開學一周心得體會

　　當我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編精心整理的開學一周心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學一周心得體會1

　　在這第一周的時間里面，我也簡單的看過了這個學期要學習的各個學科的知識，覺得比之前學得要難很多，我在想著這個學期的學習，自己要更加的用心和認真，自己還可以制定一個簡單的學習計劃，在老師的幫助下，更好更有效率的提高自己的學習能力，為這個學期的學習做準備。

　　我之前一直薄弱的環(huán)節(jié)是理科類的學科，我想這個學期要花更多的時間來學習理科類的學科了，也要多和學科的老師多溝通和交流，找到適合自己學習的一套方法，上課的時候認真的聽老師講課，盡量讓自己和老師的思維同步，專注與課本的學習，課本上的知識是基礎，要先掌握好基礎的東西，才能拓展其他的相關(guān)知識。所以我需要沉下心來，好好的學習我薄弱的.學科。當然我擅長的也不能丟掉，也要認真的聽課，課后認真的完成作業(yè)。

　　這一周的時間，我對接下來的一個學期的學習有了一個大概的輪廓，我覺得很是充實，之后的學習就不會是一頭霧水了，我也可以腳踏實地的一步一個腳印的去完成我應該卻必須要完成的一個個學習的目標。第一個星期心思有所放松是可以理解的，現(xiàn)在這周時間已經(jīng)過去了，接下來要開始全力以赴的投入到學習當中去了，時間其中過得挺快的，一不小心這個學期也就過完了，我也不想等到這個學期期末的時候，才來后悔為什么沒有珍惜時間，努力奮斗，所以為了不讓自己有這樣后悔的時候，所以就要從現(xiàn)在開始就要努力，努力的學習，努力的生活，讓自己的新學期依舊充滿精彩，日后回想的時候，希望自己是毫無遺憾的，是充實且快樂的。

　　本學期由于學校的改制需要筆者被正式的分配到xx學校了，并擔任xx班的副班主任工作，副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。想想這可能就是命運的安排，開學初學校領導讓我當一個班的班主任，我沒有答應，結(jié)果給我安排一個班的副班主任。我也勉強的答應了。

　　不管是勉強的答應還是欣然的答應，一旦答應了就要把副班主任的工作做好，因為我就是這樣的一個人！接下來就是全身心的投入到副班主任的工作中來，學生沒有報道前進行打掃教室、布置教室、領書等等事情，學生到校了，就開始了新的工作：每天早上早于學生到教室（這是我給自己安排的），4天下來發(fā)現(xiàn)我每天都是全年級最早到校的老師，也是第一個打開班級門的老師。中午要帶學生到食堂就餐，副班主任在隊伍的后面，管理后面的學生，到餐廳幫助學生打飯，飯后管理學生不要亂跑（由于是一年級的學生，他們還沒有熟悉校園環(huán)境，也很少有在家里自己管理自己的經(jīng)歷，因此管理起來比較的麻煩，但憑借我一個體育教師出身而且教過四屆一年級的經(jīng)歷，想管理好是很容易的。）但二天的管理下來我發(fā)現(xiàn)我做的太多了，主要是我性子比較急，班主任老師又是個慢性子，這樣兩個人合作市比較難的，好在我心態(tài)比較好，馬上就做出了調(diào)整，如第一天學校規(guī)定的吃午飯時間已經(jīng)到了，班主任老師還沒有來班級，我就自作主張的把學生隊伍排好帶著學生出發(fā)了，當班主任到食堂后，學生已經(jīng)做好開始吃飯了；放學的時候，xx班又是最慢的走出教室的班級，我比較心急幫助班主任老師整理隊伍，但都沒有得到班主任老師的好感，我發(fā)現(xiàn)時我做多了，第三天我立馬改變，班主任讓我做什么我就做什么，不再著急了，班級即使是最后一個去餐廳，最后一個放學的（這樣無非讓家長們在學校外面多等幾分鐘）我也在后面做我應該做好的事情，不再著急了，昨天班級是最后一個區(qū)餐廳的（因為學校統(tǒng)一的時間安排的很好的，有一個班級拖沓后就會與后面的高年級學生相遇，而相互影響，放學同樣是的，由于xx班的落后，導致2年級學生在后面排了很長的隊伍再等著）。

　　其實每天就是在重復的做著這些雜事情，也許這就是小學的教育的重要組成部分了，靜下來的時間較少，中午還要管理班級，這一周下來幾乎沒有看書和學習，整天忙著這些雜事情。好在今年我不用考慮學生的課間操場地的安排、大課間活動的內(nèi)容和場地安排，學生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會格子，寫一點東西，因為現(xiàn)在各個雜志的投稿平臺上快沒有文章了，這個階段是最關(guān)鍵的時候，堅持住就好了，否則將會讓自己逐漸的懶惰起來，爭取在近期寫一到兩篇有質(zhì)量的文章出來。

　　新的學期有新的目標，新的學期要有新的收獲，新的學期要有個新氣象，擺正自己的心態(tài)，做好自己的工作，不要給領導添麻煩，也不要給周圍的人添麻煩，教好自己的學生。

　　給自己的定位不要太高，太高了容易受到打擊，太低了容易滿足，進步的幅度就不大了，呵呵，認真做事情時最重要的。

　　我還是延續(xù)了以往一貫的作息時間，每天較早的來到辦公室，和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家，做個不遲到不早退的人。以往是不遲到，到下班點也不走的人，有時稍微有些改變時很好的！

　　適應新的學校、適應新的制度！

開學一周心得體會2

　　幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

　　為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安

　　全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動，如：《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

　　二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活

　　孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自

　　己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學會生活要自理的.好習慣。每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)

　　早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和

　　游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學習，使自己成為合格的保育教師。

開學一周心得體會3

　　滿懷期待的等待著開學，在高中初中的時候，總是希望自己可以放假的時間久一點，但是當自己進入到大學的時候，我開始期待校園的生活，大學的校園可以讓我短暫的逃離家長的管理和懷抱，擁有自己的生活和學習，可以按照自己的生活節(jié)奏去生活，去做任何自己想要做的事情�，F(xiàn)在開學也有一周的時間了，我也還在盡情的享受大學的校園時光，在校園里面盡情的做自己，成為一個有想法獨立的成年人。

　　開學這一周的時間里，我一直都沉浸在與同學和朋友之間的敘舊，一個假期過去，我們也有很長的未見，不僅是對同學們而言，對自己的整個校園都似乎有一種不太熟悉的感覺，因為這段假期的特殊性，讓我們本身短暫的假期顯得格外的長，每天都在期待著疫情的結(jié)束，假期的結(jié)束，但是所有人都沒有一個準確的時間，所以期待和向往就顯得更加的無望，好不容易期待的開學終于到來，自己的內(nèi)心也無比的激動，更像是一場長久的“戰(zhàn)役”終于取得勝利，在開學這一周的時間里，都是非常的開心的，所以自己也一直都沉浸在很久未見的那種喜悅和不真實的感受當中。

　　在學習上，回歸到課堂上的學習，也讓我更加的珍惜課堂時間，我也感受到了課堂的珍貴，沒有正式的開學之前都是在網(wǎng)上上網(wǎng)課，自己的學習情況也完全的靠著自己自覺和主動，沒有老師的監(jiān)督以及同學們在學習上的陪伴，總覺得自己的學習效率比較低下，自己也不能很好的融入到網(wǎng)課的學習當中，但是開學之后，回到課堂上，我也感覺自己的學習積極性和主動性都得到了一定的提高，自己也可以很好的融入到課堂當中。我在開學之后，也迅速的調(diào)整自己的態(tài)度，收拾自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，抓緊一切的時間去彌補在網(wǎng)課的時候沒能學習到的`知識，開學一周的時間，我知道自己要做的還遠遠不夠，在校園里面，也因為假期時間太長，自己也還沒有適應校園正常規(guī)律的節(jié)奏，所以在之后的日子里，我也會盡快的適應，將自己損失的時間和收獲都一一的彌補回來，不會因為疫情影響到自己正常的學習。

　　開學一周的時間，我體會到了學習氛圍和環(huán)境的重要，更是對于自己的學習有了更好的規(guī)劃，我也會在之后的校園時光里，珍惜自己的學習時間，更好的去學習和成長，在校園里面用心的做一個學生所應該要完成的事，珍惜校園時光，成為更好的自己。

開學一周心得體會4

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎？

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的.圖畫唱一支動人的歌曲

　　打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ⊥瑢W們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難

　　避過所有的淺灘到達成功的彼岸我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的。

開學一周心得體會5

　　終于過完第一周了，在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后，我居然開始慢慢適應這種節(jié)奏了。

　　教師的工作真的是瑣碎繁雜

　　一、日常的班主任工作

　　1、x點起床，x點到校

　　2、需要值日要在門口測溫，不需要值日要準備開始早讀

　　3、早讀時間，要去班級安排清潔工作，檢查人數(shù)

　　4、午托看管

　　5、晚托看管

　　二、教學工作

　　1、這個班x年級的同學連拼音都拼不好

　　2、一群自以為是的孩子，各種吵吵

　　3、閱讀匱乏，又激起我的.閱讀推廣夢，但我自己還要準備我的考試，不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。

開學一周心得體會6

　　開學第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。

　　一、新班委的調(diào)整

　　開學第一周的班會，我在開了x次上屆班干部班會后，召開學生會議，經(jīng)過大家的.討論選出新的班委，由班委同學第x天寫出工作計劃，第x天給大家公布并發(fā)表就職演說。第x天就走上了正規(guī)。

　　二、討論座位的調(diào)整

　　經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長負責制的辦法，大家一致認為，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。

　　三、課外書閱讀改革

　　以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每x周交換一次，x個月之后小組內(nèi)再進行交換，方法得到了同學們的一致好評，效果很好。

　　四、民主制度的利用

　　開學第一天，我班學生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來x個差亂同學后，借機胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織班干部和小組長進行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最后他自己真的回家啦！通過這件事教育了一批學生，效果比較好。

　　工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經(jīng)過努力每個人都能做好，讓我們共同進步！

開學一周心得體會7

　　新學期開學了，我們這些教師為了迎接開學，也為了之后的工作，學校開展了一次教師培訓課，讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學期。這次培訓也讓我體會到了開學時教師們有多忙。

　　我作為培訓課的一員，在培訓時，我才感受到開學是有多么的麻煩，由于我上學期是半路入的職，沒有體驗過開學是怎樣的一個狀況。這次培訓倒是讓我了解了，也真是感慨其他教師的辛苦。課上教師給我們講了開學要做哪些預備。開學教師由于假期已經(jīng)有段時間沒有接觸工作，所以一到開學，教師們就要把上學期的工作做個總結(jié)，然后再把學期規(guī)劃做了，后面還要聯(lián)系學生家長，下各種通知，在初期的時候，許多事情都會遇到一起，因此就非常的勞碌。所以培訓的教師就告知我們不要焦急，一步步的來，先做什么，后做什么，幫我們理清了思緒，我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。

　　在這次培訓，還教了我們開學第一課，不能直接進入教學的`主題，要循序漸進，學生們在一個假期里還沒緩過神來，不能直接就開頭上課，這樣很簡單讓學生反感，所以第一課直接讓學生們自己敘述假期的生活，以此引起大家的共鳴，這樣到后面大家就承受了上課的事實，能夠正面的進入上課階段了。這一個點，我是第一次知道，以往開學都是直接就上課的，哪里會讓學生們這么輕松的開學。我也是長了見識了，不過這的確是個好方法，由于我也是這么過來的，所以覺得使用應當是很有效果的。

　　此次培訓能夠讓我正視自己的工作，讓我在開學那天不會手忙腳亂，了解了整個流程，我對之后開學都沒有可怕的感覺了，我能夠感覺到自己很期盼開學，我信任我可以協(xié)作好學校的領導和各位教師的工作，一起把新學期開學工作做好，迎接新的機遇。培訓讓我對學校更加了解，雖然我是個入校不久的教師，但是我有自信去做好工作，拿出自己的敬業(yè)和奉獻精神，為教育效勞，為學校效勞。

　　我肯定可以把教學做好，可以上好第一堂課，把精力投入到工作中，為自己的事業(yè)努力。此次培訓我是有許多的收獲，不管是本職還是教學，我都有所增長，將來我事業(yè)會更加好。

開學一周心得體會8

　　開學長達6天的教學工作結(jié)束了，好好靜下來梳理自己的教學感悟，思考新學期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。

　　隨著新學期工作的開展，各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。

　　教學工作新挑戰(zhàn)，隨著年級升高，學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學生怎樣？學生必須怎樣？那么老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的`，原本感覺他們是無法達成的，可是學生出色完成任務，這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻�算是基礎較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。

　　開學收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢，并對每個學生給與認真閱讀與批改，并在全班對完成情況給與公布。全班58人，第一次收了41人作業(yè)，有17人未交，課后汝及時補交，洋也就自己作業(yè)本丟失給與解釋�？傊畬τ谶@個狀況自己還是很滿意的，因為自己也認真回復他們努力。開學正式本第一次作業(yè)，開始有了造句任務、家長對學生學習態(tài)度及進展狀況的監(jiān)督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%學生都認真圓滿完成本學期第一次處女秀。學生對于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學都努力做到了。所以，這學期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結(jié)束，就是結(jié)合學習與班級中問題，理論結(jié)合實際，真正發(fā)揮思品課的功能，啟發(fā)孩子們將學習與行為緊密結(jié)合在一起，并通過實際行動來現(xiàn)實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯：今天上課全班叫起立時，他是第一個麻利并認真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內(nèi)課文背誦的領讀、作業(yè)也受到老師的表揚，小組傳看展覽。他開學第一周能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力，而不是被動的被牽著。“獨見”溝通方式在他身上開始發(fā)生作用了，大家也似乎感覺到他被表揚的頻率增加了很多。

　　目前班里問題最多的有三位同學，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突�；蛟S他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們?nèi)�位，耐心等待契機總比反復嘮叨更好吧�；蛟S，他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務，家長要求都很高，他們學習能力也很強。所以不必太擔心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。

　　因此應試挑戰(zhàn)，已經(jīng)著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促學生打好平時功夫。而自己理想狀態(tài)則是讓學生課堂動起來，朗讀（個體、小組、同桌、循環(huán)式的）都在嘗試，課前起立后課文的檢查，讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以，五年級這個開學第一周開頭很不錯，有信心繼續(xù)下去。四年級那個班則因為調(diào)課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調(diào)動學生的參與興趣和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操，讓自己煥發(fā)活力。睡眠時間減少了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化，情緒也很好。這是與以往最大的不同。

開學一周心得體會9

　　本周是開學第一周，也是預備周，本周班主任工作主要有以下幾點：

　　1、新學期開學入學前教育。

　　2、學生個人安全教育。

　　3、個人衛(wèi)生及著裝要求(要求衣服及紅領巾佩戴、鞋子干凈整齊)。

　　4、教師與學生共同學習新修改的《一日我會》及結(jié)合班級文化補充資料。

　　5、班幣的獲得以及使用辦法。

　　6、班級小組建設的調(diào)整。

　　本周工作不足之處：

　　1、孩子們的個人衛(wèi)生情景還待加強。

　　個人衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子好習慣的`首要任務，我會在下周異常抽出一個晨會的時間向孩子們進行衛(wèi)生教育，并每一天監(jiān)督，讓各個小組對組員個人衛(wèi)生進行評比，好的表揚，并作為小組標兵。

　　2、課間桌椅、書本擺放問題。

　　與各科教師協(xié)商，利用下課前預留一分鐘的時間給孩子們進行書本、桌面的清理，讓孩子們構(gòu)成良好習慣，并在每節(jié)課后對班級小組進行抽查，評比優(yōu)秀小組。

　　新學期開學，又是一個新的開始，我們205班又踏上了一個新的征途，在這學期里我將會進一步加強班級文化建設以及學習合作小組的效率，避免建設的過程中形式化。開學第一天，我與全班同學重新擬定了班規(guī)和班級崗位分配表，并對每位同學各自崗位職責做了充分說明，在此基礎上還成立了新班委會。利用課余時間，班委會由班長牽頭，開展了新學期第一次班委會會議，此次會議進行的很順利，這也讓我驚訝了，二年級的孩子們能夠這樣有紀律有組織的開展活動確實值得教師贊賞！

開學一周心得體會10

　　開學第一周里，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了！

　　我們又進行了班干部競選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。

　　我們還為捐款，我們班共捐了多元這些都是同學們滿滿的愛心。

　　我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節(jié)課是關(guān)于心理的，我們對主講的李教師豎起大拇指！

　　在班干部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當?shù)穆毼�，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中，讓我體會到，自己心里想的，一定要大膽的說出來。

　　在玩oh卡的.時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什么卡牌，而我們小組是最后一個抽卡牌，到教師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李教師又請發(fā)言，而認為，她是一個。發(fā)下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李教師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧！

　　在品德課上，李教師給我們看了一段新聞，看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫(yī)院，李教師也讓我們捐了款。

　　一次品德課，李教師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李教師寫的基礎上或李教師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創(chuàng)意出來的！

開學一周心得體會11

　　開學已經(jīng)整整一周了，回憶一周來的班級工作，雖說有喜有憂，當然還是喜事多多。

　　1、課堂上的傾聽效果明顯好于上學期，絕大多數(shù)同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環(huán)節(jié)，原先摸索玩耍現(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。

　　2、群眾意識明顯增強，職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。xx見班里沒有衛(wèi)生紙，有同學平時不帶手紙，遇到上廁所大便時總是找老師要，于是主動從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；xx主動扶起倒下的旗桿，方便后面的同學進入教室；擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時，總有同學主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

　　3、環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實行無廢紙工程以來，一周過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？

　　4、語文作業(yè)上交及時，而且比較整齊，日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的.預習作業(yè)有兩名同學沒有按時完成，一名同學的預習作業(yè)丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準備的狀況有x名同學得100分，實在值得可喜可賀。開學一周來，有11名同學的字體明顯進步，他們是：xx、xx。作為第四喜這也是當之無愧的。

　　5、這第五喜當然得是同學的課外閱讀意識持續(xù)良好了。無論是早上到校，還是午后進教室后，即使沒有老師在場，同學們基本都能做到主動讀書，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。

　　6、還有第六喜。我班兩名大隊委干部xx和xx雙雙獲得“優(yōu)秀大隊委小干部”，為班級爭得了榮譽。

　　除了這些喜事，當然也有需要努力的地方：

　　1、開學一周過去了，個別同學的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁數(shù)學作業(yè)竟有x名同學沒有按時交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不就應的，期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就是偉大，如果能每一天都按時完成作業(yè)并按時交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個孩子都能做到最好。

　　2、雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學練字，但仍然有一部分同學的字體沒有進步，還在原地徘徊。xx、xx的字體需要加些力量；xx、xx的字體需要再放開些，大方些；xx、xx的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業(yè)都當成練字，牢記“提筆即是練字時”，把字體當成自己的臉面是否干凈來對待，只要有決心，字體就必須能進步。期盼下周的班級工作總結(jié)中進步的名單里能有你們的名字。

　　3、個別同學的基礎字詞但守，期望能引起家長和同學們的重視，他們是xx、xx（已經(jīng)在進步，但仍需努力）。開學的第一節(jié)語文課上，就曾給大家說過，我們已經(jīng)是四年級了，字詞的學習就應是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學能認識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫，相信這點小困難是難不住大家的。

　　同學們，我們已經(jīng)有了一個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信！我能行！我很棒！”

開學一周心得體會12

　　不知不覺之間，時間已翩然輕擦，從某月某日開頭軍訓的那一天，竟已是到了最終的今日。軍訓的這五天，一路上灑滿了我們的汗水，今日，是時候讓我們亮出只屬于我們自己的風采了，讓全校為我們的精彩而震撼！

　　早晨的軍訓會演，是檢閱我們五天訓練成果的時刻。眼前敬重的教官，背后尊敬的'教師，感謝這些天來與我們一起度過烈日下的訓練。會演場上，挺直的身板，整齊劃一的步伐，堅決的眼神，五天來的全部記憶如同電影般地回放在每一個人的腦海里；每一個短暫的回憶片刻，在每一個有力的動作中再一次地重現(xiàn)……這是只屬于我們的戰(zhàn)場，那么，就不要辜負曾經(jīng)努力的自己，自信的抬起頭、挺起胸，我們是二班，我們所向披靡！

　　中午，演出的同學匆忙地完畢了午餐，就趕往八樓的會場進展再一次地排練，認真地確認了每一處細節(jié)——我們盼望的，是不留下任何一點圓滿。

　　下午，眾所期盼的軍訓聯(lián)歡會如期進行，13：00整，全體市西人、參觀的家長，以及陪伴我們辛苦了五天的教官們齊聚會場，期盼著新生的表現(xiàn)。經(jīng)過數(shù)日的練習，反復的排練，以及文藝委員和全體同學的協(xié)作與努力，我們的節(jié)目獲得了全場的掌聲——將宏偉的軍歌與創(chuàng)意濃濃的杯子歌的結(jié)合，讓全部人不由自主地眼前一亮。

　　出乎大家的意料，我們班獲得了先進集體的稱號。固然，這與全班的團結(jié)與強大的意志力有著直接的關(guān)系，也感謝教官、前輩與班主任徐厲教師的辛勤付出。

　　最終的最終，盼望二班的諸位，勿忘軍訓的初心，牢記軍人的精神品德，為人民效勞，為社會做出奉獻，成為優(yōu)秀市西人，從優(yōu)秀走向卓越！

　　二班二班，團結(jié)英勇，永往直前，非同一般！

開學一周心得體會13

　　經(jīng)過了長達四天的軍訓，我懂得了許多，也收獲多多。

　　最令我難以忘懷的莫不于“站軍姿〞了，每一次到訓練場地，教官總會讓我們先站半個小時的軍姿。剛開始站時沒有什么感覺，但到了長時間的煎熬后，如豆大般的汗珠從我的臉頰滾落，浸透了我的衣領。襯衣背后早已被浸濕，手心逐漸開始冒汗，緊接著變得有些熱，但“軍姿〞是一個作為士兵的每日日常動作，更表達了一名優(yōu)秀的士兵的態(tài)度與素質(zhì)�？偸窃谡拒娮藭r想要用手拭去汗水，總是想要舒緩一下腳尖，但我的'內(nèi)心還是選擇了繼續(xù)堅持下去，也許未來有一天我會感慨。那時寧死都絕不輕言放棄的自己。

　　軍訓的這四天讓我明白了團結(jié)的重要性，主要表達在起跑時，同學們的動作要到位，如果其中有人沒有到位，那么要重新再來過，直至步伐統(tǒng)一為止，每一位同學都汗流浹背，但從眼神可以看出他們?nèi)顺錆M希望他們不愿意讓教官失望，更不愿讓自己失望。即使重新走過后總是被教官訓斥，但他們的希望好似從未滅過，每一位同學為之都付出了汗水及努力，即使有缺乏之處，同學之間也會互相幫助，這可為班級的團結(jié)所在了啊。

　　這短短的四天軍訓融化了同學間剛開始那顆陌生的心，關(guān)系逐漸變得熟起來，同學間的友誼也進一步建立起來，我也很開心和大家成為朋友，也許在三年過后，畢業(yè)了，工作了，總會思念起軍訓的美好時光吧，因為這真的太難忘了，太難忘了。

開學一周心得體會14

　　開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

　　不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，情緒真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊時，應對熟悉又陌生的同學，一時之間不明白該說點什么，只好用笑容帶過，那時真駛尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗�同學們用心地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家就應很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，簡單的'課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更搞笑。搞笑味的學習，何嘗不好呢

　　同學們，這只是開學的第一周，我相信更搞笑的學習生活還在迎接我們。讓我貌同快樂，共同學習，共同進步吧！開學一周的感受（四）：

　　我是五原縣的一個學生，在五原五中就讀。我叫王會翔，新的學期來臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采！每個同學都有自己的寒假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受�？鞓贰㈦y過、搞笑……它們都已成為過去，我們此刻面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。

　　在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認真遵守《中小學生日常行為規(guī)范》。

　　新的學期，新的開始。作為一名7年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放下前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。

　　大家和我一齊努力！相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們！

開學一周心得體會15

　　語言區(qū)是大班的根本區(qū)域：圖文并茂的讀物、識字卡片、還有動物的頭飾指偶等等，一成不變的環(huán)境會維持一段時間，但很快到語言區(qū)去的人次越來越少，直至有一天，無奈地發(fā)覺這個教師細心設計的角落變得冷冷清清而成了擺設。針對這個問題，我今年在大班教學工作中，對語言區(qū)環(huán)境如何有效的支持幼兒學習進展了摸索，盡力讓語言區(qū)變成幼兒寵愛的區(qū)域。

　　1、語言區(qū)域空間的合理設置與布局

　　大班語言區(qū)域的形式比擬多樣，在活動中有的需要幼兒專注和思索，有的`需要幼兒與同伴相互溝通和爭論。因此在區(qū)域設置上我盡量留意到達互不干擾的效果，遵循動靜交替的原則劃分區(qū)域。

　　2、與幼兒共同創(chuàng)設區(qū)域墻面的環(huán)境，讓幼兒與其產(chǎn)生積極的“對話”

　　《綱要》明確指出：“進展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有時機說并能得到積極應答的環(huán)境�！毕嚓P(guān)討論也說明：只有與幼兒相互作用的環(huán)境，才能被稱的上是有價值的環(huán)境。

　　例如：國慶假期完畢，來園后幼兒迫不及待地向教師、小伙伴敘述自己外出游玩的好玩經(jīng)受。于是我和幼兒在語言區(qū)投放了幼兒在假期游玩的照片。有瑤瑤小朋友和爸爸、媽媽去動物園，看到了大象、獅子等自己寵愛的動物，還觀賞了海豚表演。炎炎小朋友和媽媽去了千島湖，不僅坐了船、快艇還參觀了蛇島、鎖島。還有的幼兒用繪畫的方式記錄自己歡樂的心情。于是，一幅有動物、風景的照片、幼兒繪畫等作品呈現(xiàn)在了語言區(qū)，我與幼兒共同命名為“國慶每天樂”，這樣的區(qū)域吸引了幼兒的敘述興趣，使敘述的活動變得生動好玩，受到了幼兒的歡送。

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