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科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
今天，是最爽的一天。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀冇行襾淼搅丝萍拣^感受模擬發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)的情景。
在公交車上，我不時(shí)地透過車窗往外望，總想快點(diǎn)到科技館，這樣我就可以大飽“眼”福啦！可是，科技館是什么樣的呢？我想，應(yīng)該全是用玻璃板造成的'，分為兩大樓，一個(gè)是模擬樓，一個(gè)是有科學(xué)性的小游戲大樓……就在我漫游在幻想之中時(shí)，“滴滴”的車?yán)嚷暟盐医o拉了回來。怎么會(huì)事，我定眼一看，噢！原來到科技館了。
我們首先來到了第一大層。第一大層是火災(zāi)模擬房和三維體電影。我和幾個(gè)同學(xué)用手捂住鼻子和嘴，沖進(jìn)了火災(zāi)模擬房，沖進(jìn)了濃濃煙霧中。里面可真嗆人，不管了，直接沖吧！可里面黑咚咚的，看不見路，經(jīng)常破你碰壁。在指示燈的引導(dǎo)下，我們才沖出煙霧。
游完兩、三大層，就開始自由活動(dòng)了。我來到一個(gè)大屏幕前，閱讀了地震是怎樣形成的和防地震的有關(guān)資料，知道地震是由于大地板塊碰撞、磨擦而成的�？赐暌院螅也唤脬氪ù蟮卣饡r(shí)遇難的人們，他們要是懂得更多地震的相關(guān)知識(shí)，就有可能更多的人幸免遇難。假如銅陵將來發(fā)生地震時(shí)，我們將會(huì)沉著冷靜，充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識(shí)，幫助更多的人成功脫險(xiǎn)。
今天，我學(xué)到了不少知識(shí)。
科技館作文 篇2
前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
走進(jìn)大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與禮貌展館中，那些活靈活現(xiàn)的.機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡；我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈?zāi)X，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出；還有……
科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會(huì)再來體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！再見了，廈門科技館。
科技館作文 篇3
告訴你吧，今天我們四五六班要去科技館參觀，還要去看4D電影呢！
第二節(jié)課一下課，我們就排好隊(duì)伍，來到了科科技館。再來的路上，我們都懷著好奇的心情，盼望著科技館。一進(jìn)大門，往右手邊的有一個(gè)沒有源頭的水龍頭，大家看到后都非常的驚訝。聽導(dǎo)游說，它中間有一根透明的水管，水從里面流上去，再從外面流出。
“真是從天而降呀！”我自言自語地說道。
來到二樓，就是蘇頌紀(jì)念館了。走進(jìn)大門，一看就知道非常的壯觀，我映入眼簾的是：在門地前方有一座蘇頌的雕像，據(jù)說蘇頌活了年。向前走，右邊有八幅銀雕，銀雕下面的柜子里有蘇頌的作品。往左走，向右看有蘇氏大宗，它可是古代的`房子，往左看是水運(yùn)儀象臺(tái)，它高12米，寬7米。水運(yùn)儀象臺(tái)旁邊有一臺(tái)地球儀……
來到三樓，樓梯前就是科普活動(dòng)是了，里面有高清電視；有方便遙控；有視錯(cuò)覺；還有立體畫。向前走在往右走就是基礎(chǔ)室和體驗(yàn)室，里面有許多科學(xué)小游戲。在基礎(chǔ)室里猜生肖；有最速下線，還有小熊貓走鋼絲等等小游戲。在體驗(yàn)室里有龍卷風(fēng)；有渦旋；有有趣的空氣泡；有熱氣球；有無弦琴等等小游戲。當(dāng)我們還沒參觀完之后，
“五班的集合了，五班的集合了！”一位女導(dǎo)員說道。
當(dāng)全班同學(xué)到齊，卻還沒安靜下來后，
“接下來我們要去看4D電影—個(gè)好好好。”一位男到游說道。
“耶”一些人說道。
那些沒有說話的人有可能是太吵了沒聽見，也有的可能是把男導(dǎo)游的話當(dāng)耳邊風(fēng)。等安靜下來，男導(dǎo)游帶領(lǐng)大家來到四樓。
四樓就是4D電影了。當(dāng)看見著一目時(shí)，大家多興奮得不得了，可聽見六班的女生說很恐怖的。等六班還沒說完，我們就陸續(xù)地走進(jìn)大門，站在右手邊的男導(dǎo)游給了我們一人一個(gè)眼鏡。
“哇！這眼鏡也太大了吧！”我心想。
當(dāng)我們坐下時(shí)，電影就開始了。
“大家要把眼鏡戴上比較精彩！”鄭老師說道。開始了，突然有好幾只恐龍向我們跑來，椅子震動(dòng)了好幾下。后來又一只恐龍掉進(jìn)了一個(gè)洞里，一條大蛇向我們走進(jìn)，
“呀！”有人說道。
“不要過來，不要過來！”又有人說道。
忽然，那條大蛇噴出水來，把我們噴得滿臉都是。又來了甲蟲向我們爬來，我們都嚇了一大跳。最后恐龍走出了山洞，我們看見了一只只蝴蝶向我們飛來，我們都爭先恐后地用手去抓蝴蝶，我知道這是幻影，可實(shí)在是太美麗了！
最后我們返回一樓，去兒童樂園，一進(jìn)大門，我們可以自由活動(dòng)。我玩了許多游戲：有自行車；有噴火；有踢足球；還有拍蝴蝶……八分鐘過了之后，我們排著隊(duì)伍走出了大門口，雖然參觀已經(jīng)結(jié)束了，但是今天下午我們玩得非常開心。
科技，是創(chuàng)造未來的東西，我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造祖國美好的明天。一路上，我還再回味科技館的一切。��！科技館讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，讓我的生活增添了一份快樂！
科技館作文 篇4
暑假里，爸爸帶我去綿陽的大叔家玩。到了綿陽的第二天早上，大叔對(duì)我說：“楊瀚，今天我們?nèi)タ萍拣^玩，想去嗎？”“太好啦！”我興奮得像一只快樂的小鳥。吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。
盼呀盼，終于到科技館了。大叔剛停好車，我就飛奔下來。剛到門口，就看到三個(gè)宇航員塑像：有一個(gè)右手拿著錘子，像在月球上尋找礦藏；另一個(gè)像登上月球后，向人們致敬；第三個(gè)在修補(bǔ)空間站。進(jìn)入大廳，就看見廳內(nèi)矗立著標(biāo)有“兩彈一星”的大柱子，它在我面前，猶如“定海神針”一般，醒目的標(biāo)記，在燈光的照射下，反射出金燦燦的光芒。
一層擺滿了各式各樣的導(dǎo)彈模型。講解員為我們介紹了各種導(dǎo)彈的名字，制造時(shí)間及用途。真想不到我們國家，竟然擁有這么多導(dǎo)彈，讓侵略者不敢小覷。
沿著過道走，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，就來到一個(gè)模擬月球表面的地方。它是用藍(lán)色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的環(huán)形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我剛想踩上去，又縮了回來，覺得要掉進(jìn)深坑一樣。大叔笑著說：“怎么啦？”我說；“怪嚇人的�！彼f：“你親自去試一試吧！”我小心翼翼的試著踩上去，實(shí)際和平地差不多，只是看著嚇人。后來，講解員說：“宇航員在月球上，看似簡單的每一個(gè)動(dòng)作都非常不容易，并且要完成科學(xué)考察任務(wù)，那就更加艱難了�！�
接著，我們參加了空間站模擬系統(tǒng)的互動(dòng)游戲。坐在特制的椅子上，手握操縱桿，對(duì)破碎的空間站進(jìn)行修補(bǔ)。按照修補(bǔ)程序，我試了幾遍都沒有成功。大叔看我有些氣餒，就耐心的.指導(dǎo)我操作，終于成功了，我開心的笑了起來！
進(jìn)入第二層，我們就來到一個(gè)模擬核爆炸的展區(qū)。只要一按模型的啟動(dòng)鍵，眼前的景象就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。剛才還是萬里無云的藍(lán)天，立即升起一團(tuán)棕色的蘑菇云，沖擊波像海浪一樣襲過城市、山村。霎時(shí)，繁華的城市一片死寂；美麗的山村沒有一點(diǎn)生機(jī)；房屋被摧毀、樹木成為焦炭，滿目都是荒涼。接著，工作人員帶我們看3D片，體驗(yàn)核爆炸。我們坐上椅子后，座椅會(huì)根據(jù)情節(jié)上下擺動(dòng)，有時(shí)，座椅下會(huì)噴出一股氣流，使人驚心動(dòng)魄，大腦一片空白……核武器的威力真大��！難怪美國在日本廣島投放的“小男孩”導(dǎo)彈讓日本在侵略戰(zhàn)爭中潰敗，殘留的核污染至今仍然影響著廣島人們的生活。我討厭戰(zhàn)爭，渴望和平，只有和平，才能讓人們過上幸�？鞓返纳�！
我們來到第三層，看到一個(gè)名叫“陽陽”的機(jī)器人，它是西南科技大學(xué)那些哥哥、姐姐聰明才智的結(jié)晶�！瓣栮枴贝┲恋挠詈椒�，宇航服上還特意制作了一面五星紅旗。它的前面有一個(gè)操縱臺(tái)，上面有一塊屏幕和一個(gè)話筒，只要對(duì)著話筒，按照屏幕上的提示問它問題，它就會(huì)自動(dòng)回答，可有趣啦！
在講解員的介紹下，我們還了解了科技館的創(chuàng)建史，以及在科學(xué)上作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……雖然參觀的時(shí)間很短暫，但先輩們熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)的精神深深的鼓舞著我！我決心努力學(xué)習(xí)，長大后，也能乘著宇宙飛船遨游太空！
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