科技館作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　昨天我和爸爸媽媽商量好帶我和弟弟去上�？萍拣^看看。今天大家都早早的起了床，瞧，我弟弟手腳忙亂地穿著衣服，爸爸媽媽在做早餐……等做完早上一切的準(zhǔn)備工作，我們興高采烈的出發(fā)啦！

　　我們一來到上�？萍拣^，因?yàn)槭侵苣�，人流如潮，堵得水泄不通。我們排了好長(zhǎng)的時(shí)間才到了入口。這時(shí)爸爸去買《恐龍歸來》票了，不用我說知道人越多，就越熱，所以等爸爸買好票時(shí)，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。因?yàn)槿颂�多，所以我們買的票在12：30分，可現(xiàn)在還只有10：00呢！我們來到恐龍骨架的外部展廳，一眼就看見兩只龐然大物——長(zhǎng)度朝國20米的娥眉龍化石恐龍。接著我們來到恐龍的內(nèi)部展廳，這個(gè)展廳的名字叫《消失的恐龍王國》，走進(jìn)這里面燈光暗淡，我們首先看的是恐龍的骨架，一個(gè)個(gè)都高大無比，有些足足達(dá)到十米。接下來的是恐龍挖掘地的模擬化石現(xiàn)場(chǎng)，一塊塊個(gè)個(gè)骨頭鋪滿了整片沙地。接下來我們看了一塊十分罕見的馬門溪皮膚化石，讓我大開眼界、不虛此行。最后我們來看了一個(gè)小電影，里面主要介紹了幾種恐龍滅絕的.原理。我們來到上�？萍拣^恐龍紀(jì)念場(chǎng)，這里有各式各樣的恐龍紀(jì)念品，我買了一個(gè)玻璃做的、會(huì)發(fā)亮的恐龍掛飾。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們從工作人員手中拿了立體電影眼鏡，走進(jìn)劇場(chǎng)。大劇幕足足有6層樓這么高。立體巨幕電影《恐龍歸來》將我們帶進(jìn)地球的遠(yuǎn)古時(shí)代，更隨古生物學(xué)家一起揭開恐龍發(fā)生、發(fā)展和滅絕的謎團(tuán)。在看影片過程中，一頭頭巨無霸從我們跟前走過，影片中的景飾都能觸手可即。突然有一只巨大無比的鳥，從我的頭上一掠而過，嚇得我忙彎下腰，場(chǎng)中不時(shí)傳來陣陣尖叫。在這部影片中不僅刺激，也長(zhǎng)見識(shí)。

科技館作文 篇2

　　今天下午，哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。

　　一到大門前，我就發(fā)現(xiàn)科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！

　　進(jìn)了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對(duì)著空空的鼓打下去，居然發(fā)出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說明。一看才知道，原來里面安裝了紅外感應(yīng)器。

　　接著我和哥哥又被兩個(gè)大圓盤吸引住了，大圓盤的前面有個(gè)像傳聲筒一樣的`東西，這兩個(gè)大圓盤離得比較遠(yuǎn)，我和哥哥各站在一個(gè)大圓盤前。我輕輕地對(duì)著那個(gè)傳聲筒一樣的東西說了一句話，哥哥在另一個(gè)大圓盤前居然聽見了我說的話，我想這也許就跟我小時(shí)候玩的游戲：用兩個(gè)紙杯穿線當(dāng)電話的原理是一樣的吧！

　　后來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調(diào)來調(diào)去，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)：在光線最弱的時(shí)候，我什么都看不見；光線中等的時(shí)候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強(qiáng)的時(shí)候，我只看見我自己。

　　科技館里還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙�。�

科技館作文 篇3

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要去科技館參觀，我發(fā)自內(nèi)心的感到一種興奮。

　　我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊(duì)進(jìn)了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時(shí)空隧道’，我很興奮的鉆進(jìn)了時(shí)空隧道，進(jìn)去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉(zhuǎn)起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時(shí)空隧道，出來之后要在原地稍微站一會(huì)才能找到正常的感覺。離開時(shí)空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進(jìn)到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩(wěn)，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學(xué)們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡里的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個(gè)人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動(dòng)物標(biāo)本，看到了火山噴發(fā)的幻影，看到了我們?nèi)祟惿�活的地球的幻影，讓我覺得我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的'地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機(jī)的模型，因?yàn)橛行╉?xiàng)目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗(yàn)這里面的項(xiàng)目。

　　這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學(xué)習(xí)，為以后的科技工作做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

科技館作文 篇4

　　從第一次去科技館到現(xiàn)在，我可以算是科技館的“老朋友”了，盡管每一次去科技館的感受不一樣，但每一次的快樂都是相同的。

　　記得第一次去科技館時(shí)，剛從幼兒園畢業(yè)的我還是一小頑童，對(duì)“數(shù)理天地”、“科學(xué)與生活”、“材料與能源”等等這些展廳沒有半點(diǎn)興趣，對(duì)所有展品的原理也一竅不通，只是覺得其中兒童樂園的“水上世界”的水槍、水車挺有意思的，噴出的水涼絲絲的，濺到身上清爽又舒服，我和妹妹在水花中嬉鬧著，感受著科技的樂趣。

　　到了二年級(jí)，我開始接觸了一些科學(xué)常識(shí)，我開始對(duì)那些講解原理的文字說明有了濃厚興趣，識(shí)字多了，知識(shí)面也廣了，我慢慢能理解時(shí)光隧道是利用了人的視覺錯(cuò)覺;缸里的魚看得見摸不著是幾何光學(xué)原理……其實(shí)很多原理也沒徹底弄懂，但總覺得自己已經(jīng)是懂科學(xué)的人了，還經(jīng)常講給家里人聽。

　　二年級(jí)下學(xué)期，我逐漸地在科技館的“數(shù)理天地”中躍躍欲試了，每完成一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐操作，心里都甜蜜蜜的.，由簡(jiǎn)單的“拼正方形” 到中等難度的“裝箱子”，再到高難度的九宮格套環(huán)游戲，玩這些游戲時(shí)，我就覺得自己好像是一只小魚，在數(shù)學(xué)的海洋里自在地嬉戲，為此我的數(shù)學(xué)成績(jī)也大幅度地提高了。

　　現(xiàn)在我已是三年級(jí)了，學(xué)校開設(shè)了科技與信息課，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇，但媽媽平時(shí)不允許我上網(wǎng)，而科技館的“電腦世界”，從簡(jiǎn)單的裝飾房間到復(fù)雜的拼圖游戲，我由完全不會(huì)到熟悉再到輕而易舉，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)就能拿到高分，而且媽媽對(duì)科技館的網(wǎng)絡(luò)是一百個(gè)放心的，于是我經(jīng)常踩著閉館的鈴聲才依依不舍地離去,就連中餐也在館內(nèi)解決。

　　屈指算來，我去科技館有十多次了，花了媽媽不少錢。昨天，爺爺告訴我一個(gè)好消息：他馬上到七十歲了，憑老年證可以免費(fèi)參觀，這樣帶上我就不用花一分錢。如果我表現(xiàn)好就每星期去一次。哇塞，太美妙了!我一蹦三尺高�？萍拣^，叫我怎么能不愛你。

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