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照進(jìn)我心里的一束光作文

時(shí)間:2024-10-26 10:16:54 海潔 作文 我要投稿
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照進(jìn)我心里的一束光作文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的照進(jìn)我心里的一束光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

照進(jìn)我心里的一束光作文(通用22篇)

  照進(jìn)我心里的一束光作文 1

  他是照進(jìn)我心里的一束光,我愿追隨他,靠近他,成為他。因?yàn),他是我前行路上的榜樣?/p>

  他永遠(yuǎn)是干凈利落的。身形高而瘦,臉上沒有多余的胡茬,戴著一副眼鏡,斯斯文文,從不會(huì)在同學(xué)面前過于嚴(yán)厲,永遠(yuǎn)將和藹可親的一面展露給我們。因此大多數(shù)同學(xué)都很喜歡他。有很多同學(xué)都會(huì)向他請(qǐng)教問題,他從不嫌煩,一遍又一遍地解答。

  他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫宇老師。

  讀小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)并不好,在班里甚至排名倒數(shù)了。但在中學(xué),自從上了他的課,我就覺得數(shù)學(xué)越來越有意思。他上課很幽默,總是妙語連珠。每節(jié)課,課堂上都充滿了歡聲笑語。他總是用很生動(dòng)的語言講解那些枯燥的數(shù)學(xué)定理和公式,我一下子就被吸引住了,做起題來也是得心應(yīng)手。

  在他的教導(dǎo)下,我漸漸地喜歡上了數(shù)學(xué)這門科目,數(shù)學(xué)成績也開始有所轉(zhuǎn)變,從之前的一題不會(huì)到現(xiàn)在可以做上一整張?jiān)嚲砹。真?yīng)了那句話,一個(gè)老師可以改變一個(gè)學(xué)生。

  我很感激,上天讓我在走進(jìn)初中的第一年遇見了他。他就像一束光,照亮了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅。

  除了課講的好,他也樂意幫助我們解決生活中的難題。有一天中午,教官讓我們到操場上疊軍被。教官先是給我們演示了一遍,隨后讓我們拿自己的被子嘗試一下。可第一次軍訓(xùn)的我,光記著后面怎么疊了,前面的步驟一步也沒記住。我急得像熱鍋上的螞蟻。俗話說,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。我的.軍被疊得一塌糊涂。

  剛好他也在。他過來看了一眼我的軍被,隨后便指出了我的問題,還拿被子給我演示了一遍。我按照他教的方法,軍被很快疊好了。雖然不如他疊得好,但總算方正了許多。

  他就是我的希望之光,把我從困境中解救出來。因?yàn),如果我疊不好,就拖了我們整個(gè)宿舍的后腿,會(huì)被批評(píng)的。這怎么行呢?幸虧他在。疊好了以后,我本來還想跟他道一聲謝,結(jié)果他已經(jīng)去指導(dǎo)另外一個(gè)同學(xué)了。

  我很感激他。他就是我的榜樣,也是照進(jìn)我心里的一束溫暖的光。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 2

  在成長的道路上,每個(gè)人都迷茫過,彷徨過,而我也不例外;但幸運(yùn)的是,在我每次將要誤入歧途時(shí),總會(huì)有一個(gè)人,把我向正確的方向牽引,將眼前的迷霧用愛的光輝來驅(qū)散,而那個(gè)人就是我的爸爸。

  記得那時(shí)我才7歲,平日里,我看見那些大哥哥大姐們玩輪滑,玩的很帥氣的樣子,心中便萌生出也要玩輪滑的想法。于是,在我爸的'贊助下,我得到了自己的第一雙輪滑鞋!現(xiàn)在萬事俱備,只欠我的練習(xí)了。我穿上輪滑鞋,戴上護(hù)具,想來個(gè)一鳴驚人。不料才剛起身,就"嗵"的一聲又坐回了凳子上,我又起來了一次,又摔坐在凳子上。是不是我的中心太靠后了呢?我猜測(cè)著,于是我小心地站了起來,重心向前移動(dòng),然后兩腳頓時(shí)不受控制地向后滑,我也就摔在了地上。我掙扎著想要起來,卻怎么也起不來,一次還好,第二次,第三次。一次次的不能站起來后,我的耐心已被消磨完,于是再也不受控制的嚎啕大哭......

  這時(shí)爸爸循聲趕來,把我從地上拉了起來。我起來后,把鞋子脫了下來,喊道:"我再也不玩輪滑了。"說完,就跑開了。爸爸在后面追上了我,語重心長地對(duì)我說:"不管你做什么事情,都要付出自己的努力,哪有付出努力而不成功的道理,其次,掌握正確的方法也很重要。你看,之前你是怎么練習(xí)的,這次你扶著墻練,慢慢練,熟能生巧嘛,練不出來,你就找我!"我半信半疑:"真的?"他認(rèn)真的說,于是我選擇了相信。

  我又穿上了輪滑,慢慢地扶著墻站了起來,然后小心翼翼地滑了起來。真的!我摔倒的次數(shù)一下子就從剛開始的不停地摔倒到現(xiàn)在幾乎不摔,我于是放心大膽地練了起來;侍觳回(fù)有心人,終于,我已經(jīng)可以不扶著墻而輪滑了,雖然很慢,但是我只用了一個(gè)下午就連成了這樣。我激動(dòng)萬分,望向爸爸的眼神里也充滿了感激。是他的鼓勵(lì)與勸告使我不再迷茫,確定了自己的目標(biāo),像一束光芒一樣,將我的負(fù)面烏云驅(qū)散照亮。之后的第二天,我就可以自由滑行了。

  爸爸的話,像一束溫暖的光,照進(jìn)了我的內(nèi)心,溫暖著我,引導(dǎo)著我,使我有了失敗后從頭再來的勇氣,知道直到現(xiàn)在,有時(shí)我的耳朵里還回蕩著他的話:"熟能生巧嘛,練不出來,你找我。"

  照進(jìn)我心里的一束光作文 3

  在我的身邊有很多的人,但崇拜的人只有一個(gè)。崇拜的人像路,鋪展人生道路;崇拜的人像燈,照亮人生旅程;崇拜的人像小船,劃向人生頂端……我心中的明星——醫(yī)生。

  記得去年,他那飽經(jīng)風(fēng)雪的臉上,布滿了深深的皺紋,兩只眼睛有點(diǎn)渾濁,那粗糙的手皺巴巴的,有點(diǎn)像樹皮——他就是我和藹的外公。那天下午,他要做個(gè)大手術(shù)。我們一家人坐在手術(shù)室旁冰冷的椅子上,這天的時(shí)間就像蝸牛在散步一樣,而我們就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。不知過了多久,手術(shù)室的門打開了,醫(yī)生從里面徐徐地走出來說:“手術(shù)很成功!”爸爸感激地緊緊握住醫(yī)生的手道謝。他們看著爸爸激動(dòng)又緊張,欣喜又不安的'臉,只淡淡說了句:“這是我們應(yīng)該做的!币慌缘奈,看著他們青綠色的手術(shù)服,不知該說什么,只想馬上沖進(jìn)去看看外公。我從座位上站起身來,他們青綠的背影,如一道綠光給生命以生機(jī)和勇氣。他們簡直就是我們生命旅程中的明星。

  今年,“新型冠狀病毒”這個(gè)令人害怕的不速之客就這么來了。在這迫在眉睫的緊急時(shí)刻,你們穿上白色大褂,義無反顧,沖鋒在前,用生命和汗水守護(hù)著人民的安全和健康。放棄與家人團(tuán)聚,放棄假期的休息,在寒冷的冬天里堅(jiān)守崗位。他們忘我的犧牲精神,與死神斗爭的言行讓我感動(dòng),他們是堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。醫(yī)生,這個(gè)偉大的職業(yè)可以讓我們從病痛中走出來,讓我們從病魔的的侵害中轉(zhuǎn)危為安。那些大大小小的手術(shù),對(duì)他們來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。你看,奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)生們,因?yàn)殚L時(shí)間佩戴護(hù)目鏡和口罩,臉上布滿了勒痕,這些痕跡,刻在他們臉上,痛在我們心里,更感動(dòng)了無數(shù)雙可愛的眼神。

  魯迅先生曾說:“我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人!闭悄切┞耦^苦干,拼命硬干的醫(yī)護(hù)人員們,他們用實(shí)際行動(dòng)來彰顯盡責(zé)、奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,護(hù)人間的春暖花開。

  長大以后,我也想成為自己心中的明星,用醫(yī)者心底的仁心之光,點(diǎn)亮生命的旅程——成為一名出色的醫(yī)生。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 4

  灰色的云布滿了天空,風(fēng)呼嘯著,“山雨欲來風(fēng)滿樓”,一種蕭瑟、凄涼感油然而生。一想到今天就要進(jìn)行的競選發(fā)言,我心頭瞬間被思緒所堆滿。樹葉沙沙作響,敲打著我的心弦,曾經(jīng)歷過這么多次失敗的我,還會(huì)有希望嗎?我一步一步,慢慢地向?qū)W校走去。

  一陣強(qiáng)風(fēng)掠過,使我抬起頭來,卻驚訝于那偶然出現(xiàn)的眼前那小小的、在風(fēng)中晃動(dòng)的紫色身影。那墻角下居然是一朵瘦弱嬌小的牽;,它唯一的花朵在風(fēng)中搖擺,但它那細(xì)瘦的,完全營養(yǎng)不良的藤卻牢牢地纏在墻上。在這個(gè)布滿灰塵,缺少光照與水的地方,怎么會(huì)長出這么一株不屬于這里的瘦弱的牽;兀窟@么脆弱的它活著有什么意義呢?我不由駐足。

  看看它纖弱的根,那一星點(diǎn)的綠色是從墻角的雜貨堆中長出。墻面是破碎的,黑白交雜著,地面上散落的灰塵與碎片,沒有顯示出一點(diǎn)生命的存在。但這株一觸即碎、甚至風(fēng)一吹就折的牽;ǎo這里增添了一道別樣的風(fēng)景。我不由想到是一陣風(fēng)把這粒種子帶到了這個(gè)黑暗的墻角,但它沒有忘記自己的使命,在黑暗中萌發(fā),全心全意去開花,用心里的光點(diǎn)亮了這個(gè)黑暗的角落。

  風(fēng)肆意掠過墻角,花朵上的露水四散,但不管風(fēng)再怎么猛烈,也無法折斷它脆弱的藤,這一朵紫色的小花向天空盡情地展現(xiàn)自己的'笑容,而露珠則是她欣喜的淚水?粗@株瘦弱的牽牛花,我不由想到在這黑暗骯臟的墻角,它無疑是最強(qiáng)大的。我心里的陰云散去了許多。

  不知不覺中,清晨的陽光顯露了出來,街角行走的人也漸漸增多,那朵獨(dú)一無二的牽;ㄒ脖M情地接受著陽光的洗禮。環(huán)顧著周圍的人們,看看那紫紅色的花,望了望那清晨的太陽,不由自責(zé):現(xiàn)在已經(jīng)是新的一天了,我為什么還要活在昨日失敗的陰影中呢?我心中也出現(xiàn)了一道光,照亮了心里的陰影。我不由地加快了腳步。

  時(shí)光匆匆,那朵牽;ㄒ苍S早就消失在塵埃之中,但我心里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那在風(fēng)中搖曳的牽;,那在陽光底下燦爛的紫紅色花朵,它總在告訴我:只要我們心里有光。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 5

  瞻星望月,小小的心思逐漸長大,歲月無情的染白了你的黑絲。當(dāng)初那個(gè)天真無邪的小女孩兒,已經(jīng)變成了一個(gè)知書達(dá)理的小姑娘。那一次,那件事,讓您成為了我心里的那一束光。

  月夜似大海般深邃,暴雨肆意的下著!狂風(fēng)怒吼,屋外一片蕭瑟。我端坐在教室,心急的向屋外眺去。因?yàn)榭荚囀Ю冶焕蠋熃衼砑议L。屋外的種種跡象,讓我心情異常的煩躁。

  時(shí)間一分一秒過去,屋外的雨下的異常大。老師著急的向屋外瞟去,時(shí)不時(shí)的'還會(huì)給她打電話。電話那頭總是傳來:“快了,快了!倍視(huì)裝作不以為意的樣子在心里對(duì)她說:“您慢點(diǎn)!钡惭陲棽蛔∥覂(nèi)心的焦急和無奈。忽然,我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚暮粑。映入眼簾的是一個(gè)渾身濕透,滿身狼狽的女人。女人的臉上溢滿了焦急。老師跟她談了幾句后,便領(lǐng)著我向屋外走去。路上她不停地把傘往我這邊挪。但還是抵不住狂風(fēng),暴雨的襲擊。

  回到家后,我的頭發(fā)和身上全都濕了。想到考試的極端失利,我失聲痛哭起來。她見了便說:“別哭了,我又沒有怪你。每個(gè)人成長的路上都會(huì)遇到挫折的。關(guān)鍵是,你能不能正視自己的問題,能不能從跌倒的地方再爬起來。面對(duì)別人的嘲笑,你是否能夠做到心平氣和,你是否會(huì)重新振作起來?”原來,在去學(xué)校的路上,她被石頭絆倒在地,她的腳已經(jīng)紅腫了,但她依然如期到達(dá),我的心靈被震撼了。隨后,她拿起毛巾小心翼翼地擦著我的濕頭發(fā),隨手給了我一杯熱牛奶。喝了這杯熱牛奶,我舒服了一些,外面的暴雨也停了。我打開窗戶,新鮮撲鼻的空氣迎面而來,我的內(nèi)心也如窗外一般寧靜、安心。

  時(shí)間像個(gè)風(fēng)火輪,她走過的地方留下斑駁痕跡。她當(dāng)時(shí)的話語,已經(jīng)漸漸模糊,但她的教誨卻讓我永生難忘。她教會(huì)了我,堅(jiān)強(qiáng)與不屈;她給了我溫暖和希望;她就像天上的北極星,指引著我前進(jìn)的方向。

  她,就是我的母親。她就是我心里的那束光!

  照進(jìn)我心里的一束光作文 6

  天漸漸黑了,星子在夜空的懷抱里安然入眠,微風(fēng)輕輕的吹過,一位母親抱著她新生的嬰兒,柔和的笑著,笑著,眼睛彎成了月牙。愛,從現(xiàn)在開始。

  升入初中的我,不再是那個(gè)乖巧懂事,成天圍繞在父母面前轉(zhuǎn)的可愛孩子。更像是一個(gè)讓人難以琢磨的“魔鬼”。每次對(duì)著父母的嘮叨,我像一個(gè)提線木偶,有著真實(shí)的身體,卻什么也聽不進(jìn)去。那時(shí)我對(duì)未來感到渺茫,對(duì)前方?jīng)]有方向。

  記得有一次,母親送我上學(xué),她的一句話就像一個(gè)鬧鐘,將我的心喚醒。我的母親平時(shí)少言寡語,可這句話像是準(zhǔn)備了許久,卻遲遲放在心里的“石頭”沉重地壓著她的心。一句簡單的言語,我卻清晰的記得每一個(gè)字!昂⒆樱抑幌M阌幸粋(gè)快樂的時(shí)光,不要有太多情緒,但這個(gè)世界適者生存,弱者淘汰,我們不是什么大富大貴的家庭,只能靠你自己的能力在社會(huì)上生存,你有了生存的技能,我才能放心。”母親邊抽泣邊對(duì)我說,母親的一番話,將我打回現(xiàn)實(shí)。

  升入初中后,見到星星的次數(shù)比見到媽媽的'次數(shù)還多,但不曾改變的是那個(gè)回家路口等我的人和腦海里的那句話。那天放學(xué)忽然下起了雨,還是在那個(gè)路口,我看見了媽媽,她正打著一把傘,頭頂上的光灑在她的頭上,拉長了影子,發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng),也看見了媽媽額頭上那時(shí)光走過的痕跡,那句話在我腦海里經(jīng)過歲月的洗禮后,仍記憶猶新。

  那天晚上我想了很久,母親把我赤裸裸的帶到世上,孩子是她的希望,是她的動(dòng)力,母親就像一只蠟燭,有一分熱,發(fā)一分光。為我們忠誠而又踏實(shí)的奉獻(xiàn)著自己的力量,我不應(yīng)該再繼續(xù)頹廢。母親的話,并沒有什么魔力,它只是母愛的化身,我們是母親的希望,母親又何嘗不是我們的希望和動(dòng)力呢?

  月亮正踏著莊重的步伐登上天空,它從山頂出來,仿佛正在翹首仰望,一心想要攀登上哪兒。午夜漆黑、深遠(yuǎn)莫測(cè)的天空定在它的后面,尾隨著閃爍的群星。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 7

  這是一封信寫給大人們的信。

  敬愛的長輩們,你們好!久別未書信,近來可無恙。茲有一或問,希望能得到您們的解答。您們相信光嗎?在這個(gè)物欲橫流,娛樂至死的時(shí)代?萍歼M(jìn)步的太快,但我們似乎沒有,能駕馭他們的品質(zhì)。明明現(xiàn)實(shí)中,多么溫柔的一個(gè)人,在網(wǎng)絡(luò)上卻如此的.刻薄。人們將爛梗當(dāng)做潮流,在冒犯一個(gè)陌生人的母親這件事上,樂此不疲。旁觀的人,不斷的給他們貼標(biāo)簽,扣帽子,直到輿論將主人公淹沒直到雪崩之后,才懂得沉默。不知道從什么時(shí)候起,友好討論的人變成了不合流的異端。他們是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)弄潮兒所排斥的對(duì)象,我們失去了一些判斷,一些思考,一些旁觀者本應(yīng)該具備的清醒。我們甚至失去了自己,是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)掩蓋了我們的模樣嗎?是因?yàn)楹诎到o了我們安全感嗎?是因?yàn)樯頌榍袄说哪銈,不再相信光了嗎?/p>

  我感到我們正在失去一些美好的東西,溫柔、善良、體貼。這些屬于我們?nèi)祟惖拿篮闷焚|(zhì),好像正在慢慢淡化。您們告訴我們,早睡早起、好好學(xué)習(xí)、生活要有節(jié)奏,但網(wǎng)絡(luò)上的我們,似乎太容易被帶節(jié)奏。在一個(gè)又一個(gè)的怪圈里,循環(huán)往復(fù),明星的家長里短,是你的聊天資源,星空的一閃一閃,你們卻視而不見。明明走了很遠(yuǎn),卻還是在原地轉(zhuǎn)圈,迷迷活了很多年,卻還是不能明鑒。是因?yàn)榻煌ǖ陌l(fā)達(dá),所以就不存在遠(yuǎn)方的嗎?是因?yàn)楦邩菍⑿强照诒危跃椭荒芸聪蚴种械牟AЯ藛?還是因?yàn)槠渌硕际チ斯?所以您也選擇將自己隱藏了嗎?您不相信光了嗎?

  有人說,大人們奪走了孩子們的夢(mèng)想,我覺得不是的。大概失去了夢(mèng)想,就變成大人了吧?大人們總想著呵護(hù)孩子的成長,但用的卻是25年前的方式。其實(shí)不必慌張,我看過新生代們,他們比你們想象的,要更堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麄冃睦镉泄,一束從童年閃耀很遠(yuǎn)的光。如果我能活到100,那么我還算年輕。我要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看山水很長很長,點(diǎn)繁星很多很多。然后告訴我的后輩,這世界很大很大,山泉水很涼很涼,夢(mèng)想會(huì)很閃很閃。因?yàn)槟阄,心里有火,眼里有光。我見過黑暗,深邃幽靜撩人心,所以我相信著光明,溫柔閃亮照大洋。

  親愛的長輩們,直到今天,我依然深信著我。我對(duì)光明的思念,就如同那北極星一樣,思君無轉(zhuǎn)易何異北辰星。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 8

  晨光劃破天際,蒼穹褪去了昏暗,旭日從地平線冉冉升起,陽光如神韻般照耀人間,萬物沉溺于孩童般甜美的微笑。凌亂的記憶碎片拼湊在一起,師哥的模樣再次浮現(xiàn)在我眼前。于我而言,他是我心中一束閃耀的光。

  雨季,從黑暗中睜開雙眼,四周沒有一絲光亮。壓抑的情緒貫穿我的心臟,融入血液,在心里重復(fù)循環(huán);杌柝卦谟昴恢行凶撸甑闻九镜拇蛟谖疑砩。去往學(xué)校的路上,人們打著傘,行色匆匆;蛟S,我早已習(xí)慣了這無人問津而又糟糕的日子,整日頹廢的耗費(fèi)時(shí)光,好像……整個(gè)世界都拋棄了我。雨聲滴滴嗒嗒,我繼續(xù)向前走,渾然不知,一路上,身后有一個(gè)少年在默默跟著我。

  不知多久,久違的旭日悄無聲息的從藏匿的云朵里跑出來,雨停了。我的桌上莫名的多了一個(gè)被雨水打濕的紙條,紙條上并沒有署名,只是寫道:“少年正是風(fēng)華正茂時(shí),理當(dāng)與平庸相斥。不必?fù)?dān)心,世界燦爛且美好!奔词故嵌潭虄删湓挘瑓s也深深的觸動(dòng)了我的'心,那是渺小平凡的我第一次被別人關(guān)注到。隨后的幾天內(nèi),我收到了很多條叫做“紀(jì)”的用戶發(fā)過來的信息,細(xì)節(jié)我忘卻了,但內(nèi)容大抵是開導(dǎo)我,教我積極向上的。自那以后,我的心中生長了一簇迎著烈日而生的玫瑰花,玫瑰滾燙的馨香,淹沒了血液中暗淡失落的氣息。那促使玫瑰生長的,正是師哥。

  后來,一次活動(dòng)中,師哥作為學(xué)生代表發(fā)言,述說青春的無畏,在其中他提到了寫在紙條上的內(nèi)容,我才恍然大悟,原來一直默默關(guān)心開導(dǎo)我的,是紀(jì)師哥。發(fā)言結(jié)束,他對(duì)我說:“下雨別忘記帶傘,不要一個(gè)人走。這個(gè)世界很美好,不需要自卑和迷茫。”是的,即便我們?nèi)绱说牟煌昝,即便這俗世總叫人陣痛,但我們總會(huì)在某一刻找到人生的信仰,遇到一束溫柔歲月的光。從此沖破黑暗,向陽而生。

  如今,我們認(rèn)識(shí)快兩年了。師哥,玫瑰花又開了,我很想念您,您還好嗎?感謝您的出現(xiàn),如同驕陽一般驅(qū)走我內(nèi)心的寒光,是您教會(huì)我勇敢和自信,讓我在青春年華里不甘平庸,從跌入谷底,自甘墮落,到奮力去拼搏,追溯光明和美好。您就是我心中那束溫柔美好的光,照亮我的人生。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 9

  光是理想的化身,萬物的源泉。

  ——題記

  早晨,鬧鈴響了。我翻了個(gè)身,不情愿地揉揉惺忪的眼,從床上把自己拔起來。走出臥室,媽媽早已在廚房為我準(zhǔn)備好早飯!翱炱谀┛荚嚵耍佑桶!來,吃點(diǎn)有營養(yǎng)的,省得疲勞!眿寢屓崧暤。媽媽坐在我身邊,微笑地看著我吃早餐,臉上泛著幸福的光。

  在無數(shù)個(gè)清晨,媽媽溫柔的話語和可口的早餐,都為我一天的學(xué)習(xí)注入了無形的力量,成為了我心中的那束光。

  初夏的傍晚,我與你相約在操場上跑步。“準(zhǔn)備好了嗎?”你微笑著詢問我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們?cè)诓賵錾弦蝗τ忠蝗Φ乇寂苤,有些溫(zé)岬耐盹L(fēng)吹拂著我的面頰,汗水流進(jìn)我的`眼睛,有些刺痛。漸漸,我已體力不支,眼前變得模糊,額前變得暈熱,雙腿好像灌了鉛似的沉重。這時(shí),你放慢速度,跟跑在我身側(cè),向我伸出手,給我打氣“加油,再往前跑幾步就是終點(diǎn),可不能半途而廢!蹦莻(gè)時(shí)候,你就像我身邊的一盞照明燈,成為了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,為我照亮前方的路。

  在我全力奔跑的時(shí)候,在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,你的陪伴,是我心里的那束光,它照耀著我,讓我不再孤單。

  中午休息時(shí),我埋頭改著物理卷子,思路卡在了最后一道大題上,我換了幾種方法仍然沒能解出答案。越解不出答案我越急躁,越和它較勁兒。在斗爭了近20分鐘后,我終于敗下陣。

  “算了,還是再去問問老師吧?”我拿起試卷向辦公室走去,心里卻惴惴不安,擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我沒有認(rèn)真聽課。硬著頭皮敲開了辦公室的門,老師看到我很詫異,我紅著臉小聲地對(duì)老師說“我沒有聽懂這道題,您能再講一遍嗎?”老師溫柔地讓我坐在旁邊,耐心地和我講解這道題的步驟……講完,拍了拍我的肩“這次考得有進(jìn)步,以后不會(huì)的題多來問我”一抹陽光照進(jìn)教室,給平日嚴(yán)肅的老師平添了一份溫和的光芒。

  在無數(shù)個(gè)上學(xué)的日子中,在無數(shù)道難題面前,老師給予我的信心和動(dòng)力,是我成長的路上的一束光,它讓我永不畏難,勇往直前。

  在我的生活中,你是我心里的一束光,照耀著我,給我溫暖和信心。這些光,讓我成長的道路上,有了不一般的氣息和色彩,也讓我有了挑戰(zhàn)明天的的勇氣和力量。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 10

  曾有人問我,青春應(yīng)該怎樣度過,我一時(shí)答不上來,今日看了《后浪》演講,心中有了答案:心里有火,眼里有光,帶著一份激情與大氣,迎接未來。

  “年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”,孫權(quán)十七歲便執(zhí)掌吳國大權(quán),親臨戰(zhàn)場的他并無一絲面對(duì)未知的恐懼,反而有種初生牛犢的勇氣。奪取荊州,火燒赤壁,敵人再強(qiáng)大也無畏無懼,甚至連曹操都感慨“生子當(dāng)如孫仲謀”。

  青春應(yīng)該是充滿勇氣與無畏的。正如我的老師所說:“年輕不狂放一回,難道還要等到白頭再狂放?”這種狂放不是任性放縱,而是敢闖敢拼的勇氣,畢竟困難像彈簧,你弱它就強(qiáng);而你強(qiáng)他就弱了。

  化學(xué)家盧瑟福二十多歲便在原子結(jié)構(gòu)方面小有成就,然而他的同學(xué)卻因?yàn)樗麖霓r(nóng)村來瞧不起他。盧瑟福對(duì)此不以為意,虛心討教,潛心研究,置偏見于身外,最終獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

  青春不是一帆風(fēng)順的,總有阻礙在前,有人嘲諷,有人非議,正因如此我們更要學(xué)會(huì)大度,不為外界所擾,以寬廣的胸襟化解矛盾。同時(shí),還要更加發(fā)奮努力,用自身成績來證明自己的價(jià)值。

  馬云曾說:“不吃苦,不奮斗,你要青春干什么?”也曾聽許多人說:“高三那年是我人生的巔峰!鼻啻旱拿篮脮r(shí)光不是拿來游戲揮霍的,而是拿來最大利用化,充實(shí)自己,充實(shí)人生的。我們此刻坐在書桌前,心懷理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們談不上寒窗苦讀,但我們不能忘了心懷復(fù)國夢(mèng),臥薪嘗膽的勾踐;不能忘了志在收復(fù)北伐、聞雞起舞的祖逖;不能忘了嚼蘿卜干,縮在閣樓上讀書的居里夫人;不能忘了在專利局當(dāng)小職員,卻專心研究物理的愛因斯坦。我們不能忘了奮斗是進(jìn)步的唯一途徑,不能忘了只有汗水才能滋養(yǎng)成功之樹。

  奮斗是青春的永恒的主旋律。愛運(yùn)動(dòng)的.人都知道,揮灑汗水是最痛快的,同樣奮斗是青春中最痛快的一件事。

  青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過?既要有勇氣與激情,又要有智慧和胸襟,同時(shí)還需奮斗和努力。青年人常被喻為九點(diǎn)鐘的太陽,因?yàn)樗麄儚膬?nèi)而外,散發(fā)的是一種蓬勃朝氣。因?yàn)樗麄冃闹杏谢,眼里有光,正在朝光明的未來邁進(jìn)!

  時(shí)代的后浪,奔涌吧!

  照進(jìn)我心里的一束光作文 11

  人的生命之路上,有光明,也有黑暗。而在黑暗中,也常常會(huì)有人為你照亮前方的路。這其中,有點(diǎn)點(diǎn)微光,也有如太陽般熱烈的光輝。在我的記憶長河中,就有這樣一個(gè)人,給予我太陽般的光輝。

  五歲那年,上幼兒園,我沉默寡言,內(nèi)心渴望交流卻充滿膽怯,在班里宛如一個(gè)透明人。“寶貝,你來回答!北唤械降哪莻(gè)被老師所鐘愛的小天鵝般漂亮可愛的孩子便站起來嘹亮的回答!鞍ィ姘!”老師便笑瞇瞇地遞給他一顆糖果。我羨慕不已,也想回答問題受到表揚(yáng),但老師卻從來都不叫我。即使我好不容易才舉起了手,老師也絲毫不理睬我。

  大家一起玩玩具了,我是多么想分到那個(gè)可愛的笑得咧開了嘴的.大娃娃啊,可是老師卻只會(huì)和她喜歡的那些孩子們一起玩。分給我的永遠(yuǎn)都只有那只掉了毛的小鴨子。老師和那群小天鵝,玩呀玩呀,玩的好開心;而我這只丑小鴨,坐在角落里,哭呀哭呀,哭的好傷心。

  從此,我開始討厭起這位年輕漂亮的老師,不再努力學(xué)習(xí)。直到有一天,我們班里來了一位新老師。她四十多歲的年齡,相貌普通,身材臃腫,十分平凡。我沒有在意她,依舊在角落里自娛自樂。

  直到那天。

  “同學(xué)們,把練習(xí)冊(cè)拿出來,寫二十一頁!蔽衣唤(jīng)心地拿出來,翻開,邊繼續(xù)玩手中的筆。誰知,老師竟走到了我的身邊,還拿起了我的練習(xí)冊(cè)翻看——她真的在很認(rèn)真的看我的冊(cè)子。想著我的作業(yè)上大片大片的空白,我的臉“騰”的一下就燒紅了。接著,老師轉(zhuǎn)身,去把我的作業(yè)打在了展臺(tái)上。我閉上眼睛,等待著老師接下來的雷霆怒吼。卻沒想到老師卻突然念起了我很久以前造過的一個(gè)天馬行空的句子,接著對(duì)我的造句大加贊賞,我便迎來了雷鳴般的掌聲。我第一次被那么多視線包圍,被那么多掌聲裹挾,我看到敬愛的老師正用她月牙般的盈滿溫柔笑意的眼睛看著我,我的臉又紅了。老師走下來把本子還給我,走時(shí)在我的耳邊輕輕的說:“有什么不會(huì)的可以來問我的,你要相信,你也是很棒的!

  從那以后,我用心學(xué)習(xí),性格也變得陽光開朗,積極向上。老師,謝謝您用溫暖的光芒為我驅(qū)散寒冷與黑暗,為我的人生照亮方向。您永遠(yuǎn)都是我心中那束最亮,最溫暖的光。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 12

  暖風(fēng)拂云。我與母親在曾經(jīng)的老屋中收拾著箱篋。一張卷了邊,發(fā)了黃的老照片被我攥在手中,照片中的老人與幼時(shí)的自己執(zhí)節(jié)而歌,讓童年那支離的回憶聚攏了起來,像捻了一撮花粉,讓襟前游蕩的靈魂帶著花香引領(lǐng)我到那封鎖了我另一半情思的地方。

  每一個(gè)白天,鄰居西廂房里的老奶奶總會(huì)坐在陽臺(tái)上或天井里,消瘦的身體陷在竹制的椅中,陽光晃動(dòng),照著她蒼老的肌膚。她確實(shí)老了,無謂的靜坐對(duì)她體內(nèi)支撐生命的靈魂來說,就是一種依靠和寄托。那時(shí),看她孑然一身孤獨(dú)地坐在那兒,內(nèi)心不禁涌起一種痛楚,小小的我總想著能去陪陪她。

  記憶中那是仲夏,當(dāng)我迎著花香踏入西廂房,只見老人立在一株繽紛的野花兒前。這是一株怎樣頑強(qiáng)攀墻而上的野花啊,綻得如此燦爛,老人唏噓默嘆,撫弄花兒打理著窗欞。愣愣的我發(fā)現(xiàn)這黑乎乎、悲愴幽悒的小屋竟有了片片陽光從難得敞開的窗口灑下,又無聲地淌落在老人身上。陽光如這清馨的花香涌滿屋子,卻又沉沉地消散。我被這沉重的光壓著,怔怔地望著老人,那凝視花兒的眼中綻出淚水,劃過被歲月洗禮的臉。老人若有所思地走進(jìn)陽光更燦爛處,我看出老人心中早已滲進(jìn)了光——對(duì)生的眷戀卻毫無畏苦之情。

  暮秋翩然而至。焜黃華葉,夕陽欲頹。老人不知何時(shí)做了光陰的小販,清早推著一輛小小的貨車,一聲一聲沿街叫賣。轆轆地碾過繁華鬧市,碾過疲倦蕭索,只為那一份微薄的生計(jì)。從那迷茫的盛夏走向這成熟的季節(jié),她的生命又賦予了新的意義。

  老人生命中最后一個(gè)秋也平淡地溜過,冬風(fēng)捎來了死神的`問候。不多久,老人攜著一腔脫不開的情思逝去。再?zèng)]有那個(gè)靜坐或是四處奔波的身影,但窗前花兒依舊。當(dāng)星光明亮又暗去,當(dāng)回憶清晰又淡去,我又能左右些什么呢?唯有心中悄然冉冉升起一豆光芒,照亮了我的心房,那是老人堅(jiān)持溫暖有生命力的品質(zhì)……走過盛夏,淡過暮秋,又滑過隆冬,時(shí)間在走,而心依舊;人走茶涼,而心中的光依舊。

  心中的光是我們治愈遍體鱗傷的自己或他人的羽翼。但有時(shí)想推開那扇塵封已久的厚重的心窗讓光照進(jìn)來,又是談何容易?有時(shí)你得冒險(xiǎn),你得在亂石間、草縫里耐心地尋路,那時(shí)候艱難、苦痛,在你這里水一般靈動(dòng)柔順,尋求希望的心能找到光以前,都只是美麗的傷痛罷了。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 13

  直到那束燦爛的光倒映在我的臉龐,才發(fā)現(xiàn)幸福包圍著我,讓我的心中不斷涌起陣陣暖意。

  那次,夜晚靜靜的,突然傳來一陣響亮的咳嗽,我因?yàn)樯ぷ犹郏缓门榔饋砗乳_水,沒想到的'是,我的眼前仿佛蒙上了一層薄紗,接著我開始陣陣頭疼,像一個(gè)喝醉了的酒鬼,走起路來搖搖晃晃,一個(gè)不留意撞到了電腦桌上,隨后傳來一聲刺耳的聲響“咚——”。

  媽媽嚇得連忙坐起身,見我這副模樣立刻下床,跑過來,摸了摸我滾燙的前額,“嘖嘖”了幾聲,馬上扶我進(jìn)被窩,接著用酒精拭擦我的身體,還不忘念叨幾句:“你這孩子,睡覺也不好好蓋被子,現(xiàn)在好了,發(fā)燒了吧!

  就這么一句看似埋怨的話,實(shí)際是多么溫暖!

  就在這不知不覺中我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我再一次睜開眼睛,只見天還沒亮,衛(wèi)生間微弱的燈光照射過來。媽媽為了我一夜都沒合眼,一直在廁所和房間的這段路程來回“奔波”,折騰。我流下了兩行感動(dòng)的淚水,在那束光的照耀下顯得格外璀璨。

  我就是這樣在父母的呵護(hù)的翅膀下,漸漸一天天長大了。我發(fā)現(xiàn):有父母的孩子是幸福的,我們應(yīng)該心存感恩去珍惜這種幸福。

  春風(fēng)十里,一直有你,真好!

  照進(jìn)我心里的一束光作文 14

  人生恰似苦旅,負(fù)荷重重,道阻且長。而你就是我心里的那束光,在我黑暗時(shí),你照亮了我的心房

  ——題記

  你是一位真正的耕耘者。當(dāng)你還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,當(dāng)你名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,你畢生的夢(mèng)想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。在你初始種雜交水稻時(shí),所有人都瞧不起你,而和你同樣事業(yè)的老師,運(yùn)來稻苗插上的手段,讓他有很高的名譽(yù)。你無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),就在你馬上要取得成就——擁有了五萬株試驗(yàn)苗時(shí),一夜之間,全被毀了,你絕望地大喊大叫,感嘆命運(yùn)的不公和他人的不解而憤憤不平,而你熬過了這一段你人生中最困難時(shí)期,使我豁然開朗,你是我心里的那束光!

  在你發(fā)現(xiàn)一株由野生稻苗和人工稻苗的后代——雜交水稻時(shí),你欣喜若狂,從此,開啟了批量生產(chǎn)雜交水稻的道路。在你首次實(shí)驗(yàn)獲得成功后,你并沒有將這一巨大的發(fā)現(xiàn)占為己有,畢竟那是你只身一人(當(dāng)然,也少不了家人的支持)的`成果,而是將這一發(fā)現(xiàn)傳授他人,并免費(fèi)贈(zèng)予,你這一發(fā)現(xiàn)使當(dāng)時(shí)全中國人得到了食物,而你依然謙遜的努力,絲毫沒有驕傲。你真是我心里的那束光。

  一念花開,一念花落,未來的路就算荊棘叢叢,你也堅(jiān)持走下去了。你具有勇氣,毅力,你不拋棄也不放棄,終究迎來了柳綠花明,邂逅春媚陽光!

  你是我心里的那束光——袁隆平爺爺!

  照進(jìn)我心里的一束光作文 15

  不在陌生的黑夜趕走了最后的一抹光,我是那么的害怕黑,于是我打亮的燈,卻發(fā)現(xiàn)只是我一個(gè)人,我害怕你再度消失 ,于是我熄了燈,點(diǎn)亮了一株火燭,點(diǎn)燃了一根煙。

  當(dāng)火燭在肆意的燃燒,我吐著煙圈卻不知何時(shí)是盡頭。一個(gè)人欣賞著那專屬我的光 ,在這黑的空間多了一絲絲光亮,讓我相信你一直在我身邊。一直都不曾離開。

  我對(duì)火燭還是和以往那樣一絲不曾改變的熟悉,但我不是以前那樣的希望激情燃燒我只渴望一段柔,溫的日子,一段有一個(gè)溫柔的你牽手走過揚(yáng)長小道的夢(mèng)幻時(shí)光。

  一個(gè)人并不孤單,想一個(gè)人才孤單。然而現(xiàn)在唯有那一株火燭才能安撫我躁動(dòng)的心,它給了我想要的溫度。

  火中有你的影子,忽隱忽現(xiàn),想要抓住結(jié)果卻是要自己那么的疼痛,最后我想握住在手心,但它卻慢慢的悄然消失。要我不曾看到開始卻已是結(jié)尾。

  你說我在寂寞的時(shí)候才會(huì)想到你,就像只有在黑夜中才能點(diǎn)亮火燭一樣。我也希望我的每天都是黑夜,可是在黑夜中每次醒來不是一次一次的.心痛啊!因?yàn)槟銖膩矶疾辉鴣磉^我的世界, 每一次都要我一直在黑夜中的自欺欺人罷了!

  我一次次的點(diǎn)燃,一次次熄滅,最后煙灰缸堆滿半截的煙頭,我希望,哪怕只是一次,你搶我的火,搶走我的煙?墒恰墒恰。四處張望著黑色空間。

  一株火,一堆煙頭,一張床,一個(gè)人。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 16

  是你,讓我領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;是你,讓我體味到蘇軾“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理;是你,讓我感受到李清照“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的辛酸……生活百味,有你皆甜。你是那束光——詩詞。

  從牙牙學(xué)語起,你便開始陪伴在我身旁。第一次明白珍惜是在李紳的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;第一次懂得思鄉(xiāng)是在李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;第一次知道思念是在王維的“愿君多采擷,此物最相思”;第一次……你將我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界,不同于那些紙醉金迷的電子世界,這個(gè)世界是一片凈土,只有文人雅士在里爭奇斗艷,無人提及外面喧囂的世界。

  初入學(xué)堂,你指引我登上更深?yuàn)W的一個(gè)階梯,更上一層樓。楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”觸發(fā)我對(duì)夏日的遐想,對(duì)荷田的'憧憬;李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”將她“巾幗不讓須眉”的形象躍然紙上,屹立在我的心房里;陸游的“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”在我心上植根起“家國情懷”。

  無論是《冬夜讀書示子聿》里“實(shí)踐出真知”的道理,又或是《天凈沙秋思》里“斷腸人在天涯”游子的落寞,你都用屬于自己獨(dú)特的方式在述說著華夏五千年的喜怒哀樂。

  不知從何時(shí)起,我的生活與你息息相關(guān),每當(dāng)看到圓月,我總會(huì)想到詩仙李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,會(huì)想到蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”,會(huì)想到劉方平“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜”,會(huì)想到……你不知不覺,倏然闖入我的心房,成為我心底的那束光。

  再長大些,我更能夠明白從古至今愛國詩人留下的那些千古絕唱來自何方,入我心房。

  屈原留下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”后,投江自盡。這源于楚王的昏庸無能,而他面對(duì)叫苦不迭的人民,面對(duì)即將走向滅亡的國家,面對(duì)黑暗,無可奈何。他毅然選擇用生命書寫愛國心。

  岳飛一句“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”讓南宋人民眼里有了光。可惜趙構(gòu)偏安一隅,奸臣秦檜的陷害。終是青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。

  明代抗倭英雄戚繼光一句“封侯非我意,但愿海波平”讓多少人潸然淚下。戚繼光這個(gè)名字也因此被永遠(yuǎn)記錄在史書里。

  不僅僅是在歷史長河中遨游,在近代世界,你也讓我感受到不一樣的光芒。

  納蘭容若的“人生若只如初見”反映出真實(shí)又現(xiàn)實(shí)的人生百態(tài);徐志摩的“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”將他的綿綿惆悵藏于灑脫;林徽因的“你是人間四月天”寄予了她對(duì)人生最美好的期盼;余光中的“我在這頭,大陸在那頭”那是遠(yuǎn)行游子蕩漾于海峽的思念啊……

  人間喧囂至上,而你獨(dú)自悠揚(yáng)。你是心里的那束光,恒久地把我照亮。從年幼的結(jié)緣,我們的故事就從未結(jié)束。我的世界因你而精彩。詩詞,從未離去。光芒,依然萬丈。

  “遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天”“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”“你是愛是暖是希望”……往后余生,那束光依然永恒。

  ——后記

  照進(jìn)我心里的一束光作文 17

  北宋文壇領(lǐng)袖蘇軾的前半生輝煌而又燦爛。他二十一歲時(shí)參加科舉考試,順利考取了功名,并被朝廷重用,他這一路都是順風(fēng)順?biāo)。但他的后半生可以說是十分落魄。因?yàn)榉磳?duì)王安石變法,他被四處貶官;因?yàn)閷懙脑娫~太過于完美,他有了“烏臺(tái)詩案”的經(jīng)歷,陷入后半生的困境中。但他并沒有因此而放棄自己,反而寫出了許多讓后人贊嘆不已的作品,也正是因?yàn)椤澳堑拦狻,成就了這樣樂觀豁達(dá)的蘇軾。

  當(dāng)年,蘇軾從繁華的汴州被貶去杭州時(shí),也許是無奈,也許是絕望。

  初到杭州那幾天,天氣并不太好。天上烏云密布,透不過一絲光線,仿佛為天空蓋上了一塊黑色的幕布。整個(gè)杭州陷入一片黑暗之中,而絕望的蘇軾也像只無頭蒼蠅,在如迷宮般黑暗的內(nèi)心中亂撞,怎么也找不到出口!盀楹纬⒉荒苤赜梦夷兀繛楹挝夷菨M腹才華卻無處施展呢?為何皇帝就那么相信王安石呢?”這些問題如一根瘋長的藤蔓纏住了蘇軾。

  有一天,雨后初晴,空中時(shí)不時(shí)還滴下幾滴水珠,就像天使落下的眼淚。如大海般蔚藍(lán)的天空中浮著幾團(tuán)琉璃般的云朵,襯得下面的西湖更美了。蘇軾悠閑地泛舟在西湖上,看著那一朵朵淺絳的荷花與與青翠的荷葉交織在一起,滴滴雨水落在荷花上,仿佛那朵朵淺絳流下了眼淚。朦朧的西湖加上“哭泣”的荷花,呈現(xiàn)出了一種前所未有的美感。蘇軾之前的那些心結(jié),也全都在這美妙的景色中解開了。

  “如果我此時(shí)待在朝廷,那就欣賞不到這仙境般的景色了;如果我還在忙于公務(wù),那也一定享受不了這一刻的輕松。原來,上天是公平的。他拿走了我的官職,卻還給了我一片美景;他拿走了我的工作,卻還給了我一片仙境;他拿走了我的緊張,卻還給了我無邊輕松;他拿走了朝廷的喧鬧,卻還給了我一片寧靜。上天對(duì)我,何其厚愛!”

  想到這里,蘇軾不禁有了一個(gè)想法:既然前人能寫出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,那我就要寫出讓后人無法超越的完美西湖!雖然我被貶官了,可是我的才華依然存在。這讓蘇軾又拾起以前的信心。

  西湖的美景就像一束光,照亮了蘇軾眼前的世界,他脫口而出“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。正是西湖美景那束光,照亮了蘇軾絕望的'心,照亮了蘇軾那塵封的才華與信心。

  此后,蘇軾從以前那片黑暗中站了起來,盡情享受山水之樂。當(dāng)他看到雄偉的赤壁時(shí),寫出了“大江東去、浪淘盡”的豪放;看到清澈的溪水西流時(shí),寫出了“休將白發(fā)唱黃雞”的堅(jiān)韌。當(dāng)年西湖的風(fēng)景,就像一束光照亮了蘇軾的一生,使他寫出了許多優(yōu)秀的詩詞,而那些詩詞也像一束光照亮了中國的文化,鼓舞了更多的中國人樂觀、豁達(dá)。

  每個(gè)人在成長的過程中,都會(huì)遇到困境,也許是一道小小的溝壑,也有可能是一條深邃的峽谷,讓你的人生瞬間陷入無盡的黑暗之中,但總有一束光會(huì)照亮你的心靈,照亮你前行的道路。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 18

  記憶的天邊云卷云舒,時(shí)光的小巷綿延無盡。歲月深處蹁躚的針角又浮于眼前,成為我眉心上不變的思念。

  春意正濃,微風(fēng)與陽光相互追打,山茶花清幽的香氣纏繞在柳條中,和著微風(fēng),搔首弄姿,柳絮則在空中打著旋兒,飛到時(shí)光的空隙里,渺遠(yuǎn)的晴空里,柔軟的陽光上。陽光幾縷,暈染著迷蒙的光影,鋪滿天地間的邊邊角角,一不小心,溢進(jìn)屋內(nèi),撒在母親的側(cè)臉上,明亮了回憶,美麗了時(shí)光。

  母親倚在被堆上,稍歪的脊椎支撐起她單薄的身軀,陽光為她鍍上金邊,彎彎的眉眼,與她臉上日益細(xì)長的紋,匯成溫暖的涓涓細(xì)流,流淌至我心間,融進(jìn)淺淺的時(shí)光里。她的手肘彎曲著,懸空,倔強(qiáng)的肌肉有力地頂起幾乎看不見的拱痕,不過還是被我發(fā)現(xiàn)了。纖細(xì)的手指緊攥著銀針,穿插于面料之間。那銀針有力地鉆進(jìn)布中,又艱難地挑出來,將陽光劃成道道波痕。母親的手在空氣中上下穿梭,空氣里浸滿了明麗的色彩,微微蕩漾開來。

  縫得久了,母親的肩也酸了,背也更彎了,她便停下,將針插在被褥上,輾過銀針的手上印下一道深紅的痕跡,她用左手拂開耳邊的發(fā)絲,敲了敲右肩,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,嘴角又上揚(yáng)至優(yōu)美的弧度,再次埋頭,拿起銀針,在時(shí)光間尋覓完美的圖樣。

  時(shí)間打了個(gè)趔趄,停在傍晚。夕陽余暉下,母親還在細(xì)細(xì)琢磨著,遠(yuǎn)處天的藍(lán)與夕陽的深紅交織成多彩的.云海,母親的針角下,被子上的色彩也逐漸豐滿。母親看著“作品”,滿意地笑了,那笑讓余暉鍍上幾分更明麗的色,那笑容飽蘸著光陰的細(xì)碎和母愛的溫柔,在我的心間劃過一道明麗的光。

  母親轉(zhuǎn)頭望向愣愣的我,笑著說,“你又有新被子蓋了!

  時(shí)光向來刻薄,像吹散一朵蒲公英似的,把我們吹往不同的地方。大抵人生總是這樣,充滿一場場盛大的邂逅與別離。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 19

  天陰沉沉,壓抑得讓人喘不過氣來,眼看著雨就要下來了。“要記得帶雨傘!”媽媽絮絮叨叨著。我卻因和她吵了一架,終了還是敗下陣來。我不以為然地空著手逃出了家門。

  走過彩燈閃耀的街道,穿過熙熙攘攘的人群,跨過不知被誰掀開的井蓋。大步向前躍著,大口地呼吸,大聲地喧泄,借此來緩解心口的壓抑。不一會(huì)兒,豆大的雨落下來了,重重地砸在身上,我頓時(shí)打了個(gè)寒顫,冷得刺骨,冷得鉆心。我趕緊躲到屋檐下避雨。

  看著行行色色的人陸續(xù)撐起了傘,像綻開了滿地的花兒,五彩繽紛。這時(shí),一對(duì)母子從不遠(yuǎn)處緩緩向前移動(dòng),母親坐在輪椅上,小男孩艱難地推著。小男孩大概七八歲,個(gè)兒不高,卻撐著一把沉重的大雨傘,雨點(diǎn)一落在傘上,他的手就跟著微微顫抖一下,總感覺手中雨傘快掉下來了。他還是一邊艱難地舉著比他大的傘,一邊和母親聊著天。不知是說了什么笑話,那母親臉上露出開懷的笑容,臉上的.皺紋也擠在一起,怎么也抹不平。

  雨,下得更大了。傾盆飄潑,世界像拉起了一道水簾,白朦朦的。雨量增大,男孩手上的雨傘開始劇烈搖晃,像暴雨中左右晃悠的荷葉。他顧不了打在身上的雨滴,一手扶著母親的輪椅,一手趕緊調(diào)整好手上的傘柄。不知不覺中,調(diào)皮的雨點(diǎn)落在了那婦女的身上,男孩見狀,彈去落在母親衣上的雨珠,又悄悄地將雨傘有意偏向母親那頭,有說有笑地跟母親講述著什么。漸漸地,雨水打濕了男孩肩膀,雨水穿透了他的衣裳,緊緊黏貼在身上。我的眼眶濕潤了,想起了母親出門對(duì)我的叮囑,想起母親的好。我在母親的呵護(hù)下吃得好,穿得好,睡得香。母親也并沒有何我索求過什么,我卻經(jīng)常抱怨,也記得母親為我撐傘而濕了肩頭和衣裳。

  雨,漸漸小了。我目送著他們慢慢遠(yuǎn)去。突然,頭上出現(xiàn)了一把熟悉的傘,也傳來了熟悉的聲音:“你啊,叫你帶傘又忘了吧,走,咱回家吧。”我抬頭一看,是母親,是我的母親!

  母親撐著傘,撫去我額上的雨點(diǎn),將我護(hù)在懷中。我又忽地想起雨中那對(duì)母子的畫面,想起小男孩手中那把雨傘。在雨里,我伸手默默拿過母親手中的雨傘,母親驚詫地看著我。我對(duì)母親說:“我來吧!薄昂冒!”母親臉上露出欣慰的笑容。我想,我這傘下的母女倆,定然會(huì)成為雨中的一道風(fēng)景吧。

  雨停了,天晴了。一束陽光透過烏云的罅隙,照在大地上,照進(jìn)我的心里,暖暖的。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 20

  春光旖旎,一室暖陽。

  窗外,溫暖的陽光斜照在薄薄的葉片上,透過它,我看到了那束光。

  不是我沒有故事可講,只是有些事適合收藏——

  歲月無驚,青藤往事,繞指成香皆回憶。她還是她,一個(gè)膽怯而安靜的女孩,獨(dú)自靜靜坐在那兒。直到……遇見了她。教室里,老舊的風(fēng)扇“吱吱呀呀”掙扎著,徐徐的風(fēng)牽起小女孩的發(fā)絲。周圍一群孩童不斷地起哄喧鬧,更顯得她與周圍的一切格格不入。

  “同學(xué)們好,今天起,我就是你們的班主任,以后就叫我劉老師……”一位年輕的'女老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室。她坐在位置上,先是一愣,隨即抬起頭來,與老師四目相對(duì),劉老師對(duì)她微微一笑。那笑,似暖陽,又勝于暖陽,明媚而溫暖。她也小心翼翼地咧出一個(gè)笑容——兩顆大門牙俏皮地露在了那薄薄的下唇上。這便是她與她的第一次相遇。

  往后的日子,她仍然安靜地坐在那。

  “你可以上講臺(tái)做一次演講嗎?”一天,劉老師極為認(rèn)真地望著小女孩,眼里有光!拔也恍邪!”她支支吾吾地回應(yīng),聲音低得連自己也聽不見!熬鸵淮魏脝?一次,試試吧!”劉老師的視線再次轉(zhuǎn)向小女孩,只是眼神中盡是期待。

  女孩緊咬著嘴唇,不說話,雙手不停地摩挲著衣角,顫抖著,如同一個(gè)斷了線的木偶人——許是緊張吧。小女孩的額頭滲出了些許汗珠,晶瑩的,不著痕跡地落下。

  “跨出這一步好嗎?試一試,你可以的!”劉老師輕撫著女孩柔軟細(xì)膩的頭發(fā)。忽地,伸出一只手指向前方,“你看,這陽光,多好啊!迸⑻ь^望去,在教室的角落里,那束光很耀眼,像春天一樣。女孩啞然失笑,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我試試!!彬嚨,她心里那塊沉重的石子悄然落地,好像踏實(shí)了許多。

  日子一天天過著,誰也沒有注意到她,但她不擔(dān)心,只是埋頭做自己的事。課堂上,她居然勇敢地舉起了她的右手。家里,鏡子前,總能看到她的身影,她對(duì)著鏡子微笑,對(duì)著鏡子大聲地朗誦,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,她看到了鏡子里有一個(gè)自信的小女孩。日復(fù)一日,忙忙碌碌。小女孩悄悄地拔尖,然后驚艷所有人。

  那天,春光旖旎,一室暖陽,已寫入她生命的記憶里。她手握演講稿信步上前,環(huán)顧四下,覺得自己從未像現(xiàn)在這樣高大,她不再擔(dān)憂。周圍卻是一片驚愕。“大家好,從前,我是一個(gè)非常膽小、安靜的女孩,直到有一天,那束光走進(jìn)了我的心里,我………”女孩站在講臺(tái)上,從容地面對(duì)大家。這一刻,她準(zhǔn)備了很久,很久……

  語畢,教室里掌聲回蕩,持續(xù)了很久很久……她看見,劉老師也在為她鼓掌,臉上含笑,眼里有光。

  小女孩也微笑著,側(cè)目,發(fā)現(xiàn)窗外春光明媚,陽光正好。她知道,心里的那束光將永遠(yuǎn)伴她遠(yuǎn)行。

  照進(jìn)我心里的一束光作文 21

  一縷陽光,從云翳后透著,在秋風(fēng)瑟瑟中光亮,在手掌心里溫馨。更似一泓雨暗,清洗內(nèi)心的疲倦,但我心里于那陰翳仍然無法釋懷。

  這也是高三新學(xué)期開學(xué)沒多久的一個(gè)周日,應(yīng)該是金秋送爽的日子。但一場考題之后,此刻的心情真糟糕!

  家里我的臥室,開啟窗,站在對(duì)話框,感覺自已很無奈,任其秋風(fēng)吹打我的面頰。想起你日夜的勤奮,母親一天的.守候,父親的艱辛奔走,而我便考了沒有一點(diǎn)成績,內(nèi)心是又愧疚又不舒服。忽然感覺,心中擱個(gè)秋,不便是愁嗎?

  一枚枯葉如蝶,從對(duì)話框飛進(jìn)來,棲落在桌上一本伸開的《老人與!窌稀N矣悬c(diǎn)兒憐香惜玉地掃視它:發(fā)黃,葉片早就消盡色調(diào),葉邊也衰老損壞得不了模樣。或許承受不住我掃視的目光,它柔弱的身體再次向桌下飄墜。我心中一悸,將它摁住,想將它個(gè)人收藏起來,但又感覺這一本父親寄回家的書,收下不來這冰涼可伶的黃葉。

  葉如枯蝶。我就搞清楚“系統(tǒng),謙謙君子以自立自強(qiáng)”的大道理,但我內(nèi)心便是難受。

  茫茫地翻開這本書,眼光觸及夾在書里的一張紅楓葉便簽,看到那粗狂了解的筆跡,腦中發(fā)生爸爸那張剛毅的面頰:“你愛紅楓葉嗎?它從來不屈從秋風(fēng)瑟瑟,疾風(fēng)掃落葉的情況下,它將自身燒得紅火,給枯敗的秋裝點(diǎn)上紅于二月花的顏色!弊x著這火爆的文本,我心中瞬間炙熱起來。母親失業(yè)后,父親為了更好地一家人的日常生活,決然選取了南進(jìn)打工賺錢,他一個(gè)人飄泊在外面,眾多的艱辛他都能承擔(dān),我這一點(diǎn)小挫敗又算得了什么?

  我捧著這彤紅的紅楓葉便簽,和桌子這凋謝的敗葉比照著看,忽然感覺這黃葉越來越可恨,心里莫名其妙自身怎么會(huì)有將這東西個(gè)人收藏起來的欲想。我的臉越來越熱辣起來!

  “何必淺碧暗紅色,自然花中第一流。”爸爸常對(duì)我說,第一流的人不是服輸有信仰的人,“務(wù)必勇于認(rèn)清,這才有望,敢想,敢說,敢做,敢于擔(dān)當(dāng)”,人要勇于擔(dān)當(dāng)。我將桌子這片黃葉堅(jiān)定不移地扔出窗前,也將我的怯弱和灰心喪氣扔出了窗前,任他們隨秋風(fēng)瑟瑟輕拂,而將這枚火紅的楓葉便簽再次放入書里,也放入了內(nèi)心。

  我心里牢記住海明威老年人的這種文本:“But man is not made for defeat.A man can be destroyed butnot defeated.”(人并不是因不成功為之。你能被催毀,便是不可以被擊敗。)

  “一艘船翻過世界盡頭,駛往不明的海洋,船首上懸架著一面盡管飽經(jīng)風(fēng)雨溶蝕卻依然鮮麗至極的旗子,旗幟上,翩翩飛舞盤龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮——英雄有敵!”

  天空中,陰云已潰敗,一片陽光射向地面,照徹我的內(nèi)心。原先心中擱個(gè)秋,并不絕是愁!

  夜里,爸爸打來電話說:準(zhǔn)時(shí)看日出,做一個(gè)精神實(shí)質(zhì)光亮、心里有光的人!

  照進(jìn)我心里的一束光作文 22

  在校園里,你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我正確的方法和知識(shí);在校園外,你帶我一起走遍名山古跡,帶我領(lǐng)略祖國的大好河山;在生活中,你給我指出新的方向,引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那個(gè)人--語文老師。

  還記得在我很小的時(shí)候,對(duì)任何事物都充滿好奇心。不論看到什么,都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時(shí)。你彎下腰身,用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案,解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起,你在我心中的地位,已經(jīng)如同初升的.太陽一般緩緩升起,散發(fā)著充滿朝氣的光。

  慢慢地,我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了,反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白,這時(shí)的我已經(jīng)有了自己的主見,不愿聽別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時(shí),你不再像以前那樣用嚴(yán)厲的神情對(duì)我發(fā)起批評(píng)。而是面帶微笑,平靜地看著我的眼睛,再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯(cuò)誤,并給予建議。此時(shí)的你,比曾經(jīng)更有耐心。

  再往后,我已經(jīng)到了以自我為中心,毫不在意他人感受的年齡,我比任何一個(gè)人都難管教,你曾經(jīng)教給我的知識(shí),人生的道路都被我拋在腦后。有時(shí)甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶告訴你我是一個(gè)聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊,在離別的最后之際,再次說出了不知說了多少次的話語,叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí),看著你臉上淺淺的皺紋,我不禁流出了淚水…

  你是我心中的那束光,永遠(yuǎn)都是。六年以來,你何時(shí)沒有發(fā)出那耀眼的光,照亮我美好的前程。

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