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考試風波的作文

時間:2024-04-05 16:30:35 考試 我要投稿

考試風波的作文常用(8篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的考試風波的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試風波的作文常用(8篇)

考試風波的作文 篇1

  “明天數(shù)學考試!”不知道是哪個同學從老師那兒得來的壞消息?教室里頓時一片喧嘩,比菜市場還熱鬧。同學們有的在熙熙攘攘:“怎么又考試了?”有的.在擔心自己會考得不理想……有一些同學反應最快,立馬投入了緊張的復習之中。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了第二天。

  我一走進教室,就想起我昨晚沒復習,我馬上放下書包,拿起數(shù)學書,剛翻了幾頁,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。不一會兒,數(shù)學老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來,又急急忙忙地拿出數(shù)學書囫圇吞棗地翻了幾下……

  考卷發(fā)下來了,我把考試卷掃了一下,沒想到這么難!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。沒辦法,誰叫我沒復習呢!只好埋著頭做了。開始的題目還可以應付,可是后來越做越難,一連碰到了好幾個難題,我更加緊張了。心“砰砰”直跳,越跳越快,臉上充滿了無數(shù)個不滿意,連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因為太緊張了,盡管有些題目以前做過,但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋,絞盡腦汁地想,一會兒在草稿紙上寫寫算算想想,可都想不起來。“叮鈴鈴”下課了,考卷被無情地收了上去!鞍Γ蔽蚁,“完了,等著批評吧。

  我懂得了:謙虛是人進步,驕傲使人落后。

考試風波的作文 篇2

  有位哲人這樣評價友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者,沒有友情的社會,只是一片繁華的.沙漠!笨梢,友誼在人生道路上起著重要作用,希望大家都珍惜自己身邊的友誼。

  記得在小學一年級的時候,那時正是期末考試,老師發(fā)完數(shù)學卷,我看題目非常簡單,于是飛一般地答題?墒牵馔獍l(fā)生了,最后一道題不會,我左想右想就是想不出來,于是我看了一下我的好朋友小明,在我的心目中,他是我最好最好的好朋友,我心想問一下我的好朋友,我問小明最后一道題怎么做,誰知小明連想都沒想就拒絕了我,我心里非常不高興,心想:我以后再也不要理他了,虧你還是我的好朋友。我對小明說:“咱們以后不是好朋友了!

  晚上我正在我的小屋聽音樂,就聽“鐺、鐺、鐺”的聲音,我去開門,開門一看是小明,我說:“你來干什么?”小明說:“我來給你講題。”說完就詳細地給我講明白了那道 題。

  第二天早上,我對媽媽說:“如果在考試的時候我有道題不會,小明不告訴我,那算不算真正的友誼?”媽媽說:“小明這樣做就對了,如果小明在考試幫你做弊,他會害你一輩子的,那不是真正的友誼!

  我聽完媽媽說的話就立即向小明道歉,后來,我們又成為了好朋友,同時我也知道了什么才是真正的友誼。

考試風波的作文 篇3

  考完試后,同學們圍坐在一起閑談時,一位同學唉聲嘆氣地說:“可惜我爸媽不是大學生,也不是教師。否則,我的學習成績也會好的!庇械耐瑢W隨聲附和,表示贊同。我卻不同意這種觀點,我認為,成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學的看法完全沒有道理,父親的學歷的確有幫助,但決定一個人成績優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力,父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子,祖父母和父母以及親屬中有的是大學生,有的是教師、工程師,家中藏書也不少,可謂生活在一個書香門第?伤珜W習沒有興趣,在校不認真聽講,在家不溫習功課,有時老師和家長問他懂了沒有,他還打腫臉充胖子說懂了,結(jié)果成績在班里很差。所以說父母文化程度高,并不能決定孩子的學習成績好。

  有的同學可能還會說:“如果孩子基礎(chǔ)很好,又有家長輔導,老師教誨,不是很好嗎?”

  童第周也是一個很好的例子,童第周的父母沒有文化,而他卻成了我國著名的科學家,這不正是他自己勤奮還學的結(jié)果嗎?試想,如果童第周的`父母文化程度很高,而童第周自己不刻苦學習,能成為著名的科學家嗎?不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。

  事實證明:好的學習成績要靠自己努力。

考試風波的作文 篇4

  我今年上初二了,我14歲了,在我們班也就是級部吧,差不多最大的就是14歲的,最小的就是13歲了,但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說的'嗎?年齡越大經(jīng)驗就越豐富嗎我一直靠著這句話來激勵我來學習,考試時,我總是說:相信自己你永遠是最棒的,沒有人可以超過你的,你會成功的,加油!

  當然,我也是靠著這句話我的成績真是芝麻開花-節(jié)節(jié)高我最信得過我的數(shù)學,因為我的數(shù)學曾沒有低過110分的,所以我一直很信任我自己。

  我當然最害怕歷史了,歷史好恐懼呀。期中試考完了,我的歷史竟然沒及格,可羞死我了那天,我也被老師批評了一頓,更可怕的是第二天竟然開家長會,唉!

  第二天,我們都回家了,家長才去開會,家長會開始,老師就公布了我們年級前二十名。都有:王彥,閆玲慧,姜茂杰,翟玉靜,閆宇華,張曉丹,好了就這幾個人了(這只是我們班的7個人在年級前二十名)。聽完這些,我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒有在前二十名,她的成績以前可是拔高的,真沒想到呀,我想對你說朋友不要退后,要不然我們就不是一個層次上了,加油吧朋友。

  那天晚上,我真的很倒霉呀,我媽去開完家長會,一回到家就說我,說一些什么你怎沒歷史不及格?頓時我無語了。

  第二天,我上學我就下定了決心今后我一會好好學習的,我相信我一定會成功的。

考試風波的作文 篇5

  今天早晨,我剛剛來到學校,英語老師就走進教室對我們說:“同學們,今天第一節(jié)課考試,請大家準備一下!崩蠋熣f完便走了。我心里嘀咕著,真倒霉,又要考試。

  上課了,我一絲不茍的做著試卷,旁邊有聲音傳過來:“馬恬恬,這個題怎么做?”這是同位的聲音。我回敬了一句:“不知道!”“你告訴我吧,求求你了!”他哀求著。終于做完了,可中午放學的時候,老師把我攔下,問道:“馬恬恬,這題是你自己做的嗎?是不是抄襲了別人的呀?”我理直氣壯的說:“老師,這話是誰告訴您的?”老師說:“是你的同位親口告訴我的,這還有錯嗎?”“什么?是他?”我反問道。老師說:“怎么你不信,我把他叫來當面對質(zhì)。”王老師叫來了同位,對他說:“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎?”同位吞吞吐吐的說:“是……是。 蔽覍蠋熣f出了真相。我說:“在考試時,他問我題,我沒有告訴他,他這是有意報復我!”老師說:“不用著急,咱們現(xiàn)場考察一下就知道了!崩蠋煶隽藥椎李},我做對了六道,而同位僅做對了兩道。!終于真相大白于天下了。我長舒了一口氣,總算是還我清白了!

  我高興的回到了家中,媽媽對我說:“老師來電話了,下午你的.同位給你道歉啊!我相信我的女兒絕對不會是抄襲別人的作業(yè)的!”

  考試的風波雖然過去了,但是同位的做法卻引起了同學們紛紛的議論……

考試風波的作文 篇6

  說起我呀,可真是個考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分,不是我不懂呀,而總是由于粗心大意被扣分,一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說氣人不氣人?哎,欲知詳細故事,那你就聽我細細地說來吧——

  記得上一次數(shù)學單元考,我高高興興在等待考試,可忽然發(fā)現(xiàn)躺在鉛筆盒里的橡皮無影無蹤了。“怎么辦呢?怎么辦呢?再過10分鐘就要考試了,沒橡皮怎么辦呢?”急得我把書包翻了個底朝天,結(jié)果半天也沒找到,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌看到我的焦急,也加入到了尋找的工作。她打開了我的`鉛筆盒,咦,那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮,正在開心笑著:我的小主人這真是個馬大哈……

  鈴聲響了,老師發(fā)下了考試卷,看看前后排和同桌都有兩張試卷,為啥我卻只有一張呢?后排同學笑著說:“因為你太無私了,自己試卷都沒拿就傳給了我,哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷,剛要動筆寫第一題時,數(shù)學老師走過來,指指點點說:“梓萌同學,你的名字在哪里?班級在哪里?”哎,馬大哈你又記了一大功。

  “刷刷刷刷……”我快速地寫完試卷,第一個就上交了,老師馬上幫我改了?晌业摹100”分哪里去了呢?原來很簡單的口算題,我末尾少寫一個0,被扣一分;應用題單位沒寫,又拿走一分;最可惡的是寫試卷時落題了。哎,馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……

  這就是我“馬大哈”的考試風波,大家聽了,可要吸取教訓喲!

考試風波的作文 篇7

  “嘿,老兄,你語文怎么樣。俊鼻昂笪坏耐瑢W不忘打個招呼,想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”!鞍,不怎么樣。”一問,各位仁兄“心灰意冷”,但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟,“你一定會幫我的對不對!”一位老兄賣萌地說。無奈,面對老兄萌戰(zhàn)術(shù)的淫威,無奈的點了點頭。

  “快,快給他!”初二的`仁兄向初一的低聲說道,初一的沒辦法,欲哭無淚,“快點!”“唉!背跻坏膰@了一口氣,這會老師不注意,快,一把抓起紙條,“給!”向另一邊的初二說道。說完,還得看看老師,確定了老師沒望這邊看時,一顆懸著的心放下了。

  真的真的很無奈。!

考試風波的作文 篇8

  搖曳的小花,有一天也會長大,過程總是很艱辛,但是只要付出了就會有收獲。

  還記得在小學六年級最后一學期的沖刺。全班64個同學,跟著老師的步伐,一直從山腳下沖刺到了山頂,這個過程就像一個五味瓶,充滿了酸甜苦辣。

  后半學期,對于我是一種挑戰(zhàn),每個人都有惰性,當然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫,總是會出去瘋玩一整個周末,等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè),但是,在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認認真真的寫作業(yè)呢,只不過是填完所有的空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時,出于我的'作業(yè)完全是完成任務而急忙編寫的,所以老師講題時我只為了將正確答案寫在卷子上,全然沒有記住這道題的重點與訣竅……

  畢業(yè)前的那幾個星期,我們一直抱怨著,可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要,你稍有一絲大意,都有可能會導致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對我們很負責任,無論我們是多么的差勁,老師依然不會放棄我們,帶領(lǐng)著我們一步一個腳印,踏踏實實的向前進!

  語文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數(shù)學老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學題,每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數(shù)學題,第二天思路清晰的講給我們聽,英語老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標準,上課時盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們在聽力中能一路過關(guān)斬將……

  那段時間每天真的是起早貪黑,早晨六點鐘起床背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學老師白天講的應用題。

  有付出就一定會有收獲,那次考試風波對我來說真是一種煎熬,也是一種挑戰(zhàn),一種突破自己的對抗!雖然那次小小的考試風波已經(jīng)過去了,但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……

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