科技作文5篇【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的科技作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光里，隨著一聲聲莊重的倒計(jì)時(shí)，科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!

　　聽絲絲柔情入耳悅

　　最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長(zhǎng)裙，裝點(diǎn)著些刺銹花紋，彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì)；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風(fēng)范；頭發(fā)上點(diǎn)綴著一些彩色的發(fā)簪，光艷奪目，好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著的緞帶，聽起來遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優(yōu)雅；如初升的陽光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無窮……

　　看奔放豪邁入眼簾

　　扭秧歌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一，初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài)，還唱響了師生之間濃濃的情誼�？矗�踏著節(jié)奏，舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致，帶著無限的激情，展現(xiàn)著最精彩的風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿力量，每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的雪山轟鳴。舞者們?cè)趫?chǎng)上凝聚！奔突！翻飛！升華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，陶醉于這場(chǎng)視覺的盛宴中。

　　感愛國(guó)情懷入心間

　　談起愛國(guó)，那必然是情景劇《共和國(guó)的`脊梁》了。再現(xiàn)了錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的情景。錢學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)美國(guó)教授讓錢學(xué)森留下，說中國(guó)不及美國(guó)時(shí)，錢學(xué)森執(zhí)意回國(guó)，忠心為國(guó)，語氣堅(jiān)定地說:“中國(guó)給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹云霄。眼神堅(jiān)定，意志堅(jiān)定。是他，告訴了我們什么是堅(jiān)韌不拔，什么是赤子之心，什么是真正的愛國(guó)！

　　每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈，每個(gè)節(jié)目都美妙絕倫，伴著主持人的結(jié)束詞，藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂相聚，下一次展現(xiàn)自我，下一次綻放精彩！

科技作文 篇2

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)榻裉煳覀円�去青少年活�?dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里，我們可以了解閔行區(qū)的歷史；明白火箭發(fā)射的過程；領(lǐng)略科技的'神奇；學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開石模，一個(gè)神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會(huì)變成蠟油，而蠟油離開高溫后會(huì)迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因?yàn)橐獛椭�蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開心了，這讓我們既學(xué)會(huì)了蠟塑的制作工藝，又明白了相關(guān)原理，真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘，把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起，讓我們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。

科技作文 篇3

　　新的一天又開始了．我們?cè)缭绲钠鸫�，穿上衣服，刷牙洗臉，�?zhǔn)備出發(fā)．你們猜今天我們又會(huì)去哪？哈哈！我們?nèi)?/p>

　　北京最著名的：中國(guó)科學(xué)技術(shù)館．

　　今天中午，我們一起去科技館．我都迫不及待了．

　　一進(jìn)去，我看到世界最著名的科學(xué)家：愛因斯坦．看到了會(huì)

　　跳舞的.白氣球——等等．該去買票啦！——買完票之后，我們進(jìn)了第一層＜科學(xué)樂園玩＞科學(xué)樂園可真大，有各種好玩的．有科學(xué)實(shí)驗(yàn)，廢紙?jiān)偕�．我感覺很好玩．

　　第二層是《探索與發(fā)現(xiàn)》有電磁表演，大氣壓強(qiáng)，高壓放電，宇宙漫游，很有趣．

　　第三層是《科技與生活》我玩的是航空管理塔臺(tái)，仿人機(jī)器人和機(jī)器人之家，玩的我還想再玩！

　　第四層是《挑戰(zhàn)與未來》我騎了螺旋助力車．我一蹬，車后面有一個(gè)像風(fēng)扇一樣的東西就轉(zhuǎn)起來，剛開始很用力，騎著騎著就很輕了，很好玩......

　　總之，科技館到處都充滿了奧秘，并且從中我懂得了一些科學(xué)道理，有機(jī)會(huì)我還來玩．

科技作文 篇4

　　上海科技館，一項(xiàng)人類偉大的工程，我們乘地鐵來到科技館。哇！好奇特好雄偉的建筑哦！它由碩大的球體和四層的框架結(jié)構(gòu)組成。

　　我們隨著人流好不容易買來了三張門票。科技館一層設(shè)有地殼探秘、生物萬象和兒童科技園。二層設(shè)有機(jī)器人世界和蜘蛛展。

　　走進(jìn)生物萬象展區(qū)，一個(gè)非洲大草原映入我的眼簾，一只只野獸做得非常逼真，大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎……坐著的，立著的，趴著的，跑著的。走到他們的身邊，還會(huì)發(fā)出逼真的叫聲。

　　離開生物萬象展區(qū)，來到兒童科技園，這里處處是科學(xué)，正在我驚嘆科學(xué)的神奇時(shí)，“嘩嘩嘩……”一陣悅耳的水聲把我吸引到那兒，只見一個(gè)大大的水龍頭懸在半空，龍頭里的水不停地往下流。咦？沒有水管的水龍頭咋會(huì)流出這么多水呢？哦！我終于發(fā)現(xiàn)秘密了，原來在流水中隱藏著一根水管，它可以把流下來的水吸回到上面去。這樣吸了流，流了吸，所以這水龍頭的.水怎么也流不完。

　　告別了兒童科技園，我們走進(jìn)蜘蛛展大廳，一只大蜘蛛倒掛在大廳的上空，嚇了我一大跳。原來是只蜘蛛模型。走到一塊巖石前，中間有個(gè)小洞，里面還有只小蜘蛛，只要我們一走到洞前，它就會(huì)說：“你敢來抓我嗎？”我一看，呀！那是黑寡婦。黑寡婦是世界上最毒的蜘蛛，我不敢輕易將手伸進(jìn)洞里去抓，可又一想，這里會(huì)真的放一只蜘蛛使游客不安全？不可能！我便將手伸進(jìn)去抓，只聽里面?zhèn)鱽硪魂嚨靡獾男β暎骸肮�哈，想抓到我，可沒那么容易！”蜘蛛展大廳還有很多種蜘蛛，我這兒看看，那兒瞧瞧，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　后來，我們還在機(jī)器人世界聽了彈琴機(jī)器人奏樂，在地殼探秘區(qū)看到了許多煤塊，還在人與健康區(qū)看到了幾個(gè)大細(xì)胞。

　　上�？萍拣^真正體現(xiàn)出了“人？自然？科技”這一主題，讓我從中感受到了無窮的樂趣和科技的神奇力量。上�？萍拣^讓我大開眼界。

科技作文 篇5

　　今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

　　一進(jìn)展覽館，我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說：“姐，你快看，這兒有測(cè)靜電的儀器！

　　”“是啊，要不我們?nèi)�測(cè)測(cè)？”我小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測(cè)靜電的'儀器上，這時(shí)里面的光線也會(huì)隨之變化。“哈哈哈，這個(gè)真好玩，我們的手動(dòng)來動(dòng)去，它里面的綠線也跟著我們的手動(dòng)起來�！蔽艺f。我和妹妹連聲說好。忽然，妹妹歡呼起來：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來是時(shí)空轉(zhuǎn)移�。�

　　”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味，看他玩得多高興�。�

　　不過太刺激了，小孩玩有危險(xiǎn)，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備，妹妹也跟了過來。“姐，你快看，這是“航天飛機(jī)”嗎？妹妹欣喜若狂�！澳悴徽f我還真不知道，原來航天飛機(jī)這么雄偉�。�

　　”我興高采烈地說�！敖�，你說說，航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方？”“運(yùn)載艙的空間長(zhǎng)多少�。窟\(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克�。俊薄颁X制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問底，一個(gè)勁地問我。我卻一個(gè)問題也回答不出來，真是慚愧。

　　走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！

　　以后在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。

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