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清明節(jié)主題活動策劃

時間:2024-03-28 07:26:54 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)主題活動策劃2篇(合集)

  清明節(jié)主題活動策劃 篇1

  一、活動目的

清明節(jié)主題活動策劃2篇(合集)

  為推進節(jié)日文化建設(shè)和我校道德細(xì)節(jié)實踐活動的實施,學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)弘揚民族傳統(tǒng)文化,開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個文明而又有意義的清明節(jié)。

  二、活動時間

  20xx年4月1日—4月30日

  三、活動過程

  1、召開關(guān)于清明傳統(tǒng)的主題班會。(時間:4月3日早讀課)

  內(nèi)容包括:

 。1)清明節(jié)的由來

 。2)清明節(jié)的文化內(nèi)涵

 。3)清明節(jié)的習(xí)俗

  2、組織全校師生看一場革命傳統(tǒng)教育電影。

  時間:4月3日下午第二、三節(jié)課

  推薦影片:低段《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《小英雄雨來》

  高段《上甘嶺》《狼牙山五壯士》《地雷戰(zhàn)》

  3、組織五年級全體師生祭掃應(yīng)漢乾烈士墓活動。(具體時間另行通知)

  4、清明放假期間,隨長輩為祖先文明掃墓;并組織學(xué)生開展“聽長輩講那過去的`事情”實踐活動。

  5、活動中,要求每班制作2份與清明相關(guān)的“緬懷感恩讓愛傳承”為主題的手抄報和撰寫2篇征文;完小手抄報4份以上,征文4篇以上;在活動總結(jié)時,將手抄報和征文裝訂在活動手冊內(nèi)。

  (手抄報和征文需注明學(xué)校和班級;作文內(nèi)容:掃墓、電影觀后感、祖先或長輩的故事都可)

  四、活動要求

  1、活動結(jié)束后,各段及完小將材料匯總并編訂成冊,手冊內(nèi)容包括:清明主題班會教案、活動剪影、手抄報、征文等;完小以校為單位上交一本,中心小學(xué)每段各上交一本;截止上交時間為5月上旬。

  2、評比方法:活動手冊將評出團體一、二、三等獎;手抄報和征文將分別評出個人一、二、三等獎。

  清明節(jié)主題活動策劃 篇2

  一、活動時間:

  4月2日、4月3日

  二、活動地點:

  戶外、大自然

  三、活動目標(biāo):

  1、讓孩子走近自然、親近自然,感受春天的美景,感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

  2、培養(yǎng)親子之間的情感。

  3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。

  四、活動準(zhǔn)備:

  照相機、手機

  五、活動介紹:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正開始了。

  春天的詩很美,春天的夢很甜,春天的腳步更快。傾聽春天的'聲音,是天籟般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧。

  六、活動過程:

  1、利用清明節(jié)假期,家長帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然,踏青、放風(fēng)箏、尋找春天等等。

  2、任選一種(可踏青,可放風(fēng)箏,可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間,將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。

  3、教師制作PPT幻燈片

  4、教師借助幻燈片進行活動

  清明節(jié)幼兒活動名稱清明節(jié)幼兒主題活動

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