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科技節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-31 18:00:09 科技 我要投稿

科技節(jié)作文優(yōu)秀(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的科技節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

科技節(jié)作文優(yōu)秀(3篇)

科技節(jié)作文 篇1

  今天是激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)的開(kāi)幕式。

  我們排著隊(duì)往操場(chǎng)走,操場(chǎng)上一下子變得熱鬧非凡。我們一只只小海燕都等待著發(fā)射火箭。那時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)使得整個(gè)科技節(jié)開(kāi)幕式充滿了喜氣洋洋的氣氛!班玻 币恢换鸺w向了天空,我被嚇了一跳;突然,第二只火箭又飛向了天空,那是“海燕號(hào)”,它象征著崇文,象征著我們一只只的小海燕。后來(lái),周老師抽簽了,他說(shuō):“姓高!薄皶(huì)不會(huì)是高天熠啊!”我的心砰砰直跳,最后才叫是三(6)班的.,我失望地垂下了頭。那時(shí),我們已經(jīng)滿頭大汗了,但是一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到,因?yàn),我們把注意力都集中到隆重的科技?jié)開(kāi)幕式中了。

科技節(jié)作文 篇2

  科技讓我們的校園生活更生動(dòng)!近日,我們學(xué)校舉行了了第四屆科技節(jié),科技節(jié)上有二十多種比賽項(xiàng)目呢,有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫(huà)等等。作為參賽選手和小記者,我可忙得不亦樂(lè)乎。既要參賽,還要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。一起跟我到現(xiàn)場(chǎng)看看吧。

  同學(xué)們先是饒有興趣地聽(tīng)了一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告,由中國(guó)科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉了大量實(shí)例,鼓勵(lì)我們“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開(kāi)眼界,受益匪淺。哎呀,馬上就要輪到我比賽了!我參加的是無(wú)線電測(cè)向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無(wú)線電測(cè)向機(jī)找到信號(hào)源,并準(zhǔn)確測(cè)出電臺(tái)號(hào),每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽時(shí),在操場(chǎng)一側(cè)的草叢中有微弱的信號(hào)源,我便在周?chē)阉鳎覝y(cè)出是五號(hào)電臺(tái)發(fā)出的.信號(hào),這時(shí)許多同學(xué)已沖向終點(diǎn),我趕緊向終點(diǎn)沖去,我是第七個(gè)到達(dá)的。前面5位同學(xué)都說(shuō)是3號(hào)臺(tái)發(fā)出的信號(hào),但老師依然往后問(wèn),我堅(jiān)持自己的答案,結(jié)果我是正確的!順利進(jìn)入了決賽,決賽場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為整個(gè)學(xué)校。我拿著測(cè)向儀在操場(chǎng)中搜尋了一圈,沒(méi)有一個(gè)地方有信號(hào),只有教學(xué)樓前還沒(méi)測(cè),趕緊沖過(guò)去,耳機(jī)中傳出“嗡嗡”的響聲,有信號(hào)!我按下單向鍵四周找尋,突然有人喊“找到了!找到了!”我一想,時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,可能大家已經(jīng)都找到了,所以我也著急了,沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)便領(lǐng)了一張卡沖回教室,到了才發(fā)現(xiàn)是第3名,約摸著寫(xiě)下了7號(hào)電臺(tái),結(jié)果錯(cuò)了。我后悔自己的草率,更明白了做任何事都要認(rèn)真,絕不能有一絲一毫的馬虎,靠碰運(yùn)氣是不會(huì)成功的。

  作為一名晚報(bào)小記者,采訪當(dāng)然是我的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加完比賽,我立刻奔向操場(chǎng),今天來(lái)了不少專(zhuān)家和家長(zhǎng)。我采訪了一位前來(lái)參觀的家長(zhǎng),“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,在這種情況下,您支持孩子參加科技活動(dòng)嗎?”這位家長(zhǎng)表示,中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張,但是科技活動(dòng)可以豐富學(xué)生的生活,科技也是對(duì)學(xué)業(yè)的一種拓展,希望學(xué)校能把科技節(jié)活動(dòng)舉辦下去,把科技更深入地融入校園生活。

  這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,受益匪淺。我也有了更多新鮮的體驗(yàn),真是趣多多啊。

科技節(jié)作文 篇3

  在陽(yáng)光燦爛的四月,“綠色家園,碩果累累”高一小學(xué)科技節(jié)開(kāi)幕了!

  在學(xué)校操場(chǎng)的西北角是每個(gè)班級(jí)的種植園地,我們二(四)班這次種植的'是小雛菊。我們班一領(lǐng)到小雛菊后,中隊(duì)委員們就忙得不亦樂(lè)乎。我們先把小雛菊從花盆里取出,然后把它移植到我們班自己的種植園地里,最后把土填埋好。在此之后的日子里,我們澆水、松土,每天都精心呵護(hù)它、保養(yǎng)它。小雛菊開(kāi)出了美麗的花朵。

  前不久,學(xué)校開(kāi)展了介紹自己班級(jí)植物的活動(dòng),我班中隊(duì)委員為此專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次會(huì),會(huì)上就如何參加這次活動(dòng)進(jìn)行了分工,我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天,種植園地里擠滿了同學(xué),通過(guò)布置組的精心布置及宣傳組的大聲宣傳,不久,就有很多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),講解組的講解生動(dòng)、有趣,內(nèi)容有植物習(xí)性、種植方法等。

  通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們初步了解了植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。大家都覺(jué)得這次活動(dòng)不僅增加了課外知識(shí),而且還非常有意義!

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