去科技館作文[集合3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的去科技館作文3篇，希望對大家有所幫助。

去科技館作文 篇1

　　今天,天氣晴朗,太陽在空中照耀著大地,學校組織五年級去游玩。

　　一開始,我們坐著車來到少年兒童活動中心,我們的第一個活動是做餅干。老師給我們安排了座位后,教我們做餅干的步驟。第一步,把面團放在油紙上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有兩毫米時,就用模具的單刀面使勁向下壓,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一個餅干,而余下的還可以再做幾個,索引還用上面幾個步驟做。聽了之后,我們都很激動,因為我們迫不及待地想試一試了!然后,老師給了我們油紙和面團,分了之后,就開始真正動手的時候。我先用手心向四方搓,結(jié)果太黏了,一下就粘在了手上,廢了很大的力量,我才把面團從手上去下來。過了一會兒,有一位老師來給我們加面粉,這才不粘手。我使勁地向四方搓,但還是很厚,我就把面團拿起來給拉成面片了。最后,我拿來了模具,按上去,把邊上的多余面片去掉,就做成了一個,之后,我還做了一個,共做了2個。不到10分鐘,香噴噴的`餅干就出爐了,三下五除二,就解決了。吃著自己做的餅干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我們乘車來到下一站:鄭州科技館。

　　步入科技館,我們先看了一樓和三樓,然后,走進二樓。二樓展出我們身邊無處不在的能量,比如水、電、氣壓、動力等。我最喜愛的是:一個大鉛球,很多人合作一起使大鉛球前進,循環(huán)一個圈又一個圈。我守的機關是一個類似電梯一樣的橡膠帶,到我時,我不停地旋轉(zhuǎn)操縱桿,有一會兒,球就到了下一個關卡,我也完成了任務。

　　我喜歡學校的活動,我更愛為我們辛勤組織活動的學校。

去科技館作文 篇2

　　今天，我去科技館玩�？萍拣^里的東西真是好玩。尤其是四樓的大鐵球特別好玩。大鐵球在一個管子里，有許多人才能把管子里的球順利滾到頭，有的人擰轉(zhuǎn)盤，有的`人拉用鐵做的桿子，還有的 人拉繩子……這個游戲是靠大家同心協(xié)力、共同合作才能把大鐵球弄好。還有水車，也是大家共同合作才能弄好的。

　　科技館里的東西真有趣，從中我還明白了一些道理呢！大家共同合作就能把事情做得更好。

去科技館作文 篇3

　　一聽說科技館，同學們肯定都想到了高科技和神奇的機器。你還別說，我去游覽了威海的科技館，還真是這么回事。

　　一進門，就看到了許許多多的好玩的機器：只要啟動開關就能自轉(zhuǎn)的金蛋；只要把手放在動物的嘴上就發(fā)出動物聲音的動物面具；還有，只要搖動把手，銀球就會上升、滾落、下降……還有很多。最好玩的就是傾斜小屋了。走進傾斜小屋向上走，沒感覺；但向下走，就有感覺了：身子一個勁兒地向下沖，像敢死隊一樣。出來的人沒一個正常的，走路都歪歪斜斜的，我當然也不例外。再說說哈哈鏡吧，不少人對著自己的.影像哈哈大笑，我一試，也哭笑不得。第一個鏡子我變得十分瘦，像七、八天沒吃飯似得，第二個鏡子我的腿特別短，上身特別長，第三個鏡子我是一顆豆芽菜，變得又高又瘦，身高也有一米七了（在鏡子里的我）。還有水中潛艇。坐在潛艇里的人往窗外望，就是海洋，而向出口望，仍在館內(nèi)。真神奇呀！還有很多科學示范項目，由于時間，我沒能一一觀看。

　　通過這次游科技館，我體驗到中國科技的發(fā)達。增長了很多科學知識。我祝愿祖國越來越美好！

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