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教育了我作文

時(shí)間:2024-04-01 15:42:20 教育 我要投稿

(薦)教育了我作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教育了我作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)教育了我作文10篇

教育了我作文 篇1

  童年是一個(gè)美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著許多我喜愛(ài)的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。

  一個(gè)星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著媽媽帶我到百貨大樓買東西,媽媽同意了。我們一起坐著小汽車來(lái)到了百貨大樓。我剛要下車,突然看見(jiàn)前面有一位老奶奶提著籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應(yīng)該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的`汗珠,露出痛苦的表情。

  我下了車徑直從老奶奶身邊走過(guò),卻沒(méi)有想要扶她一把。這時(shí),一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來(lái),說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧!”她一邊說(shuō)著,一邊把老奶奶扶起來(lái),掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來(lái),一邊說(shuō):“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車快開(kāi)了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了。”

  看著老奶奶和姐姐遠(yuǎn)去的身影,我的心情難受極了。平時(shí),老師不是教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,要學(xué)雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無(wú)動(dòng)于衷呢?真不應(yīng)該。〗憬,感謝你。你用行動(dòng)教育了我!今后我一定向你學(xué)習(xí)。

教育了我作文 篇2

  星期六早上陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我坐2號(hào)公交車去接上大學(xué)回來(lái)的阿姨,在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車,有人下車,一會(huì)兒車上擠滿了人。

  突然看到了一位老奶奶上車后,艱難地扶著拉桿,車上的不少人視面不見(jiàn),這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著紅領(lǐng)巾的小女孩,大聲對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,到我這兒來(lái),我讓你坐!蹦棠坛粤Φ淖哌^(guò)去,輕聲地對(duì)小姑娘說(shuō):“謝謝你,我年紀(jì)大了,真的站不穩(wěn)了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來(lái),老奶奶坐了上去,小女孩扶著老奶奶并對(duì)老奶奶說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我們小孩站會(huì)兒不要緊!”老奶奶聽(tīng)了,飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲揖妥谛」媚锏暮笈拧_@時(shí),我想到老師多次對(duì)我們說(shuō)的:“尊老愛(ài)幼是中華的傳統(tǒng),是少先隊(duì)員應(yīng)該做的,而小姑娘做到的我為什么做不到呢?”我的心跳越來(lái)越厲害,臉越來(lái)越紅了…

  這件事給我教育很深,以后每次坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)老人,我都主動(dòng)讓座,多次迎來(lái)“謝謝你”的聲音,而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

教育了我作文 篇3

  人生是一條路,既有寬闊的大道,也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中,第10年時(shí)我做過(guò)的一條小路,令我慚愧至今。

  事情還得從2年前說(shuō)起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》,由于我酷愛(ài)奧數(shù),因此很想擁有一本。于是放學(xué)后,我便鉆進(jìn)了書(shū)店尋找。

  一進(jìn)書(shū)店,我便看見(jiàn)《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》這本書(shū)。我仔細(xì)地看了起了里面的`內(nèi)容,嗯,還真不錯(cuò),就買下它了!我合上書(shū)看價(jià)錢,“Oh,我的天。這本書(shū)竟然要14。8元,這么貴,我就只有16元,買了它我就只剩1.2元了,怎么夠買我愛(ài)吃的薯片呢?”我心里矛盾極了。買書(shū),還是買薯片?我猶豫起來(lái)。忽然,我想起了書(shū)店有條規(guī)定:凡是殘書(shū),一律半價(jià)。我把這本書(shū)的一角撕掉,不就成殘書(shū)了嗎?于是,我開(kāi)始實(shí)施起我的計(jì)劃。我東瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一聲將書(shū)撕破了,可我的手卻抖了起來(lái),也許是“做賊心虛”吧!撕完書(shū),我就拿著這本書(shū),來(lái)到了收銀臺(tái),對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,我買下這本書(shū)了!”然后,假裝把書(shū)翻了翻,翻到了被撕的那一頁(yè),接著告訴阿姨這是本殘書(shū)。阿姨看了看說(shuō):“如果你不介意的話,這本書(shū)半價(jià)賣給你!蔽疫B忙說(shuō):“我不介意,少那一頁(yè)不要緊!蔽腋读隋X,走出了書(shū)店,暗自慶幸自己的計(jì)策實(shí)施成功。

  走著走著,我突然感到臉上火辣辣的,又回想起剛才在書(shū)店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊(duì)員,我竟然做出這樣不光彩的事。于是,我狂奔回書(shū)店,向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒(méi)要我的錢,也沒(méi)批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只要你知錯(cuò)就改,少那幾元錢不要緊,如果那幾元錢能讓你改正錯(cuò)誤,也值得了!”我聽(tīng)了后心存感激,并暗暗發(fā)誓:以后一定不會(huì)再做這么不光彩的事了!

  這件事教育了我。

教育了我作文 篇4

  在我過(guò)11歲生日的那天,爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事,這件事深深地教育了我。

  記得那天吃過(guò)生日晚飯,我迫不及待地打開(kāi)盒子,把一塊塊白色的骨牌倒在地上,興致勃勃的開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張,沒(méi)搭幾塊,一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”,只見(jiàn)其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了。“再搭一次”媽媽在旁鼓勵(lì)我,我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、媽媽揮揮手,可沒(méi)想我的袖口一碰,那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí),急的我差點(diǎn)兒哭出來(lái)!安煌媪、不玩了”我沮喪地喊了起來(lái)。

  媽媽看到這種情形,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的精神!甭(tīng)了媽媽的話,當(dāng)時(shí)還接受不了,可多米諾骨牌的`神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái),暗下決心這一次一定搭好。

  這回我吸取前幾次的教訓(xùn),靜下心來(lái),輕手輕腳地拿起骨牌,每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人,這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái),把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái),和我分享這快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時(shí),其他骨牌就像軍人接到口令,一個(gè)個(gè)開(kāi)始報(bào)起“數(shù)”來(lái),“我成功了、我成功了!”

  每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景,媽媽那句:做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的話語(yǔ)總是縈繞著,因?yàn)閺倪@件事上我受到了深深地教育。

教育了我作文 篇5

  從前,我總是不懂得關(guān)心別人,幫助別人。但在這件事發(fā)生以后,它就深深的教育了我。

  記得那天下午,我寫(xiě)完了作業(yè),蹦蹦跳跳地出去玩時(shí),在路上碰到了一個(gè)小男孩,他在草地上不停地奔跑著,臉上洋溢著歡快的笑容,時(shí)不時(shí)還“咯咯”地笑一下,地上的小草隨風(fēng)舞動(dòng),花兒有的揚(yáng)起頭來(lái),有的羞答答的低著頭,好像怕太陽(yáng)公公曬黑了它的小臉蛋;▍仓,蜜蜂在忙著采蜜,蝴蝶翩翩起舞,陽(yáng)光照耀在小男孩身上,一切顯得多么美好呀!忽然,小男孩的腳扭了一下,摔倒在地。馬上,晴轉(zhuǎn)陰,小男孩先是皺皺眉頭,瞪大了那雙圓溜溜的雙眼,紅撲撲的'小臉兒上變得有些蒼白,隨著“哇”的一聲,淚水像下大雨一樣,從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐,忍不住想過(guò)去安慰一下他,可又轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一被別人看見(jiàn),以為是我在欺負(fù)他,說(shuō)我以大欺小,沒(méi)良心。哎,還是“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”—?jiǎng)e管了,快逃吧!正在這時(shí)候,一位個(gè)頭比我大點(diǎn)兒的戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐急忙跑了過(guò)去,把小男孩扶了起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“小朋友,別哭了,還疼嗎?姐姐送你回家吧!”小男孩不哭了,詫異地看了一會(huì)兒那位姐姐,天真的笑容又露了出來(lái),用清脆的童稚聲說(shuō):“不疼兒,謝謝姐姐!蹦俏唤憬阋蔡鹛鸬男α艘幌拢鲋∧泻,走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處,戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過(guò)頭來(lái),狠狠地瞪了我一眼,才揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他們走遠(yuǎn)的背影,我不禁慚愧地低下了頭,站在那里,沉默著……

  這件事過(guò)了許久,我卻久久不忘。因?yàn)樗逃宋,教育我?yīng)該關(guān)心別人,幫助別人。

教育了我作文 篇6

  以前,我是一個(gè)淘氣的男孩子,做事情不管不顧,總是覺(jué)得做什么事只要自己高興就好,直到那件事的發(fā)生……

  “兒子,給你一個(gè)大驚喜!”爸爸搬著一個(gè)大箱子走進(jìn)家門,氣喘吁吁,“猜猜里邊有什么?”“什么呀!”我疑惑不解地問(wèn)!白浴小!”爸爸興奮得不得了!巴郏 蔽壹饨衅饋(lái),是一輛藍(lán)色的自行車,要知道,這可是我求了爸爸好久才得來(lái)的`。我迫不及待地說(shuō):“我要騎它去轉(zhuǎn)一圈!”

  吃完晚飯后,我換上鞋就往外跑,媽媽在后邊不停地喊:“一定要慢點(diǎn)騎,小區(qū)里小孩子多,不要撞了,一定要小心……”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去,用我媽的話就是,把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就這樣,我騎上了車,用力地蹬著,感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”,風(fēng)從而邊呼呼吹過(guò),那感覺(jué)真是太爽啦!

  突然,旁邊跑來(lái)一個(gè)小女孩,她好像剛會(huì)走路不久,晃悠悠地跑過(guò)來(lái),剎車剎車剎車!我心里想著,但已經(jīng)來(lái)不及了,“哇……”她被我的自行車頭側(cè)面刮倒了,放聲大哭起來(lái),我本想剎車然后左轉(zhuǎn)的,我也嚇傻了。

  小女孩的頭和腳都出血了,她的爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)抱著她,我感覺(jué)她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽來(lái)了,一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過(guò),但因?yàn)槎际青従,并沒(méi)有責(zé)怪我們,我卻能看出她真的很心疼。一路上,爸爸媽媽不停地在道歉,樣子也很內(nèi)疚,仿佛是他們做錯(cuò)了,其實(shí),爸爸媽媽早就告訴過(guò)我,一定要慢慢騎,注意別的小朋友……

  這時(shí),我終于鼓足勇氣,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨對(duì)不起,是我錯(cuò)了!”說(shuō)完,我哇的一聲哭了,突然感覺(jué)就在那一刻,我的童年結(jié)束了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了,但好像就發(fā)生在昨天,它教育了我,以后無(wú)論做什么事情都要十分仔細(xì),想好后果。

教育了我作文 篇7

  記得那一次,我放學(xué)回來(lái)的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。

  那天,我興高采烈地背著書(shū)包回家的時(shí)候,發(fā)覺(jué)好像有人跟蹤我,我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來(lái),心想:"誰(shuí)白無(wú)故第跟蹤我,閑著無(wú)聊嗎?”突然,那個(gè)人跑了進(jìn)來(lái),還叫著我的名字。我心想:“我平時(shí)沒(méi)招惹誰(shuí)呀!”那個(gè)人突然說(shuō):“你的東西!蔽页鰜(lái)接住東西一看原來(lái)是自動(dòng)鉛筆,我連聲道謝。他說(shuō):“你下次要注意呀!”第二天,我來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,原來(lái)是昨天撿東西還我的那個(gè)人。他哭著說(shuō):“我的文具盒丟了。”我問(wèn)清了文具盒的樣子便立刻去尋找那要東西,結(jié)果沒(méi)找到。走在回家的路上時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)文具盒,仔細(xì)一看,心想:這不就是那個(gè)人昨天跑掉的.文具盒嗎!我立刻撿起文具盒交到他的手里,他高興地笑了。我說(shuō):“同學(xué)之間,就要互相幫助,你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后,我們?nèi)喽奸_(kāi)始互相幫助別人,而且黑板上還寫(xiě)著:“同學(xué)之間,要互相幫助”這幾個(gè)大字。

  我想:“這也應(yīng)該是我們作為學(xué)生的責(zé)任!

教育了我作文 篇8

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,一位同學(xué)買了本漫畫(huà)書(shū),出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見(jiàn)了,把他的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了,氣急敗壞的他打了我一拳。

  下課了,在我回教室的過(guò)程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的書(shū)打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說(shuō):“給我撿起來(lái)!”他不但沒(méi)撿,反而一走了之。

  “楊小雨,老師叫你去辦公室。”一位同學(xué)說(shuō)道。沒(méi)想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來(lái)了,老師恭候多時(shí)了!币粋(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來(lái)是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓,又問(wèn)我:“你自己為什么不撿起來(lái)?”我理直氣壯地說(shuō):“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書(shū)打到地上,理應(yīng)讓他撿!崩蠋焻s說(shuō):“書(shū)就在腳下,撿起來(lái)不就行了么?雖然是他有錯(cuò)在先,可人要學(xué)會(huì)寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來(lái)在社會(huì)上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說(shuō)得張不開(kāi)嘴。

  我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。

  有一次,我去買東西,在交款時(shí),一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面,我沒(méi)看見(jiàn),不小心踢碎了。頓時(shí),我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過(guò)失,我鼓起勇氣向那人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的`,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說(shuō):“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛。”一位素不相識(shí)的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。

  沒(méi)想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。

教育了我作文 篇9

  當(dāng)我在騎著心愛(ài)的自行車時(shí),那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間,又回想起了那件事。

  “劉姝玥,劉姝玥。你等等我,人家第一次上路!蔽壹泵Υ蠛暗。我剛回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正急促的穿過(guò)馬路。她邁的步伐很大,手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著!巴炅,完了”我心里暗想。眼看就要撞上了,小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的!皩(duì)不起,你沒(méi)事吧?”而她只是瞅了我一眼,然后,又沿著斑馬線走了。我看著她那仇恨的表情,心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的.,心慌極了。一路上,我不敢抬頭看任何人,生怕他們發(fā)現(xiàn)我剛才的所作所為。

  如今,我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規(guī)矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人,讓他們也要遵守交通規(guī)則。這樣就可以避免了許多傷害,珍愛(ài)他人,也愛(ài)自己吧!

教育了我作文 篇10

  我,一名初中生,但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品:虛榮,小氣,懶惰……我也為著這些而煩惱,該咋改呢?愁死我了!

  初升的驕陽(yáng)不慎跌入我的臥室,而此時(shí)此刻的我,正蜷成一個(gè)肉團(tuán)躺在我親愛(ài)的小床上。

  “大懶豬起床了,太陽(yáng)都曬屁股了,你不會(huì)想讓我們?nèi)胰说脑绮妥兂煽救樨i吧?”這個(gè)便是我淘氣的老爸,不過(guò)這招對(duì)于我這個(gè)大懶豬來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的:“老爹,那你就把太陽(yáng)關(guān)掉啦!”老爹無(wú)奈的搖搖頭:“快點(diǎn)起來(lái)吧!待會(huì)菜好涼了!”對(duì)于我這個(gè)“文人墨客”來(lái)說(shuō)拽詞當(dāng)然小菜一碟啦:“夜夜有夢(mèng),而且不一其夢(mèng)。但我究竟是新升格的,夢(mèng)盡管做,卻做不著一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)!成夜地亂夢(mèng)顛倒,醒來(lái)不知所云,恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際,殘夢(mèng)依人,膩膩不去;忽然雙眼一睜,如墜深谷,萬(wàn)象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著!我此時(shí)決不起來(lái)”老爹無(wú)奈的搖搖頭揚(yáng)長(zhǎng)而去,走時(shí)嘴里還振振有詞——真是的,就會(huì)對(duì)老爹說(shuō)一些沒(méi)聽(tīng)過(guò)的……可我還是沒(méi)心沒(méi)肺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),醒來(lái)時(shí)已經(jīng)中午了,桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。

  “爸!媽!我回來(lái)了!”我推開(kāi)屋門,滿面春光地跟老爸老媽打招呼:“老爹,這把的'演講比賽有我哦,不過(guò)演講比賽是在早晨,老爹!靠你了,不可以讓我遲到的哦!”老爹只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭,便什么都沒(méi)有說(shuō),而我卻開(kāi)開(kāi)心心地朝房間走去。

  正午的陽(yáng)光有些刺眼,但天氣卻很晴朗,我呆呆看著悠然的白云,思緒不知飛去了何方,我不禁感嘆道:“中午的陽(yáng)光真是充足!心情超棒的,睡得這么好,今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好!”……

  我慌忙從床上躍起,把東西胡亂一裝,沖出了房間,我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐,我生氣的看著他們,本想說(shuō)出的話卻欲說(shuō)又回去了,當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)時(shí),空無(wú)一人,我錯(cuò)過(guò)了演講比賽……我回到家,老爹走了過(guò)來(lái)看似是詢問(wèn):“這把演講比賽怎么樣!”我聽(tīng)得出來(lái),這種聲音,這種語(yǔ)調(diào),不是父母對(duì)孩子的關(guān)切,更不是父母陪同孩子一起等待成績(jī)的興奮,剎那間,我明白了父親的用意……

  有人說(shuō),家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們成材的溫室,但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室里,從小事做起,直至走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。

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