元宵節(jié)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的元宵節(jié)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)有很多習(xí)俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的.心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來老爸媽媽幫忙。老爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�，我的知識還不夠豐富啊！
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
元宵節(jié)的作文 篇2
一提到元宵節(jié)，我馬上會想到吃元宵。不過，你們不能說我只愛吃。因為，我也喜歡看爺爺怎么做元宵的。
首先，爺爺用攪拌機把糯米打成粉末，再把糯米粉加水揉成面團，然后做成一個個直徑2厘米的面球，再把它們壓扁，做成直徑4厘米左右的圓的面皮。最后，把豆沙放到圓的面皮里，把它包起來，這樣一個元宵就做好了。元宵搓得圓圓的、軟軟的，大的有乒乓球那么大，小的就像桂圓那么大。
現(xiàn)在要煮元宵了。爺爺先把一鍋水燒開，然后把做好的元宵放到開水中。開始，元宵是沉在鍋底的。要是元宵浮上來了，就表明元宵熟了。
元宵雪白雪白的，像一個個小球。熟了的元宵，顏色變了樣，個兒也比原來大多了。晶瑩透明，帶點褐色，包在里面的黑芝麻、桂花、玫瑰、豆沙隱約可見�，F(xiàn)在可以吃了。不過，我先說一下，吃的時候只要輕輕一咬，里面的豆沙就會流出來。你要使勁一咬的話，豆沙就會濺得你滿嘴和衣服上都是，你的`舌頭也會被燙得發(fā)麻。
吃元宵的風(fēng)俗是怎樣形成的呢?原來，農(nóng)歷正月十五，是一年中第一個月圓之夜，這一天叫上元月，這天晚上稱元宵。自唐朝開始，民間就有元宵之夜觀燈的風(fēng)俗。據(jù)載，漢文帝劉恒將農(nóng)歷正月十五正式定為元宵節(jié)�，F(xiàn)在，元宵節(jié)有很多民俗活動，例如舞龍舞獅、放燈觀燈、吃元宵等。正月十五前后幾天，街頭巷尾，家家張燈結(jié)彩，公共場所還舉行花燈比賽，所以，正月十五又稱燈節(jié)。
我想，元宵節(jié)又觀花燈，又看焰火，又熱鬧，又有元宵吃，所以，元宵節(jié)一直流傳到今天。人們大概都愛過這個節(jié)日吧?至少，我很喜歡過元宵節(jié)，也喜歡吃元宵。
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是正月十五，大家都應(yīng)該知道是什么節(jié)日吧，那是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，寓意是讓每家團團圓圓。媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給我，我把它看成一件重大的.任務(wù)，生怕煮破了，心里好像揣著一只兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠艧熁�，只見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空。我拍手叫好。我又拿了一個，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了……最后我們?nèi)移錁啡谌诘目赐頃?/p>
今天我學(xué)會了煮湯圓的常識，感受到了放煙花的快樂。我期盼著明年的元宵節(jié)，能夠再為家人煮一次湯圓。
元宵節(jié)的作文 篇4
新的一年開始，大家沉浸在喜慶的節(jié)日里！家鄉(xiāng)的街道張燈結(jié)彩，整潔干凈。鮮紅的對聯(lián)貼出祥和，貼出好彩頭。春節(jié)過后便要到元宵節(jié)，在元宵節(jié)這個喜慶的日子里，我們家鄉(xiāng)的政府會組織“舞龍比賽”。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，元宵節(jié)這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿觀看的人群，有我尊敬的長輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發(fā)，中央空出一塊大大的場地是進行表演的地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始，接著從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長整整100節(jié)的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極，左右兩根龍須在風(fēng)中抖動，神氣十足，連著頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節(jié)一節(jié)呈柱狀約長2米，再用約1。5米的杉木棒穿在每節(jié)的中間與之垂直，然后每人一節(jié)高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極，里面還有兩支點燃的紅蠟燭，更有一個像真龍的'尾巴�！褒垺钡那懊嬗幸粋�拿著“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看的人開懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。
元宵節(jié)在這鑼鼓喧鬧聲中結(jié)束，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。
元宵節(jié)的作文 篇5
一年一度的元宵佳節(jié)又來臨了，這一次的元宵節(jié)和以前的元宵節(jié)可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個有意義的活動。
這一次的活動是在大同市圖書館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩歌等內(nèi)容。每完成一項任務(wù)，就會獲得相應(yīng)的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽到后開心極了，都憋足了勁，都想拿上這個大獎。
活動開始了，我和我的一個同學(xué)，直接來到了一個剪紙桌前。聽老師講過后，我抄起一把剪刀，拿到一張打過孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來。因為同學(xué)們都是第一次剪窗花，大部分覺得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們?nèi)プ龅覌寢屖冀K堅持自己的事情自己做，沒幫我一下。
我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門，不僅完成的快，而且還讓老師夸了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項任務(wù)。
接著就是猜燈謎了。場地內(nèi)的頭上方都掛滿了五顏六色的.紙片燈籠。燈籠上寫著各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個。便又順利的蓋章過關(guān)了。
最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進三次以上便可以過關(guān)蓋章。開始我覺得，輕而易舉就可以完成，沒想到，在我排隊等待時，同學(xué)們一個個以失敗告終。我便也開始慌張、焦急、不安起來。
一轉(zhuǎn)眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來。這時媽媽走到我的身邊，讓我先放松心情，再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個深呼吸，把心情平復(fù)好后，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩(wěn)抓牢，輕松的對準壺口投去，第四次居然進了。同學(xué)們一片鼓掌叫好。有了同學(xué)們的鼓勵給我更增強了信心�？墒悄膫�壺口實在是太小了。在后面的六投中，我終于僥幸完成了任務(wù)。
最后就是對詩歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩人處去各對一首詩歌。心想平時老師讓我們背了那么多的詩，過關(guān)肯定是輕而易舉，不再話下的。萬萬沒想到就在“李白”處出了問題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩。我腦子里一片空白，怎么也搜索不出這首詩�！袄畎自娙恕苯o了我一次機會，讓我再背背。我求救媽媽，媽媽笑著對我說，不是《紅豆》而是《相思》原來是李白把詩句直接給問了出來，也怪我只想題目而沒想內(nèi)容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了后，積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個書簽，一張漂亮的明信片和一個喜慶的福袋領(lǐng)了回來。
這次活動讓我過了一個難忘而且有意義的元宵節(jié)，更讓我明白了“自己動手、豐衣足食”這句話的含義。
元宵節(jié)的作文 篇6
難忘的元宵節(jié) 今天是正月十五的元宵節(jié)。
媽媽早早煮了好一桌湯圓，從口甜到心。我懷著激動又喜悅的心情和爸爸媽媽去五一廣場看花燈，廣場上人山人海十分擁擠，四周掛滿了大大小小·形態(tài)各異的號燈，讓人日不暇接。我十分焦急地等待著。＂砰砰＂幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的`煙花
�。w＂到了天空，顏色不時地變，有的煙花像一朵剛剛開放的花朵。人們除了鼓掌，就是大聲叫好。
許多小朋友都提著玩具燈籠，玩具燈籠里傳來了玩偶宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲。我希望時間能停留在這一刻，那該多好��！
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