著無(wú)限的幻想但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間,非?鞓(lè)又自由的童年。

  這是一對(duì)快樂(lè)的父子,這是一對(duì)猶如兄弟的父子,這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們非常的善良,他們非常的淳樸,他們非常的樂(lè)觀,他們,概括的講吧,這就是父與子,一對(duì)不一樣的父子,一對(duì)樂(lè)觀善良的父子,一對(duì)令人羨慕的父子

《父與子》讀后感6

  前幾日,在女兒的要求下,讀了《父與子》一書(shū),書(shū)中沒(méi)有文字,只有一幅幅幽默有趣,讓人捧腹大笑的漫畫(huà)。每副漫畫(huà)下都蘊(yùn)含一個(gè)發(fā)人省醒,耐人尋味的哲理故事。

  記得讀大學(xué)時(shí),經(jīng)常可以看到在報(bào)紙上刊登《父與子》漫畫(huà)的部分內(nèi)容。每次讀后就會(huì)暗暗的大笑。漫畫(huà)中,孩子總是那么的淘氣,喜歡調(diào)皮搗蛋。而父親總是無(wú)奈和落寞,這是對(duì)這個(gè)社會(huì)無(wú)情的諷刺。

  房?jī)r(jià)股市高漲的今天,生活成本越來(lái)越高,一個(gè)個(gè)神話的出現(xiàn)和破滅讓大部分人不知所措。只有賺錢才是硬道理,已經(jīng)成為社會(huì)準(zhǔn)則的一部分,所有人被這無(wú)形的枷鎖纏繞著,無(wú)法擺脫。

  漫畫(huà)中的畫(huà)面,給人予溫馨。孩子的惡作劇無(wú)傷大雅,而真正體現(xiàn)出孩子的`天真無(wú)邪。大人的世界他(她)永遠(yuǎn)不懂,他們只是在自己的行為世界里安逸的生活。

  成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程,也許某一天他(她)明白,世界并沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單,而是要付出更努力的代價(jià)。現(xiàn)在他(她)還是小孩,為什么不能沉醉在惡搞式的漫畫(huà)中沉醉自我呢!

  我笑過(guò),惡搞式的玩笑是孩子天性的表現(xiàn)。在讀書(shū)漫畫(huà)書(shū)時(shí),我依然會(huì)沉醉在這種笑意之中。

  合上書(shū),故事結(jié)束,生活將繼續(xù)。但這對(duì)快樂(lè)的父子將深深印在我們的腦海之中。

《父與子》讀后感7

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室樓已變成一片廢墟,他跪在地上大哭了一陣后,猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”于是他不停地挖掘,有些人過(guò)來(lái)拉他說(shuō):“太晚了,沒(méi)有希望了!笨伤是堅(jiān)持不懈。人們搖頭嘆息地走開(kāi)了,都以為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛,而精神失常了。但是這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!彼诹8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。正因?yàn)橛兄@種偉大和無(wú)私的父愛(ài)的支撐,所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時(shí)間,終于救出了兒子。

  讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類似文中所說(shuō)的危險(xiǎn),但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書(shū)店買了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅(jiān)持和我一起練字,不到一年,我的字終于變樣了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),可這離不開(kāi)爸爸的'幫助呀!你說(shuō),這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

  我想每位讀者讀完這篇文章后一定會(huì)感動(dòng)得落淚的。是啊,父愛(ài)何等偉大!在這個(gè)世界上,父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血,付出了多少代價(jià)?這是無(wú)法估量的,所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。

《父與子》讀后感8

  我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后,我的心久久不能平靜。

  這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了一九四九年,美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以及他的同伴的故事,譜寫了一首父子情深的頌歌。

  在平時(shí)的生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在。我的爸爸就是這樣的.,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。

  為了能讓我們的生活條件更好些,我的爸爸去蘇州工作,他每天勞累地工作著,有時(shí)候累得腰酸背痛,但是他為了鋪好我未來(lái)的路,能讓我在更好的環(huán)境下成長(zhǎng),他還像往日一樣工作。養(yǎng)著我們的一家。爸爸回來(lái)的日子,他就陪著我玩,給我們做好吃的,還督促我寫作業(yè)。

  爸爸對(duì)我要求可嚴(yán)格了,我的鋼筆字寫得越來(lái)越難看了,爸爸發(fā)現(xiàn)了,就去書(shū)店買了字帖,讓我天天練字。我的學(xué)習(xí)退步了,爸爸就批評(píng)我。你說(shuō)這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

  爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡偉大的,爸爸是船,在這小小的我駛向彼岸。爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,爸爸的愛(ài)是偉大的。我要向爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

《父與子》讀后感9

  我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我的心久久不能平靜。

  這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年,美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子及其同伴的故事,譜寫了一 首父子情深的頌歌。

  在平時(shí)的生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在。我的爸爸就是這樣的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。

  為了能讓我們的生活條件更好些,我的.爸爸去蘇州工作,他每天勞累地工作著,有時(shí)累的腰疼,但是他為了鋪好我未來(lái)的路,能讓我在更好的環(huán)境下成長(zhǎng),他還照常工作著,養(yǎng)著我們的家。爸爸回來(lái)的日子,他就陪著我玩,給我們做好吃的飯,還督促我寫作業(yè)。

  爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。我的鋼筆字原來(lái)寫得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)了,就跑到書(shū)店買了字帖,讓我天天練字。我的學(xué)習(xí)退步了,爸爸就嚴(yán)厲地批評(píng)我。你說(shuō),這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

  爸爸對(duì)我的愛(ài)是平凡而又偉大的,爸爸是船,載著小小的我駛向彼岸。爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,爸爸的愛(ài)是偉大的,我要向爸爸說(shuō):爸爸,我愛(ài)你!

《父與子》讀后感10

  這個(gè)暑假我讀了一本德國(guó)幽默漫畫(huà)大師——!W·卜勞恩的著作《父與子》。

  書(shū)中有兩個(gè)主人公——父親和兒子,肥胖的父親常常會(huì)誤解兒子,但他善良感性、樂(lè)于助人、充滿正義。兒子聰明、活潑,但有時(shí)會(huì)淘氣、惡作劇。整本書(shū)記錄了這對(duì)父子在生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我最喜歡的一篇叫《踢錯(cuò)球》故事是這樣的。父親和兒子在一起開(kāi)心地玩球,結(jié)果兒子一個(gè)不小心把球踢到了下水道,于是父親爬進(jìn)了下水道去撿球,兒子在上面等待著父親把球撿回來(lái),過(guò)了一會(huì)兒子看見(jiàn)一個(gè)皮球從下水道口冒了出來(lái),兒子走上前去踢了一腳,這球不但沒(méi)被踢走頂上還多了一個(gè)小紅球,父親從下水道口爬了出來(lái),父親指著自己頭上的包對(duì)兒子大吼:“你踢錯(cuò)球了!那是我的頭,你能看清楚點(diǎn)兒在踢嗎?”兒子聽(tīng)了大聲地哭了起來(lái),父親看了立刻走上前去安慰?jī)鹤樱话驯ё∧懔藘鹤雍颓蜃呋亓思,兒子和父親都笑了。

  從這個(gè)故事里我感受到了父親的寬容和慈愛(ài),在這本書(shū)里還有很多故事讓我明白了很多道理,《假裝生病》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,《兩對(duì)父子》告訴我們要對(duì)動(dòng)物友善,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你友善……

  看完了這本書(shū)這對(duì)父子給我留下了深刻的印象;在我們的心里留下了一份愛(ài)的溫暖。

《父與子》讀后感11

  每次在書(shū)店看書(shū)時(shí)總能看到《父與子》被擺放在醒目的地方,有時(shí)的我也會(huì)津津有味地翻看這本書(shū)?稍谀菚r(shí)的我看來(lái)那不過(guò)是本有趣的漫畫(huà)罷了。經(jīng)過(guò)這次靜下來(lái)的心細(xì)細(xì)品讀,我才明白隱藏在趣味漫畫(huà)背后的深刻含義。

  《父與子》描繪的是一對(duì)父子溫馨快樂(lè)的生活。一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子,長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們上演了一幕又一幕的搞笑畫(huà)面。而這也正是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。其中最讓我印象深刻的是圣誕節(jié)事件。圣誕節(jié)來(lái)臨,父子互相準(zhǔn)備了禮物。父親為兒子買了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。而年幼的兒子也用自己平時(shí)積攢的.錢為父親買了手套、拐杖和領(lǐng)帶作為禮物。拆開(kāi)禮物時(shí)父子看著對(duì)方為自己準(zhǔn)備的禮物都落下了感動(dòng)的淚水,緊緊地?fù)肀г谝黄。濃濃的?ài)意溫暖了那個(gè)寒冷的圣誕夜。

  平時(shí)的我們總是心安理得的接收著來(lái)自父母的禮物和愛(ài),哪有想過(guò)父母同樣需要我們的愛(ài)和禮物。禮物也不一定是物質(zhì)的,只要在空閑時(shí)為父母捶捶肩,洗洗腳,同樣能讓父母明白我們的愛(ài)。愛(ài)圍繞在我們的身邊,我們要學(xué)會(huì)去接受與回應(yīng)。

《父與子》讀后感12

  一位父親悠閑地座在沙發(fā)上抽煙,吹出一個(gè)個(gè)大大的煙圈,兒子在這些煙圈里跳躍嬉戲┉┉童心未泯的父親和調(diào)皮搗蛋的兒子,這就是德國(guó)著名漫畫(huà)家埃·奧·卜勞恩為我們帶來(lái)的漫畫(huà)作品集《父與子》。

  這本書(shū)出版于1934年,作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家在生活中的真實(shí)感受,實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的'真實(shí)寫照。

  書(shū)的主人公是一對(duì)父子,父親身材臃腫、沒(méi)有頭發(fā)卻有濃密的眉毛和胡子,總是穿著件黑馬甲打著領(lǐng)帶,他幽默搞笑,也非常善良,還帶著一種傻乎乎的感覺(jué),讓人一見(jiàn)到就有想笑的沖動(dòng);兒子則淘氣可愛(ài),他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)又會(huì)用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題,但有時(shí)會(huì)被爸爸“誤解”,招來(lái)一頓痛打,他愛(ài)爸爸,當(dāng)爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替爸爸打抱不平。捧著這本書(shū),我總會(huì)被他們逗得哈哈大笑,每個(gè)故事都回味無(wú)窮,這真是一對(duì)著名的歡喜冤家,一對(duì)快樂(lè)的父子,一對(duì)猶如兄弟的父子。

  雖然書(shū)里沒(méi)有文字,但其漫畫(huà)生動(dòng)有趣,一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光,無(wú)言地流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè),震撼著我們的心靈。時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人都迅速成長(zhǎng),但每個(gè)人生活中的濃濃父子情會(huì)永遠(yuǎn)留在美好的記憶中!

《父與子》讀后感13

  偉大的漫畫(huà)巨匠埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》,這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純摯的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。

  書(shū)中的父與子實(shí)在就是卜勞恩與他的兒子,而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的.故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事,讓我廢寢忘食,大笑不止。

  望過(guò)這本書(shū)后,我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子,有一篇鳴《尋找出逃的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了,父親鑰湟等,等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子,心急了出往趙冬沒(méi)找到,歸家時(shí)兒子又打破一塊玻璃,還被球撞了一下,望見(jiàn)兒子,父親激動(dòng)地抱起兒子……,孩子出錯(cuò)是不可避免的,父親固然嚴(yán)肅,但是愛(ài)子情深呀!還有一篇《哄兒進(jìn)睡》,父親用絕了各種方法,哄他的兒子睡覺(jué),可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力絕,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!望著望著,我不禁也想起爸爸哄我進(jìn)睡的情形,我也甜甜地笑了,由于我也有深愛(ài)我的父親,我感覺(jué)很幸福呢!

《父與子》讀后感14

  寒假里,我讀了一本由德國(guó)的埃。奧。卜勞恩畫(huà)的一本漫畫(huà)書(shū)——《父與子》。

  《父與子》這本書(shū)講的是兒子和父親之間的一些有趣的事情,雖然書(shū)里沒(méi)有字,但很容易讓人看懂?此坪(jiǎn)單的圖片,卻蘊(yùn)含著很多的道理,時(shí)不時(shí)就會(huì)讓人深思。

  父親有個(gè)大肚子,身子圓滾滾的,頭呈橢圓形,看起來(lái)慈祥而幽默。兒子呢,留著一個(gè)刺猬頭身子瘦瘦的',看起來(lái)調(diào)皮而可愛(ài)。這樣的父親和兒子再平凡普通不過(guò),簡(jiǎn)直就是千千萬(wàn)萬(wàn)父親與兒子的縮影。據(jù)說(shuō),人物形象及故事的靈感就來(lái)自于作者本人和他的兒子。

  書(shū)中的精彩故事太多:有一次,房子里著火了,父親把一些貴重的物品急忙搬出來(lái),可兒子呢,卻趁著著火把家庭作業(yè)全扔了進(jìn)去,真是叫人哭笑不得。還有一次,父親在屋子里抽煙,兒子正好在屋外玩耍,看見(jiàn)屋里冒出的煙以為著火了,把一桶水一下子澆在了父親的頭上,哈哈哈哈。

  雖然父親常常教訓(xùn)兒子,但我從他們倆的動(dòng)作和神態(tài)可以看出他們都很愛(ài)彼此。?這本書(shū)之所以能夠聞名于世,我覺(jué)得最主要的原因是因?yàn)樗坏儸F(xiàn)出來(lái)父子之間的深厚感情,還不失搞笑與幽默。

  有趣的漫畫(huà)雖然看完了,可這對(duì)父子卻深深的留在了我的心中。

《父與子》讀后感15

  “慈母手中線,游子身上衣,“古今中外,贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)篇很多,但是贊頌父愛(ài)卻其少。其實(shí)父愛(ài)如母愛(ài)一樣偉大而無(wú)私,而且,他比母愛(ài)更深沉。

  《地震中的父與子》這片課文講述了1994年,美國(guó)絡(luò)杉磯發(fā)生大地震,一為副請(qǐng)不顧自己的生死,克服重重困難,救出自己的兒子及其同伴的事。這位兒子為什么能夠戰(zhàn)勝一切困難,耐心地等待爸爸來(lái)救他?這有是什么原因使他們父子這么堅(jiān)強(qiáng)?這樣想著想著,眼前便出現(xiàn)一幅悲傷的畫(huà)面:一位父親在黑沉沉的夜晚用雙手挖開(kāi)眼睛的障礙物,舍命救兒子,而在的地層底下的兒子卻告訴自己的同伴爸爸回來(lái)就他們,沒(méi)有絲毫害怕的樣子''''''這一切別人都未能做到的事,而這對(duì)斧子卻能夠耐心堅(jiān)持的做下去。表達(dá)了這為父親一種“不放棄‘“責(zé)任感‘的人,而這為兒子是一個(gè)對(duì)爸爸充滿自信“有責(zé)任感‘的人。

  讀了《地震中的父與子》這篇課文,我就不時(shí)想起過(guò)去我和爸爸之間的事。記得去年的時(shí)候,爸爸從老師那得知我的'作文水平下降了,就馬上到郵局訂購(gòu)一年的xx給我看,我卻只看笑話而那優(yōu)美的文章我也只不過(guò)是囫圇吞棗地看一遍罷了,根本不知道里面的中心是什么。當(dāng)爸爸問(wèn)我時(shí)我就張冠李戴的亂說(shuō)一氣,使爸爸非常傷心。

  讀了<地震中的父與子>著篇課文,我真是受益匪淺。是它讓我明白了父愛(ài)的偉大而無(wú)私,今后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸對(duì)我的愛(ài)。

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