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三年級西游記作文

時間:2024-03-31 14:07:36 其他 我要投稿

[熱門]三年級西游記作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級西游記作文10篇,希望對大家有所幫助。

[熱門]三年級西游記作文10篇

三年級西游記作文 篇1

  俗話說:“讀萬卷書、有如神助”,今年我有幸讀了一本中國四大名著之一的《西游記》,這是一本講述了唐玄奘從東土大唐到西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了正果的故事。這本書的人物個體鮮明,有著全身本領的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,心慈面善的.唐僧等。但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”這個故事讓我印象深刻。

  有一天,唐僧四人來到一座高山。唐僧感到饑餓,讓孫悟空去化些齋飯。悟空剛走,白骨精見到唐僧,就想吃掉唐僧,因為唐僧的吃了能長生不老。但見到有豬八戒和沙僧在旁,就變作美貌的村姑,提著一罐齋飯,讓他們用齋。這時,悟空回來了,睜開火眼金睛,一看是妖怪,拿著金箍棒就打,妖精留下假尸體,化作輕煙溜走了。唐僧責怪悟空無意打死百姓。唐僧見狀,趕走了悟空。

  讀完了《西游記》,我覺得孫悟空是個聰明機智的人,他鬧了龍宮、地界,又鬧了天宮。讓眾神認他為“齊天大圣”,他煉就了火眼金睛和鐵銅墻壁,還有個七十二變的本領,他的筋斗云一翻就能翻十萬八千里,可真是有了一身的本領。在我們生活中,希望我們都能像他們一樣,為了去西天取經(jīng),盡管吃了很多苦,但他們總能一個接一個解決掉,堅持不懈最終取得了正果,這是他們堅持到底的成功。名人肯定都是經(jīng)過了努力才成功的,所以,我們也要向他們那樣能忍耐、堅持,就 有所成就的!

三年級西游記作文 篇2

  我有一個漂亮的小書櫥,這里有許多好看的書,有歷史故事,校園故事,還有冒險故事。在這些花花綠綠的書中,我最喜歡《西游記》。這里面講了孫悟空打怪獸的故事。

  我發(fā)現(xiàn)孫悟空的武功很好,不過它也有失手的時候,比如孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒時就被紅孩兒的三昧真火烤焦了,真是慘不忍睹!但是孫悟空忍著疼痛趕了回來準備與紅孩兒再次大戰(zhàn)。但紅孩兒這次輕敵,于是被孫悟空的金箍棒打敗了。這個故事告訴我們,不管你遇到了多么大的困難,只要你堅持下去不放棄就一定會成功的。

  還有一個故事讓我特別感動,就是孫悟空三打白骨精。雖然孫悟空被唐僧一次又一次的誤解,滿肚子委屈的回到花果山。但是在聽說唐僧被白骨精綁架了之后就義無反顧的回來營救師傅。這個故事告訴我們,不管遭受什么樣的委屈都要堅持自己的原則,不要忘記曾經(jīng)幫助過你的.人。

  我發(fā)現(xiàn)書中的人物都被寫得很生動,我看書時跟書中的人物心情一樣。當看到孫悟空獲勝者我會手舞足蹈的跳起來,當看到孫悟空失敗的時候我就恨不得鉆進書籍里把那個可惡的怪獸揍一頓。

  讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)干什么事都要堅持下去,還要團結(jié)一心,才能把事干成功,如果你喜歡這本書就去買吧,相信你看了這本書,一定不會失望的!

三年級西游記作文 篇3

  話說唐僧他們西天取經(jīng)回來,各自都經(jīng)營著一家小店,只有孫悟空沒事可干。唐僧請孫悟空去幫他看守禪院,可他沒有耐心去敲那木魚;豬八戒請他去幫他在高老莊開的飯店,可他毛手毛腳的,連盤子都端不穩(wěn);沙和尚請他去幫他,到流沙河去記帳,可他太好動,把水泥弄得到處都是。他見他們都瞧不起他,一個筋斗云,飛回花果山去了!

  一天,孫悟空召集猴長老,討論該做什么生意,長老1說:“我們可以聯(lián)絡旅游部門,把我門花果山的山清水秀帶給人類!”長老2說:“我們可以買我們的'土特產(chǎn)—桃子!為人類帶來美味!睂O悟空說:”可以把兩樣合成一樣有呀!“說干就干,花果山成了旅游開發(fā)區(qū),也成了著名的旅游景點。

  可好景并不長,觀音菩薩和各位神仙,還有他的師傅師弟把他告上了玉皇大帝那兒,告他當他們的錢路,接到罰單的孫悟空不服氣,一口氣沖上凌霄寶殿,和他們辯了是非,玉皇大帝派天兵去去調(diào)查,證明孫悟空沒有擋他們的錢路,玉皇大帝把罰單轉(zhuǎn)交給搞孫悟空的人,事實勝于雄辯,他們只好認了。

  孫悟空終于成了世界上的首富之一,其他人都很羨慕,但他們還要承受罰單的折磨!

三年級西游記作文 篇4

  讀《西游記》有感《西游記》是四大名著之一,它在四大名著中是最有趣的,這部名著給我留下的印象特別好,這本書講述了四個人物,師傅唐僧,大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧的關于西天取經(jīng)的`故事。這四個人都有不同的性格,作者是吳承恩,他生動形象的刻畫出了四個人物,把書中的每一個人都描寫的活靈活現(xiàn),講了師傅唐僧以及三個徒弟歷盡艱險前往西天,孫悟空降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后才取得了真經(jīng)的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量,我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻,因為唐僧的固執(zhí),而錯怪了孫悟空,孫悟空因為師父的固執(zhí)走了,后來菩薩變成了一個人,給了唐僧一頂帽子,唐僧又把孫悟空請了回來,悟空見有一頂帽子,就戴在了頭上,結(jié)果怎么也拿不下來,后來帽子一轉(zhuǎn)眼就變成了一個金黃色的頭箍,唐僧念動咒語,悟空疼的在地上打滾,有了這一法寶,悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功,因為我去做了。

三年級西游記作文 篇5

  《西游記》,至今日其身份不僅是四大名著之一,也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知,再讀西游記,我們深思的應是其思想內(nèi)容。

  在我看來,識西游記思想內(nèi)容就應從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象,孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的,其余的`且只算作外延。

  談起孫悟空,最先提的既是其“勇”。這一“勇”字,外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽;內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷,這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象,已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫,更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。

  說罷悟空的“勇”,接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到,五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng),這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢?在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案,此是后話。

  如此,我所認為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代,這兩點思想可以得到更多的印證。

三年級西游記作文 篇6

  讀了《西游記》這本文學巨作,令我頗有收獲。書中的師徒四人歷經(jīng)的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。

  《西游記》里的孫悟空,唐僧,豬八戒,沙僧,大家都十分了解,其中我最喜歡孫悟空,因為他聰明話潑,機靈過人,尤其是他那雙金睛火眼,能分辨好人和壞人。反而比較執(zhí)著的唐僧,不聽悟空的好心勸告告,把壞人 當作好人,就掉進妖怪的手里邊。

  首先看師徒四人歷經(jīng)的困難,其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實在生活中,我們和同學、朋友也是一樣應該互相幫助,才能度過學習上的難關。在《西游記》這本書中,我認為“三打白骨精”這一段很好,他教會 我一個道理:既然下決心,就要盡職責,不管遇到多大的危險或困難。而生活中就有這樣的.例子,比如最美司機——吳斌。

  他的光輝事跡相信大家都聽過吧,他為了一車的乘客不受到傷害,自己卻殉職了。這個英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責,還在為乘客著想,用自己的生命換來了一車乘客的安全。這種指責感是非常值得學習的。 可是也有負面的,有些父母在知到自己孩子的身體有并沒錢治療時,就把孩子丟棄了,這是一個招人唾棄的事。在這里,我想對孩子的父母說:“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應該抓祝保不準孩子治療好后會有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責任的人。

三年級西游記作文 篇7

  寒假里,爸爸給我買了一本《西游記》,我愛不釋手,被里面的故事深深地吸引住了,差一點到了廢寢忘食的地步。

  這本書里講了師徒四人去西天取真經(jīng)的故事。為了取得真經(jīng),他們一路降妖除魔,歷經(jīng)劫難。唐僧慈悲、執(zhí)著,一味行善又好壞不分,有著取不到真經(jīng)誓不罷休的.堅定信念;孫悟空機智勇敢、忠心耿耿,嫉惡如仇,急躁心傲的他常常被師傅誤會,但他卻并不在乎得失,依然積極地發(fā)揮自己的本領;豬八戒雖然好吃懶做,貪財貪色,沒有耐心,但他率真憨厚和忠誠;沙和尚勤勞盡責,任勞任怨,意志堅定,不離不棄。

  在這本書中,人物眾多,其中我最喜歡的就是齊天大圣孫悟空,他神通廣大,他有七十二般變化,還會筋斗云,雖然他有頑皮急躁、心高氣傲等缺點,但我還是最喜歡他,最崇拜他。

  看完這本書,我覺得他們師徒四人都有我們學習的優(yōu)點,唐僧的意志堅定,悟空的機智勇敢,八戒的憨厚忠誠,沙僧的任勞任怨。正因為他們在一起精誠地合作,為了共同的信念一心一意地付出,才有最后的成功。

三年級西游記作文 篇8

  《西游記》是我國四大名著之一,也是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,都會融入那生動的情節(jié)之中。

  西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的.反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;敢與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超與大無畏的氣概,橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”!

  《西游記》中還有一個人和孫悟空的性格剛好是一個對比,那就是沙僧。沙僧保護唐僧西天取經(jīng)的路上任勞任怨、忠心不二: 他心地善良、敦厚樸實、默默無聞,但同時又過于老實,缺乏主見。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!

三年級西游記作文 篇9

  《西游記》是我國古典的名著之一,作者是吳承恩。

  在這里面,一共有好幾個人物,他們分別是孫悟空、沙僧、豬八戒、白骨精……這些人物有很多品質(zhì),比如孫悟空是機智勇敢,為民除害,豬八戒是貪吃好色,唐僧是膽小,白骨精是老奸巨猾……在這里面的故事數(shù)不勝數(shù),其中我記的最清晰的是《三進無底洞》、三界芭蕉扇,《真假美猴王》。

  其中我我最敬佩的是孫悟空了。我之所以喜歡他是因為他有一雙火眼金睛的本領能看透妖怪的真面目,他為了讓世界和平和妖魔鬼怪交上烽,他使出七十二變,把妖怪嚇的狼狽而逃。

  在我們身邊有很多像孫悟空這樣為天下蒼生著想,為人們斬妖除魔,為人們做出奉獻的有很多,我哥哥就是一個。我的`哥哥升初三了,他不僅學習好,而且熱于助人,我哥哥就是一個典型事例。有一天,哥哥放學回家,在樓梯上看見了好多垃圾,而且散發(fā)著臭味,哥哥見這么多垃圾二話不說,連忙跑回家把掃帚拿了出來,把垃圾掃進垃圾桶。可垃圾太多了,累的哥哥滿頭大汗,但是他沒有放棄。這時幾個鄰居經(jīng)過,看見哥哥這么認真,一心要把清除,于是鄰居說他助人為樂,這是哥哥說:“助人為快樂之本,這是我應該做的。”

  怎么樣,聽了我的介紹,你是否想看這本書呢!

三年級西游記作文 篇10

  這兩周,我閱讀了,《西游記》的第二十八戒三回到第四十五回的內(nèi)容。大致有菩薩試唐僧禪心、萬壽山悟空偷人參果、三打白骨精、收得奎木狼、金,銀角大王回天、救烏雞國國王、收復紅孩兒、收得鼉龍。令我影響最深的還是最為經(jīng)典的三打白骨精。

  三藏讓悟空去摘桃子,白骨精趁虛而入,變?yōu)橐粋女子給唐僧送齋,唐僧本不要,八戒卻搶過來要吃,這時悟空回來了,遇見這一幕,通過火眼金睛認出白骨精,卻被用解尸法逃走。第二次白骨精變住老太太假意找女兒,悟空向前查看認得是妖精,一棒子打下去卻被用出元逃走了。唐僧看見了假尸首念起了《緊箍咒》,可把孫悟空疼的'生不如死。第三次白骨精變成了一個老公公來找人,悟空這次沒有急,把棍藏了其來,妖怪把他當做等閑之人,卻又被打了,這次終于死了。一看化作一堆白骨,教作“白骨夫人”,唐僧便信了,八戒卻在旁邊挑唆,說悟空變換了模樣,唐僧就把悟空趕走了。

  這個故事里我們能看到唐僧的無能、無主見、無原則的講究慈悲,除了這“三無”又能看到孫悟空為了保護師傅不畏疼痛、征服邪惡勢力,與豬八戒的好吃懶惰,自私自利,無能多嘴的陰暗一面。

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