北京科技館作文匯編（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的北京科技館作文4篇，歡迎大家分享。

北京科技館作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)期間，爸爸帶我去北京游玩。早就聽(tīng)說(shuō)了大名鼎鼎的北京國(guó)家科技館，于是第二天一早，我就迫不及待地讓爸爸帶我去參觀。

　　北京國(guó)家科技館坐落在奧體中心西北面，一共有四層展廳，其中二樓是自然展廳，三樓是科技與生活展廳，四樓是挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳。假日來(lái)科技館參觀的小朋友真多呀！我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才買到票。終于進(jìn)入了館內(nèi)，我拽著爸爸直接來(lái)到三樓展廳。展廳正中的動(dòng)力發(fā)電游戲擠滿了小朋友，這個(gè)游戲是利用人的運(yùn)動(dòng)能量來(lái)發(fā)電，只有在規(guī)定時(shí)間里手搖轉(zhuǎn)盤(pán)或腳蹬自行車來(lái)帶動(dòng)機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)才能發(fā)電，我使出了渾身的力氣，蹬得滿頭大汗終于發(fā)了一度電，我興奮極了，原來(lái)發(fā)電也這么簡(jiǎn)單呀！科學(xué)真是太神奇了！在這個(gè)展廳里，我還興致勃勃地體驗(yàn)了汽車、飛機(jī)等交通工具的模擬駕駛，太過(guò)癮了！隨后，我和爸爸又來(lái)到二樓自然展廳，在這里有很多與自然有關(guān)的模型、展圖和游戲。我玩了一個(gè)動(dòng)物發(fā)音的`游戲，通過(guò)機(jī)器模擬發(fā)聲，聽(tīng)到了許多動(dòng)物的叫聲，真有趣！最后，我和爸爸來(lái)到四樓挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳，這個(gè)展廳有許多科幻游戲，通過(guò)參觀和了解這些游戲，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟惖南胂罅φ媸菬o(wú)窮的。參觀完三個(gè)展廳，已經(jīng)快到下午了，雖然我肚子餓得咕咕叫，但我的大腦里裝滿了精神食糧。

　�。⑸倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。＂作為21世紀(jì)的新新人類，我們一定要為一科技進(jìn)步而不懈努力。

北京科技館作文 篇2

　　在北京參觀，留給孩子們印象最深的恐怕就是科技館了，甚至可以說(shuō)收獲頗豐，雖然人疲憊不堪，但是心里卻很高興。

　　一進(jìn)大廳就在位于一層大廳天花板上看到了一些由小球鞋組成的陣列，在計(jì)算機(jī)控制下，小球在空中上下直線運(yùn)動(dòng)，組成不同的'幾何圖案。

　　進(jìn)入大廳內(nèi)部，是“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”5個(gè)主題的展廳。其中給我印象最深的是在二樓大廳的中心，屹立著侏羅紀(jì)恐龍的化石，我們還通 過(guò)液晶播放設(shè)備，看到了恐龍世紀(jì)的資料。豐富生動(dòng)的影像資料，讓我們更清楚的了解到恐龍?jiān)鯓訌氖⑹雷呦驕缤觥?/p>

　　在這里我們看到了很多新奇的東西，體驗(yàn)了很多的科學(xué)道理，學(xué)到了不少知識(shí)，我們的希望和未來(lái)懷著強(qiáng)烈求知欲，興致勃勃地動(dòng)手操作或親身體驗(yàn)，真的是生動(dòng)形象、妙趣橫生。

北京科技館作文 篇3

　　在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)中國(guó)科技館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這是我第一次到中國(guó)科技館，對(duì)我來(lái)說(shuō)它多少有些神秘。

　　中國(guó)科技館新館位于北京國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)，距“鳥(niǎo)巢”僅一箭之遙，占地4.8萬(wàn)平方米，建筑規(guī)模10.2萬(wàn)平方米，集展示與參與、教育與科研、合作與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體，是一座主題突出、功能完善、形象完整并具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家科技館。其建筑整體為單體正方形，由若干積木塊相互咬合，整個(gè)外形呈現(xiàn)為一個(gè)巨大的“魯班鎖”，既體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化重視整體與部分相結(jié)合的理念，也寓意科學(xué)的眾多學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)。

　　中國(guó)科技館共分四層，四個(gè)展區(qū)：一層的華夏之光展區(qū)；二層的探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)；三層的科技與生活展區(qū)；四層的挑戰(zhàn)與未來(lái)展區(qū)。 “華夏之光展區(qū)”展示了中國(guó)古代科技成就，及其對(duì)中華民族繁衍生息，中國(guó)社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國(guó)科技發(fā)展與世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造。 “探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)”展示了科技的美妙和神奇，以及人類在與自然交互的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)思想和方法，使我們體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的樂(lè)趣，激發(fā)了科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)新意識(shí)。

　　“科技與生活展區(qū)”展示了科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的日益廣泛和深刻的影響，傳播科技以人為本的理念，使我們感受科技創(chuàng)新為人類帶來(lái)的福祉和恩惠。

　　“挑戰(zhàn)與未來(lái)展區(qū)”展示了人類面臨的重大問(wèn)題與挑戰(zhàn)，展現(xiàn)科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)，表達(dá)了人類對(duì)未來(lái)生活的暢想，使我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是人類應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的重大選擇，引導(dǎo)我們對(duì)未來(lái)科技發(fā)展問(wèn)題的關(guān)注和思考。

　　這次參觀活動(dòng)讓我們?cè)谡褂[和游戲中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，激發(fā)了我們好奇心，培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

　　我最震撼的是“華夏之光”展區(qū)，展廳陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、

　　紡織、刺繡、中醫(yī)中藥、機(jī)械、手工藝等學(xué)科內(nèi)容。并陳列有古代的火箭、戰(zhàn)船，天文學(xué)的渾儀、簡(jiǎn)儀，設(shè)計(jì)精巧的水磨、水車、指南針等。各種展品精巧美觀，而且很多都可以去動(dòng)手去體驗(yàn)去體會(huì)�；畎嬗∷⒛０鍛覓煸趬ι希�體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文明的博大和精深。該展廳運(yùn)用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻(xiàn)記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓我們?cè)谟H身體驗(yàn)與操作中，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺(tái)、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓我們身臨其境地體會(huì)到祖先的創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。但是當(dāng)我們?cè)诜Q贊我國(guó)古人的智慧時(shí)，我們不禁會(huì)想到這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么中國(guó)古代科技如此發(fā)達(dá)，到了近代卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方了呢？所以科技是第一生產(chǎn)力，無(wú)論何時(shí)，我們都不能松懈。整個(gè)華夏之光展區(qū)展現(xiàn)中國(guó)古代科技成就，及其對(duì)中華民資繁衍生息、中國(guó)社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步的`重要作用，展示中國(guó)科技發(fā)展與世界科技文明的融合與相互激蕩，讓公眾在世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造。

　　不知不覺(jué)3個(gè)多小時(shí)的參觀過(guò)去了，而我的內(nèi)心久久不能平靜，還沉醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的震憾中，忽然這間我感受到了作為一名人民教師的責(zé)任，我們肩負(fù)的不只是孩子的未來(lái)，還肩負(fù)著世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀，回憶展廳展示的都是反映我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大領(lǐng)域，反映新世紀(jì)科技發(fā)展的新趨勢(shì)的展品。體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)科學(xué)和教育的重視。我更應(yīng)該加快學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，完成好作為一名人民教師的使命。

北京科技館作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校組織四至六年級(jí)的學(xué)生去參觀北京科技館。早晨去學(xué)校的路上我的心情一直很興奮。這是我第一次參觀科技館，想著那里是什么樣子的呢？

　　我們很快就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們終于到達(dá)科技館了。一進(jìn)門就看見(jiàn)了美麗的白色大氣球，在老師的`帶領(lǐng)下，我們來(lái)到3D電影院。電影的內(nèi)容是關(guān)于海洋方面的知識(shí)，同時(shí)也看到了許多的海洋生物，我看的很認(rèn)真�？墒菦](méi)一會(huì)兒就演完了，我依依不舍的離開(kāi)電影放映室。接下來(lái)，老師讓我們分小組自由活動(dòng)，我們組，先跑到了恐龍化石跟前，那高大雄偉的恐龍讓我很吃驚，以前在書(shū)上看到過(guò)有關(guān)恐龍的圖片，但見(jiàn)到真的恐龍時(shí)，我才明白恐龍竟然這么大，比我想象的大好幾百倍。我們離開(kāi)恐龍化石后，又去了迷宮，顏色屋等等。正當(dāng)我不知去哪里玩時(shí)，忽然看見(jiàn)一座大大的像擂臺(tái)一樣的圓盤(pán)，我順著階梯一路跑了上去，站在上面向下看去，哇！我站的地方真高呀。這時(shí)，我看見(jiàn)趙瓏祎在下面蕩秋千，我就大聲喊她上來(lái)一起玩。

　　通過(guò)這次參觀，我覺(jué)得自己開(kāi)闊了眼界，了解了不少課外知識(shí)。

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