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三年級西游記作文(必備7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級西游記作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級西游記作文 篇1
嗨,大家好!我是你們的新朋友—兒童版《西游記》。你們別小看我,我可是中國古典四大名著之一喲。
作者吳承恩講述了唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒、沙和尚歷盡千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,終于取到真經(jīng)的故事。在作者的'筆下,孫悟空聰明伶俐,機智勇敢,降妖除魔,會七十二變,為取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒憨厚可愛,偶爾耍點小聰明,同時還是一個十足的色鬼,讓人啼笑皆非。沙和尚忠厚老實,踏實肯干。
在每個故事里,都配有精美的插圖,漂亮極了。如果你有不認識的字,別擔(dān)心!編輯叔叔早就為你想好了,他們在每個字的上面都標上了拼音。
編輯叔叔給我穿了一件色彩艷麗的衣服,衣服上孫悟空和二郎神騰云駕霧,斗得難解難分,不分勝負,一些天兵天將在一旁吶喊助威。
怎么樣?心動了吧?那就趕快把我買走吧!不過,你們要記住我是北京少年兒童出版社出版的。
三年級西游記作文 篇2
《西游記》,至今日其身份不僅是四大名著之一,也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知,再讀西游記,我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來,識西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象,孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的,其余的且只算作外延。
談起孫悟空,最先提的既是其“勇”。這一“勇”字,外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽;內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷,這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的'狼狽形象,已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫,更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。
說罷悟空的“勇”,接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到,五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng),這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢?在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案,此是后話。
如此,我所認為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代,這兩點思想可以得到更多的印證。
三年級西游記作文 篇3
寒假里,爸爸給我買了一本《西游記》,我愛不釋手,被里面的故事深深地吸引住了,差一點到了廢寢忘食的地步。
這本書里講了師徒四人去西天取真經(jīng)的故事。為了取得真經(jīng),他們一路降妖除魔,歷經(jīng)劫難。唐僧慈悲、執(zhí)著,一味行善又好壞不分,有著取不到真經(jīng)誓不罷休的堅定信念;孫悟空機智勇敢、忠心耿耿,嫉惡如仇,急躁心傲的他常常被師傅誤會,但他卻并不在乎得失,依然積極地發(fā)揮自己的本領(lǐng);豬八戒雖然好吃懶做,貪財貪色,沒有耐心,但他率真憨厚和忠誠;沙和尚勤勞盡責(zé),任勞任怨,意志堅定,不離不棄。
在這本書中,人物眾多,其中我最喜歡的就是齊天大圣孫悟空,他神通廣大,他有七十二般變化,還會筋斗云,雖然他有頑皮急躁、心高氣傲等缺點,但我還是最喜歡他,最崇拜他。
看完這本書,我覺得他們師徒四人都有我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點,唐僧的意志堅定,悟空的機智勇敢,八戒的`憨厚忠誠,沙僧的任勞任怨。正因為他們在一起精誠地合作,為了共同的信念一心一意地付出,才有最后的成功。
三年級西游記作文 篇4
俗話說:“讀萬卷書、有如神助”,今年我有幸讀了一本中國四大名著之一的《西游記》,這是一本講述了唐玄奘從東土大唐到西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了正果的故事。這本書的人物個體鮮明,有著全身本領(lǐng)的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,心慈面善的唐僧等。但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”這個故事讓我印象深刻。
有一天,唐僧四人來到一座高山。唐僧感到饑餓,讓孫悟空去化些齋飯。悟空剛走,白骨精見到唐僧,就想吃掉唐僧,因為唐僧的吃了能長生不老。但見到有豬八戒和沙僧在旁,就變作美貌的村姑,提著一罐齋飯,讓他們用齋。這時,悟空回來了,睜開火眼金睛,一看是妖怪,拿著金箍棒就打,妖精留下假尸體,化作輕煙溜走了。唐僧責(zé)怪悟空無意打死百姓。唐僧見狀,趕走了悟空。
讀完了《西游記》,我覺得孫悟空是個聰明機智的人,他鬧了龍宮、地界,又鬧了天宮。讓眾神認他為“齊天大圣”,他煉就了火眼金睛和鐵銅墻壁,還有個七十二變的'本領(lǐng),他的筋斗云一翻就能翻十萬八千里,可真是有了一身的本領(lǐng)。在我們生活中,希望我們都能像他們一樣,為了去西天取經(jīng),盡管吃了很多苦,但他們總能一個接一個解決掉,堅持不懈最終取得了正果,這是他們堅持到底的成功。名人肯定都是經(jīng)過了努力才成功的,所以,我們也要向他們那樣能忍耐、堅持,就 有所成就的!
三年級西游記作文 篇5
唐僧師徒四人經(jīng)過了七七四十九難后,終于取得了真經(jīng),回到了天國。玉皇大帝以下凡游玩為獎賞,允許他們四人下凡游玩。
游行中,他們正好遇到了上海舉辦的第二屆中國達人秀。在唐僧的帶領(lǐng)下,孫悟空他們各個都展現(xiàn)了自己的絕活?矗实.表演開始了。孫悟空手耍金箍棒,豬八戒手拿九齒兵扒。這時打假評為周立波開始質(zhì)疑孫悟空金箍棒的真實力量,所以特叫悟空給他看一看。當孫悟空一扔出金箍棒,周立波就被死死地壓扁在地上,這時連旁邊的評委伊能靜也被嚇得面如土色。他們連忙就說:“yes,yes。yes”。這下周立波等人就這樣被折服了。
這屆新的達人就這么誕生了。
三年級西游記作文 篇6
《西游記》是我國四大名著之一,也是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,都會融入那生動的情節(jié)之中。
西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;敢與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的`神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超與大無畏的氣概,橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”!
《西游記》中還有一個人和孫悟空的性格剛好是一個對比,那就是沙僧。沙僧保護唐僧西天取經(jīng)的路上任勞任怨、忠心不二: 他心地善良、敦厚樸實、默默無聞,但同時又過于老實,缺乏主見。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。
三年級西游記作文 篇7
讀了《西游記》這本文學(xué)巨作,令我頗有收獲。書中的師徒四人歷經(jīng)的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。
《西游記》里的孫悟空,唐僧,豬八戒,沙僧,大家都十分了解,其中我最喜歡孫悟空,因為他聰明話潑,機靈過人,尤其是他那雙金睛火眼,能分辨好人和壞人。反而比較執(zhí)著的唐僧,不聽悟空的好心勸告告,把壞人 當作好人,就掉進妖怪的手里邊。
首先看師徒四人歷經(jīng)的困難,其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實在生活中,我們和同學(xué)、朋友也是一樣應(yīng)該互相幫助,才能度過學(xué)習(xí)上的難關(guān)。在《西游記》這本書中,我認為“三打白骨精”這一段很好,他教會 我一個道理:既然下決心,就要盡職責(zé),不管遇到多大的危險或困難。而生活中就有這樣的例子,比如最美司機——吳斌。
他的光輝事跡相信大家都聽過吧,他為了一車的乘客不受到傷害,自己卻殉職了。這個英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責(zé),還在為乘客著想,用自己的生命換來了一車乘客的安全。這種指責(zé)感是非常值得學(xué)習(xí)的。 可是也有負面的.,有些父母在知到自己孩子的身體有并沒錢治療時,就把孩子丟棄了,這是一個招人唾棄的事。在這里,我想對孩子的父母說:“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責(zé)任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應(yīng)該抓祝保不準孩子治療好后會有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責(zé)任的人。
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