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年級(jí)主任月考發(fā)言稿

時(shí)間:2024-03-27 12:16:57 演講與口才 我要投稿

年級(jí)主任月考發(fā)言稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的年級(jí)主任月考發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

年級(jí)主任月考發(fā)言稿

年級(jí)主任月考發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我謹(jǐn)代表學(xué)校和年級(jí)全體老師向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育一線的七年級(jí)的各位教師表示衷心感謝!

  同學(xué)們,本次學(xué)校召開七年級(jí)月考總結(jié)表彰大會(huì),希望通過這次表彰大會(huì),更快地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。

  我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,同學(xué)們,緊張的考試已經(jīng)過去,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,我要說我們做學(xué)生的`學(xué)業(yè)考試就像是捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在你們以后的各種考試,你的知識(shí)與能力所編成的魚網(wǎng)就一定是牢不可破的。

  同學(xué)們,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。希望全體受表彰的同學(xué)和班級(jí)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué)和班級(jí),以受表彰的同學(xué)和班級(jí)為榜樣,增強(qiáng)信心,明確目標(biāo),養(yǎng)成習(xí)慣,掌握方法,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué),靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請(qǐng)記。焊改葛B(yǎng)育苦,唯有讀書報(bào)!做一個(gè)有良心的人,做一個(gè)懂感恩的人,做一個(gè)知進(jìn)取的人!最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

年級(jí)主任月考發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今日,能夠在這里就班級(jí)管理和各位交流探討,感到特別榮幸。這是各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我前段工作的認(rèn)可,也是對(duì)我今后工作的鼓舞與鞭策。下面我就班級(jí)管理及現(xiàn)狀向大家做一下簡潔回報(bào)。

  一、做好班主任工作,要有劇烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。

  做班主任是一份苦差事,許多人都會(huì)覺得累,一到工作日,每天都會(huì)有有做不完的事。尤其現(xiàn)在到了畢業(yè)班的時(shí)候,心里壓力會(huì)更大。但只要我們接了這份差事,劇烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感驅(qū)使我們要盡心盡力、全力以赴。

  二、要用愛心去暖和學(xué)生

  教師的愛,尤其是班主任的關(guān)愛,是照亮學(xué)生心靈的'燭光。我們對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是廣泛的,不以任何社會(huì)原因、家庭背景、平常表現(xiàn)或?qū)W習(xí)成果而有所偏愛,要做到一視同仁。同時(shí)我們的愛心也是詳細(xì)的,比如每天早上中午巡察教室看學(xué)生有沒有到齊,檢查學(xué)生課間操有沒有缺操,放學(xué)前提示學(xué)生留意安全,學(xué)生生病時(shí)給以無微不至的關(guān)心…這些看起來很平常的事情,讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到老師的公正、公正和愛心,換來學(xué)生對(duì)我們自己工作的承認(rèn)以及家長對(duì)我們工作的認(rèn)可,從而更加有利于我們班級(jí)工作的開展。

  三、要做到嚴(yán)愛相濟(jì)

  愛心是偉大的,但愛心不是萬能的。要做好班級(jí)管理工作,還需要鐵的紀(jì)律做保證。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并制定一系列的班級(jí)規(guī)章制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委會(huì)的作用顯得尤為重要。

  四、要準(zhǔn)時(shí)鼓舞表揚(yáng)

  人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定,而學(xué)生更是如此。對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,不一定只是成果方面的,賜予充分的確定和表揚(yáng),努力讓每個(gè)學(xué)生都能感受到自己的進(jìn)步,從而提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

  下面介紹一下目前班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正、勤奮好學(xué);部分學(xué)生對(duì)成果的好差無所謂,上課仍舊開小差,我行我素;還有部分學(xué)生上課看似專心聽課,忙于記筆記,沒有時(shí)間思索,學(xué)習(xí)效果差。對(duì)于后兩種現(xiàn)狀,期望同行們支支招,賜予一些好的建議?傊,我們班級(jí)從七年級(jí)分班時(shí)的基礎(chǔ)薄弱,到現(xiàn)在取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,與班級(jí)各位授課老師的辛勤付出是密不可分的。在此,我要代表班級(jí)全部學(xué)生及家長向班級(jí)各位科任老師表示感謝!也期望各位老師一如既往地關(guān)注我們班,期望在我們大家的共同努力下,班級(jí)能夠開花結(jié)果!

  最終,祝福我們?cè)囼?yàn)中學(xué)在明年的中考中再創(chuàng)輝煌!感謝!

年級(jí)主任月考發(fā)言稿3

老師們,家長們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  金色十月,秋風(fēng)送爽。今天,我們?nèi)w高三師生、家長歡聚在這里,隆重召開高三年級(jí)第二次月考表彰大會(huì)。

  首先,我代表學(xué)校向一個(gè)月來辛勤工作的全體高三教師,表示衷心的感謝!向努力拼搏,追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候!

  老師們,同學(xué)們,你們辛苦了!

  向長期關(guān)注我校發(fā)展并對(duì)我們的工作給予大力支持的家長們,表示最誠摯的敬意!

  謝謝你們!

  向在這次月考中受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  眾所周知,今年我校的高考成績享譽(yù)鶴城。為使明年的高考再鑄輝煌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排,為我校配備了最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,多年從事高三教學(xué)的教師:如宋文盯劉海泉、張德勝、馬合國、王克玉、李恒柱、相桂香等。他們以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更以自己對(duì)學(xué)校和學(xué)生高度的責(zé)任感忘我的工作,為青年教師樹立了榜樣,是高三年級(jí)的中流砥柱。還有滿腔熱情,干勁十足的23位中青年教師,他們工作踏踏實(shí)實(shí),富有極強(qiáng)的責(zé)任和實(shí)干精神,是高三年級(jí)的主力軍。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是石校長,每時(shí)每刻、事事處處關(guān)心、關(guān)注,全面指導(dǎo)高三年級(jí)工作。我相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有這樣雄厚的師資隊(duì)伍,加上這么有志氣、肯吃苦的莘莘學(xué)子,明年的高考,我們必勝!

  早在7月初,我們年紀(jì)就制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,大部分學(xué)科都已開始了第一輪復(fù)習(xí)。7月10日我們召開了高三年級(jí)誓師大會(huì),同學(xué)們不僅用鏗鏘的誓言表達(dá)了自己的心聲,也在用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛是何等的濃厚!但由于種種原因,暑假我們沒能上成課,致使我們的第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度與往年相比落后了一個(gè)多月。為此,老師們非常著急。值得欣慰的是:開學(xué)一個(gè)月來,在全校高三師生的共同努力下,我們的各項(xiàng)工作都在向著緊張、扎實(shí)、健康有序的方向發(fā)展,并取得了良好的成效。

  如果你走進(jìn)高三教學(xué)樓,每天早上6:00,你會(huì)為同學(xué)們朗朗的讀書聲兒震撼,為十位班主任忙碌的身影而感動(dòng);每天上午課間操,你會(huì)為高三學(xué)生洪亮的口號(hào)而激動(dòng);白天,你會(huì)為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩;晚自習(xí),你會(huì)為老師們的解惑釋疑的身影而心動(dòng)。這一幕幕都顯示了我們高三師生高昂的士氣,同時(shí)也說明我們?cè)跁r(shí)刻銘記:我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信:有這樣高度負(fù)責(zé)的'老師,有這樣辛勤耕耘的學(xué)生,明年的高考,我們必勝!

  好的開端,預(yù)示著輝煌的成果。再次,我要強(qiáng)調(diào)的是:我們要堅(jiān)持,只有持之以恒,才能取得正果。屈指算來,現(xiàn)在距離高考還有242天,也就是八個(gè)多月的時(shí)間,除去節(jié)假日,還剩幾天?家長們,同學(xué)們,想一想,這短短八個(gè)月的時(shí)間,將是我們的人生的分水嶺,八個(gè)月的奮力拼搏將換取我們的后半生道路的相對(duì)平坦,這是多么合

  算的交換,我們?yōu)槭裁床荒?每天抓住一切可以抓住的的時(shí)間,全身心投入到學(xué)習(xí)中,天道酬勤,是千百年來不變的真理。

  同學(xué)們,作為你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們?cè)缫炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,全年的工作計(jì)劃已具體到每個(gè)月,如復(fù)習(xí)的進(jìn)度,考試的時(shí)間、次數(shù),考后的分析與表彰,教情反饋調(diào)查,培優(yōu)工作,臨界生和薄弱學(xué)科學(xué)生的輔導(dǎo)等。年級(jí)組都已做了詳盡的安排。我相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引,有年級(jí)組教師的團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),有全體學(xué)生的自信奮戰(zhàn),刻苦努力,按照既定的計(jì)劃,循著預(yù)定的軌跡,一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)的走下去,明年的高考,我們必勝!

  謝謝大家!

年級(jí)主任月考發(fā)言稿4

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們,20xx年9月,我們跨入了二中的校門,為了高考,為了大學(xué)夢(mèng),為了未來人生更加精彩;兩年來我們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無阻。兩年的時(shí)光里,我們學(xué)校的老師們與同學(xué)們朝夕相伴,陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

  此時(shí),大家正站在迎接高考的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!

  高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)椋瑧?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的`人生可以更加從容。一位拼過高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢1同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們?cè)跄懿徽湎,怎能不好好享受?讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的時(shí)間:我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制別人,但我們可以控制自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天;我們不能事事順利,但我們可以事事盡心;我們不能回避挫折,但我們可以東山再起,從頭再來.讓我們把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望都拋在腦后,勇敢地向夢(mèng)想的舞臺(tái)前行.讓我們發(fā)揚(yáng)二中學(xué)子的拼搏精神,誓與20xx年高考一決高下。160天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,這160天可以讓時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識(shí)回顧。

  同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗,你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄!?dāng)你遇到困難,無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄。你們的成功就是老師們的追求與幸福!

  同學(xué)們,在未來的160天中,你們還要面對(duì)山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,會(huì)因成績提高不快而徘徊,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞。所以,我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃,認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭,要與不良習(xí)慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口.不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。

年級(jí)主任月考發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,本次考試成果與上學(xué)期第一次月考比較有些退步,這當(dāng)中有些客觀原因,比如學(xué)生水平、教學(xué)進(jìn)度、參與競賽培訓(xùn)的學(xué)生沒有參與考試等,但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因,沒有最好,只有更好,我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)有好的心態(tài),以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)教育的抱負(fù)和教育的成功。本次月考分析會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了高一年級(jí)組,這是學(xué)校在關(guān)注高一、期盼高一啊,學(xué)校期望本屆高中學(xué)生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成果,續(xù)寫我校高考輝煌。雖然因?yàn)楦鞣矫娴脑,目前高二學(xué)生狀況不盡人意,但我們要堅(jiān)信事在人為,一切皆有可能!本次月考以后,老師們心情不太好,也在焦急,這我能理解,同時(shí)也期望大家理解學(xué)校,學(xué)校是我們大家的學(xué)校,將學(xué)校辦好,這是我們大家的期盼,在這樣一個(gè)共同原景之下,我們更應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力把高一的事情做好。高一年級(jí)組長xx老師為這個(gè)年級(jí)操碎了心,年級(jí)組日常管理工作有序進(jìn)行,xx老師自己總是身先士卒,一馬當(dāng)先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作,兩個(gè)理科試驗(yàn)班在班主任xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下,學(xué)風(fēng)端正,全部的班主任老師都在嚴(yán)格管理著班級(jí),且各有特色,各顯神通,保證了教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行。各位任課教師大都認(rèn)專心真地工作著,特殊是身為奧賽教練的xx老師犧牲許多休息時(shí)間為學(xué)生培訓(xùn)。大家辛苦了!

  本次月考以后,我們大家一起進(jìn)行分析和總結(jié),批評(píng)歸批評(píng),表揚(yáng)歸表揚(yáng),但我認(rèn)為最為重要地是我們要查找原因,查找下一步我們需要實(shí)施的對(duì)策和措施。那天在高一年級(jí)教師會(huì)議上,xx校長和xx校長都幫助大家進(jìn)行了總結(jié)和分析,我也談了我的想法,可能比較感動(dòng),但動(dòng)身點(diǎn)是好的。歸結(jié)起來,大家應(yīng)當(dāng)從以下方面查找原因,使以后的工作做得更好。

  一是教師和學(xué)生的精神狀態(tài)方面。

  作為教師,大家要有良好的精神狀態(tài),作為高一團(tuán)隊(duì),大家要?jiǎng)磐惶幨,?jiān)信沒有過不了的坎,沒有趟不過的河,沒有越不過的山?稍趯(shí)際工作中,還是存在怨天尤人的悲觀論調(diào)。大家為集體的.事情多想方法,相互鼓舞,相互鞭策,相互提示,我們可以把工作做得更好。在我看來,高一學(xué)生的精神狀態(tài)還需要調(diào)試,學(xué)生們正風(fēng)華正茂,應(yīng)當(dāng)是激情洋溢。】墒,早自習(xí)有些班級(jí)教師鴉雀無聲,死氣沉沉,這實(shí)在有點(diǎn)悲哀!課堂更應(yīng)當(dāng)是彰顯學(xué)生生命活力的地方,可是有些課堂總是沒有生氣。因此當(dāng)務(wù)之急是,激發(fā)教師和學(xué)生的生氣和活力,從壓抑中抬起頭來,挺起我們的胸膛,揚(yáng)起我們的自信,仰頭闊步向前走!

  二是教學(xué)是否深入學(xué)生方面。

  為師者心中要有學(xué)生,備課應(yīng)想著學(xué)生怎么學(xué),上課要突出學(xué)生的靈動(dòng),作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè),輔導(dǎo)要么學(xué)生主動(dòng)找老師要么老師主動(dòng)找學(xué)生,學(xué)生是多么期望得到教師的關(guān)注和鼓舞!遺憾地是,我們有些老師上完課就不管學(xué)生了,甚至還有教師至今還叫不出學(xué)生的名字!這是怎樣一種“以生為本”啊。教務(wù)處在教學(xué)檢查過程中,發(fā)覺有些老師的作業(yè)僅僅是“查閱”,還有的干脆不查,學(xué)生作業(yè)是否收交也不過問,我認(rèn)為這樣的教師有些失職。其實(shí)教師和學(xué)生在有些方面是一樣的,都期望得到關(guān)注和鼓舞。都渴望有成就感,都需要踏踏實(shí)實(shí),都需要體驗(yàn)成功。三是教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)方面。

  教師應(yīng)當(dāng)自覺成為學(xué)習(xí)者和研究者,可是許多教師是不熱愛學(xué)習(xí)的,研究教學(xué)的過程是一種學(xué)習(xí)過程,但學(xué)習(xí)決不應(yīng)當(dāng)滿意于此。擠出時(shí)間讀書,豐富自己的底蘊(yùn),提高自己的境界,傾聽智者的聲音,享受教育的歡樂,這是大家應(yīng)當(dāng)做的。

  下一步我們要有新的面貌,新的舉措,千方百計(jì)全面發(fā)展學(xué)生,千方百計(jì)發(fā)掘?qū)W生潛能,千方百計(jì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,這是真真地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!對(duì)此,我們理直氣壯,我們責(zé)無旁貸!當(dāng)前最緊要的是在面向全體的前提下,思索如何培優(yōu)輔中補(bǔ)差,思索如何培育教育精英,思索怎樣培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)等問題,而且一定要有詳細(xì)的措施保障。

  我想對(duì)你說,教師的幸福源于心靈的充實(shí)和工作的歡樂,學(xué)生的幸福源于學(xué)業(yè)的提高和素養(yǎng)的發(fā)展,從某種意義上說,高一學(xué)生的命運(yùn)就把握在我們高一老師手中!這當(dāng)中有學(xué)生自身的努力,更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情!所以,老師們,拋棄包袱,輕裝上陣吧!以我們昂揚(yáng)激蕩的工作熱忱和精神、無私無畏的教育使命和智慧,揚(yáng)起教育抱負(fù)的風(fēng)帆,披荊斬棘,勇往直前!

  感謝大家!

年級(jí)主任月考發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我20xx級(jí)學(xué)子已經(jīng)到校兩個(gè)多月了,首先祝賀在座的各位同學(xué),通過自己的不懈努力克服重重困難,完成了由小學(xué)到中學(xué)的蛻變,恭喜你們已經(jīng)成長成一名合格的中學(xué)生了,讓我們把祝賀的掌聲送給優(yōu)秀的自己!

  在這段難忘的歲月里,同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多,生活已經(jīng)能夠自理。那么,接下來的主要精力就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,第一次摸底性月考也于上周結(jié)束。這次月考組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)有效。

  今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),表彰在過去的`兩個(gè)多月里里,通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘,在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué),今天有416人次將獲得各類榮譽(yù),39個(gè)小組將受到表彰,希望同學(xué)們以這些學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,力爭取得更大更優(yōu)異的成績。

  老師們,同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來,在這段難忘的時(shí)光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力,我們年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有了提升的勢頭。前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著月考的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過月考,我們能夠,也必須看到,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,同學(xué)們之間成績存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,上課講話的現(xiàn)象還很普遍,課余時(shí)間瘋打現(xiàn)象還很嚴(yán)重。

  老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你偷懶,不行動(dòng),不奮斗;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。

  人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示生命的風(fēng)采。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。骸安环e小流,無以成江海,不積跬步,無以致千里”的古語,靜下心來,腳踏實(shí)地,勤奮努力,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

  同學(xué)們,俗話說得好:萬丈高樓平地起,牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為,有所成就,義務(wù)教育階段就必須努力學(xué)習(xí),為自己將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我們要向以下受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不斷進(jìn)步為榮,以名列前茅為榮。

  我們今天提倡的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),不斷求索;要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;要做到“先預(yù)習(xí)后聽課,先聽懂后筆記,先理解后記憶,先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探索“最佳學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。

  同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師上好課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,月考之后,希望同學(xué)們行動(dòng)起來。我們的學(xué)習(xí)道路還很漫長,還很艱苦,我們要走一步,再走一步,要相信,山的那一邊就是大海。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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