關(guān)于音樂(lè) 的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于音樂(lè) 的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于音樂(lè) 的作文1

　　在我們這個(gè)世界里，無(wú)處不在，只要你用心去聆聽(tīng)，仔細(xì)去品味，就一定能感受得到。

　　我最喜歡的音樂(lè)是彈鋼琴的聲音，因?yàn)殇撉偈侨岷偷�，也是歡快的。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，就會(huì)閉上眼睛，身子隨著音樂(lè)的旋律搖動(dòng)著，整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂(lè)聲中了。但是，當(dāng)我彈起《放馬曲》時(shí)，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過(guò)，而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無(wú)際的.草原上盡情馳騁，那樣子簡(jiǎn)直瀟灑極了。

　　我喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樵谖移�勞的時(shí)候，彈一首鋼琴曲來(lái)放松一下，我的疲勞就會(huì)跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會(huì)讓整個(gè)屋子充滿(mǎn)歡樂(lè)。

　　所以，當(dāng)你傷心的時(shí)候，當(dāng)你有困難的時(shí)候，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，就給自己的心情放個(gè)假，去聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于音樂(lè)的聲吧!那時(shí)你就會(huì)忘記一切憂(yōu)愁和煩惱，就會(huì)真正感受到生活原來(lái)是那么的美好!

關(guān)于音樂(lè) 的作文2

　　大家是不是很喜歡音樂(lè)，假如有了音樂(lè)節(jié)，世界會(huì)不會(huì)變得更歡快，所以我要建立一個(gè)音樂(lè)節(jié)。

　　音樂(lè)節(jié)到了，人們都會(huì)到大街上拿著不同的樂(lè)器，演奏著不同的樂(lè)曲，如果家里沒(méi)有樂(lè)器或不會(huì)用的樂(lè)器演奏的人，他們干什么呢？他們就唱我們的國(guó)歌，讓音樂(lè)流暢世界。

　　到了中午人們的午餐于五星級(jí)的餐廳用餐，用完餐繼續(xù)唱歌。下午音樂(lè)節(jié)更歡快了，人們伴隨著音樂(lè)跳舞，老奶奶和老爺爺在窗戶(hù)里看著、聽(tīng)著。

　　下午三點(diǎn)，你可要認(rèn)真的看呀？在大街中間，來(lái)了一輛彩車(chē)，上面有許多著名的音樂(lè)家，演湊著樂(lè)器，人們認(rèn)真的'聽(tīng)著樂(lè)器，也跟舞動(dòng)起來(lái)。

　　下午五點(diǎn)，人們回了自己的家，準(zhǔn)備著晚上七點(diǎn)的表演。

　　晚上，人們出來(lái)了，繼續(xù)表演。這個(gè)時(shí)間小朋友也出來(lái)了，歡快的唱著、跳著。

關(guān)于音樂(lè) 的作文3

　　晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開(kāi)始，隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來(lái)，我仿佛看到在那一望無(wú)際的'美麗大草原上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云，微風(fēng)吹拂著草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場(chǎng)上，彩旗飄飄。

　　悠揚(yáng)的曲子開(kāi)始轉(zhuǎn)為急促，像鼓聲點(diǎn)點(diǎn)，賽馬開(kāi)始了！騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚(yáng)鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來(lái)越急促，一浪高過(guò)一浪，騎手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕。“嘚兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。

　　突然，有一些俏皮的旋律，騎手們?cè)隈Y騁的過(guò)程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會(huì)兒在馬背上翻騰，一會(huì)兒?jiǎn)问肿プ●R韁側(cè)身?yè)炱鸬厣系臇|西，馬兒和主人配合的天衣無(wú)縫，它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著，令人不僅拍手叫絕。

　　曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束，展示了騎手們沖過(guò)終點(diǎn)拉住馬韁，馬揚(yáng)起前蹄騰空昂首嘶鳴的場(chǎng)面。

關(guān)于音樂(lè) 的作文4

　　在初二時(shí)，我們班流行看恐怖小說(shuō)，我也緊跟潮流，買(mǎi)了幾本大飽眼福�？刹涣峡磿r(shí)緊張刺激，睡時(shí)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在無(wú)邊的暗夜中，分明嗅出了個(gè)鬼怪的氣息，分明看到了幽靈的身影，分明聽(tīng)見(jiàn)了女鬼的.哀怨……于是，我深深的縮進(jìn)被窩，用被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹住自己，再緊緊的抱住身旁的大枕頭�？稍趺礃佣紵o(wú)濟(jì)于事，我總是閉上眼幾秒后，又緊張警惕的睜開(kāi)……終于，我困了，眼前的夜也模糊了，可這時(shí)，我腦中卻又顯現(xiàn)出鬼怪的身影……在深沉的夜中，我仍舊大大的睜著眼，小心翼翼地窺察著。在黑暗空寂的夜中，我一睜眼便見(jiàn)鬼怪，一閉眼還見(jiàn)魅影。最終，我索性一咬牙，一閉眼。開(kāi)始不斷地想著歌詞，唱著歌曲。腦海中，樂(lè)符一個(gè)一個(gè)井然有序的出現(xiàn)，驅(qū)散了魅影，靜夜下，樂(lè)音一字一句低低地發(fā)出，趕跑了黑夜的鬼怪……終于，我安然入睡……

　　音樂(lè)真是一劑治療失眠的良方！

關(guān)于音樂(lè) 的作文5

　　春風(fēng)篇

　　星期三下午的第二節(jié)是音樂(lè)課，我們?nèi)�班耐心的等待老師的到�?lái)，音樂(lè)老師進(jìn)班了，她帶著微笑給我們上課。她本來(lái)就很美，笑起來(lái)好像天使般微笑，這時(shí)我感到了溫柔的'氣息，如春風(fēng)一般。

　　夏日篇

　　今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂(lè)老師給我們?cè)缱x，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂(lè)老師大聲叫道，一聽(tīng)大叫的聲音，心想完蛋了，音樂(lè)老師早讀要寫(xiě)作業(yè)了，果然音樂(lè)老師讓我們抄語(yǔ)文書(shū)。她的脾氣真像夏天。

　　秋涼篇

　　今天音樂(lè)老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂(lè)老師接了一個(gè)電話(huà)，頓時(shí)老師的心情變了個(gè)樣。唉！真像秋天一樣多變�。�

　　冬寒篇

　　今天音樂(lè)老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無(wú)奈的唱歌，一邊無(wú)奈的表情，令我感到非�？膳�。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個(gè)樣子，就感覺(jué)好像進(jìn)入了寒冷的冬天。

　　我希望我音樂(lè)老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

關(guān)于音樂(lè) 的作文6

　　當(dāng)布幕緩緩升起，我聽(tīng)到悅耳的聲音，真是美妙極了，媽媽說(shuō)這是薩克斯風(fēng)的聲音，從此以后我努力學(xué)習(xí)著音樂(lè)，音樂(lè)就成了我的一部分了。

　　我的夢(mèng)想是成為著名的音樂(lè)家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)作屬于自己的歌曲，還有用音樂(lè)感動(dòng)世界，就像馬友友一樣努力不懈，讓大家都了解音樂(lè)是全世界的共通語(yǔ)言，我還有一個(gè)像要成為音樂(lè)家的愿望，就是到世界各地演出，我聽(tīng)老師說(shuō)“表演七天，主辦單位出錢(qián)住五星級(jí)飯店，連表演場(chǎng)地、機(jī)票……，表演的曲子只有一首而已，就賺了一萬(wàn)人民幣，根本就是去度假�！贝蠹衣�(tīng)了都好羨慕，我也不例外，我喜歡看各國(guó)風(fēng)情，而且可以觀(guān)光又可以表演，真是特別的享受呀!

　　有想當(dāng)?shù)脑�因，�?dāng)然也有困難的地方，當(dāng)音樂(lè)家的'困難處就是讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，還有如何尋找一份穩(wěn)定的工作，這樣才能把傳出，還有如何買(mǎi)設(shè)備、消耗品，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。

　　如果你放棄，它便不會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果你沒(méi)放棄，它就會(huì)幫你安排好事情，讓你一路順風(fēng)。

關(guān)于音樂(lè) 的作文7

　　音樂(lè)，這個(gè)抽象的名詞，已成為我生活中密不可分的伙伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢。它能讓我的思想變的清晰明朗；它能讓我忘卻糾纏不清的榮辱恩怨，更能讓我重?fù)P起生活的風(fēng)帆，在驚濤駭浪中平穩(wěn)前進(jìn)。

　　以前，我總不屑聽(tīng)古典音樂(lè)，總覺(jué)得它離我很遙遠(yuǎn)，總覺(jué)得古典音樂(lè)少了激揚(yáng)的時(shí)代氣息，更缺少了幾分年輕的活力�？僧�(dāng)我那次不經(jīng)意間接觸了它時(shí)，這一切看法都改變了。

　　那是個(gè)冬日的傍晚，夕陽(yáng)的余輝照射進(jìn)來(lái)，照在人身上，暖暖的，十分愜意。而我卻被一個(gè)突如其來(lái)的攔路虎攪得坐立不安，望著天空一塵不染的天空卻仍然心煩意亂。

　　突然，幾個(gè)靈動(dòng)的'古典音符似涓涓細(xì)水從我耳邊流過(guò)，我那顆煩亂的心頓時(shí)隨之安靜下來(lái)。音符潺潺流過(guò)，我的心漸漸似一泓秋水般平靜。我感到一種能凈化心靈的靜謐，輕輕撫平我心中的不快，慢慢讓我醒悟。

　　隨著思緒的逐步清晰，我對(duì)生活也發(fā)生了新的認(rèn)識(shí)：生活不可能一帆風(fēng)順，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。對(duì)于智者，艱難險(xiǎn)阻是他們的墊腳石，對(duì)于愈者，艱難險(xiǎn)阻是他們的絆腳石，使之永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸。面對(duì)困難和挫折，最重要的是你要進(jìn)行冷靜的思考與分析，使自己對(duì)艱難險(xiǎn)阻也一樣擁有信心。

關(guān)于音樂(lè) 的作文8

　　西湖，白天固然美，碧波蕩漾�？墒窃谕砩�，也是不夜城，三公園的音樂(lè)噴泉更是錦上添花。 那天，我們一家來(lái)到湖濱欣賞音樂(lè)噴泉。噴泉還沒(méi)開(kāi)始，岸邊早已是人山人海了，有外國(guó)游客，有老的，有少的……可見(jiàn)這音樂(lè)噴泉，不會(huì)是浪得虛名了。大家的臉上顯露出期許的表情，我也等著，看著。

　　突然，在那人頭攢動(dòng)的地方，一股強(qiáng)大的.水流直沖云霄，像是給了觀(guān)眾一份見(jiàn)面禮。水汽還沒(méi)散去，底下就好像仙女下凡，舞姿翩翩，頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出了驚呼聲、贊嘆聲。樂(lè)曲時(shí)起時(shí)伏，噴泉也跟著舞動(dòng)，一點(diǎn)兒也不亞于上海的音樂(lè)噴泉。

　　那么多動(dòng)人的場(chǎng)景，最讓我耳目一新的，還是那三股強(qiáng)勁的水流在天空交匯，猶如眾星捧月，在夜色中綻開(kāi)了一朵美麗的水花。在這人間天堂里，原來(lái)還有一個(gè)天堂--西湖。

　　最后，以一首《好日子》結(jié)束了水上音樂(lè)會(huì)。

　　我們?cè)趹賾俨簧嶂须x開(kāi)西湖。在回家的路上，我想，啊！音樂(lè)噴泉那磅礴的氣場(chǎng)，那壯觀(guān)的視覺(jué)效果，真是讓人想不看都難哪！

關(guān)于音樂(lè) 的作文9

　　石河子市政府是整個(gè)石河子的象征，每一個(gè)石河子人都自豪地站在石河子開(kāi)發(fā)區(qū)這片接近100米的土地上。市政府門(mén)前的音樂(lè)噴泉吸引著石河子人。

　　市政府有四個(gè)音樂(lè)噴泉，包括兩個(gè)大的和兩個(gè)小的。這些噴泉周?chē)�的墻壁都是由彩色大理石制成的，大約有0-7米高。有的墻邊還有各種盆景，辦公樓前的'噴泉里隔幾米就擺幾個(gè)小花壇。有的是橡膠樹(shù)，有的是鐵樹(shù)，有的是常青樹(shù)。這些植物給噴泉增添了許多色彩。所有噴泉旁邊都種了樹(shù)，這是一個(gè)享受夏天涼爽的好地方。這里所有的噴頭都像竹筍一樣鋒利，有的直向天空，有的傾斜不同的角度，有的在噴灑時(shí)可以左右擺動(dòng)。這里有數(shù)百個(gè)噴泉。

　　音樂(lè)響起，水柱沖在一起，與此同時(shí)，池底發(fā)出五顏六色的彩燈，紅、黃、藍(lán)、紫，相互交錯(cuò)。不同大小、不同高度的水柱下，金碧輝煌，變幻無(wú)窮，無(wú)比奢華！你看，當(dāng)音樂(lè)變低的時(shí)候，水柱只有一米多高。音樂(lè)到了高潮，噴泉的噴水聲變得嘈雜而令人眩暈。當(dāng)它落下時(shí)，它贏(yíng)得瀑布，玉龍漂浮。

　　這里太美了。讓我們看看！

關(guān)于音樂(lè) 的作文10

　　“音樂(lè)”給我的生命帶來(lái)了嶄新的活力和全新的探險(xiǎn)精神，我的心靈歷程和“音樂(lè)”有著一種神秘的關(guān)系。我知道，它們之間的關(guān)系是永遠(yuǎn)也割舍不斷的。

　　我們?cè)谟淇斓囊魳?lè)中長(zhǎng)大。當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，就已經(jīng)彌漫在音樂(lè)的醞釀中。

　　當(dāng)我還躺在媽媽的'懷抱時(shí)，媽媽就開(kāi)始哼著歌，我安靜地睡著了。

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲，我就會(huì)手舞足蹈起來(lái)。當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，老師就開(kāi)始教我唱歌。

　　當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，就每天唱著國(guó)歌，讓我想起成萬(wàn)先烈在以前為人民利益拋頭顱灑熱血。

　　在一個(gè)悶熱而無(wú)聊下午，我隨手點(diǎn)了一首歌，此刻，猶如我穿越了時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美丶百花齊放的世界，那里的鳥(niǎo)兒放聲歌唱，花花草草就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，春風(fēng)在給鳥(niǎo)兒伴奏。我瞬間感到了舒心丶愉快，仿佛是音樂(lè)之泉在給我洗了個(gè)澡。

　　音樂(lè)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖；音樂(lè)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；音樂(lè)是一首飄蕩在夜空里德歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；音樂(lè)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。世界因音樂(lè)而豐富多彩。

關(guān)于音樂(lè) 的作文11

　　音樂(lè)，在生活中并不罕見(jiàn)！

　　我從小就非常的喜歡音樂(lè)，喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè)狂”，說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè)，也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧！

　　因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè)，每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD與磁帶的地方，還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī)，享受音樂(lè)給我?guī)��?lái)快樂(lè)；也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)！

　　要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè)，我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng)，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)！這也許只是我的對(duì)音樂(lè)的一種情感吧！

　　我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍了，比如說(shuō)音樂(lè)的歷史��；介紹音樂(lè)的由來(lái)啊，我都喜歡看！因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞的，它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到！而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平，陶治我們的.情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們帶來(lái)好心情！

　　我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)！我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗�讓我懂得欣賞！我愛(ài)音樂(lè)，更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉！

關(guān)于音樂(lè) 的作文12

　　我的耳朵里有一只小蟲(chóng)，我的耳朵是它的家，它是哪來(lái)的呢？讓我來(lái)告訴你吧。

　　一天我在聽(tīng)最流行的歌曲《小蘋(píng)果》，結(jié)果聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)耳朵很痛，我開(kāi)始用手來(lái)抓耳朵，沒(méi)想到耳朵動(dòng)了動(dòng)，爬出一條蟲(chóng)子來(lái)，��！蟲(chóng)子。我開(kāi)始回想，我的耳朵什么時(shí)候有了蟲(chóng)子呢？想到了那次爬樹(shù)時(shí)，有松毛蟲(chóng)的卵，不會(huì)掉到耳朵里了吧？不對(duì)，我明明倒了出去了呀，怎么還有呢？

　　對(duì)了，還有一次，我蒙受冤屈，便在夢(mèng)里爬上了世界上最高的樹(shù)，難道在那里我的耳朵進(jìn)蟲(chóng)子了嗎？“別想了，我是被你的音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)的.。”那蟲(chóng)說(shuō)。我忘記了，正常的蟲(chóng)子是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，沒(méi)想到這只蟲(chóng)子居然會(huì)說(shuō)話(huà)�！澳隳懿荒茈x開(kāi)？”我說(shuō)。“不能，絕對(duì)不能，天上沒(méi)有免費(fèi)的音樂(lè)，這里卻有，我怎么可以走？”我急忙說(shuō)：“你不走，要是被我媽發(fā)現(xiàn)了，你可就是一命歸西了�！蹦窍x(chóng)子嚇壞了，急忙整理行李立馬走了。但是它把我新買(mǎi)的蘋(píng)果四手機(jī)拿走聽(tīng)音樂(lè)去了，我的手機(jī)呀！我以后永遠(yuǎn)不要再聽(tīng)音樂(lè)了。

關(guān)于音樂(lè) 的作文13

　　在我國(guó)音樂(lè)之門(mén)中，有古今中外的古典音樂(lè)，也有現(xiàn)在的流行音樂(lè)。我國(guó)古典音樂(lè)中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的，用二胡演奏的樂(lè)曲，它是民間音樂(lè)家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結(jié)晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃，也表現(xiàn)了作者舊社會(huì)飽嘗辛酸的感受和倔強(qiáng)的性格，具有強(qiáng)烈的感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂(lè)器創(chuàng)作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人臺(tái)中作為過(guò)揚(yáng)的音樂(lè)；或配合劇中人在入洞房等歡樂(lè)喜慶的場(chǎng)面中使用�！断蚕喾辍肥欠嚼ぴ趥鹘y(tǒng)樂(lè)曲的基礎(chǔ)上編織而來(lái)的'，此曲生動(dòng)地標(biāo)識(shí)，采用民間變奏手法，在演奏上運(yùn)用吐音花舌，飛指、花澤、生動(dòng)地表現(xiàn)了氣氛熱烈生動(dòng)活潑，具有沉重的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)心。

　　那么，在我國(guó)的流行音樂(lè)，是怎樣來(lái)的呢？隨著這個(gè)問(wèn)題，我們把時(shí)間退回到1900年，人類(lèi)自從進(jìn)入20世紀(jì)后，各種新生事物層出不窮，在音樂(lè)上化時(shí)期，對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)，進(jìn)行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。

　　音樂(lè)可以使人心曠神怡，使人生機(jī)勃勃，有朝氣有活力。何樂(lè)而不為呢？

關(guān)于音樂(lè) 的作文14

　　音樂(lè)是我生命中的另一個(gè)靈魂，我太愛(ài)音樂(lè)了，深深不可自拔，一有時(shí)間，我就會(huì)聽(tīng)一首歌曲，放松自己的心情，常常有小伙伴笑話(huà)我，說(shuō)我一沉浸在音樂(lè)聲里，就什么都不管不顧了。

　　在我的觀(guān)念理，音樂(lè)絕對(duì)不只于“聽(tīng)”和“創(chuàng)造”而已，我的音樂(lè)領(lǐng)域涉及范圍很廣，有時(shí)候我還會(huì)把音樂(lè)畫(huà)出來(lái)，然而并不是你們所想的那樣單純的畫(huà)音符，而是把歌詞與藝術(shù)結(jié)合在一起，變成一幅我心愛(ài)的圖畫(huà)。

　　有的時(shí)候這樣一幅作品需要畫(huà)很久很久，但是我喜歡這樣畫(huà)和音樂(lè)相結(jié)合的藝術(shù)表達(dá)形式。

　　音樂(lè)在我的眼中有種特殊的魅力，總是吸引著我深深陶醉。

　　有許多音樂(lè)令我流淚，歌曲里的每個(gè)字都能唱進(jìn)我的心底，讓我覺(jué)得自己真的`變成一個(gè)多愁善感的少女了。

　　聽(tīng)到喜愛(ài)的搖滾樂(lè)，總是讓我忍不住腳癢，多多少少讓我學(xué)會(huì)一些舞步，我絲毫不疑惑，跟著節(jié)拍動(dòng)，不是就是音樂(lè)與藝術(shù)的結(jié)合嗎?

　　我那樣喜聽(tīng)音樂(lè)，只要一天不聽(tīng)音樂(lè)，覺(jué)得生活少了什么，因?yàn)檫@樣喜愛(ài)音樂(lè)，所以自己也免不了要學(xué)習(xí)一些樂(lè)器，包括：鋼琴、長(zhǎng)笛等等，最近我對(duì)吉他興致勃勃，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　音樂(lè)是我生命里永不凋零的鮮花，我要乘著音樂(lè)的翅膀走向未來(lái)。

關(guān)于音樂(lè) 的作文15

　　我的家中有一個(gè)精致的音樂(lè)盒，這可是我每年一次的特殊日子??我的生日時(shí)得到的。我一直都是妥善的保管著。

　　它的外形從整體上看非常精致，小巧玲瓏，主色調(diào)為銀色，代表優(yōu)雅，看上去像一個(gè)獎(jiǎng)杯，和吸引人們的注意，我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“真美啊！”它的底座是心型的，代表愛(ài)心、祝福，底座的上面的轉(zhuǎn)盤(pán)是鉆石型的，有兩個(gè)圣誕老人在吹笛子，仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，相框是兩面的，第一面時(shí)花瓣形的'，上面寫(xiě)著：HappyEveryday。意思是快樂(lè)每一天。第二面是橢圓形的，上面寫(xiě)著：FriendShip。表示友誼。這真算得上是一個(gè)雙語(yǔ)音樂(lè)盒。兩面還可以放入自己喜歡的相片。

　　它有一個(gè)特殊的特點(diǎn)是：轉(zhuǎn)動(dòng)相框時(shí)可以聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美柔和、婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲，仿佛想起了載歌載舞時(shí)的場(chǎng)面，我仿佛想起了美好童年的嬉戲玩耍時(shí)的場(chǎng)面，仿佛想起了菁菁校園的歡樂(lè)時(shí)光，仿佛想起了大自然的美景……

　　我的心中有著喜愛(ài)之情，當(dāng)然也有著佩服之情和渴望之情，那就是：設(shè)計(jì)者們真的算得上是匠心獨(dú)運(yùn)！

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