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（優(yōu)秀）音樂作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的音樂作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文300字 篇1
我有一個音樂盒，你們好奇它是哪里來的嗎？哈哈，答案肯定有很多種，告訴你們吧，它是我親愛的姨娘送給我的生日禮物！
音樂盒是用木頭做的，外形設(shè)計就像一個迷你的`旋轉(zhuǎn)木馬，有像大傘一樣的頂，有可愛的小馬，當(dāng)你把音樂盒上的按鈕一開，隨著音樂聲小馬們歡快地轉(zhuǎn)動起來了，跟真的旋轉(zhuǎn)木馬一樣，活靈活現(xiàn)，每當(dāng)這時我都想讓自己變小能夠坐上去。
音樂盒雖然只有一首曲子，但是我還是很喜歡聽，每當(dāng)我無聊時我就按下音樂盒按鈕，隨著音樂聲翩翩起舞，沉醉在自己的世界里。我有時候也很疑惑，為什么音樂盒沒有電池就能轉(zhuǎn)動，并能發(fā)出美妙的歌曲？我去問媽媽，媽媽說音樂盒轉(zhuǎn)動是靠發(fā)條，發(fā)出的音樂是靠圓筒撥動長短不同的鋼片，她還說鋼片越短發(fā)出的聲音越高。
這個音樂盒實在太神奇了，它幫我趕走了“孤單”，給我?guī)砹丝鞓罚乙欢ㄒ煤脨圩o(hù)它，珍惜它，讓它陪伴我成長！
音樂作文300字 篇2
下午最后一節(jié)課的鈴聲響起，我們都陸續(xù)走進(jìn)音樂室，去上今天的最后一節(jié)課—音樂課。
因為教室里光線太暗，所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚把窗簾給卷起來，蘇舟揚的動作像一只得了肥胖癥的猴子，屁股一顫一顫，像兩個小雞蛋在搖動，他站在窗臺上，正想伸手去抓窗簾的時候，蘇舟揚的牛仔褲突然滑了下來，連內(nèi)褲都露出來了呢！真是羞羞臉，蘇舟揚警惕地將自己的牛仔褲往上一提，便又伸手去卷窗簾了。
正好全班都看到了這一幕，笑得大家樂不可支，黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的.正下方，雙手用力的拽住蘇舟揚的牛仔褲，他的褲子又被拽了下來，他面紅耳赤，惱羞成怒，對旁觀的同學(xué)怒吼，那聲音跟狼的叫聲沒有一絲差別，這時，被我們遺忘的朱老師大聲喊道：“所有人都回到位子上！”，聽到這句話，我們才乖乖坐回位子上。
哎！可憐的蘇舟揚同學(xué)！
音樂作文300字 篇3
今天，我被語文老師選中了去四年級（8）班旁聽的權(quán)利。我興奮得像一只小白兔，迫不及待希望時間能一眨眼到下午。
盼望已久的時刻來臨了。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，我便飛似的沖出了教室，下樓梯的速度比以往快得驚人。
我急急忙忙跑，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到四（8）班門口時，才聽見有人叫我。我這才回過神來，是鄒墨，剛才跑得太快，差點兒把他給忘了。
我們一起走到門口，卻不肯進(jìn)去，感覺有些不好意思。我瞅著鄒墨，小聲對他說：“要不你走前面？”
鄒墨直搖頭，說：“不不不，女士優(yōu)先�！边呎f邊擺了個請的姿勢。我咽了咽口水，裝出不怕的樣子：“進(jìn)就進(jìn)”我鼓起勇氣推開門�！爸ㄑ健币宦曢T開了。
我一進(jìn)門便看見王老師正在講課，我有些不好意思，可是又不能退出去。我真是進(jìn)退兩難，只好站在那兒一動不動。
王老師看后笑瞇瞇地向四（8）班的哥哥姐姐們簡單介紹了我和鄒墨，隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)了。
今天的音樂課和平常有些不同，是一次很難得的'體驗，是我感覺上過最有趣的課。以后，我要多多在老師面前表現(xiàn)更好的自己，盡早成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
音樂作文300字 篇4
中國自古以來就被世人稱為禮儀之邦，中國人民歷來就有熱愛音樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實，真正追求科學(xué)美的人往往會極力推崇藝術(shù)美。音樂美是重要的藝術(shù)美。愛因斯坦說過，科學(xué)與藝術(shù)是相互關(guān)聯(lián)的。提高人類精神境界方面，藝術(shù)家往往勝過科學(xué)家。他還強調(diào)說：“科學(xué)和藝術(shù)之所以是相通的，是因為二者都需要豐富的想象力，所以想象力比知識更重要。事實證明：想象力豐富的人其創(chuàng)造能力更強，而音樂正是可以大大提高想象力的藝術(shù)。
音樂的作用還有很多，他可以提高人的精神境界，可以振奮人的精神，鼓舞人戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣，可以愉悅?cè)说纳硇�，幫助人們解決疲勞，忘卻痛苦，提高人的生活質(zhì)量……總之，益處多多。
音樂對我們今天的'世俗生活也許不會直接帶來什么好處，但是音樂可以給我一份心靈的財富，一種與這個世間交流的語言。所以，學(xué)音樂，讓孩子天天彈琴，唱歌，并不是為了成功，并不是為了把孩子培養(yǎng)成偉大的音樂家，而是讓他們多一種生活，多一種快樂的感受，多一份對這個五彩繽紛的世界熱愛的信心。
讓歌聲伴著孩子成長，讓音樂永遠(yuǎn)流淌在我們生活中。音樂，它單純而美麗……
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