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小制作作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小制作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
周末我和爸爸媽媽一起制作小豬佩奇快艇。小豬佩奇想想要出海去探險,所以他必須要有一艘很高級的快艇,現(xiàn)在我們幫他來制作。我們找來了一個質(zhì)量很好的白色紙盒,把紙盒折成船的`樣子,用來當(dāng)船身,媽媽量好了船的寬度,剪了兩排大小剛剛合適的座位,用透明膠結(jié)結(jié)實實地粘起來,爸爸找了一個紅色的瓶蓋,用螺絲刀穿了一個孔,并接上牙簽,把它固定在船的最前面,當(dāng)做方向盤。小豬佩奇正好站在方向盤的位置駕駛快艇。小豬佩琪還帶了兩個侍衛(wèi)和一條狗如果在海上遇到海盜,兩名侍衛(wèi)武功高強(qiáng)可以保護(hù)他。媽媽找了一張紅色的紙片,剪成一個小長方形,再把紙片貼在一根小木棍上,我從貼貼紙上撕下來五個黃色的小星星,貼在紅色紙片上,你們肯定猜到了,一面五星紅旗已經(jīng)做完了,媽媽把五星紅旗插在快艇的后面,這樣一艘雄赳赳氣昂昂的快艇就做成了。爸爸說,還不夠完美,于是他找來了一個玩具小風(fēng)扇,又從商店買回來了電池和連接線,風(fēng)扇接上線之后,果然轉(zhuǎn)起來了,而且還轉(zhuǎn)得很快,爸爸把風(fēng)扇裝在快艇的最尾部,并鉆了一個洞,把線從洞口穿到座位底下,把電池裝在座位下面,這樣又美觀又實用。
這下快艇真的大功告成了,小豬佩奇可以開著快艇去航海探險了。
小制作作文 篇2
最近,電視上經(jīng)常播有關(guān)降落傘的頻道,我看了之后,也想做一個降落傘嘗嘗鮮。
說干就干,首先我找來線,塑料袋,橡皮和剪刀。由于我?唇德鋫,所以便有一點制作降落傘的靈感。首先我拿起見剪刀把線剪成4條不同的線條,然后把塑料袋系在一起,用線條在塑料袋上用雙面膠粘上,然后我再把橡皮泥綁在線底下,接著一個降落傘就完成了。我高興極了,站在沙發(fā)上把降落傘扔下讓它飛,誰知剛一松手,“咚”降落傘就掉在了地上,我?guī)е趩实男那樘律嘲l(fā),捧起降落傘,看著失敗的制作,并且繩子也斷了,我便抽泣起來,難過極了。就想放棄,單一想起書中的哲理名言,爸爸媽媽和老師教給我的善語,我就想:我不能放棄,我一定要把這個實驗做成功?墒墙德鋫銥槭裁磿杆俳迪聛,卻沒慢慢落下來?為什么線會斷呢?一個個問號出現(xiàn)在我面前。我盤著腿坐在沙發(fā)上,我絞盡腦汁,冥思苦想。想呀想,我覺得有可能是因為重量不搭配的緣故。于是我又準(zhǔn)備好原先的工具,我把線換成了較粗一點的繩子,把橡皮換成橡皮泥。然后找一個大一點的塑料袋。重新做起來,首先把塑料袋系在一起把繩子粘在袋子上,再把繩子的四頭底部綁個橡皮泥。降落傘大功告成了。
我再一次地站在沙發(fā)上,滿懷信心地把降落傘往下扔,只見降落傘像一個小老頭一樣,慢悠悠的`,一點一點落下來,看到這幅景象,我高興地手舞足蹈,歡呼著:“我成功了,我的制作完成了,哦耶!”
這次制作給了我一個深刻的啟發(fā):遇到困難不要退縮,要多動腦,勤思考,做一個對社會有用的人才。我要好好學(xué)習(xí),達(dá)到我想要的目標(biāo),為社會作出貢獻(xiàn)。
小制作作文 篇3
“呼——”微風(fēng)吹來,柳樹搖擺,有一張桌子,一把椅子,干什么呢?原來,我在這兒!
拿出跳棋,準(zhǔn)備擺好棋。擺一個什么形狀呢?哦,有了,紅色的棋擺成一個菱形,中間沒有放棋,取出黃色的棋擺成5顆黃星星;綠色的棋擺成桿子,棋臺用黃色的棋擺好,一個嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料,一陣風(fēng)吹來,把“紅旗飄飄”吹亂了,“這可怎么辦?”
接著,棋布也被吹走了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,好似在笑話我。
這時,我靈光一閃,拿出兜里的.小刀把樹枝割了下來,把枝頭削尖,后面的尖被我削平,把整個樹枝都削的細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了,我把棋放在盒里,把桌子移開,在地上放個棋布,把棋擺了上去,過了一會兒,“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂,又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了,我又玩了許多花樣;飛機(jī)。橙子?谇佟
小制作作文 篇4
星期六我準(zhǔn)備用紙杯做企鵝。我準(zhǔn)備了紙杯、顏料、彩紙。
我先在紙杯上畫出企鵝的形狀,露出它白白的肚皮。用藍(lán)色的的顏料把企鵝的'身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴,用藍(lán)色的紙剪了企鵝的手,再用白色的紙剪了眼睛。最后我把剪下來的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。
!一只可愛的小企鵝出現(xiàn)啦!你們看,這只胖胖的小企鵝可愛嗎?
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